關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
夜空中最美的是那顆星,人間最美的是真情。
那天,由于睡過頭的原因,我選擇了一條很陌生,但又經(jīng)常聽人們說起的小路。騎著自行車的我,心就如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,后悔著,擔(dān)憂著。
忽然,天空下起了傾盆大雨,慶幸自己總會(huì)帶雨傘的我,朝車簍看去,才發(fā)現(xiàn)自己換了書包,這下好了,要成為落湯雞了。我騎一會(huì)兒躲一會(huì)兒,盼望著雨能小,誰知,雨卻越下越大。我心中充滿了怨恨,也不知在怨恨什么,怨恨老天下大雨?怨恨自己選錯(cuò)路?還是怨恨自己沒帶傘?
心中有無數(shù)怨恨的我,躲在一個(gè)屋檐下。突然,從房子里走出一位老奶奶,我很不好意思的問道:'打擾您,不好意思!"老奶奶急忙招招手說:"不是的,不是的。我是怕你淋壞了,進(jìn)屋坐會(huì)兒吧,等雨小了再走。"說著,就我拉進(jìn)了屋。
老奶奶拿出許多吃的招待我,還倒了一碗熱茶,那茶,清香撲鼻,喝一小口,就溫暖到我的心田,知道雨停了,我告別了那位奶奶。趕到學(xué)校后,我看到了一個(gè)身影,是爸爸!看著他被淋濕的頭發(fā),充滿焦急的面龐,粗糙的手掌。眼淚不禁從我的面頰上劃過,我在努力克制,但那淚還是源源不斷地流出。
一場猝不及防的雨,卻讓我明白了生活中有很多溫情,它一直都在我身邊……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
星期日,天氣晴朗,萬里無云,風(fēng)和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學(xué)一起去爬山。曹舒涵也一起去了,還有樂樂哥哥,他在三年級(jí),還有一個(gè)姐姐,在高新一小三年級(jí)四班,還有一對(duì)龍鳳胎,是一男一女,還有一個(gè)矮小的弟弟。我們要上山的時(shí)候,爸爸在和同事打牌,只有樂樂爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶著小朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>
幸虧我?guī)Я艘粋€(gè)登山拐杖,為了方便,我還給樂樂拾了一個(gè)木棍,像一把弓箭,我們一起爬到山頂。爬到快山頂?shù)臅r(shí)候,沒路了,下山的時(shí)候很爽,我拿著拐棍,在玩撐桿跳,樂樂在玩猛虎下山。回到農(nóng)家樂的時(shí)候我們還打水仗,玩得很開心,心里像樂開了花一樣。在回家的路上,我們看車堵得很嚴(yán)重。有的人插隊(duì),還有的走逆行通道,我和爸爸快要?dú)馑懒�,連忙堵住了逆行路口,后面來了一個(gè)車說:“讓開嘛�!卑职终f:“為啥,只有你特殊,走逆行道�!彼终f:“我馬上到家了�!薄皠e人也到家了,為啥他不走你就要走,這就叫做交通安全�!蹦莻€(gè)人害羞了,跑到后面去排隊(duì)了,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)道路流暢多了,我感覺到,這就叫幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的小學(xué)生活時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年,身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容,記錄著我們的故事�;厥走^去,一年級(jí)時(shí),我吐字不清,并不知人世常情,這座學(xué)校對(duì)于我來說,是一個(gè)陌生的環(huán)境,是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比,簡直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺,可想起我對(duì)外公的承諾,只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。二年級(jí)時(shí),我也慢慢地結(jié)交了一些朋友,面對(duì)這陌生的母校,我也逐漸在接受了,并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家�?蓛H管如此,還是覺得有些陌生,不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級(jí)時(shí),我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級(jí)里,帶頭做好一切工作,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望。一切都只因——“我是班長!”四年級(jí)時(shí),我被落選。我痛哭了一場,想了許多:當(dāng)了三年的班長,我從未想過自己會(huì)失敗,一直以來在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類詞。現(xiàn)在的我才明白,其實(shí),這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒有什么事情過不了。五年級(jí)時(shí),我已不在這個(gè)班,去4班了,去適應(yīng)一個(gè)新的'環(huán)境。就像一年級(jí)一樣,去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的臉龐,我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),就和他們交往了。有時(shí)我們在一起談?wù)勑�,互說小秘密;有時(shí)我們在一起玩游戲,捉弄一下男生。六年級(jí)時(shí),我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事;
從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久,我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不舍。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。離開了母校,我們的一生將會(huì)分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同�!皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞�,“明天”將會(huì)劃過一道美麗的弧線,成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。
往事樁樁件件,歷歷在目,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,點(diǎn)綴了我們的人生,放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力,共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“這是你給的錢!”官吏無情地把一丈綾扔給賣炭翁,賣炭翁攔著來拿炭的官吏,一臉不舍�!岸冀o你錢了,你還想怎么樣?去去去�!惫倮魩е卉囂炕亓藢m。賣炭翁又害怕又無奈,嘆了一口氣“唉!”
賣炭翁又餓又渴,但又想到了家人,于是到市場上買了一些吃的,回到家,他和家人先吃了飯,然后討論以后怎么過。
“老頭子,不然我們以后養(yǎng)豬吧,豬肉現(xiàn)在市場不錯(cuò),就它吧。”
“不行,豬養(yǎng)地太慢了,我們家也買不起小豬崽。”
“那干什么呢?”老翁想堅(jiān)持自己的選擇,但想想覺得老伴說得也對(duì)。
“不如種菜吧,成本小,長得快�!�
“好,就種菜�!�
于是老翁去買了些種子,開始種了。
真是不種不知道,一種嚇一跳。老翁在翻土的時(shí)候,竟挖到了一塊金子,于是他買了更多的種子和肥料,于是第二年,他大豐收,賣掉的菜換到了很多錢。
一年又一年,老翁變成了一個(gè)大地主,十分有錢,但他一直不忘艱苦的生活。
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