實(shí)用的五年級(jí)燈的作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)燈的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)燈的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代李商隱的《無(wú)題》中的一句詩(shī)句。那一個(gè)燈光下的你,令我深有感觸。
三年級(jí)的時(shí)候,你剛教我們英語(yǔ),自從我見(jiàn)過(guò)你后,我就對(duì)你有一種莫名的喜歡,一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,笑瞇瞇的臉也給人一種親近的感覺(jué),再加上身上一種你常年喝咖啡,留下淡淡的咖啡香。不知是因?yàn)槟愕脑蜻是我天生的興趣,我也對(duì)英語(yǔ)有說(shuō)不出的好感,那些一個(gè)個(gè)字母,就如同一個(gè)個(gè)音符:那一個(gè)個(gè)詞匯就似一句句短語(yǔ):那一句句話,連起來(lái)就像一首歡快,唱起來(lái)朗朗上口的歌。最終我成為了你的小助手,幫你收本子、送作業(yè)、發(fā)一些試卷。當(dāng)你的英語(yǔ)課代表讓我萬(wàn)分的榮幸。
在那一次之前,我都認(rèn)為你也是十分的快樂(lè),十分的幸福,天天都輕輕松松的,但之后,我明白,我錯(cuò)了——
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,家長(zhǎng)因?yàn)橄掳噙t和路上堵車的種種原因,接我接的很遲。孤獨(dú)的我在學(xué)校轉(zhuǎn)悠著,寒風(fēng)如刀一般割在我的臉上,我搓著手以此取暖。
走著走著,不知不覺(jué)中來(lái)到了三樓,看見(jiàn)三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮著,我不禁加快腳步,希望能在哪兒坐一會(huì)兒作業(yè),剛走在門口,我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班里正在批改著六一班被留下的兩三個(gè)同學(xué)的作業(yè)訂正。我悄悄躲了起來(lái),靜靜的注視的她,年輕的她,臉上多了一些不易察覺(jué)的疲憊,人稍微憔悴了一些,不禁讓我回想起以前她那如陽(yáng)光般的笑臉,現(xiàn)在只是一張對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅的表情。邊改還不時(shí)指點(diǎn)著同學(xué)的錯(cuò)誤,細(xì)心、耐心的解釋給那位同學(xué)聽(tīng),我雖然隔著一扇窗戶,但依舊聽(tīng)得很清晰“上面這個(gè)問(wèn)句,是特殊疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)句,是不能用yes或no來(lái)回答的,應(yīng)該看看這句話問(wèn)的是什么?我們就應(yīng)該根據(jù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)做出相應(yīng)的回答!币蛔忠痪湮胰浽诹诵睦铮脑捜绾怪刑峁嘏幕鹈,跳動(dòng)在我的心中。
自從那一次以后,我更加認(rèn)真的堅(jiān)守崗位,積極收作業(yè)、查作業(yè),為老師分擔(dān)一些事情,心里都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次,我知道了老師教二年級(jí),又教我們這個(gè)年級(jí),一天要改多少套本子,花費(fèi)多少時(shí)間,紅筆一支換一支,每天都忙到深更半夜。
那一個(gè)燈光下的你,我已刻在心里。鄭老師,你在我心中,是大光路小學(xué)里最好的老師!
五年級(jí)燈的作文 篇2
每個(gè)人都有爸爸、媽媽,他們給了我們無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)也同樣讓人心生感動(dòng)。父愛(ài)為我們撐起一把巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)像一股清泉,滋潤(rùn)我們干枯的心靈……我的爸爸很普通,但他是我最深愛(ài)的人。
記得在大考前的一天,我坐在書(shū)桌前復(fù)習(xí)功課。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,我一看手表,已經(jīng)十點(diǎn)了。“砰”,哦,我猜是爸爸下夜班回來(lái)了。我走進(jìn)客廳,只見(jiàn)爸爸托著疲憊的身子挪到沙發(fā)前,一頭就倒在上邊了。爸爸發(fā)現(xiàn)了我,就強(qiáng)打精神對(duì)我說(shuō):“小瑜,還在復(fù)習(xí)呀,我還以為你睡了呢!蔽铱粗鴿M臉倦容的爸爸,忍不住鼻子一酸。我小聲對(duì)爸爸說(shuō):“明天我們考試,我想多復(fù)習(xí)一會(huì)兒。爸爸,您早點(diǎn)休息吧,我先去復(fù)習(xí)了。”可是料想不到的是,這時(shí)候停電了!斑@叫我怎么復(fù)習(xí)呀!”我不禁抱怨起來(lái)。這時(shí),爸爸笑盈盈地向我走過(guò)來(lái)。他一手拿著電筒,一手拿著一杯熱乎乎的牛奶,對(duì)我說(shuō):“小瑜,我給你熱了杯牛奶,讓你提提神。來(lái),快趁熱喝了吧!”說(shuō)著,爸爸就把牛奶放在書(shū)桌的一邊!皩(duì)了,你這里這么黑,沒(méi)法復(fù)習(xí)了,我?guī)湍隳弥蛛娡。我就客串做個(gè)燈柱吧!”爸爸笑哈哈地說(shuō)道。爸爸說(shuō)得很幽默,一下子把我逗樂(lè)了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,不用了,我馬上復(fù)習(xí)完了。您加班回來(lái)肯定很累,先去睡覺(jué)吧!手電筒,我自己拿。”“不行,爸爸一點(diǎn)也不累,你好好復(fù)習(xí)吧!燈柱隨時(shí)聽(tīng)命!”“可是——”我還在懇求,爸爸打斷了我:“好了,不要再可是了,快復(fù)習(xí)吧,時(shí)間不早了!蔽已壑械臏I珠,好幾次都想奪眶而出,但都被我忍住了……
在那次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿到試卷的那一刻,我立刻想到的就是我那可愛(ài)的燈柱,我要給他一個(gè)大大的擁抱。
五年級(jí)燈的作文 篇3
我的小臺(tái)燈我有一個(gè)銀灰色的小臺(tái)燈。猛一看,像一只姿態(tài)優(yōu)美的長(zhǎng)頸鹿。橢圓形的底座上,最引人注目的是那一對(duì)“八 字形的黑色亮片多想我們國(guó)寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀!黑色的開(kāi)關(guān)按鈕,就像我們大熊貓那又圓又潤(rùn)的鼻頭。它圓柱形的軀干,結(jié)合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件,像長(zhǎng)頸鹿那修長(zhǎng)的脖子,可以隨意的轉(zhuǎn)動(dòng)彎曲,把那柔和的光,調(diào)到我需要的位置。臺(tái)燈的頂端,有像一個(gè)狹長(zhǎng)的貝殼,柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因?yàn)樗泄?jié)能裝置。
每一個(gè)傍晚,當(dāng)我回到家里,它都會(huì)像一個(gè)朋友似的等待著我來(lái)到它的身旁,它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近;當(dāng)我因貪玩而忘記學(xué)習(xí)時(shí),它好像在為我焦慮,默默無(wú)語(yǔ)地待在一旁,似乎在責(zé)備我;當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難不經(jīng)意間抬頭,目光和它對(duì)視時(shí),它仿佛在鼓勵(lì)我:“你行的,你一定能想出來(lái)!碑(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí),它透過(guò)投射的光線對(duì)我發(fā)出贊美:“為了成功,你多干點(diǎn)啊!”那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線,上面是橙黃色的合格證。我認(rèn)為,那不僅是一張合格證,更是一條紅領(lǐng)巾,系在臺(tái)燈的脖子上,說(shuō)明他是一位合格的小學(xué)生。
臺(tái)燈和我是兩個(gè)不說(shuō)話的好朋友,我們倆是不離不棄的好朋友!
五年級(jí)燈的作文 篇4
夜晚,天空像被涂了黑墨水似的,只有幾顆渺小的星星點(diǎn)綴著漆黑的天空。而這時(shí),街邊的路燈開(kāi)始了它的“工作”。
路燈不高,也就5米左右。但黑夜里,有它就有光明,雖然它只能照亮一個(gè)角落。
它的燈是那種明亮的黃色,被它照亮的那一圈,也是黃色的。路燈的邊上,長(zhǎng)著許多野花野草,它們并不高,也不能說(shuō)壯,可是它們卻有一種讓我無(wú)法形容的`活力。道路中間,偶爾會(huì)駛過(guò)一兩輛車子,發(fā)出“叭——叭——”的聲音。偶爾也會(huì)跑過(guò)幾只小狗,“汪汪汪”地狂吠著,似乎在比誰(shuí)叫得更高呢。這也給靜寂的夜晚增添了幾分動(dòng)態(tài)美。
在我們眼里,路燈并不是什么稀奇的東西,它不過(guò)是普普通通的燈罷了,從來(lái)沒(méi)有人駐足留意它,更沒(méi)有人去細(xì)心觀察過(guò)它,都認(rèn)為它給我們照明是理所當(dāng)然的。這樣是沒(méi)錯(cuò),但它在“天街小雨潤(rùn)如酥”的小雨天氣依然為我們照明;在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的時(shí)候依然照亮角落。它就像蠟燭一樣,把光明帶給人間,不畏艱難險(xiǎn)阻,這就是路燈的美,內(nèi)在的美。
路燈的燈光漸漸昏暗了,這表示黎明即將到來(lái)。
清晨的蟬鳴與鳥(niǎo)啼交織在一起,形成了一首《夏季交響曲》。路燈旁的小草小花似乎都長(zhǎng)高了一點(diǎn),路燈讓它們認(rèn)識(shí)了自己,也使自己認(rèn)識(shí)了它們。
這時(shí)路燈只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光了,遠(yuǎn)處看,就像煙花一樣慢慢損耗。
現(xiàn)在,我再也不會(huì)輕視路燈了,它的美不在外表,而是內(nèi)在的美麗。它就這樣高高立著,似乎在說(shuō)著:“我的快樂(lè)就是為人們照明!
路燈完全暗了,它困了,它照亮了角落,但它累壞了自己。
五年級(jí)燈的作文 篇5
燈,多么令人熟悉的名字,但誰(shuí)又真正關(guān)注過(guò)它呢?在生活中,它毫不起眼,總是被人忽略。
燈,平凡而又樸素。但你想一下如果沒(méi)有了燈,你該怎么去生活,你將怎么樣面對(duì)?有幾個(gè)人真正去了解燈?也許很多人會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:燈帶給人們什么?讓來(lái)我告訴你:“燈給我們的生活帶來(lái)了光明,帶來(lái)了希望,帶來(lái)了溫暖!睙舻暮锰幪嗔,無(wú)法一口氣說(shuō)完。如果沒(méi)有了燈,我們的生活將失去光明,迷失方向。燈,普通的人可以用,有身份的人可以用,富人可以用,窮人也可以用,總而言之,燈無(wú)論是誰(shuí)都要用它,它都一視同仁,會(huì)用它溫暖的燈光去照亮人們,奉獻(xiàn)人們。它的一生是這樣度過(guò)的,由嶄新變陳舊,由陳舊變?yōu)閺U品,卻毫無(wú)怨言。
由燈想到了人,奮斗在祖國(guó)各地的建設(shè)者。他們也是一樣默默無(wú)聞,把自己畢生的心血去創(chuàng)造,去奉獻(xiàn),他們有共同的一個(gè)愿望,那就是國(guó)家富強(qiáng),繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國(guó)的建設(shè)之中,像白楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔,而且無(wú)怨無(wú)悔,想想這些平凡而偉大的人們,難道不應(yīng)該被受到尊敬,得到贊揚(yáng)嗎?
我贊揚(yáng)那無(wú)私奉獻(xiàn)的燈,更加贊揚(yáng)那些為了祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人們呀!有了他們世界變得發(fā)達(dá),變得美好!讓我們?nèi)ベ潛P(yáng)燈,贊揚(yáng)辛勤的人們吧!
五年級(jí)燈的作文 篇6
從我記事開(kāi)始,我就是個(gè)路癡,就連拐2個(gè)彎的小店都會(huì)迷路。但是,不論走多遠(yuǎn)、走多久,我總是可以找到自己的家,因?yàn),在我的記憶長(zhǎng)河中,家是非常閃亮的,就像夜空中的繁星,格外美麗。那時(shí)候,我還很小,才7、8歲,卻已經(jīng)可以“小鬼當(dāng)家”,爸爸到外面打工去了,姐姐也要晚自習(xí),家里的大小財(cái)務(wù)一下子全壓在了媽媽身上,因此,媽媽經(jīng)常早出晚歸,而我這路癡的能力則讓媽媽大傷腦經(jīng)。
在我的童年里,沒(méi)有什么朋友,年紀(jì)還小卻可以下廚的我也是媽媽唯一的寄托,只是我的唯一缺點(diǎn)路癡卻大大影響到了我的生活。終于,媽媽幾天熬夜,終于做了一盞燈放在家門口。由于左鄰右舍的鄰居都很省電,那盞燈一下子照亮了家門口一整條道路,在漆黑的夜晚格外顯眼,金燦燦的,讓人不禁想到那些神奇的魔法國(guó)度,我一下子看到了希望,生命仿佛有了新的開(kāi)始,卻渾然不知年僅32的媽媽又多了幾根白絲。
安裝燈的第一個(gè)夜晚,我依舊出去買鉛筆,四周黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,大家基本都很早睡下了,這條街的前方,都是未知數(shù)……夜,是那么的寧?kù)o,月亮還是羞澀地躲在云姐姐身后,不愿露面,就連調(diào)皮的星星們都一改往日的作風(fēng),安安靜靜地待在云姐姐的被窩里頭乖乖睡覺(jué),夜,全都是一個(gè)未知數(shù),充滿了可怖的氣息,在這種情況下,就連一聲貓叫都可以嚇跑一個(gè)人,你看,走在小道上的小女孩已經(jīng)嚇得雙腿發(fā)抖了!
夜,是那么的神秘,總會(huì)令人情不自禁地想到一些妖魔鬼怪和電影里的可怖情節(jié),偶爾幾滴水落地的聲音都讓人掉一地雞皮疙瘩,只聽(tīng)“喵~~”的一聲,一只貓突然跳到我面前,用那雙可怖的眼睛看著我,立即讓我想起了動(dòng)畫(huà)片后面都會(huì)有人偷襲,嚇出一身冷汗,立刻拔腿拼了命地往回跑,仿佛身后是一片將要把自己吞沒(méi)的無(wú)邊的漫漫黑暗,努力地想要逃離這里,努力地想尋找一絲生命的光線……終于,在那個(gè)巷口,那個(gè)與眾不同的金燦燦的溫暖的光出現(xiàn)在我面前,好像春風(fēng)般柔和的暖暖的光,那是家的方向!
漸漸的,我習(xí)慣了燈的出現(xiàn),可是,有一次,燈在日日夜夜的工作下終于壞了,可是我并沒(méi)有發(fā)覺(jué),像往常一樣,出去買東西。因?yàn)橄嘈庞心潜K燈,所以我并沒(méi)有害怕。當(dāng)黑暗再次籠罩在四周,我卻再也找不到那熟悉溫暖的光了,一時(shí)間,我立即慌了,又想起了電視機(jī)里的誘拐兒童事件,“嗡”的一聲,腦袋全空了,空氣中飄散著濃濃的可疑氣息,十分嚇人,我急切地往四周跑去,急切地想見(jiàn)到那金燦燦的暖光,急切地想抓住那一抹希望的光芒……終于,我又看見(jiàn)了那淡淡的金燦燦的柔和的光芒,以及那焦急的眼神……是媽媽!原來(lái)媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)燈壞了,擔(dān)心我會(huì)迷路,于是在巷口拿著燈。第二天,媽媽請(qǐng)來(lái)了修燈的叔叔,卻受了風(fēng)寒,高燒不退……
光陰似箭,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我長(zhǎng)大了,一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)越走越遠(yuǎn)了,但是,不論走多遠(yuǎn)、走多久,我總是可以找到自己的家,因?yàn)椋谖业挠洃涢L(zhǎng)河中,家是非常閃亮的,就像夜空中的繁星,家門口的那盞燈,點(diǎn)亮著浪漫的星辰,有如媽媽的愛(ài),無(wú)時(shí)不刻陪伴著我,即使有一天,我離開(kāi)了家,我心中的那一盞燈都依舊亮著,不論天寒地凍、烈日炎炎,它都陪伴我每個(gè)無(wú)眠的夜晚,陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜,一直陪伴到生命的盡頭……
五年級(jí)燈的作文 篇7
我和姐姐選好了一個(gè)好位置,把我們的孔明燈擺好。一開(kāi)始因?yàn)槲覀兡懶∥覜](méi)有向那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣,他們也不理我,所以一個(gè)也沒(méi)賣掉。我們見(jiàn)在我們旁邊的那家已賣出里許多個(gè)。于是,我和姐姐下定決心要像他們一樣大膽的去賣。過(guò)了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“買個(gè)孔明燈吧!彼匆矝](méi)看就走了。這時(shí)我十分喪氣,可我沒(méi)有放棄。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)阿姨牽著一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,這時(shí)我想:我上去叫那阿姨買,那阿姨肯定會(huì)給那個(gè)小妹妹買的。這是我跑過(guò)去說(shuō):“阿姨你要不要買孔明燈給你身旁的小小妹妹許個(gè)愿吧!卑⒁炭葱∶妹煤芟胍唾I了我一個(gè)孔明燈。這下子我高興到了極點(diǎn)。我把這個(gè)好消息告訴了姐姐,姐姐連連夸我真棒。不久,姐姐也賣出去了一個(gè)。不知不覺(jué)已經(jīng)9時(shí)了,我們的孔明燈也賣出了不少,便決定收工,明天再買。想不到的是我們?cè)诨丶业穆飞线買掉了2個(gè)孔明燈呢!
這次賣孔明燈真開(kāi)心,讓我徹底地感受到了原來(lái)賣東西比買東西快樂(lè)得多,以后我還要賣。
五年級(jí)燈的作文 篇8
游完了仙境般的張家界,當(dāng)然也少不了具有少數(shù)民族特色的鳳凰古城。在賓館放好行李后,我們出門去了解一下,據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),鳳凰古城是原來(lái)土家人的房子,具有獨(dú)特的色彩,最佳的參觀時(shí)間是晚上,那時(shí)城里燈火輝煌,各色燈光齊照,直至晚上十二點(diǎn)都不關(guān)門,被稱為不夜城。
當(dāng)天晚上,吃完特色的土家苗菜,挺著圓滾滾的大肚子向古城里進(jìn)軍,剛走進(jìn)古城,就被那五光十色的燈光給驚著了,“太美了吧!”同行的二個(gè)妹妹驚叫起來(lái)。我環(huán)視四周,兩邊是復(fù)古建筑,中間有一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼的沱江,兩邊的燈光映襯到清澈的江水中,展現(xiàn)出一幅天然的畫(huà)卷,街上的人熙煕攘攘,連拍照片都要等好一會(huì)兒!
看完美麗的夜景,我們又去看了苗族的民土風(fēng)情表演,當(dāng)他們表演時(shí),我看到了他們富有特色的民族服飾。
最好看的是最后一個(gè)表演,我看到了苗族姑娘出嫁時(shí)的情景,還有一個(gè)小活動(dòng),上來(lái)了五個(gè)新娘,其中四個(gè)假新娘,一個(gè)真新娘,請(qǐng)上了三位小伙子掀蓋頭,都沒(méi)猜對(duì),當(dāng)?shù)谒膫(gè)上來(lái)時(shí),就找出了真新娘,兩個(gè)主持人為他系上了大紅花,讓他們“拜堂成親”,男持人喊道:“各位賓客都到齊了!我們苗族姑娘和漢族小伙要成親啦!聽(tīng)我喊“一拜高堂,二拜墻壁,夫妻對(duì)拜,入洞房!”聽(tīng)完后,我們立刻捧腹大笑,小伙子紅著臉下了臺(tái)。
張家界不僅有山水奇觀,還有復(fù)古小鎮(zhèn),更有各種不同的少數(shù)民族,這次游覽了鳳凰古城這座不夜城,真是另我大飽眼福。
五年級(jí)燈的作文 篇9
小時(shí)候做夢(mèng),常常夢(mèng)見(jiàn)自己在茫茫黑暗中迷路,焦頭爛額之時(shí),一襲白紗飄過(guò),美麗溫柔的仙女提著油燈,給我指點(diǎn)迷津,于是我歡欣又慶幸地從夢(mèng)中驚醒。那是我從小對(duì)天使的定義:純潔美麗,溫柔善良,濟(jì)世救人,用自己的愛(ài)溫暖人間。我一直在尋找著夢(mèng)中的天使,可總是擦肩而過(guò),直到今年暑假,我終于見(jiàn)到了她。
去年7月6日,我被爸爸急促有力的聲音驚醒:“快起床,你外婆今天動(dòng)手術(shù)!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋(lái),匆匆洗漱完,跟著爸爸、媽媽來(lái)到了泰興市人民醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,外婆一臉憔悴,我走過(guò)去,輕輕捏住外婆的手,放下又捏住,朝外婆擺出“V”形手勢(shì),外婆擠出一絲微笑,推進(jìn)了手術(shù)室。
一家人坐在病床外焦急地等待。三個(gè)小時(shí)后,手術(shù)門打開(kāi)了,一位中年阿姨走了出來(lái),一臉燦爛的微笑。我們迅速圍了上去,她親切地說(shuō):“一切正常。手術(shù)很成功!边呎f(shuō)邊輕輕撫摸了一下我的頭,大家如釋重負(fù)。我抬頭仔細(xì)打量著阿姨:光潔白皙的臉龐,透著棱角分明;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,一襲白衣似曾相識(shí)。胸牌告訴我阿姨叫何云霞。
片刻,外婆被推進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。住院期間何阿姨她的姐妹們擔(dān)任了外婆的護(hù)士。第二天,隨著爸爸媽媽一起去探護(hù),走進(jìn)監(jiān)護(hù)室,外婆臉漲得通紅,呼吸困難。何阿姨立即趕了過(guò)來(lái),判斷出是痰堵塞了呼吸道,如不及時(shí)把痰吸出,就會(huì)危及生命。何阿姨沒(méi)有絲毫猶豫,彎下腰,為外婆吸痰。突然一灘氣味難聞的濃痰噴出,打了何阿姨一臉。舅舅、媽媽一臉尷尬。
何阿姨拭擦了臉上的痰跡,又繼續(xù)精心地護(hù)理著外婆。我的眼角涌出一絲熱熱的東西,咸咸的……
以后的一段日子,每當(dāng)看何阿姨在病房熟悉的身影,看著她沉著的涵養(yǎng)和熟練的操作技能,以及她發(fā)自內(nèi)心的對(duì)病人細(xì)心、耐心和愛(ài)心,我就會(huì)感到一種莫大的安慰:何阿姨,您就是我外婆的保護(hù)神!
一個(gè)月后,外婆康復(fù)出院了。臨出院前,何阿姨拉住我的手,將一個(gè)信封交給我,讓我轉(zhuǎn)交給舅舅,然后囑咐著外婆回家的注意事項(xiàng)。外婆緊緊拉住何阿姨的手,久久不愿松開(kāi)。直到媽媽再三催促,才松開(kāi)?粗⒁虧u漸遠(yuǎn)去的背影,我發(fā)現(xiàn)我找到了夢(mèng)中的天使。
何阿姨,就是我要尋找的提燈女神。她宛若一朵花,是玉蘭的潔白高雅,是荷花的卓爾不群,一頂純白的燕尾帽,是天使圣潔的光環(huán)在閃耀。
五年級(jí)燈的作文 篇10
燈可以是家庭中的日常用品,可以是科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)品,也可以是生活中的點(diǎn)綴,還可以是人生中的動(dòng)力。我心中的那盞燈是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的長(zhǎng)明燈。
記得那一次,天已經(jīng)很黑了,窗外,風(fēng)漸漸的大起來(lái),樹(shù)枝隨著勁風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),張牙舞爪,好像在昭示著它的威力。就在那時(shí),我們這一棟樓停電了。從小我就特別怕黑,突然滅了燈的屋里到處黑漆漆的,仿佛有無(wú)數(shù)的黑影在我眼前亂晃,我瞬間就被嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)。我邊哭邊慢慢地挪動(dòng)著,想走到媽媽身邊。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,立刻跑出來(lái),就在媽媽向我走來(lái)的時(shí)候,突然“咣當(dāng)”一聲巨響,洗臉盆掉了下來(lái)……
只聽(tīng)媽媽“哎呦”一聲,“媽……媽媽……”
“寶貝,別怕!”媽媽立刻站起來(lái),奔向我所在的方向,我也向著媽媽的方向摸索過(guò)去,這時(shí),突然有一雙溫暖的大手拉住了一雙被淚水浸濕的小手,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“來(lái),緊緊握著媽媽的手,這樣就不怕了!”我停止了哭聲抽噎著說(shuō):“媽媽咱們家不是有煤油燈嗎?把它點(diǎn)起來(lái)就不那么黑了!边@一說(shuō)倒把媽媽提醒了,“我怎么忘了呀,都怪剛才跑的太急,忘了點(diǎn)!闭f(shuō)完,媽媽就到客廳拿起煤油燈,并點(diǎn)著了。
昏暗的燈光照在媽媽身上,頓時(shí)讓我心里敞亮了許多。我笑著對(duì)媽媽說(shuō);“我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢,讓我把它拿到我的屋里吧!”說(shuō)著我就把它拿到我的屋里了,我邊寫作業(yè)邊想:媽媽跑的太急而忘了點(diǎn)燈,其實(shí)只是她太在乎我了,她擔(dān)心我心中這盞帶給我光亮的燈被黑暗給嚇滅了。
但是我想告訴媽媽:有您在,您就是我心中最亮的那盞燈。
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