關(guān)于五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇1
今天是五月一日，爸爸媽媽帶我去陶辛釣魚。
一路上，我不時(shí)地?fù)崦烎~竿，心想：這次我一定要多釣些魚。
到了到了，今天來(lái)這里釣魚的人可真不少。我一下車就迫不及待地取出釣魚竿，學(xué)著爸爸的樣子，爸爸向水里撒了一些米，我也撒；爸爸挖蚯蚓，我也挖。然后爸爸幫我把蚯蚓叉進(jìn)魚鉤里，我就把魚鉤甩進(jìn)了水里。我不時(shí)地提起魚竿來(lái)看，可每次都沒(méi)有魚上鉤，我很著急，魚兒魚兒，你們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
過(guò)了好久，爸爸釣到了一條魚，我趕緊提起我的魚竿一看，還是什么也沒(méi)有。這時(shí)，爸爸說(shuō)；“傻孩子，釣魚一定要有耐心，你不停地拿起來(lái)看，魚都被你嚇跑了，當(dāng)然釣不到魚啦。”
我恍然大悟，于是靜靜地坐下來(lái)看著水面，過(guò)了好一會(huì)兒，魚浮忽然有了一點(diǎn)微微的抖動(dòng)，魚浮標(biāo)好像被什么東西拖著，一直往下沉，我迅速地把魚竿提了上來(lái)，這次總算釣到了一條魚。我連忙把它放進(jìn)魚簍里，別提有多開(kāi)心了。
這時(shí)，旁邊的一位叔叔又告訴我，“大魚喜歡在水草下游來(lái)游去地玩，你不要把魚竿伸的太遠(yuǎn)，要在水草旁邊釣�！甭�(tīng)了叔叔的話，我把魚鉤放到了水草旁。果然，鉤一放下去就有魚吃了。我趕緊把桿一提，還真是一條大魚呢！
當(dāng)魚餌快沒(méi)了的時(shí)候，我和爸爸才高高興興的回家了。今天釣魚讓我明白了：做任何事都要有耐心，否則會(huì)一事無(wú)成。
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇2
“五一見(jiàn)聞”顧名思義就是在“五一”期間的所見(jiàn)所聞。對(duì)于我這個(gè)大門不出二門不邁的人來(lái)說(shuō)，這不是天大的難題嗎？真不知該如何是好。
時(shí)光，它就在我睡覺(jué)時(shí)，隨著我的美夢(mèng)一起流逝；在我吃飯時(shí)，隨著我手中飯碗的投影慢慢拉長(zhǎng)；在我寫作業(yè)時(shí)，隨著我的奮筆疾書漸行漸遠(yuǎn)。而此時(shí)，時(shí)光則如同一臺(tái)影音播放器，伴隨著我的思緒，回放著這三天來(lái)的種種：
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
在北京，此時(shí)正值春末夏初時(shí)節(jié)，風(fēng)經(jīng)常出現(xiàn)，但他總是變幻無(wú)常。有時(shí)，他會(huì)像母親溫柔的手，撫摸你的雙頰；有時(shí)，他又如調(diào)皮的孩子，卷著沙粒敲打你的身體；有時(shí)，他則好似快樂(lè)的精靈，在你的耳邊嬉戲耍鬧。風(fēng)就是這樣！
說(shuō)道雨，她就像一位性格直爽的女子心情愉悅時(shí)，她會(huì)是富有詩(shī)意的蒙蒙煙雨；生氣時(shí)，她則是酣暢淋漓的大雨。這不，你看，又不知是誰(shuí)招惹了這位直爽的女子，她正和她的冰雹弟兄一起宣泄心中的情緒呢！這是五月的第一場(chǎng)雨，碩大的雨點(diǎn)夾雜著豆粒般的冰雹，真是非常罕見(jiàn)！
沒(méi)有出門的我，在這三天假期中也只能讀書、寫字了，你一定覺(jué)得很枯燥乏味，但是我卻從讀書中找到了樂(lè)趣。在晴朗的日子里，讀一些有關(guān)陽(yáng)光、令人開(kāi)心快樂(lè)的文章；在有雨的日子里，讀一些有關(guān)雨、語(yǔ)句凄涼緩慢的文章。情景交融，多么富有詩(shī)意！閉了眼，細(xì)細(xì)品讀文章，仿佛已置身在自己所營(yíng)造的完美世界。
這種種聲音交融在一起，有如一曲美妙的交響樂(lè)，每種聲音在這個(gè)大自然所營(yíng)造的舞臺(tái)上都是主角。但這美妙的音樂(lè)，需要每個(gè)人真誠(chéng)的聆聽(tīng)。
家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
提到家事，我馬上就想到了奧運(yùn)志愿者，在08年奧運(yùn)會(huì)的日益臨近之際，每個(gè)志愿者都夜以繼日的忙碌著，他們舍小家為大家的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們團(tuán)結(jié)合作的精神不正是“家”的體現(xiàn)嗎？
奧運(yùn)會(huì)要在我們的家門口舉行，這是多么值得驕傲的一件事，舉國(guó)上下無(wú)一人不為之自豪、驕傲，而奧運(yùn)火炬則是奧運(yùn)會(huì)的象征，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)國(guó)家的傳遞，然而在五月二日圣火開(kāi)始在香港特別行政區(qū)傳遞，由此拉開(kāi)圣火在國(guó)內(nèi)傳遞的序幕。
天下之大事，也莫過(guò)于我們中國(guó)舉辦的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這屆奧運(yùn)會(huì)引起了全世界人們的關(guān)注。這其中也包括一些想破壞奧運(yùn)會(huì)的人，但是我們中國(guó)絕不會(huì)讓他們有機(jī)可乘，中國(guó)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，也會(huì)將“同一個(gè)世、界同一個(gè)夢(mèng)想”的理念傳遞下去。
無(wú)論是無(wú)關(guān)緊要的小事，還是迫在眉睫的大事，我們都應(yīng)該關(guān)注它們。留心你身邊的每一件事，無(wú)論大小，你會(huì)收獲到許多。
影音播放器停止播放，時(shí)光回到原點(diǎn)。伴隨著我文章的結(jié)尾一起慢慢流逝、緩緩拉長(zhǎng)、漸行漸遠(yuǎn)。
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。
我們?nèi)r(shí)就是在高速公路所以我不會(huì)暈車，之后到了村子那里，路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷必須要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。
到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長(zhǎng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢？原先就是為了不被蜂鳥吃掉�。�
我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀！好酸。之后就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇4
五一放假的時(shí)候，爸媽和他們的幾個(gè)朋友帶上我這個(gè)小不點(diǎn)去郊外登山。
當(dāng)我們來(lái)到山腳下，看著山上那一片姹紫嫣紅的美景時(shí)，大家都意氣風(fēng)發(fā)，信心滿滿。媽媽和幾個(gè)阿姨因自認(rèn)體力不濟(jì)，就在山下給我們看包、加油。
一開(kāi)始，我精力十足，信心百倍，在山上蹦蹦跳跳。爸爸和那幾位叔叔也談笑風(fēng)生，輕松自在。但這畢竟只是剛剛開(kāi)始。
隨著高度的上升，我們?cè)絹?lái)越力不從心。不到半山腰就有幾個(gè)叔叔受不了退出了。另一位叔叔和我們父子倆繼續(xù)努力向上攀登。爬了不一會(huì)兒，我和爸爸也不行了，但爸爸依然堅(jiān)持帶著我前行。約到山的三分之二的地方，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，爸爸更是雙腿像灌了鉛筆一般沉重，動(dòng)彈不得。他鼓勵(lì)我繼續(xù)跟叔叔一起攀登：“你們組成堅(jiān)強(qiáng)的‘二人組’，替眾人完成這次使命，繼續(xù)向上爬吧�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我和叔叔相互鼓勵(lì)，又接著向上爬。沒(méi)幾分鐘我就滿頭大汗，急促地喘著粗氣：“我……快受不了了。我……不爬了，累死了……”。叔叔見(jiàn)狀，告訴我：“我也累，但我們帶有使命啊。只要我們堅(jiān)持，終會(huì)成功�！薄班�！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。仰頭望一望眼前的`頂峰，一咬牙，竟然不到二十分鐘就登上山頂了。耶！我們成功了。登上頂峰，所見(jiàn)風(fēng)光無(wú)限，“一覽眾山小”的感覺(jué)油然而生。我和叔叔如釋重負(fù)，笑逐顏開(kāi)，激動(dòng)地緊緊相擁。
從山上下來(lái)后，爸媽親吻我，其他幾位叔叔把我舉得很高。
人生的旅途，不就是猶如這登山嗎？無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，登臨山頂方英雄！
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇5
雨露有多甘甜，嬌艷的花知道;陽(yáng)光有多燦爛，婀娜的樹知道;五一有多美好，你知道。以下是小編為大家整理的五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文，希望對(duì)你有幫助。
這個(gè)五一，我陪者父母來(lái)到了深圳，在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海，這些地方留下了我許多美好的回憶。
我剛來(lái)到沙灘時(shí)，媽媽就叫我去礁石上戲耍，我走過(guò)去，站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地?fù)崦业哪_面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑過(guò)我的腿間。
我輕快地跳上沙灘，嘴里哼著歡快的小曲，我望著蔚藍(lán)的天空，小鳥自由地飛翔著，一朵朵雪白的云朵成了數(shù)不清的羊群。深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)的天空緊緊相連，一幅自然而美麗的海景畫承現(xiàn)在我的眼前，在陽(yáng)光的照射下，這幅美麗的圖畫更加充滿生機(jī)，充滿活力。
海是無(wú)邊無(wú)際的，近出的海的海面是那么明凈透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在沙灘上，巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠(yuǎn)望，海水和天空似乎一種顏色，海天仿佛連在一起。天邊漂浮著幾朵白云，恰如出海捕魚的船帆，緩緩地向遠(yuǎn)方剽去......
太陽(yáng)漸漸落下去，一朵朵白色的浪花輕輕拍打著堤岸，帶給我歡樂(lè)與回憶......
五年級(jí)五一見(jiàn)聞作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，白云從藍(lán)得透明的晴空灑下來(lái)，我們?nèi)胰ツ咎m天池觀光。
一路上，小樹都紛紛退開(kāi)，給我們讓出道來(lái)。車飛奔著前行，木蘭天池終于呈現(xiàn)在我們的面前。只見(jiàn)花團(tuán)簇?fù)碇荷�，群山上有生機(jī)勃勃、枝葉濃密的大樹。
我們迫不及待地開(kāi)始登山，仰頭望去，有許多奇形怪狀、千姿百態(tài)的石頭。有的大，有的小，有的扁平扁平的，有的又大又圓，它們五顏六色，各個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的石頭。
山間到處都是大大小小的池子，池水晶瑩透亮，清澈見(jiàn)底，微風(fēng)拂過(guò)，水面上波光粼粼，時(shí)不時(shí)有魚兒躥出水面，掠起一片片細(xì)密的水花。池水一瀉千里，發(fā)出嘩啦啦的響聲，變成了雪白的瀑布。把手伸進(jìn)水里，冰涼涼的，像一條條柔軟的紗布包裹著小手，我興奮極了，真想在水里多呆一會(huì)兒呀！
抬頭可見(jiàn)山上郁郁蔥蔥的參天大樹。它們有的伸伸懶腰，有的在梳理頭發(fā)，有的在玩躲貓貓的游戲，有的還向我們吐舌頭，它們各個(gè)都青綠挺拔。
再朝天上眺望，顯眼的要屬木蘭的雕像。那雕像雪白，揮舞著劍，好一副精忠報(bào)國(guó)的雄心壯志。我們因木蘭而自豪，她可真乃我們女中豪杰。
要走了，我們都依依不舍，不過(guò)我依然眷念那波光粼粼的湖面與那陡峭如壁的山峰。但愿，這能在我心底，留下永恒的回憶。
我愛(ài)木蘭天池，愛(ài)那波光粼粼的湖面，愛(ài)那陡峭如壁的山峰。
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