【精選】五年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在汽車王國(guó)里每年都要舉行一次賽車比賽。在這一年一度的比賽中，獲得一等獎(jiǎng)，就可以獲得一百罐高級(jí)石油讓你“吃”個(gè)夠。二等獎(jiǎng)是免費(fèi)到星級(jí)酒店“吃”大餐。三等獎(jiǎng)是獲得：精美反光鏡。四等獎(jiǎng)獲得紀(jì)念章。汽車們接到通知單，個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名�？墒菂s有一輛小轎車遲遲不肯報(bào)名，他想：我一定不會(huì)被錄取的他的小伙伴們都說(shuō)：“你要是不報(bào)名我們就不和你玩了�！彼麤](méi)有辦法只好報(bào)名。他的名字叫慢慢。
接到錄取通知單的小汽車高興地“又蹦又跳”沒(méi)有接到的也沒(méi)有垂頭喪氣，他們相信下一次一定會(huì)被錄取。但沒(méi)想到的是慢慢也接到錄取通知單。慢慢是整個(gè)王國(guó)中跑的最慢的孩子慢慢受夠了大家的嘲笑所以發(fā)誓一定要拿到第一名。他每天來(lái)回的“奔跑”。他現(xiàn)在的速度就可以進(jìn)前三名。
快到比賽了，一些汽車雖然被錄取了但卻好不緊張，而且還不練習(xí)跑步。比賽到了，汽車們個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”，想快點(diǎn)比賽看到勝負(fù)。主持人說(shuō)：“孩子們，這次比賽僅是為了得獎(jiǎng)更是表現(xiàn)你是不是能做我們汽車王國(guó)的國(guó)民�！薄皡⒓舆@次比賽的有：跑車快快、寶馬酷酷、奧迪黑旋風(fēng)……當(dāng)主持人報(bào)到慢慢的時(shí)候下面卻傳來(lái)了一陣嘲笑聲并且越來(lái)越大。主持人讓大家安靜下來(lái)，他大喊：“比賽開(kāi)始�！蹦切┢匠２痪毩�(xí)跑步的車跑的很慢很慢。讓大家驚訝的是慢慢和快快并列一直都沒(méi)有分出勝負(fù)。快到終點(diǎn)時(shí)慢慢突然奮力一沖，比快快搶先一步跑到終點(diǎn)。底下傳來(lái)了一陣陣嘆息聲，但更多的是在為慢慢歡呼。
慢慢這次能打敗所有對(duì)手不是輕易得來(lái)的。這是他用勤奮和汗水換來(lái)的。這讓我們懂得了一分耕耘一分收獲。永遠(yuǎn)不要以為所有的成功都是想的就得的。
五年級(jí)的`作文 篇2
我小時(shí)候有很多的趣事，比如“抓雞、打鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)蛋、抓麻雀、爬樹(shù)、放炮”……
在我的記憶中最深刻的要數(shù)抓麻雀和放炮了。
抓麻雀有兩種方式，一種是把五塊磚擺成一個(gè)正方形，上面斜著放一塊兒磚，用一個(gè)棍子支撐著，用線把棍子結(jié)住。為了不讓鳥(niǎo)看見(jiàn)，我藏在一個(gè)暗處不讓鳥(niǎo)看見(jiàn)，這樣弄才會(huì)讓鳥(niǎo)上鉤。
我等了半個(gè)多小時(shí)才飛來(lái)一只鳥(niǎo)，在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好像在看周圍有沒(méi)有人，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就去吃了，等他進(jìn)去的時(shí)候，我連忙拉了一下線，磚合住了，一只鳥(niǎo)就抓住了，我高興得跑了過(guò)去，輕輕露出一點(diǎn)小縫看了看，心蹦蹦得跳。
我連忙把弟弟叫了過(guò)來(lái)，我說(shuō)我抓住鳥(niǎo)了，我就帶著弟弟去看，我輕輕的把磚打開(kāi)抓住了那只鳥(niǎo)。
除了抓鳥(niǎo)，我最喜歡的就是放炮，因?yàn)榭梢援?dāng)?shù)乩祝梢試樔�，還可以當(dāng)煙霧彈。因?yàn)樗鼤?huì)冒煙，而且聲音很大，我就放在瓶子里當(dāng)大炮，可以射瓶蓋，射的很遠(yuǎn)。
長(zhǎng)大了我知道了我們要愛(ài)惜鳥(niǎo)類。長(zhǎng)大了我也知道了放炮的危險(xiǎn)。但那些童年的記憶卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
五年級(jí)的作文 篇3
去年夏天，爸爸帶我買了兩只毛色不同的小倉(cāng)鼠。我的兩只 小倉(cāng)鼠長(zhǎng)的胖胖的十分可愛(ài)，一只是深灰色的，一只是雪白色的， 十分漂亮，我格外喜歡它們。因?yàn)閭}(cāng)鼠深灰色的樣皮毛像個(gè)胖團(tuán)子，我就給它起了團(tuán)團(tuán)的名字。那只雪白色的像個(gè)皮球 一樣圓，就叫圓圓啦。
團(tuán)團(tuán)和圓圓住在一個(gè)籠子里面，籠子里的底層鋪滿了木須， 還有跑輪，食盆和進(jìn)水器。上層有睡覺(jué)的小屋，中間通道是個(gè)滑梯，十分好玩。剛開(kāi)始我看它們倆在里面你追我趕，一會(huì)團(tuán)團(tuán)打滑梯，一會(huì)圓圓玩跑輪，玩得不亦樂(lè)乎很開(kāi)心。
突然有一天我聽(tīng)到籠子里傳來(lái)“吱吱”的聲音，我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們有時(shí)總搶地方相互咬，有時(shí)身上都被咬壞了，看的我很心疼，我把發(fā)現(xiàn)的情況告訴了爸爸，爸爸說(shuō)它們倆不能在一起養(yǎng)了，必須分開(kāi)，要不其中一只會(huì)被咬死的。我只好忍痛的把圓圓送給了小姨。
自從圓圓送走之后，我觀察團(tuán)團(tuán)的時(shí)候更仔細(xì)了，看它小爪的前面尖尖的，淡粉色的小鼻尖喘氣總在動(dòng)，眼睛像葡萄一樣晶瑩透亮，很是可愛(ài)。每次給它喂食時(shí)，它總時(shí)翹起前爪，好像 在和我說(shuō)謝謝的樣子，我偶爾也會(huì)喂它瓜子，它總是前爪捧著瓜 子，用嘴在瓜子的側(cè)面咬出一條縫，真是太聰明可愛(ài)了。
這就是我的小倉(cāng)鼠，你們喜歡它嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
暑假到了，終于有富裕的時(shí)間看我喜歡的課外書(shū)了!身為小書(shū)蟲(chóng)的我，迫不及待地再次打開(kāi)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，重新細(xì)細(xì)地“咀嚼”了一番，有了很深的感受。
書(shū)中描寫以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆沒(méi)有爸爸媽媽，從小就和姨媽生活。他頑皮淘氣，小腦袋中鬼點(diǎn)子很多，讓姨媽又愛(ài)又恨。為了擺脫枯燥的功課、虛偽的教義以及呆板的生活壞境，他作出了種種冒險(xiǎn)。
當(dāng)我讀到隨著湯姆的長(zhǎng)大，喜歡上了一個(gè)小姑娘，于是開(kāi)始用各種各樣可笑的孩子氣的方式來(lái)炫耀自己，為的是贏得她的好感時(shí)，不禁笑出了聲。這是屬于孩子純真朦朧的情感，這是湯姆逐漸成長(zhǎng)的表現(xiàn);當(dāng)我讀到他們目擊一樁殺人案并敢于在法庭上站出來(lái)，為無(wú)辜者聲明，我在心中為他們的勇敢正義暗暗叫好，如果換做是我，說(shuō)不定我連站在法庭上的勇氣都沒(méi)有呢!當(dāng)我讀到他們結(jié)伴當(dāng)海盜到無(wú)人小島冒險(xiǎn)時(shí)，我立即聯(lián)想到現(xiàn)在我們的生活，整天被家長(zhǎng)看護(hù)著，像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，雖然有吃有喝，豐衣足食，但是沒(méi)有社會(huì)經(jīng)歷，而湯姆呢，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活，打架、愛(ài)慕女孩、粉刷墻壁、當(dāng)強(qiáng)盜等等，偶爾上上主日學(xué)校……
湯姆身上最具特色的是他純真無(wú)暇的童心。童心，是純真無(wú)暇的，是天真爛漫的。所以，我們不能一味地讀書(shū)，而要擁有一顆童心，它能使我們的生活更富有快樂(lè)。一個(gè)孩子沒(méi)有童心，那么，這個(gè)孩子就不是快樂(lè)的孩子，不是健康的孩子!
《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這部名著，使我受益匪淺……
五年級(jí)的作文 篇5
春雨淅淅瀝瀝地下著，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一個(gè)個(gè)來(lái)去匆匆。
路過(guò)菜市場(chǎng)十字路口的時(shí)候，我愣住了，一個(gè)小姑娘正在四處張望，臉上布滿了焦急之色。咦，她在干嗎呢？瞧她那樣子，長(zhǎng)得真可愛(ài)，胖乎乎的圓臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃。她是在等人嗎？看樣子等了很久了。等不來(lái)也就算了嘛，我瞥了她一眼。這時(shí)，我注意到她那胖乎乎的小于正緊緊地攥著一個(gè)錢包。
我走到路邊的小吃店里準(zhǔn)備吃早飯。這時(shí)，只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái)，拉住老板的手問(wèn)：“我的錢包掉在這兒，你有沒(méi)有撿到��？”“對(duì)不起，老人家，這我可沒(méi)注意��！”老板的手搖著。老奶奶一下急了，眉頭皺起：“這可怎么辦？我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪！”老奶奶的眼淚一下子涌了出來(lái)。
“奶奶，這是您的嗎？”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個(gè)小姑娘，手舉錢包，眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星，接過(guò)錢包�！笆俏业�，是我的�！薄澳纯�，差不差東西？”“不差，不差，謝謝你，小同學(xué)！”老人的臉上充滿了感激，緊蹙的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)�！安挥弥x，老奶奶，再見(jiàn)！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。
“老人家，你可遇到好人了，這小姑娘都在這兒等了兩個(gè)多小時(shí)了�！币粋�(gè)賣菜的阿姨說(shuō)。“是啊，我怎么沒(méi)問(wèn)她的名字？”老奶奶像忽然想起了什么似的，不住地懊悔。
遠(yuǎn)處山上的映山紅，在雨水的滋潤(rùn)下，越發(fā)的嬌艷，就像小姑娘綻開(kāi)的笑顏。
點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了對(duì)比手法。小姑娘在焦灼，老奶奶在焦灼，因?yàn)槟挲g相異，二人的焦灼現(xiàn)出不一樣的神態(tài)，對(duì)比中二人的形象都躍然紙上；同時(shí)又凸顯出小姑娘拾金不昧的可貴。首尾的景物描寫又起到了很好的渲染作用，讓我們的心情為小姑娘的舉動(dòng)而如春天一樣好。
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