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五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-04 11:01:35 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文集錦5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文集錦5篇

五年級(jí)作文 篇1

  今天,我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家來(lái)看看菜園地里的蔬菜。

  清晨,我背著小鋤頭來(lái)到了菜園地里。首先,我先去了土豆棚里。我拿著小鋤頭小心翼翼地挖了下那里的土,生怕把里面的土豆挖破了。外公說(shuō)要用點(diǎn)力,不然挖不出。接著,我慢慢地將鋤頭挖向泥土。將鋤頭挖向了土豆苗的根部,一使勁,一個(gè)個(gè)嫩黃色的小土豆探出了腦袋,睜開它那睡意朦朧的雙眼,伸了伸懶腰。它還不高興地嘟著自已的小嘴,仿佛在抱怨我們打擾了它們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)呢。我再接再歷,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大大的籃子里,就裝滿了嫩黃的土豆寶寶!

  緊接著,我來(lái)到了種豆子的田里,我用手用力地扯著豆子,可是豆子是被我拔了下來(lái),豆子稈卻也被我折了斷。外公告訴我:“摘豆子哪能這么摘呀!”外公說(shuō)完便給我演示了一遍。摘豆子時(shí)手必須拿著豆子的底部,輕輕地摘下,不能太用力,不然豆稈容易斷。我用這樣的辦法摘了一個(gè),真沒(méi)有弄斷豆稈。我剝開了豆子的殼。一個(gè)個(gè)可愛的豆子寶寶躺在那綠色的搖籃里,安詳?shù)厮N以賹⒗锩娴亩棺幽贸鰜?lái),輕輕地放入嘴中,一咬,甜美的味道在嘴中溢開。我吃了一個(gè)又一個(gè),開心極了。

  太陽(yáng)公公慢慢升上了天空,金色的陽(yáng)光照耀在田里。我也背起鋤頭,拎著滿滿一籃子的蔬菜,依依不舍的離開了菜園地。

五年級(jí)作文 篇2

  “孜孜,你抓緊時(shí)間,我和爸爸去去就回,記得做好的面團(tuán)要放冰箱冷藏一小時(shí)。”“知道了,快走吧!哈哈又到我大顯餅藝的時(shí)候咯。”

  這黃油硬得像個(gè)石頭似的.,怎么打發(fā)?有了,放在太陽(yáng)底下曬一曬,不就好了,我把它搬到了陽(yáng)臺(tái)上,讓它洗個(gè)陽(yáng)光澡。好,開始煮雞蛋咯……煮好雞蛋把蛋黃取出來(lái),(雞蛋煮好后,放入冷水里冷卻一下,會(huì)更容易剝殼)。蛋黃取出來(lái)后,壓碎,過(guò)篩網(wǎng)變成粉末狀。OK!我看材料齊不齊:100克面粉、100克玉米粉、100克黃油、60克糖粉、1克鹽、一個(gè)雞蛋黃。

  開始動(dòng)手,先用打蛋器把黃油打發(fā),這個(gè)需要一點(diǎn)耐心,打成羽毛狀可不是一件容易的事。我都打了20分鐘了,手都快脫臼了。打發(fā)好之后加入糖粉,蛋黃和鹽,然后再用力攪拌,再放入面粉和玉米粉,用手?jǐn)嚢,揉成面團(tuán)、我最喜歡揉面團(tuán)了,我每次都會(huì)先把他們?nèi)嘣谝黄,然后像打拳擊一樣,把他們打成一個(gè)大餅,那感覺(jué)就像玩紫砂泥一般嘿!我拋,我打,我揉,哈哈大功告成!我小心翼翼的把面放進(jìn)保鮮膜里,放入冰箱冷藏一小時(shí)。

  “叮鈴鈴”爸爸媽媽回來(lái)了。“孜孜做好沒(méi)。”“做好了,就等烤了,時(shí)間剛剛好哦!”我把大面團(tuán),掰成一個(gè)個(gè)小面團(tuán),接著。,我用大拇指,輕輕一按,餅干就像咧開了嘴在笑一樣,邊緣出現(xiàn)了一條條裂紋。這樣就可以了。治愈后放入165度的烤箱里,考個(gè)15分鐘就可以了…。濃香松脆,那味道一定會(huì)讓你回味無(wú)窮的。

  冷卻后放入玻璃罐中,就成了一道,美味健康的小點(diǎn)心了。我們還可以嘗試葡萄味、奶香味……的。

五年級(jí)作文 篇3

  阿太的病情越來(lái)越嚴(yán)重,阿太自己卻不知道,我們都一直瞞著……

  “童童(我),阿太很好!彪m然阿太還是像往常那樣,笑瞇瞇地望著我,但我心里知道她的病情,她不知道自己的病情在一點(diǎn)一點(diǎn)地惡化。我傷心的很想哭,但每次我都會(huì)抬起頭背著阿太將眼淚抹去,我想這是最好的選擇。我總是對(duì)著阿太強(qiáng)顏歡笑,掩蓋住自己的傷心。我想,我的笑,應(yīng)該能給他太添加一絲美好的回憶吧!

  醫(yī)生將阿太的病情告訴了我和媽媽,說(shuō)阿太可能活不過(guò)這個(gè)冬天,我看著阿太,一雙疲憊的眼睛吃力地望著我:“童童,醫(yī)生阿姨對(duì)你說(shuō)了什么,你為什么哭了?”“阿太,醫(yī)生說(shuō)你很快會(huì)好起來(lái)……”我忍住淚水微笑著說(shuō)!澳恰悄銥槭裁纯?”阿太急切地問(wèn)。我猶豫了一會(huì)兒:“那,是我高興的淚水吧!”隨后,我跑到一個(gè)角落,不發(fā)出任何聲音,默默地哭泣……

  直到阿太走的那個(gè)晚上,她的身體變得比往常更加虛弱了,我似乎也意識(shí)到了阿太的告別,我強(qiáng)忍淚水,投給了阿太笑容,阿太也朝我笑了下。但,很僵硬。在那瞬間,我似乎明白了什么,隨后,沒(méi)過(guò)多久,阿太就閉上了眼睛,再也沒(méi)有睜開過(guò)。

  雖然阿太已經(jīng)去世,但在她生命的最后一刻,至少她記下了我的微笑……

五年級(jí)作文 篇4

  今年,中國(guó)第二屆綠博會(huì)開始了,這一站是在鄭州,這是我期盼已久的綠博會(huì),我一聽說(shuō)開園了,就馬上讓媽媽帶我去了綠博會(huì)。

  終于走進(jìn)了綠博園,首先映入眼簾的是遍地的花草樹木,一聽這,我相信大家會(huì)問(wèn),花草樹木有什么好看的,哪兒都有,那我會(huì)告訴大家,這些花草樹木可是來(lái)自全國(guó)各地甚至國(guó)外的,比如銀杏樹、二球懸鈴木、皂莢、女貞、欒樹、國(guó)槐、刺槐、黃葛樹、楠木、桂花、水杉等等還有些叫不出名字的珍貴樹種,有很多在我們鄭州是很少見的。接著我順時(shí)針開始轉(zhuǎn)園子了,我們先去了山東園、蘇州園、云南園、天津園、桂林園、法國(guó)園,在這些園里,給我印象最深的就是蘇州園,別看地方不大,它卻把蘇州的很多園林藝術(shù)特點(diǎn)的縮影表現(xiàn)的淋漓盡致,走進(jìn)園里,我看見了茂密的樹木、假山、庭院還有一處小橋流水,看到這些江南風(fēng)景,讓我想到了白居易的一首詩(shī),那就是《天凈沙秋思》里的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!边@仿佛在我眼前浮現(xiàn)出詩(shī)中的情景,我已經(jīng)被那美麗的景色迷住了。

  綠博園里還有一處讓我記憶猶新的是法國(guó)園,走進(jìn)法國(guó)園,首先看到的是許愿池,我看見有很多游人都在池邊許愿,于是我也拿出硬幣投入池中,許下小小心愿,再往里走,就看到了法國(guó)著名的凱旋門的縮影,潔白的外表上面還雕刻著各種圖案,再加上周圍各種叫不出名字的花草樹木的映襯,美麗極了,就仿佛來(lái)到了法國(guó)。接著我還到了洛陽(yáng)園、北京園、山西園等等,每個(gè)園都突出了各自城市的特點(diǎn)和代表性樹木,綠博園可真大啊,走上一天都沒(méi)有逛完,天快黑了,媽媽催我們回家,我還有很多地方?jīng)]來(lái)得及看,真有些依依不舍。下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)觀看的。

  你們覺(jué)得綠博園美嗎?歡迎全國(guó)各地的小朋友來(lái)鄭州參觀,我還很樂(lè)意做你們的導(dǎo)游呢!

五年級(jí)作文 篇5

  滿樹的葉子黃了,落了的落了,沒(méi)落的無(wú)力的垂掛在樹頭,雖已是秋天,天氣不免有些熱。國(guó)慶期間,我和父親決定去爬山。

  雖說(shuō)是爬山,其實(shí)只是走走,早已開辟好的石子階梯。道路兩旁全是草木,高聳的山峰擋住了陽(yáng)光,還不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng),令人神清氣爽。來(lái)這兒玩,真是一個(gè)明智之舉啊!

  沒(méi)多久,我就已經(jīng)累的不行了,肚子有些餓了。我就要求父親休息一會(huì)兒 我放下背在背上的包包,掏出了一些零食。我環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶。怎么辦,我的垃圾扔哪里啊。我想,嘿嘿,周圍好像沒(méi)有人。我便把垃圾扔在路邊,管它三七二十一呢,丟一了馬上就繼續(xù)走。生怕被別人發(fā)現(xiàn),那就不好了。

  到了正午,我已經(jīng)爬上了半山腰,太陽(yáng)爬到了正上方,剛好直直的照在路上,熱死了,我又要求爸爸停下來(lái)休息,我躺在路旁的大石頭上,順便喝了飲料,喝完酒隨意扔在路旁。“你怎么能亂扔呢!”道路上傳來(lái)一個(gè)又粗又帶點(diǎn)斥責(zé)的聲音,我嚇了一跳,爸爸示意我去把瓶子撿了回來(lái)。心想:死家伙,我扔垃圾和你有什么關(guān)系啊。

  我不情愿的從石頭上起來(lái),撿起那個(gè)瓶子說(shuō)了聲“對(duì)不起”他摸了摸一我的頭,說(shuō):“改正錯(cuò)誤就是好孩子”。那是一雙粗糙的手,即使摸到頭發(fā)上也能感覺(jué)的到。我抬起頭看了看:這是一個(gè)大約五六十的干廋的小老頭,頭發(fā)大都白了只夾著幾根黑色的。卻仍直直的豎著好像很有精神似的,圓圓的臉上滿是皺紋,應(yīng)該是久經(jīng)風(fēng)霜的吧,身體應(yīng)該很健康,背上背了一個(gè)大大的雙手,一手拿著撿垃圾的夾子,一手拿著垃圾袋,視乎很重,但還能走到這里。

  他用生疏的普通話和我說(shuō),他常到這來(lái)登山,因?yàn)橛幸淮伪幌憬镀げ铧c(diǎn)滑倒了,所以每次過(guò)來(lái)幫忙撿垃圾,怕有人也滑倒,這樣既能鍛煉身體又能保護(hù)環(huán)境何樂(lè)而不為。他拿出自帶的水,喝了口對(duì)我說(shuō),剛剛還在下面看到了一堆垃圾呢。我仔細(xì)的看了看他的垃圾袋中,好像有一些我扔的垃圾,不自覺(jué)的低頭。

  他臨行前分給我一個(gè)垃圾袋,說(shuō):“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,看著他離去的身影不禁發(fā)出由衷的贊嘆。

  一個(gè)老人,一邊撿著垃圾,一邊一邊爬有人生的頂峰,這難道不是美嗎?

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