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【精品】五年級植物作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級植物作文 篇1
有一天，傍晚，媽媽下班回來買來一盆仙人球。
仙人球圓溜溜的顏色全是綠的，刺短短的，是嫩黃色的，很細(xì)，有很尖。像一個個綠色的小絨球。橫著看，又像一枝縮成球形的小刺猬，在躲避敵人的追殺。
仙人球的生命力非常頑強(qiáng)。它可以在沙漠中生長，從不向強(qiáng)烈的陽光屈服，從不向干燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個星期沒澆水，花架上其他的花都奄奄一息，而仙人球還頑強(qiáng)地活著。在我的記憶中，我家的仙人球只有在夏天的時候才會偶爾開花，白色的小花像一把美麗的‘小傘’，好象為它遮擋陽光。有時會一起開兩三朵。仙人球一般是晚上開放，早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周圍還生出好多個小的仙人球，如果把它摘下了，重新種植沒過幾個月就能看出它長大。
我上網(wǎng)查了資料，仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳，釋放新的氧氣，還能吸收家具地板中的甲醛，還可以吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價值也很高，可以起到清涼消腫的功效，它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球，它給我?guī)砹私】�，我更喜歡仙人球不屈不撓，永不服輸?shù)木�，它時刻提醒著我要有頑強(qiáng)的毅力，激勵著我勇敢邁向成功的彼岸。
五年級植物作文 篇2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菔侨绱说念B強(qiáng)，它的生命力是如此強(qiáng)大，沙漠中它開滿綠洲。石縫中他沖破巖石，他是那么頑強(qiáng)呀！
翠綠的小草，無論是長在哪，都別有一番風(fēng)姿。長在巖石上，它的草尖上好似一把利劍，像一個勇士一樣挺立在巖石上。
我的老家在一個山上的小山村，山上有一個“小山谷”。那時我還小，老把這個三米的小地縫當(dāng)成一個“山谷”，它常年“光頭”，有一天我發(fā)現(xiàn)有一株小草在石縫里長了出來，十分“孤獨(dú)”。它周圍沒有一株小草，是一個人稱王卻無人追隨的光桿大王。我也不怎么注意它，半個多月過去了，我再一次來“看望”我的童年山谷，驚奇的發(fā)現(xiàn)它的“光頭”有頭發(fā)了，它的頭發(fā)是綠色的，是什么？是小草呀！它并沒有死去，而是發(fā)展成了一個大家庭，它成了一個大名鼎鼎的眾草之王，宛如一個部落的領(lǐng)袖。我十分敬仰小草的生命力，是那么的頑強(qiáng)呀！
小草不僅頑強(qiáng)，它還可以凈化空氣，保護(hù)眼睛。因?yàn)榻曆垡嗫淳G色哦；它可以襯托鮮花；還可以裝點(diǎn)公園……不比鮮花小姐姐差哦。
我要學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)精神，努力學(xué)習(xí)天天向上，長大后頑強(qiáng)的探索宇宙，造福世界。
五年級植物作文 篇3
公元2xx年，由于人類的肆虐破壞，自然界出現(xiàn)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，大氣層出現(xiàn)了許許多多的空洞，地球像被放在電飯煲里蒸似的，炙熱難忍。
在這樣的情況下，快不行了的“活化石”——銀杏樹終于發(fā)出呼吁：咱們不能再忍受下去了，逃亡到外星去生活吧！銀杏樹的話通過泥土和水一傳十，十傳百，柏樹知道了，桂樹知道了，荷花知道了，野百合也知道了。十幾天后，第五百八十六屆樹王松樹作出決定：公元2500年7月15日上午8時整，地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠，一起飛往火星。預(yù)定時間到了，所有植物已經(jīng)聚到了撒哈拉沙漠，等待號令。這時，松樹作為樹王，高聲喊道：“諸位，人類害死了我們那么多的同胞，現(xiàn)在，大家聚在一起，要離開可惡的人類了，大家說好不好？”頓時，撒哈拉沙漠上空響起了與幾百噸火藥爆炸時的響聲差不多的“好”聲。這時，松樹使出吃一奶一的勁大吼：“出發(fā)！所有的樹都用盡全身力氣揮動枝葉，飛了起來！植物們花了約6小時飛出了大氣層，但一出大氣層，便被 一股無形的力量著，轉(zhuǎn)瞬間便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦！
再說人類吧，自從植物離開后，日子更加難過了。先是沒有樹蔭，更熱了，連空調(diào)都起不了作用。接著，地球便出現(xiàn)了嚴(yán)重缺氧，有許多人窒息而死。于是，“地球村”村長用向火星上的植物發(fā)出請求：人類不會再破壞自然界，請你們回來吧！植物們召開了緊急會議，最后決定：只要人類不再破壞大自然，就答應(yīng)他們。于是，火星上的植物們又一次回歸到地球上了，地球上又出現(xiàn)了綠色。
人類后來也遵守諾言，于是，臭氧層的空洞減少了，工廠的沒了黑煙、也沒了污水，地球上的環(huán)境一天天地好了起來……
五年級植物作文 篇4
我家門前有一條窄長的巷子，因?yàn)槿藗円M(jìn)進(jìn)出出，參天大樹不好種植。于是，人們沿著墻根，放些泥土，做成了一些簡易的花臺。在不到一尺寬的條形花臺里，種著許多植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個植物園。
這里花很多，有夜來香、牽�；ā⒃录�、雞冠花……但更多的是從家家戶戶院墻上垂落到地的細(xì)繩，上面爬著許多種植物，有牽�；�、絲瓜、扁豆、金瓜……還有不用爬繩的爬山虎。
每天放晚學(xué)后，我做完作業(yè)，總喜歡在巷子里走走�？纯催@株，聞聞那棵。在夕陽下，夜來香發(fā)出的陣陣香味，在空氣中蕩漾；牽�；樦�(xì)繩向四面吹著喇叭，在為向上攀登的花蔓喝彩；絲瓜和扁豆相互競賽著，向上攀援，寄托著主人的一片心愿；而那爬山虎，則不斷擴(kuò)展著自己的范圍，翠綠色的葉子一順兒朝下，鋪滿了墻壁……過往的行人經(jīng)過這條巷子，總要停留片刻，欣賞一番。
門前小巷的垂直綠化，給人們居住的環(huán)境帶來了一片綠色，增添了生活情趣。夏秋時，鄰里間互通有無，交換各自的“戰(zhàn)利品”，更增添了和睦的氣氛。是啊，在越來越窄小的城市生存空間里，家家戶戶都能搞一些垂直綠化，倒也大有裨益。為了地球上的生命，人類在這有限的空間里應(yīng)挖掘它應(yīng)有的價值。在摩天大樓上，只要人們隔幾層在陽臺上留有一方土，爬山虎就可擴(kuò)展到整幢大樓。在不好種樹的地方，多開發(fā)一些垂直綠化，城市同樣是一片綠洲！
五年級植物作文 篇5
大學(xué)畢業(yè)，林強(qiáng)換了幾份并不稱心的工作，然后開始在家"啃老"。
一天，母親下班回來，看到躺在床上的林強(qiáng)，不由得怒從心起："從明天開始，我不會再養(yǎng)你了，趕緊出去找工作!"林強(qiáng)不說一句話，只是直直地看著窗臺那盆仙人掌，它多好啊，天天什么也不用干，還有人給它澆水。當(dāng)個植物也不錯呢。
第二天，林強(qiáng)還是躺在床上，母親又打又罵，他一動不動，宛若一截僵直的木頭。母親害怕了，找人把他抬到醫(yī)院。檢查后，醫(yī)生皺了皺眉："您兒子的情況很奇怪，他的大腦并沒有創(chuàng)傷，很可能是心理上的疾病，我們無能為力。"
就這樣，林強(qiáng)成了"植物人”，由于醫(yī)院的費(fèi)用太高，母親把他接回家，喂他吃喝，替他擦洗身體，還跟他講各種往事，甚至包括他那從未謀面的爸爸。
有時候，聽著母親憔悴的聲音，林強(qiáng)真不想裝下去了，可他最終還是選擇了沉默，他害怕再次面對那個紛繁的世界，那潮水一般的社會壓力。
后來，母親開始沉默，了林強(qiáng)的世界單純得只剩下心跳的聲音。
一天，母親又開口了，聲音里有一種從未有過的溫情，她說了好多好多，最后一句話是："兒子，對不起，媽媽累了，以后你只能自己照顧自己了。"
林強(qiáng)突然意識到，自己必須起來了，他試著動了一下，可身體毫無反應(yīng)。林強(qiáng)心里猛的一顫：天吶!自己竟然真的變成一個植物人。
五年級植物作文 篇6
清明節(jié)假期的第二天，陽光明媚，空氣里洋溢著春的氣息。爸爸媽媽帶我到鄭州植物園游玩。
來到了植物園的門口，只見那噴泉“嘩嘩”的拼命地噴出水來，好像在說：“快來看我！快來看我！”果不其然，我被這高高的噴泉吸引住了，走到它跟前，抬頭仰望著噴出的水花。水花真淘氣，“嘩嘩”灑了我一身水，涼絲絲的，舒服極了。
植物園里面人山人海。有的人在追逐打鬧，有的人在欣賞美景，有的人在歇息。這里有許多花草樹木。我跑到一棵桃樹下，端詳著它：桃樹不大，花開得不多，但開得大，開得艷一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美麗極了。真是“桃之夭夭，灼灼其華”啊！我聞了聞，還有一股淡淡的清香。桃樹也姿態(tài)萬千：有的直立在地上，像一個士兵；有的彎下腰來，姿態(tài)優(yōu)美，像一個少女；有的伸長了枝條，好像再向我們招手。
走進(jìn)植物園的中心，更是萬紫千紅。那不小又不大的紅玉蘭樹，開滿了淡紅的花�；ò旰艽�，花開得很茂盛，數(shù)都數(shù)不過來。 再往前走，就是美麗的迎春花了。那小小的迎春花，夾雜著嫩綠的葉子。它共有四片花瓣，像一個小巧玲瓏的黃喇叭。它雖然沒有桃花艷麗，但它是春的使者，它預(yù)示著春天已經(jīng)到來。不然，怎么會有那美麗的桃花呢！
我們過了橋，就發(fā)現(xiàn)了大片的牡丹園。那牡丹花有的含苞待放，有的還是個小花骨朵。媽媽說牡丹花還有兩個星期就開了。牡丹是花中之王，是我們中國的國花，我們到時候一定不能錯過。
走進(jìn)植物園的盡頭，就是那數(shù)不勝數(shù)的小喇叭花。有的是黃色，有的是粉色，還有一些是綠草，它們相映在一起，五彩繽紛、絢麗多彩，簡直就是一幅美麗的圖畫。
不知不覺，我們把整個園子游完了，美景難忘�？墒牵谟瓮孢^程中發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的景象，一些游客亂扔垃圾，給這么美麗的植物園添加了不和諧的景象。美麗家園是我們大家共同維護(hù)的，期待我下次來時能夠看到一個更加漂亮、更加文明的植物園。
五年級植物作文 篇7
“地球上從來就沒有存在過那種東西！”
“那種綠色的，可以自動制造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒有存在過，古書上的記載只是我們祖先浪漫的想象！”
“無知！把神話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)！”
幾萬年后的一天，在寬敞明亮的科學(xué)院會議室里，年輕的科學(xué)家宋昕正在科學(xué)院里向廣大科學(xué)家宣布她的大膽猜想：“雖然我們現(xiàn)在的氧氣都是用巨大而又先進(jìn)的機(jī)器制造的，可是我經(jīng)過幾年來的研究，我認(rèn)為古代傳說中的‘綠色植物’是真實(shí)存在過的�！�
臺下的反對聲完全在宋昕的意料之中，她胸有成竹地拿出了一個小玻璃瓶子，里面有一個綠色嫩苗，這可是那時的地球人從來沒有見過的東西。
整個會場頓時鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著宋昕手中的那個，只有兩片小葉子的嫩苗。這個小嫩苗與古書上對于“綠色植物”的記載完全符合，現(xiàn)在卻活生生地出現(xiàn)在了人們的面前。傳說中的“綠色植物”是真的！這不可思議的事實(shí)讓科學(xué)家們驚訝的說不出話來。
宋昕接著說：“我經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測試，已經(jīng)證明這種綠色植物在陽光的照射下確實(shí)會放出氧氣，不僅如此，它還會吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是，它還會放出一種化學(xué)物質(zhì)，可以起到抑制細(xì)菌作用！”
宋昕話音剛落，剛才還對他冷嘲熱諷的科學(xué)家們立刻發(fā)出嘖嘖贊嘆，對他報以熱烈的掌聲。因?yàn)樽鳛榭茖W(xué)家，他們都明白，傳說中的綠色植物竟然變成了現(xiàn)實(shí)，這對人類的生活將產(chǎn)生多么大的影響啊。在驚喜之余，科學(xué)家們不禁感嘆，我們幾萬年前的祖先怎么會如此愚蠢，把這么好的綠色植物都破壞掉了呢？
五年級植物作文 篇8
我家的陽臺是一個寬敞而整潔的地方，那里有明媚的陽光，奇怪的昆蟲，還有我們那一株株小巧玲瓏的植物。
因?yàn)槟抢锏年柟夥浅３渥�，所以我們會把自己最心愛的植物放到那兒，讓它們貪婪地吸收陽光�?/p>
陽臺在我們家的最左邊，所以你進(jìn)門向左看，就可以看到我們家的小“植物園”了。進(jìn)了“植物園”里，最先看到的是一顆精致長滿刺的小球——仙人球，那是奶奶最喜歡的植物。再往里走，你就可以看到一個個用色彩艷麗的小杯子裝著的，肥肥的，胖胖的多肉，那是我媽媽的最愛。最后，然后你再往最里面的泡沫箱子里瞧一瞧，你會看到一堆黑黑的，長得像蛇一樣的生命，那就是蚯蚓。在蚯蚓的旁邊，還有一顆可愛的番茄樹，那個泡沫大箱子就是我為它們親手“定制”的。在前面紙箱上的.密封小溫室里，有一株名“巧克力”的樹，如今它已經(jīng)長出了好幾顆咖啡豆了。每天中午爸爸回來都要喝一小杯淡淡的咖啡，提提神，幫他緩解一下一上午的勞累。
這就是我們家名副其實(shí)的小“植物園”，那里的每一束鮮花，每一個果實(shí)，都是我們辛勤勞動的成果。
五年級植物作文 篇9
星期六的一個陽光明媚的早上，我興沖沖地到了市團(tuán)委，老師把我們一個個送上車，汽車開了。我交了一位好朋友，他叫金典，我們同校不同班，他長得非常秀氣。
我本來覺得植物園很近，沒想到它卻在遙遠(yuǎn)的外環(huán)路，我和金典都奇怪地說：“這輛公交車好像要去海南似的，走了那么長時間還沒到�！币宦飞希覀儌z一邊吃著美味可口的點(diǎn)心，一邊觀賞窗外美麗的風(fēng)景，小樹整齊地排著隊(duì)，綠得發(fā)亮的樹葉好像是春風(fēng)姐姐送的公主裙，它們隨著春風(fēng)姐姐的節(jié)拍，唱起好聽的歌，跳起歡樂的舞蹈，小樹都很感謝金燦燦的陽光哥哥，因?yàn)�，是它照耀在小樹身上，讓小樹健康快樂地成長�？矗放赃�開著千朵萬朵的蝴蝶花，它們正在那兒臭美呢！帶上金色的發(fā)夾，戴上珍珠項(xiàng)鏈，穿上五彩繽紛的公主裙，手上戴上一枚鉆石戒指，穿上一雙粉色的皮鞋，有的在說：“快來看呀，我像公主嗎？”有的在說：“看，我多么漂亮呀！”
過了很長時間，植物園終于到了。我興高采烈地下了車，植物園可真熱鬧呀！我們大家好不容易穿過了人山人海的道路，各種各樣的花草樹木都穿上了自己最心愛的裙子，在迎接我們。迎春花穿上了淡黃色的背心，跳起輕柔的舞，迎接我們；松樹爺爺穿上了深綠色的外套，站得筆直，像士兵站崗似的；蒲公英媽媽正給自己的兒女織著白花花的衣服呢！一陣春風(fēng)吹來，女兒們都告別自己親愛的媽媽，到另一個地方去了；遠(yuǎn)處，還有一棵棵桂花樹，它們長出了又嫩又綠的小樹芽，它們東看看西看看，好像很好奇外面的世界；仙人掌非常勇敢，像個英俊的王子要去打仗似的；橡皮樹也穿上自己心愛的西服，打上了綠油油的領(lǐng)帶，真精神！太陽花也開了，看，它真漂亮，早晨，它自覺地穿上五彩繽紛的連衣裙，帶上了藍(lán)色的發(fā)夾，上面有一只粉色的蝴蝶結(jié)，晚上它們收起行裝，等待著第二天陽光的到來；特鵑花姑娘也蘇醒了，她把粉紅色的短裙遮住自己圓圓的臉蛋，非常害羞；路旁還圍著幾棵竹子呢！聽，它們唱的歌多動聽�。⌒≈褡釉谕恋乩锎舨蛔×�，便破土而出，伸出了又嫩又綠的筍尖；梔子花公主也開了，她穿上雪白的公主裙，發(fā)出陣陣撲鼻的濃濃香味，為人們帶來清香，山茶花女王也開了，她一直張開臉對著小朋友們笑啊笑啊，臉蛋笑得比太陽還紅，��！這花的海洋，美麗極了。
雖然我們走了那么多路，但我還是快樂無比，時間不早了，我和其他的小記者們帶著一天的收獲，坐上了回家的車。
五年級植物作文 篇10
有一天，爸爸帶我去買花，我看了看沒有什么好買的，我突然看到一盆帶刺的植物，爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它，準(zhǔn)備把它帶回家，我問店長叔叔：“叔叔，它要多久才澆一次水？”“一個月澆一次水，孩子。最好把它放在太陽下面，你可要好好保護(hù)它哦！不然它生氣就來刺你！”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。
過了一天，我就把它放在陽臺上，因?yàn)槟莾旱奶柡艽�。我坐在椅子上看它有什么變化，看了一天，兩天，三天，四天……一直下去。有一天，小球從土里鉆出來了，像是對世間很好奇，我小心翼翼地拿手指試了度，碰了下它，刺軟軟的，并不刺人。
隨著時間推稱，它就慢慢長大。突有一天，我在邊上玩耍，不經(jīng)意地碰到它，它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人，這可把我疼著了。一個月后，看了他們都不長了，我想了想：他們?yōu)槭裁床婚L，難道缺水？我馬上給它們澆水，他們又慢慢地鉆出來了。
有一次，大仙人掌又生了一個小球，好奇心吞噬了我的欲望，我就把小球挖了出來，把它放在小盒子里面，放點(diǎn)兒土，澆了水。過了幾天，它沒有長高，我想是孤獨(dú)了，就又把它放回去了，結(jié)果不過兩天它居然長高了。原來植物它們也是有感情的啊！
植物也好，動物也罷，它們都是有感情的。所以我們要保護(hù)生命，創(chuàng)造永恒！
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