關(guān)于五年級(jí)科學(xué)作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇1
雖然基地生活已經(jīng)過去，但我仍忘不了那節(jié)激動(dòng)人心的科學(xué)體驗(yàn)課。
那是一個(gè)下著雨的下午，我們走進(jìn)了科學(xué)體驗(yàn)的課堂。老師先給每個(gè)組分了一張任務(wù)單，原來是要我們將3張A4紙做成三個(gè)高16厘米的紙筒，再用這些紙筒支撐砝碼，以小組為單位完成實(shí)驗(yàn)�！扒校@有什么意思？紙能承受這么多砝碼就怪了�！蔽也恍嫉叵氲馈�
“大家只有二十分鐘，現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)！”老師一聲令下，我們便立即動(dòng)手做起來。我拿起一張紙。用手壓住它的寬，用尺子量出16厘米，然后拿起剪刀剪下去。我們先將剩下的紙卷起來，用手握住，把板子蓋上去，試驗(yàn)了一下，結(jié)果紙筒的直徑太細(xì)站不穩(wěn)，直徑太寬容易被壓扁。怎么辦？經(jīng)過商量，我們決定以4厘米為標(biāo)準(zhǔn)。先將紙條一頭貼上雙面膠，再握住紙條的另一頭往里卷。嘿嘿，剛剛好。我們把紙筒擺成三角形，十只手一齊托著板子小心翼翼地把它放在紙筒上。剛一放上，紙筒就斜向了一邊。這是怎么回事？我拿起一個(gè)筒量了量，咦？怎么才15厘米？誰這么粗心？沒辦法，只好迅速重新做。我們組剛做完，老師宣布時(shí)間到了。
“請(qǐng)六組上來實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熢捯魟偮�，我和我的組員們便起身上臺(tái)。我們先將紙筒擺成等邊三角形，接著放上板子，開始摞砝碼了。我先拿了一個(gè)5千克的大砝碼，用手掂了一下還挺重呢。輕輕地，慢慢地放在中間，剛一放上，板子微微一動(dòng)，我的心瞬間跳到了嗓子眼：不會(huì)吧？剛摞上一個(gè)就倒了，怎么會(huì)呢？還好，一會(huì)兒就穩(wěn)當(dāng)了。接著又放上一個(gè)……我的心里像揣著個(gè)小兔子突突直跳，一定不要倒下��！我們?cè)谛睦锲矶\著，眼睛緊緊地盯著每一個(gè)放上的砝碼，大氣不敢喘一口。當(dāng)剩下6個(gè)砝碼時(shí)，我們搭的高塔倒了……
實(shí)踐表明：要不斷探究，才能不斷發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇2
一天，夜已經(jīng)很深了，我靜靜地躺在床上發(fā)呆。忽然，我仿佛感覺有些頭暈，沒過多久，我便睡了過去。
不知過了多久，我朦朧中發(fā)現(xiàn)自已身在一個(gè)明亮而又陌生的辦公室里，而且旁邊還站著一個(gè)人，他對(duì)我說：“您好，我是您的助理，現(xiàn)在是20xx年，您的職業(yè)是一名科學(xué)工作者�！甭牭阶詈笠痪鋾r(shí)，我不由自主的驚嘆了。你知道嗎，這份科學(xué)工作者的職業(yè)可是我一直以來夢(mèng)寐以求的工作呀！他還說我發(fā)明了一種鞋，叫“萬能鞋”。今天，我就給你們講講我發(fā)明的“萬能鞋”吧。
穿上我發(fā)明的“萬能鞋”，你會(huì)感到一絲絲涼意，因?yàn)樗捎昧巳詣?dòng)散熱功能，永遠(yuǎn)讓你遠(yuǎn)離炎熱的空氣。走起路來，你會(huì)感到十分舒適，像站在棉花上一樣，完全不像在走路，這是因?yàn)樗詭Ц呖萍技雍裥瑝|，能更好地按摩腳部各處穴位。
遇到車輛堵塞你也不必?fù)?dān)心，你只要輕輕地按一下右下方的綠色按鈕，鞋的兩測(cè)就會(huì)伸出兩個(gè)帥氣的鞋翼，這時(shí)，只要你輕輕的縱身一躍，即可高達(dá)3-4米高度，幫助你輕松地跳過一輛輛高低不平的汽車。
如果需要渡江也不用擔(dān)心，只需按一下左一方的紅色按鈕，這時(shí)，鞋的后方會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)炫酷的火箭噴射器，可以快速帶你到達(dá)江的對(duì)岸……
“�！睙┤说聂[鈴聲響了，我從睡夢(mèng)中醒來。呀！原來之前的一切竟然是一場(chǎng)夢(mèng)，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，才能完成我的“科學(xué)夢(mèng)”
五年級(jí)科學(xué)作文 篇3
水媽媽有六個(gè)孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。
瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結(jié)實(shí)，只要一碰到石頭，它就發(fā)出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險(xiǎn)，會(huì)立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調(diào)。
溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，誰要惹它不高興，它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個(gè)淘氣包，有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒，我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽露出來時(shí)，這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個(gè)愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰都不敢招惹它。
云是一個(gè)隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點(diǎn)，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云，這時(shí)它的五哥就會(huì)來幫它，下起了大雨。
水媽媽這六個(gè)孩子天天吵，但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊�，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因?yàn)檫@些孩子，日子過得好充實(shí)！
五年級(jí)科學(xué)作文 篇4
廣東科學(xué)中心是國(guó)際一流的科學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所，亞洲最大的科普教育基地，廣東大型的技術(shù)交流平臺(tái)。我校的科技節(jié)開始了，因此我校舉行了一次活動(dòng)�！叭V東科學(xué)中心”參觀科技活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)習(xí)科學(xué)的知識(shí)。
我們?cè)诼糜蔚那耙惶�，買了一大堆零食如：餅干、水、薯片、果凍、飲料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等，林外我們還帶了筆記本、筆去記下知識(shí)。
第二天．“鈴——鈴——鈴”起床了！我被鈴聲給吵醒，不愧是我的手機(jī)鈴聲，一下子就把我吵醒了。6：30，我準(zhǔn)備好了所以東西，當(dāng)我的一只腳跨出家門時(shí)，爸爸把我叫了進(jìn)來，讓我不要太早去，我便等了十幾分鐘，終于出發(fā)去學(xué)校了，我懷著無比興奮的心情來到了教室上，便拿起書來看。
7：40，我們要出發(fā)了。
學(xué)校給我們班分了兩個(gè)導(dǎo)游。我們便上了車。我們?cè)谲嚿祥_心地唱著歌，說著話，一路上車上充滿了歡聲笑語。
時(shí)間一分分地過去了，我們終于來到了廣東科學(xué)中心。
如果從表面看廣東科學(xué)中心，我覺得這像一個(gè)大大的銀寶；有些人覺像飛艇；還有些人覺像一眨一眨的眼睛……操場(chǎng)上有56只小熊貓，它們象征著中華民族的56個(gè)民族。
一進(jìn)門，迎面的墻上刻著一大片古文字，中間還有一個(gè)大屏幕，上樓之后，我們就來到了廣東館。天花板、墻上，到處都是大屏幕。只要我們一拍手，天上的烏云就會(huì)慢慢地飛走，地上還長(zhǎng)出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手，樹則越長(zhǎng)越高，最后竟長(zhǎng)成了一棵參天大樹。緊接著，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，不久便下起了傾盆大雨。
接著，我們來到“船的世界”。里面有全球有名的船的模型，其中我最感興趣的是“德躍運(yùn)洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國(guó)最大的救助船，最大航速度可達(dá)21。47節(jié)，續(xù)航能力達(dá)14600海里呢！
廣東館里還有許多各式各樣徽章，有的是足球、五彩繽紛的白菜、雪白的馬……各種樣子的都有。里面還有著廣東科學(xué)館的榮譽(yù)證書。
里面還有許多國(guó)際標(biāo)志：如1929年國(guó)際展覽局的標(biāo)志、1985年比利時(shí)布魯塞爾世界博覽會(huì)的標(biāo)志“數(shù)學(xué)？圖形？建筑”、1998年葡萄牙里斯本世界博覽會(huì)的標(biāo)志“擁有未來”、20xx年中國(guó)上海世界博覽會(huì)的標(biāo)志“城市，環(huán)抱人類”等等。
接著，我們來到了“科技前展廳”在里面，我們參觀了關(guān)于天空、綠色、環(huán)境、火箭等等有趣的物品。我還知道了我們的時(shí)代是這樣演變而來的：石器時(shí)代——銅器時(shí)代——青銅時(shí)代——鐵器時(shí)代——鋼時(shí)代——半導(dǎo)體時(shí)代——復(fù)合材料時(shí)代——新材料時(shí)代。
時(shí)間慢慢地流逝，很快就到下午4點(diǎn)，老師便叫我們準(zhǔn)備回東莞。一路上，我的腦海里還回放著科技館里的一幕幕！
五年級(jí)科學(xué)作文 篇5
“我睡覺了，媽媽”。我醒來，我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象，老母雞在鳴叫，“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。
我再看看左右兩邊，哇！都是云。
一陣微風(fēng)吹來，房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。
媽媽說，你怕什么，地球沒有了引力，什么東西都變軟了。
我奇怪的問：“樣我們?cè)趺春粑?”
媽媽說：“科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問題，就用鐵樹的化學(xué)體。是鐵樹在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。
我往窗外一看�！巴郏』鹕綅u發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟悰]有傷害，但是我們的化學(xué)鐵樹會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。
不知不覺，我醒了。而我在看到媽媽的時(shí)候，我一下子沖到了媽媽的懷里，我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇6
媽媽從小到大買了很多書給我看，有圖畫書，有文學(xué)書，有繪本，有科學(xué)書，有英文書。期中，我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫書《尋寶記》。
“我的第一本科學(xué)漫畫書·尋寶記系列”是一套引進(jìn)韓國(guó)著名大韓教科書出版的大型人文歷史漫畫書，集聚了韓國(guó)一流知識(shí)漫畫創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的經(jīng)典之作。這套圖書內(nèi)容豐富多元，以國(guó)家為單元，每?jī)?cè)一國(guó)，通過兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷，展示豐富多彩的世界歷史畫卷，涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面，將世界歷史知識(shí)和世界地理知識(shí)等內(nèi)容巧妙地融進(jìn)精彩的探險(xiǎn)故事中，讓孩子們?cè)谳p松而富于趣味的閱讀中飽覽各國(guó)文明。此外，本書在每個(gè)章節(jié)后，均附有簡(jiǎn)明的各國(guó)概況，由淺入深，拓展孩子們的閱讀視野。
正是因?yàn)橛羞@么好的內(nèi)容，媽媽毫不猶豫的先買了1-20本，去年這套書一直是我枕邊書籍的常客。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國(guó)中游歷，探險(xiǎn)，了解了各國(guó)的歷史知識(shí)，太喜歡了。這套書，我經(jīng)常重復(fù)看，看了又看。
今年媽媽又幫我買了21-28，這8本書。午間學(xué)校閱讀時(shí)間，我?guī)W(xué)校看。這套書顯然成為同學(xué)們的新寵，大家爭(zhēng)相閱讀。我特別高興，好書樂于分享。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生，正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，多閱讀好書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇7
我對(duì)這次的春游并沒有很大的期待，因?yàn)榭茖W(xué)的世界在我的腦海里并不好玩，可是我錯(cuò)了……
進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是一個(gè)寬敞又明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，我贊嘆不已：“好漂亮��！”
其中最好玩的是一個(gè)鏡子的世界，門口的姐姐首先給我們兩根棒子。我根本不知道要怎么辦，我問我的朋友：“到底要怎么辦��？”一進(jìn)去，我十分驚訝：“哇！怎么這么多鏡子�。≡瓉硎且覀兇蜱R子要走迷宮��！棒子要幫我們走出迷宮，不讓我們撞到鏡子��！”我們組的人逛啊逛！終于，逛出一條路來了�？墒俏覀兘M的黃怡太心急了，一下子沖過去了，人嘛！就狠狠地撞到鏡子上了。如果非要我說出個(gè)詞形容她的樣子的話：真是“殘不忍睹”�。〔贿^，那時(shí)我真的很想笑出來��！
我還覺得數(shù)字的世界還不錯(cuò)，我覺得換衣服的那個(gè)很好玩。首先，你先把手上的條碼刷一下，上面就會(huì)出現(xiàn)一些字：有男童裝、女童裝、男裝、女裝。我選擇了女童裝，經(jīng)過不久，衣服就會(huì)出現(xiàn)在鏡子里面，我默默地想著：“真不愧是科技館��！”
本以為科學(xué)的世界是乏味的，但卻沒想到是如此的有趣，這讓我明白了什么事情在表面上說的，都不能聽卻，你必須要自己去嘗試，才能知道他的樂趣。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇8
今天有一節(jié)科學(xué)課，這節(jié)課學(xué)課讓我找回了自信。
上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們聽到鈴聲，井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜，只聽見嗒嗒嗒的腳聲，沒響幾下老師就來到了教室里。上課已經(jīng)五分鐘了，突然老師說起關(guān)于男生女生發(fā)育問題。當(dāng)時(shí)我們女生就很害羞，因?yàn)楹ε伦约旱拿孛鼙荒猩�，全班女生異口同聲地說：“咦！老師能不能不講啊！”雙手捂住臉頰。老是笑笑說：“只講一點(diǎn)點(diǎn)，有一些還是不會(huì)講的�！甭牭竭@話，女生們才松口氣。
老師說：“如果女生臉上長(zhǎng)有青春痘的話，不要害羞。千萬不要用手去擠它，不然會(huì)留疤的。其他人也不能瞧不起別人，長(zhǎng)青春痘是表示自己已經(jīng)進(jìn)入了青春期，是件好事，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的�？刹荒苷f“呀！你們快看那人臉上有好多痘痘，難看死了，太可怕了”等等這一類的話，尤其是你郭哲恒”老師說到中間時(shí)，我的臉就紅了起來，因?yàn)槲夷樕嫌星啻憾�。就是因�(yàn)檫@個(gè)，我從開朗變得越來越內(nèi)向了，恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友，所以我的朋友很少。
老師接著說：“告訴你們一個(gè)好方法，長(zhǎng)青春痘呢，不能吃那些垃圾食品，要合理飲食、加強(qiáng)鍛煉、保證睡眠。不要因?yàn)殚L(zhǎng)青春痘，就不做自己了。對(duì)了，咱們班的同學(xué)不能嘲笑別人，到了一定的年齡每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)的，這是人一生必須經(jīng)歷的一個(gè)年齡段。”聽完老師說的話，我感覺自己從內(nèi)心的陰影中走了出來，面前全是一片光明的世界。
自己開心了一點(diǎn)，可美好的事永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久__因?yàn)槲衣牭接袀�(gè)男生對(duì)老師說：“她的.臉上滿臉的痘痘�！彪m然沒聽清說的是誰的名字，但是不用說在這個(gè)班上只有我自己臉上有痘痘，不可能說的是別人。霎時(shí)間，心中的一絲喜悅的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了，臉上被火燒一樣的紅。
快下課了，老師站在中央微笑著說：“同學(xué)們，記住不能吃垃圾食品，更不能嘲笑別人。等到自己也長(zhǎng)痘痘，別人笑你時(shí)，那你心里的滋味肯定不好受。要學(xué)會(huì)換位思考�！甭牭嚼蠋煹倪@話，心里只是不那么尷尬了而已，還是有一點(diǎn)怕見人一樣的感覺。
不過在這一節(jié)，科學(xué)老師的話給了我很大的鼓勵(lì)，現(xiàn)在我不那么內(nèi)向了，有些可以開朗的和同學(xué)一起玩了。我已經(jīng)不再害怕了，因?yàn)槲矣行┫矚g青春痘了。我每天面對(duì)鏡子對(duì)自己說一句：“我很漂亮，痘痘也很漂亮，我是一個(gè)開朗、漂亮的女孩子，我不怕你們說什么，我自己滿意就行，快樂的過完這一天，相信自己！”我能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，大部分還是要感謝那些話，感謝科學(xué)老師！
老師我想對(duì)您說：“謝謝您！科學(xué)老師，我喜歡您，也喜歡您的科學(xué)課�！�
五年級(jí)科學(xué)作文 篇9
生活中有許多科學(xué)，只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽買的洗潔精用完了，這時(shí)，媽媽就說到：“去樓下買一瓶洗潔精上來。”我連忙說：“不用，不用，這個(gè)我來解決吧媽媽，我有辦法�！眿寢寙栁矣惺裁崔k法。我連連說：“用香蕉皮來代替洗潔精吧！還可以用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了�！眿寢尶湮艺f：“你真是一個(gè)小科學(xué)家呀！”我一聽，樂的一蹦三尺高。
上次，我在學(xué)校寫字的時(shí)候，我覺得手很酸，我就讓老師教我怎么樣手才不會(huì)算，老師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算，果真，手不酸了，我十分開心。
我媽媽是一個(gè)漂亮的女人，也是一個(gè)智慧的女人。我媽媽非常漂亮，可她沒多花錢，她是用水果和蔬菜來美容。
所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
五年級(jí)科學(xué)作文 篇10
上了小學(xué)五年級(jí)，我們班戴眼鏡的同學(xué)越來越多了，為此，李老師非常著急，所以在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“科學(xué)用眼”這個(gè)問題發(fā)表自己的看法
討論會(huì)開始了，同學(xué)們討論得熱火朝天。有的同學(xué)介紹了近視眼形成的原因，有的同學(xué)訴說了帶上眼鏡后的煩惱，還有的同學(xué)講述了預(yù)防近視的好辦法。
許睿婧同學(xué)說：“要多吃水果、蔬菜，還要多吃含有維生素c的東西，不可以挑食。還要注意合理飲食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡�！�
吳岳同學(xué)說：“讀書寫字時(shí)，光線要適中，太暗的光線容易使眼睛處于緊張狀態(tài)，產(chǎn)生疲勞感，在微弱的光線下對(duì)眼睛的傷害很大，建議用提供明暗對(duì)比的柔和燈光效性�！�
“電視、電腦、手機(jī)都有輻射，盡量少接觸�！崩铌坑晖瑢W(xué)搶著說。
“讀書寫字時(shí)，姿勢(shì)要正確，不能超過一小時(shí)，不要彎腰駝背，或趴在桌子上看書，更不能躺在床上，側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)該保持在30——35厘米，身體與課本保持大約10厘米左右的距離，書本與課桌的角度要保持在30——45厘米�！倍抨粷赏瑢W(xué)連忙補(bǔ)充道。
劉豫同學(xué)說：“如果寫完作業(yè)后，感覺到眼睛很疲勞，可以轉(zhuǎn)動(dòng)一下眼珠，也可以在窗口眺望一下遠(yuǎn)處的樹木，緊張的神經(jīng)就會(huì)頓覺輕松，眼睛的疲勞也會(huì)隨之消失�！�
……
李老師說：“大家談的非常好，今后我們一定要科學(xué)用眼，好好保護(hù)我們‘心靈的窗戶’——眼睛�！�
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