五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2022-09-03 17:17:34 五年級(jí) 我要投稿

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【必備】五年級(jí)秋天的作文集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級(jí)秋天的作文集合七篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　溫柔的春姑娘代表著春天，火辣的夏姑娘代表著夏天，冷酷的冬姑娘代表著冬天。那么秋天呢，秋天不好比喻，因?yàn)?她"的碩果，樹(shù)葉，田野是各有千秋，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我比較喜歡秋天的樹(shù)葉。

　　一天，我寫(xiě)完作業(yè)，到我家后面玩耍，"咯吱咯吱"的聲音傳入我的耳朵里，這一剎那，我才感到秋天的來(lái)臨，漫步在兩旁皆是樹(shù)木的路上，滿眼是各種顏色的樹(shù)。我拾起地上的一片楓葉，紫紅的顏色遮住了過(guò)去的鮮紅，也許是它無(wú)數(shù)次的請(qǐng)求吧，上帝把另一面染成了鮮紅，如一團(tuán)火一般。楓葉的外形，多么像綻開(kāi)的花朵��！葉柄的顏色和葉子的顏色配合的自然協(xié)調(diào)，葉脈細(xì)細(xì)的隨著葉子而伸展，放煙花都沒(méi)那么展開(kāi)過(guò)。

　　遠(yuǎn)處又有幾位"天使"翩然落下，我把楓葉放在手里，又張開(kāi)另一只手去接它們，原來(lái)是松樹(shù)葉，人們常說(shuō)松，竹，梅是四季常青樹(shù)，可我看今天松樹(shù)葉上的松針頂端略帶點(diǎn)黃，可能要"退休"了吧，在次觀察，葉柄從下往上，是從粗到細(xì)的，葉脈細(xì)得幾乎用肉眼無(wú)法看見(jiàn)，上面的小葉子一碰就掉，真不牢啊，怪不得是快"退休"的。

　　我還觀察了別的樹(shù)葉，欣賞秋天的樹(shù)葉也別有一番韻味。如果不相信，你也可以來(lái)觀察觀察。

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　金秋十月，丹桂飄香。

　　這是一個(gè)天高云淡、晴空萬(wàn)里的日子，我們?nèi)议_(kāi)著車去鄉(xiāng)下的九仙山游玩。我大爺很風(fēng)趣的說(shuō)：“要讓我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡�！苯�(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的路程，終于來(lái)到了九仙山的山下。

　　我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)田里一派豐收的景象。辛勤的農(nóng)民正在收割那黃金般的玉米，心中充滿了收獲的喜悅。

　　告別了農(nóng)田，我們來(lái)到了果園里。果園里瓜果遍地。黃橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)的燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃的臉綻放笑容；亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠一般發(fā)出誘人的光彩；青脆的紅棗綴滿了枝頭。秋風(fēng)中，紅艷艷的大棗在枝頭向我們招展。

　　我們?nèi)覝?zhǔn)備去摘紅棗。我們給看林子的爺爺要了一個(gè)籃子去摘棗了。兩個(gè)哥哥很勇敢的爬到了棗樹(shù)上高興的在上面喊著讓我也快點(diǎn)爬上去，可是我很害怕，怕樹(shù)上有蟲(chóng)子。大爺很耐心的告訴我：“沒(méi)事，大爺扶著你，對(duì)自己有信心，一定能爬上去�！蔽乙贿呑ブ鬆�?shù)氖忠贿叿鲋鴺?shù)向上爬，終于我爬到樹(shù)上摘到了那誘人的紅棗。我們?cè)跇?shù)上摘，媽媽和大娘她們?cè)跇?shù)下摘，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，摘的紅棗就把籃子裝的滿滿的了�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果和我也能勇敢的去爬樹(shù)，我的心情非常的高興。

　　夕陽(yáng)西下，染紅了湖面，泛起片片紅鱗。我們也開(kāi)始了返回的路程。大爺問(wèn)我們：“你們尋找到秋天了嗎？”我們都高興的回答說(shuō)：“找到了�！�

　　我在自己心里想著：秋天到底是什么？看看車窗外的景色，我明白了，秋天是一個(gè)金色的季節(jié)、豐收的季節(jié)。秋天給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)，帶來(lái)了美好的希望。我愛(ài)這絢麗多彩的秋天！

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　我的校園在我心中就像一幅美麗的畫(huà)卷。在這幅畫(huà)卷里，四季中的每一處景觀、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有它自己的獨(dú)特“味道”。

　　春天，校園就像一幅活潑的創(chuàng)作畫(huà)�？矗〈髽�(shù)、操場(chǎng)、籃球筐，構(gòu)成了背景；而在春風(fēng)的涼爽之中跳繩、長(zhǎng)跑的同學(xué)們才是主題！一位同學(xué)飛速掠過(guò)主席臺(tái)，掠過(guò)籃球筐，是在跟風(fēng)比賽么？——定格！另一位同學(xué)隨著繩子上下跳落，還不時(shí)的變著花樣，是在跟蝴蝶比姿態(tài)么？——定……哇！經(jīng)典的三步上籃��！這，是在跟藍(lán)天炫球技嗎？——定格！

　　春天的校園，就好比同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。這畫(huà)，到底哪里是主人公呢？

　　秋天，校園就像一幅色彩繽紛的油畫(huà)。放眼望去，落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡(jiǎn)直是“樹(shù)葉帝國(guó)”��！咦？是誰(shuí)在干擾葉子們的表演？哦，是同學(xué)們�。】�，一位女同學(xué)蹦蹦跳跳地闖進(jìn)畫(huà)卷里，興奮地拾起一片落葉，揉碎，跟另一位同學(xué)玩起“拔根兒”來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)手中的葉根兒糾纏著，兩人都卯足了勁、憋紅了臉，緊緊捏住自己的葉根兒，連身體都要失去平衡了……突然，“啪”！一位同學(xué)的葉根斷了，那位同學(xué)不但不計(jì)較，反而跟贏者一起談笑風(fēng)生，然后彼此立刻投入到下一片樹(shù)葉的尋找中……只見(jiàn)另一位同學(xué)悄悄拾起一片枯葉，“啪”地往其他同學(xué)身上一拍，那位“不幸”的同學(xué)立刻便成了“樹(shù)葉人”，不過(guò)，他不但不生氣，反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來(lái)！

　　秋天的校園，就好比是同學(xué)們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這畫(huà)，到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學(xué)們?cè)凇皯?zhàn)爭(zhēng)”中建立起來(lái)的深厚友誼呢？

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋天，在有些人眼里，似乎只有滿地的落葉，光禿禿的樹(shù)枝，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象。可我卻獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樗秦S富的，更是多彩的。

　　秋天來(lái)了，天氣涼了，秋風(fēng)又來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。秋風(fēng)如同一只神奇的畫(huà)筆，給樹(shù)葉涂上了金黃艷紅各種顏色，給小朋友們添上了厚衣，給大地鋪上了地毯。秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意，輕撫我們的臉頰。被秋風(fēng)帶落的金色銀杏葉是最好的畫(huà)紙，我和小伙伴們?cè)谏厦孀霎?huà)，這與大自然融合的作品，絕對(duì)是完美的藝術(shù)品。

　　秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，小小的.、金黃色的小花掛滿枝頭，像圣誕樹(shù)上閃爍的小星星，漂亮極了。桂樹(shù)的樣子雖笨笨的，不大好看，可桂花的香氣太迷人了！它不像糖那樣甜，也不像清香劑的香氣那樣沖，是那種自然、淡雅的芬芳。我輕輕搖動(dòng)桂花細(xì)細(xì)的小枝，桂花便紛紛飄落，像金色的蝴蝶般翩翩飛舞。這時(shí)，我會(huì)像琦君筆下的人物那樣歡叫著：“下桂花雨啦！”

　　秋天來(lái)了，橘子熟了，圓圓的、扁扁的像一個(gè)個(gè)小燈籠，綠色的葉子和小小的把像小姑娘頭上扎著的馬尾辮。剝開(kāi)果皮，月牙般金燦燦的果肉讓我無(wú)法抗拒誘惑。橘紅色的橘子香味飄到你的鼻子里，啊，真讓人垂涎三尺！放一片到嘴里，果汁流入肚子，甜透了心窩。

　　秋天來(lái)了，家鄉(xiāng)的蟲(chóng)兒們又“復(fù)活”了，我和爸爸又可以去草地上捕蟲(chóng)了。小蚱蜢喜歡躲藏在草叢中，它們身披綠色的長(zhǎng)襯衫，所以不容易被發(fā)現(xiàn)。我悄悄走近它，網(wǎng)子一提，啊，捉到了！正當(dāng)我用手去攏時(shí)，小蚱蜢竟然蹦了出去，跟我說(shuō)拜拜了，我真是又生氣又后悔。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，它是豐富的，更是多彩的。在這個(gè)季節(jié)，我收獲了知識(shí)，也同樣收獲了快樂(lè)。

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　夏天姐姐漸漸地去了，只留下了秋天阿姨。

　　秋天阿姨每天都很忙，給蘋果弟弟畫(huà)上紅紅的笑臉，給鴨梨妹妹換上一身帶斑點(diǎn)的黃裙子，給桃子姐姐涂上粉紅的顏料，給農(nóng)民伯伯掛一幅滿意的笑臉。漸漸地，漸漸地，冬天叔叔就要來(lái)上班了，一朵雪花飄來(lái)，說(shuō)：“冬天叔叔就要接班了，你準(zhǔn)備送給他什么禮物呀？”秋天阿姨說(shuō)：“我準(zhǔn)備給冬天叔叔一幅美麗的圖畫(huà)，讓冬天叔叔好好過(guò)個(gè)冬天。”

　　第二天，冬天叔叔來(lái)接班了，他看到了一幅美麗的圖畫(huà)，于是就給度寒假的秋天阿姨打電話，說(shuō)：“謝謝你，讓我看到這樣一幅美麗的圖畫(huà)。”秋天阿姨說(shuō)：“不客氣�！�

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　入秋，天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái)，像無(wú)數(shù)奇妙的黑點(diǎn)，一會(huì)兒排成“一”，一會(huì)兒排成“人”字。近了，近了，它們說(shuō)笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。

　　秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。

　　秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧。菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園�？吹搅撕喾N營(yíng)養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。

　　秋天，是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　所以，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

五年級(jí)秋天的作文篇7

　　九月，一個(gè)忙碌的季節(jié)，一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)瞬息萬(wàn)變的季節(jié)。只一夜的涼風(fēng)，外面的世界似乎在一夜之間發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　門口，梨樹(shù)上那原本茂密的枝葉，只剩下幾張稀稀拉拉的葉子，顯得有些孤單；那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來(lái)；院邊，那新種的打算已經(jīng)發(fā)芽，嫩嫩的葉子顫顫巍巍地鉆出了地面。田邊的小路旁，白色的小野菊，一叢叢由草堆里探出頭來(lái)。還有小朵朵不知名的小黃花，也在涼涼的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。山上板栗成熟了，一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)正咧嘴微笑，活像一只只小刺猬�；鸺t的楓葉脫開(kāi)了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落，用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。

　　秋天的天空顯得異常明亮、深遠(yuǎn)，一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云不緊不慢地漂浮著。偶爾有一架飛機(jī)劃過(guò)天空，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。一隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍飛翔，時(shí)而傳來(lái)幾聲雁鳴，提醒我們秋已到來(lái)。秋天的池塘異常安靜，夏日的吵鬧已漸漸隱藏。地上的螞蟻正忙碌地尋找著過(guò)冬的食物。

　　秋天，不論什么時(shí)候都是美的，不論什么地方的秋天都有不同的美，可是，家鄉(xiāng)的秋天總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美，總有一種讓人回味的美，總有一種讓人依戀的美。

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