關(guān)于五年級(jí)幸福作文集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
河流的幸福,在于以廣闊的心懷容納雨水流進(jìn)廣闊的大海,哺育著河里的小魚和小蝦,澆灌農(nóng)田和花草樹木,使人類解渴,讓大地充滿生機(jī)勃勃,所以小河靜靜地和小魚、小蝦聊天。
蠟燭的幸福,在于點(diǎn)上耀眼的光芒燃燒自已,奉獻(xiàn)別人,給世界留下一片溫暖,一片光明,所以那一束束燃燒的火苗,就是蠟燭在歡快地跳舞。
蜜蜂的幸福,在于辛勤地采集花粉給人們釀出甜美的蜜,為花兒做媒,給我們帶來芬芳和甜美,所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。
我的幸福,在于走進(jìn)校園學(xué)習(xí)無窮的知識(shí),為祖國發(fā)展出一份力,為同學(xué)們打掃教室,使教室變的干凈整潔,把知識(shí)裝進(jìn)頭腦,用智慧澆開理想之花,所以我會(huì)在老師和同學(xué)們的聲聲鼓勵(lì)下茁壯成長。
幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福如花,在我身邊靜靜地綻放
一、童年
五顏六色的絲線,為我紡織了童年的天空;彩色的童年夢,在養(yǎng)育我的城市里印上了痕跡。我生活在改革開放的年代,在黨和政府的關(guān)懷下,我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,我和其他所有的同學(xué)像花朵一樣,有著幸?鞓返耐,在黨的陽光雨露下,健康成長。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步;童年的我是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音;童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜
二、家
一個(gè)孩子擁有家,是一件幸福的事情。而我,也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家,讓我感到了溫馨,讓我感到了幸福。我家是一個(gè)多人口的大家庭,有爺爺,奶奶,大伯,大媽,二伯,二媽,爸爸,媽媽,哥哥,姐姐和我共十一口人,我是最小的。爺爺,奶奶,大伯,二伯他們疼愛我,爸爸媽媽關(guān)心我,哥哥姐姐愛護(hù)我,他們?cè)谏钌、學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我,愛護(hù)我?guī)椭遥刮疫M(jìn)步很快,我會(huì)想我有多幸福的家庭啊,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您們對(duì)我的愛。
三、學(xué)校
在學(xué)校,老師辛辛苦苦教我們學(xué)知識(shí),給我們講道理,為了使我們將來成為國家有用的人才付出了艱辛的勞動(dòng)。同學(xué)們之間相互幫助,相互學(xué)習(xí),相處的非常好。我在這溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)都有許多進(jìn)步。
五年級(jí)幸福作文 篇3
我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子,它們搖搖擺擺的樣子,讓人以為是威風(fēng)凜凜的大將軍。
小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖,頭上戴著鮮紅的小帽子,像紅彤彤的小蘋果,腳上穿著一雙金黃的鞋子―――美麗極了。
小鴨子每次見到清澈見底的小河,都會(huì)迫不及待地跳下去游泳,它們一刻不停地?fù)軇?dòng)著有蹼的雙腳,好像木船上的槳,使他它們能在水里自由自在地劃動(dòng)。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃,它們一看見有吃的,就一搖一擺地走過來,用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來。不一會(huì)兒,蚯蚓被吃的一干二凈,小鴨子才慢悠悠的離開,那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時(shí)候,就會(huì)嘎嘎地叫個(gè)不停,它們會(huì)東找找,西翻翻,最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲,,好像在說:“主人,我餓了!快給我吃的!”它們一邊吃一邊還時(shí)不時(shí)的抬頭望望,直到吃飽了,才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子,你們吃食的摸樣真實(shí)悠然自得,幸福得不得了。
我喜歡我家的小鴨,它們是多么活潑可愛!它們每天都帶著笑容地生活著,我看著看著,似乎我也成了幸福的小鴨子一樣,無憂無慮地生活著,活潑開朗的成長著!
五年級(jí)幸福作文 篇4
說實(shí)話對(duì)MOON的話更多的是愧疚。她是我很久之前認(rèn)識(shí)的妹妹,是有一段時(shí)間里交往最多的人,但是我對(duì)她的了解卻少得可悲,即使是這次的生日也是聽別人講才知道的。但是我覺得以前應(yīng)該是知道MOON的生日的,現(xiàn)在卻已經(jīng)忘記了。并且現(xiàn)在才發(fā)這篇文的話,13號(hào)已經(jīng)過去了。
前一陣子看到很多人說小荷變了,很多朋友也都不在了。當(dāng)時(shí)看到這些文的時(shí)候我是覺得很不屑的。因?yàn)槲蚁嘈藕芏鄸|西無論過多久仍然會(huì)保持它們?cè)瓉淼臉幼印?墒乾F(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,時(shí)間的確是最偉大的。無論是多么深刻的痕跡,在時(shí)間的磨合下,最終都會(huì)消失不見。這是真理。
我無心來論述歲月的偉大,只是想表達(dá)希望所有的情感都可以盡量延續(xù)的心情。
——如果可以的話,記得久一點(diǎn)吧。再久一點(diǎn)吧。
這樣子就算最后被忘記,也不會(huì)留下遺憾。就像是人出生之后經(jīng)過一段漫長的時(shí)光注定會(huì)死去一樣。盡管我們說著“會(huì)記得一輩子”但總還是會(huì)忘記。因?yàn)閮H僅是一個(gè)朋友而已吶。既不是每天和自己生活在一起的父母,也不是自己每天惦記著的偏愛穿白襯衫的少年。所以,即使是被忘記也是在情理之中吧。
但還是固執(zhí)地希望,在被記得的時(shí)間里,不會(huì)被討厭,希望可以給你帶來一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖?梢宰屇忝靼,你終究不是一個(gè)人孤立存在的。
如今看到MOON的QQ頭像在自己的QQ名單里亮著的時(shí)候,朝著自己涌來的,就是這樣的感受。
卻又矛盾地不敢點(diǎn)那個(gè)頭像。人真是自相矛盾的動(dòng)物。
在韓劇《我叫金三順》給我印象最深的一句話是:回憶雖然不具有任何力量,但卻是當(dāng)初真實(shí)存在的。
所以,那些曾經(jīng)發(fā)生過的,拉近了彼此之間距離的事情。你應(yīng)該還是有印象的吧?
寫文之前我有想過依賴文字來表達(dá)自己的感情是不是太矯情了點(diǎn)兒。但我還是在接近23時(shí)的時(shí)候抽出稿紙開始寫。我想,那些永遠(yuǎn)在心里的感情別人是無法看到的。雖然友情不是用來給對(duì)方看的,但把它表達(dá)出來讓對(duì)方知道也沒什么不好。特別是對(duì)于像這樣各自在一座城市,可能永遠(yuǎn)都無法見面的朋友來講,深埋在心里的情感對(duì)方也許根本無法來體會(huì)。你說是么,MOON?
說了這么多,似乎還沒有進(jìn)入正題。親愛的MOON,盡管與你相隔千里的我無法像同學(xué)一樣幫你準(zhǔn)備蛋糕,不能參加你的生日派對(duì)。僅僅是寫了數(shù)百字的文章來幫你慶祝破蛋日。卻還晚了幾天。但我還是真誠地希望你可以一年之中大部分時(shí)間都開心,不開心的時(shí)候有信得過的朋友可以訴說。那么這對(duì)于遠(yuǎn)方的我來講,也算得上是一件愉快的事情了。
不管怎么樣吧,未來的路還十分漫長。前程是現(xiàn)在的我們無法預(yù)料的。無論是艱難還是明亮,請(qǐng)你相信,在很多年很多年之后,在某個(gè)地方還會(huì)有人在為你祈禱。在漫長的未來里,總會(huì)有人把你看的比他的生命還重要。無論未來的日子怎么樣,請(qǐng)你相信。
——?G,你說幾千年之后你還會(huì)記得我么?
——一定會(huì)啊。一定會(huì)記得有一個(gè)你啊。
——亂講。那時(shí)候你都已經(jīng)不在了啊。
——但是。我會(huì)記得你。至少會(huì)偶爾想起你。
請(qǐng)你相信。
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福是什么?這個(gè)看似簡單的問題,卻似乎誰也說不清楚。
有人說:“有了金錢就幸福!庇腥苏f:“有了健康就是幸福!边有的人說:“每天吃喝玩樂就是幸福!......可我認(rèn)為,一家人在一起和和美美,不羨慕那些沒有得到的,珍惜自己所擁有的,這才是最幸福的。
小時(shí)候,我每天都會(huì)和一群小伙伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊這類游戲,盡管經(jīng)常是渾身臟兮兮的,但我每次都樂此不疲,興高采烈,所以我總認(rèn)為這就是一種幸福。
每一次,當(dāng)媽媽端上一碗香噴噴的紅燒肉時(shí),我就會(huì)因此而高興;當(dāng)爸爸帶我去一個(gè)名勝地游玩時(shí),我會(huì)感到快樂,當(dāng)爺爺奶奶給我發(fā)下一個(gè)大大的紅包時(shí),我就會(huì)感到滿足.......
有的時(shí)候,我遇到有困難的人,都會(huì)立刻幫助他們,雖然經(jīng)常大汗淋漓,但我體會(huì)到了幫助人所帶來的快樂與幸福感,我想:只要我們大家都獻(xiàn)出一份愛心,那我們的生活就會(huì)更加幸福美滿。
也許,幸福是什么的答案我們已經(jīng)找到了,所謂幸福就是我們內(nèi)心的那份最簡單,淳樸,真誠的知足感。知足才是最幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇6
大家都知道,我們的家長——寧鄉(xiāng),是個(gè)美麗繁華,山清水秀的城市。這里有許多名勝古跡:溈山、灰湯溫泉等等美麗的地方?墒谴蠹抑恢,我們寧鄉(xiāng)的美麗正在漸漸褪去。
就拿溈江來說吧,溈江的水養(yǎng)育著寧鄉(xiāng)的人,可是我們卻傷害著養(yǎng)育我們的溈江。大家知道我們?cè)瓉淼臏拷宄阂姷,里面魚群眾多,好一片富饒之地?墒怯行┬膽巡卉壍纳碳以跍拷吷辖ㄔ鞓欠,將大家沒有用的廢水投入溈江,給原本清澈見底的溈江蒙上了一層污垢,甚至在某處江邊都因?yàn)閺U水過多而其臭無比,成了蚊子的滋生地。魚兒不愿在這樣臟的水里游泳,并且還有魚的尸體浮在水上慢慢腐爛。大家想象一下,如果再過幾年,我們的溈江會(huì)成什么樣?
汽車也會(huì)對(duì)環(huán)境和人類帶來傷害。由于近年來經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,小汽車多了起來,很多家庭都有了小汽車,難道大家不知道汽車尾氣會(huì)給環(huán)境帶來多大的污染嗎?車排放的尾氣中有許多二氧化碳,人體吸入大量的汽車尾氣會(huì)引起各種疾病,還會(huì)加重溫室效應(yīng),并且給交通造成了很大的壓力。所以,我覺得我們能多走路,讓開車,低碳環(huán)保,還能鍛煉身體。
現(xiàn)在我只想呼吁人們,作為小學(xué)生,我們要做到不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,作為政府,也應(yīng)行使手中的權(quán)力,讓那些把污水放入江里的商家,責(zé)令整改。作為學(xué)校,也可以多開展這方面的活動(dòng),以做到影響學(xué)生影響社會(huì)的效果。
五年級(jí)幸福作文 篇7
我家有一輛自行車,這玩意兒的年齡比我都大。
這輛老家伙是我爺爺?shù)膶氊悺.?dāng)時(shí)爺爺是省吃儉用大半年才把它弄到手。七歲那年我上學(xué)需要自行車接送,就把它從我爺爺那里“搶”過來了,理由是老車不容易丟。
于是,這輛老車就成了我上學(xué)的“坐騎”。每天接送我上下學(xué),一般都是我爸的工作。爸載著我,一路有說有笑的。學(xué)校不讓家長把孩子送到學(xué)校門口,可是爸老忘。每次都在校門口巡查的校長眼皮子底下違反校規(guī)。校長就走過來批評(píng)我爸,說要是人人都像我爸這樣,校門口豈不是要成了停車場什么什么的。我爸哼哼哈哈地把校長敷衍打發(fā)走,然后拍拍我的書包:“好好學(xué)啊!”他還有個(gè)老毛病,就是等我走出一兩步再把我叫回來,叮囑“放學(xué)我接你。”然后他會(huì)給我一兩塊錢。放學(xué)后我屁顛屁顛兒跑到他面前,叫:“爸!爸!”他就笑呵呵的接過我的書包,拍拍自行車后座:“上車!閨女!”回家路上,他會(huì)告訴我今兒吃什么,媽做了我最喜歡的糖醋魚。
記憶中,他用自行車載我,總喜歡穿上他那件短但是寬大的皮衣。他不愛把拉鏈拉上,結(jié)果背后的衣服就高高鼓起。我會(huì)調(diào)皮的鉆進(jìn)去,他會(huì)笑著罵我不像個(gè)女孩子。下雨天或是有風(fēng)的天氣,我最愛鉆進(jìn)這“帳篷”里。我還記得他有一次吼我:“劉前莉你給我出來!”“我不我不我就不!”我公然頂嘴。他會(huì)輕輕給我一巴掌:“小妮子你給我出來啊,我冷了,我要拉上拉鏈了!”“哎,我也很冷耶!比缓笏筒怀雎暳,一個(gè)勁兒地蹬自行車踏板。
十歲的時(shí)候,那自行車越來越舊,修的次數(shù)漸漸多起來。那天從商場給我買衣服回來,剛騎了十幾米,自行車的輪胎就歪了,把我們倆毫不留情的摔倒地上。那時(shí)是冬天,穿得厚,沒摔疼。我倆指著對(duì)方的狼狽樣大笑。然后他找了個(gè)修車鋪。把車修好以后,我再坐上我便說:“爸,修自行車的錢加起來,都能買輛新的了!”他說:“真是!”
我看見班上好多同學(xué)都騎自行車上下學(xué),我便提出要求。他欣然應(yīng)允。過兩天他把我的“坐騎”交給我時(shí),我一看,差點(diǎn)沒哭出來:“你怎么還讓我騎這輛老家伙?”“新的容易丟,我只讓你騎著輛。你愛騎不騎!”你不給我一點(diǎn)余地,我也只能無奈的答應(yīng)。但是“上天垂憐”我——才過了不到一個(gè)月,小姨給了我一個(gè)驚喜:一輛嶄新的女式自行車。這下,無論他怎樣教導(dǎo)我“新車愛丟”,我都堅(jiān)持把那輛老家伙扔到一邊,騎著新自行車去同學(xué)們面前顯擺。
爸,我們?cè)?jīng)幸福的記憶,是不是也跟這自行車一樣,被丟到遙遠(yuǎn)的地方去了呢?
我的青春期已經(jīng)來臨,我變得叛逆?zhèn)性,把以前那個(gè)乖巧的小女孩丟了;你肩上的擔(dān)子越來越重,你的脾氣也越來越火爆,我再也找不到那個(gè)用自行車載我,給我唱陜北童謠的爸爸了。
如今那輛自行車已經(jīng)布滿塵埃,破舊不堪。這是不是也預(yù)示著,自行車的幸福,也已經(jīng)成為遙不可及的“過去”?是時(shí)光河流,沖散了我對(duì)他的依戀?沖淡了那聲“爸爸”?
自行車幸福漸行漸遠(yuǎn),我對(duì)它感覺好模糊。
爸,我不要呆在你開的好汽車?yán)锏尿湴,我只要坐在你騎著的自行車后座上,攬著你的腰,感受那份平淡的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇8
從小時(shí)候起,我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在想:什么是幸福?經(jīng)歷過一件事后,我明白了:幸福就是生活在幸福中國,做一個(gè)幸福的中國人!
那是萬里晴空的一天,我獨(dú)自在家,坐在床上,吃著零食,看著電視。忽然,肚子一陣疼痛,本來以為是吃多了鬧肚子,可喝了幾杯水之后,還是疼痛難忍,我邊捂著肚子邊去找奶奶,“奶奶,我肚子疼!”“呦,那疼呀?”“這兒”我指了指肚子右邊,“呀,不會(huì)使得闌尾炎了吧?”“不會(huì)吧?”我以為奶奶是猜的,可誰知道“天有不測風(fēng)云”,奶奶給爸爸打電話,爸爸開車帶我去醫(yī)院一查,還真是闌尾炎,而且急性的,我馬上住進(jìn)了醫(yī)院,做了手術(shù)。住了七天院,花了2200多元錢;亓思,我忽然想到了一件事,就問媽媽:“媽媽,我上的保險(xiǎn)和“農(nóng)村合作醫(yī)療”不是住院可以報(bào)銷嗎?”“對(duì)呀,我怎么給忘了呀!”于是,媽媽馬上就去了學(xué)校和保險(xiǎn)公司。沒過幾天,一共就給報(bào)銷了1400多元呢!又過了一個(gè)月,有人打電話來,說在縣醫(yī)院住院的有給返了900多元,叫我們?nèi)ト∧!這樣算起來,我住院不但沒花錢,還“賺了”100多元呢!
之所以能發(fā)生這樣的事,都是黨的功勞,是黨的政策好,那么,我們就要思考一個(gè)問題了:我們應(yīng)該怎樣做來回報(bào)社會(huì),回報(bào)黨呢?首先,我們要好好學(xué)習(xí),從老師那里獲取知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力。其次,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。在生活上,我們要講究樸素,勤勞,做事認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎,做一個(gè)四好少年,盡我們自己的力量,才能建設(shè)一個(gè)幸福中國
五年級(jí)幸福作文 篇9
拋開身上的包袱,用心去感受世界!}記那方晴空夜來了。路燈下拉長了人的身影,家家戶戶亮起了燈,從窗戶中傳出了一陣陣笑聲。拖著疲憊的身軀的我,敲響了家門。倒在床上,困意,疲倦一起襲來,昏昏欲睡。這時(shí),媽媽推開房門,坐在床邊,笑著問我:“怎么樣,上學(xué)還習(xí)慣嗎?有沒有不舒服?你是住校生,要自己照顧好自己呀!喲!你看你穿的好少!這么冷的天,沒凍著吧?上學(xué)要……”看著她絮絮叨叨的講,眼里滿是關(guān)懷與幾分責(zé)備,突然覺得媽媽好美,好美。她看出了我的倦意,一聲不響地出去了。留下我,讓感動(dòng)劃過臉頰,化成兩行清淚,任其留下。在母愛的晴空下,我學(xué)會(huì)了關(guān)懷與感動(dòng)。那次別離曾記幾何,我們恍若千年好友,有著無數(shù)歡樂的時(shí)光與回憶。我眼中的你,如同燦爛的陽光,溫暖而又美麗。你眼中的我,就是纖細(xì)的小雨,哀愁而又細(xì)膩。即使性格的迥然不同,也從未阻斷你我的友誼。
可現(xiàn)在,為何要讓我親手送你離開?你說的那句話真好:一次痛苦的分離是下一次重逢的希望。于是,我們便踏上不同的旅途,開始不同的人生。那片夕陽“不要哭,不要哭,不要哭……”我已經(jīng)這樣無數(shù)次的讓自己堅(jiān)強(qiáng),那鮮紅的73分如同晴天霹靂般打在了我的'心頭。強(qiáng)忍著心頭的痛苦,我?guī)缀躏w一般的沖出家門,在馬路邊奮力奔跑。我惟有用它來發(fā)泄。不知何時(shí),天色已晚,我坐在公園的石凳上低頭不語。猛然,遠(yuǎn)處傳來幾聲笑。我抬頭一看,一對(duì)老年夫婦在石橋上慢慢而行。這不是身患絕癥的吳奶奶嗎?聽說前幾個(gè)月醫(yī)院已發(fā)出病危通知,現(xiàn)在怎么這樣了?夕陽照耀在他們的臉上,是那么生動(dòng),安詳。我轉(zhuǎn)身回家,才發(fā)現(xiàn),今天的夕陽,好美。在夕陽的照耀下,我找尋到了樂觀與堅(jiān)持。如果可以,我愿做一個(gè)麥田的守望者,用愛去耕耘屬于自己的那塊幸福天地。
五年級(jí)幸福作文 篇10
我從小到大,我一直很調(diào)皮,但媽媽的臉上的笑容依然還在,總讓人感到親切?蛇@一次,我卻讓媽媽著急了。我記得有一天放學(xué),我本想往最近的路回家,可我的幾個(gè)朋友叫我和他們一起回家。
我就跟著他們了,可我又不知道他們要往哪一條路回家,我在腦子里想了又想還是不知道他們要走哪條路,后來我問:“你們往那條路上走!”她們回答:“我們要往最遠(yuǎn)的路走!蔽蚁耄骸拔乙膊恢滥敲催h(yuǎn)的地方在那里,于是,我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農(nóng)民種菜的地方,我和他們好像一下子就走了一個(gè)半小時(shí),但我卻沒有感覺到,忽然,天漸漸地黑了。我一下就看到對(duì)面好像快到我自己的家,但我想媽媽一定很著急吧!
我躲在一個(gè)角落猶豫了一會(huì)兒想:這么辦,進(jìn)還是不進(jìn)?進(jìn)去就不能再出來了,可能還要被挨打。不進(jìn),吃飯時(shí)還是要被發(fā)現(xiàn)!边@樣吧,我進(jìn)去,采取‘沉默式’打不還手,罵不還口》“我想著,我走進(jìn)家里。“回來了?”媽媽問我!班!蔽掖饝(yīng)了一聲!澳憧苫貋砹恕V缼c(diǎn)了吧?6點(diǎn)半了!你要玩到什么時(shí)候,不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。
我也慢慢的發(fā)起火來說:“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來的路很遠(yuǎn),所以我才很晚回來。媽媽嘮叨完,便拿起棍子打了我說:“以后不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸著我的頭,對(duì)我說:“一個(gè)人做錯(cuò)了要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,不要撒謊,不然自己也會(huì)不開心的。”這一個(gè)假期里讓我最值得紀(jì)念的事是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。一天我到奶奶的廚房里,想偷偷地學(xué)炒菜,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽對(duì)我說:“學(xué)炒菜,要看鍋里的水是否沒有了,如果沒有了才可以把油倒下去,等油熱了再把菜倒下去炒一下。”
一個(gè)冬日的午后,我拿了把小沙灘椅,愜意地坐在陽臺(tái)上,陽光暖暖的照在身上,真舒服!我伸長了雙腿,調(diào)整好姿勢,閉上雙眼陷入了思考。不知不覺,已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí),我滿腦子就一個(gè)問題:幸福是什么?平時(shí)大人常說:“你們現(xiàn)在的生活,真的很幸福!”但我真的幸福嗎?
一幅幅畫面在我的腦海中翻過,很快,我找到了答案:那天,在體育課上,我們幾個(gè)好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打,我和“奶昔”一隊(duì),雙方有來有往,打得異常激烈,為了搶接對(duì)方打過來的一粒高空球,我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標(biāo)”,只聽“啪”的一聲,球沒接到,“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上,我捂著臉,頓時(shí)覺得左眼和臉頰火辣辣的疼,眼淚也不由自主地流下來!澳涛簟眹樀迷谂圆煌5亍皩(duì)不起!”聽到聲響,在操場玩耍的同學(xué)們紛紛圍攏過來,“怎么啦?芷萱!”、“疼嗎?”、“芷萱不哭了……”同學(xué)們有的關(guān)切地安慰我,有的趕緊給我遞上紙巾。看到這情景,我頓時(shí)覺得心里暖暖的,臉上的傷好像也不怎么痛了?吹轿业谋砬椴辉倌敲赐纯,聽到我的哭聲漸漸小了下來,幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕為笑了,她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”,原來一心責(zé)怪她的心情也一下子輕松了。
一想到這件事,我的心里就充滿了幸福感!原來幸福一直在我身邊,它可能就是同學(xué)間互相關(guān)愛和互相諒解的一句話、一件事,也可能是老師在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我的鼓勵(lì)、信任與諄諄教誨!
記得上學(xué)期學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都很踴躍報(bào)名參加各種田徑比賽,而我由于不自信,在那猶豫不決的考慮了半天,一直想打退堂鼓。老師問清了情況,笑著鼓勵(lì)我:“孩子,校運(yùn)會(huì)兩年才舉辦一屆,這是你在學(xué)校所能參加的最后一屆校運(yùn)會(huì)了,老師幫你參考一下,報(bào)400米好嗎?”我一聽更膽怯了,“400米?那要很有耐力才行。∥摇薄袄蠋熆催^你的表現(xiàn),很不錯(cuò),你要相信自己,一定沒問題的!”聽了老師的鼓勵(lì),我一下子堅(jiān)定了信心。校運(yùn)會(huì)上通過努力,在同學(xué)們的加油聲中,我最終在21人參加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到啊!領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我覺得藍(lán)天、太陽、白云、包括剛才一路艱辛跑過的賽道都在朝我點(diǎn)頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言!
幸福,原來真的離我們很近!它可能就是發(fā)生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的:“幸福有時(shí)候像氧氣,它無時(shí)無刻不彌漫在身體周圍,只是我們常常覺察不到……”
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