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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2022-09-01 08:45:46 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字合集7篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人在人生的旅途上,都會(huì)扮演一個(gè)角色。

  今天我是誰呢?我將會(huì)扮演一個(gè)怎樣的角色。

  快開始了,你,你,你都別玩了。在老師的疾言厲色之下,我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),我們班同學(xué)問我:你演什么呀?我愣住了,我究竟演什么?記得那次的一個(gè)偶然經(jīng)歷:我和姐姐出去玩,當(dāng)然小姨也在了。我們高高興興出了家門,再去北國商城的的路上,看到了一家婚紗店,哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個(gè)很漂亮的姐姐在設(shè)計(jì)婚紗,誰知那個(gè)那個(gè)漂亮姐姐是小姨的朋友,讓我們進(jìn)去了。我看到那個(gè)姐姐畫畫也并不是多么好看,我說:姐姐,你會(huì)喜歡畫畫嗎?可是你是應(yīng)該有專業(yè)的人才來畫嗎?姐姐說:我既然在這里工作,我就是喜歡這里的一切,雖然我畫的不是那么專業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開始了,同學(xué)叫我,我們上臺(tái)表演了,我們很成功。

  我至今記得那個(gè)姐姐說的話,我認(rèn)為我在人生這個(gè)道路上,我就是我,我認(rèn)為做自己應(yīng)做的事。

  我的角色是----高樓大廈的主人。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  世界上有很多地方,它們分別是一些人的家鄉(xiāng),有的人的家鄉(xiāng)在四川,有的人的家鄉(xiāng)在重慶,還有人的家鄉(xiāng)在廈門,可我的家鄉(xiāng)卻在那多姿多彩的宜昌。

  宜昌有很多美麗的地方,比如:三峽人家,夷陵廣場,兒童公園,山游洞,植物園,濱江公園。它們都是一些宜昌的著名景點(diǎn)。

  別人說非洲的花朵,咱們宜昌的花葉不少,例如:五瓣花花瓣的桃花,粉色的花瓣厚厚的櫻花,雪白的擁有出淤泥而不染美譽(yù)的蓮花,還有金黃的太陽花,還有那彩色的菊花——金黃的,淡紫的,雪白的,大紅的一片的菊花就似可愛的小天使向著人們頻頻點(diǎn)頭。

  咱們宜昌人的衣服也十分好看。有的是白色的衣服,上面有著粉色的藝術(shù)字;有的是深粉的衣服,上面繡著兩個(gè)顏色不一樣的蝴蝶結(jié);還有一些親子裝,媽媽上面的是一個(gè)紅太狼,爸爸上面的是一個(gè)灰太狼,而小孩子身上的則是一個(gè)小灰灰;還有一種情侶裝,上面寫著六個(gè)大字我只吃飯不洗碗!哈哈,有趣吧。

  咱們的`宜昌也有動(dòng)物園。里面有美麗的梅花鹿,漂亮的大孔雀,彩色的巨蟒,漂亮的老虎,還有雄偉的獅子呢!

  我喜歡宜昌,也喜歡彩色的宜昌!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我的爸爸是一個(gè)工程師,他有很多的優(yōu)點(diǎn),也有很多的缺點(diǎn)。你想了解我的爸爸嗎?就讓我來告訴你吧!

  巧手爸爸

  人家不都是說巧手媽媽嗎?怎么成了巧手爸爸?原來呀!爸爸也會(huì)做一手好菜。

  聽媽媽說,以前的爸爸連淘米都不會(huì)。但是自從我們來到濱州以后,媽媽要照看妹妹,所以爸爸便開始學(xué)著給我們做飯。開始的時(shí)候,我們都不想吃爸爸做的飯。為了讓我們都喜歡上他做的飯菜,爸爸就開始學(xué)習(xí)怎樣才能把飯菜做得有滋有味。沒想到爸爸這一學(xué)不要緊,飯做的是越來越好吃了。尤其是他的煎雞蛋和炸饃干,是我和妹妹都愛吃的。爸爸做的飯好吃,我們都很高興,就給爸爸起了這樣一個(gè)名字。

  愛著急的爸爸

  爸爸很愛著急,有一次半夜里妹妹突然哭了起來,爸爸不想讓妹妹哭,但是無論怎么勸她她都不聽。這時(shí)候,我看到爸爸眉頭緊皺,大聲對(duì)妹妹說:“別哭了!三更半夜的,再哭爸爸就要打你了!”可是爸爸越是訓(xùn)她,妹妹嘴一撇,哇哇哭的越是厲害,臉上的淚水都流成了小河。爸爸的吼聲沒有鎮(zhèn)住妹妹,倒是媽媽的柔聲細(xì)語讓妹妹停止了哭聲。

  雖然,我有時(shí)會(huì)很討厭爸爸發(fā)脾氣,但是我還是很愛他的,畢竟,他是我的爸爸呀!而且她還是一個(gè)會(huì)做飯的巧手爸爸!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  書,是一個(gè)好東西,既可以拓寬我的知識(shí)面,又可以陶冶情操。讀書,樂在其中。

  每當(dāng)我拿起那本《上下五千年》,歷史的風(fēng)云變化,便像電影一樣一幕幕在我眼前展現(xiàn)。我看到了中國的興旺,也看到了中國的沉淪。

  看,那是唐太宗李世民,在他領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的貞觀之治,讓中國在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰?,這個(gè)魁梧的人就是成吉思汗,是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著不足40萬的蒙古鐵騎,征服了70多個(gè)國家,創(chuàng)造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國。哪個(gè)是誰?原來是喪權(quán)辱國的慈禧太后,是她的懦弱,讓清朝在末年走向衰亡;是她的懦弱,使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。

  讀書,不但讓我知道了歷史的變革,而且讓我明白了不少道理。

  我有一本《論語》。它就像一個(gè)好老師,告訴了我許多做人的、學(xué)習(xí)的道理。

  “己所不欲,勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行,必有我?guī)熝!眲t讓我懂得了學(xué)習(xí)中,總有比你好的,所以要多向那些人學(xué)習(xí),不恥下問。

  這就是讀書的過程中,我所收獲到的樂趣。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  北京的春節(jié)是一個(gè)隆重而歡快的節(jié)日。今年放寒假,我與爸爸媽媽去北京過春節(jié)。

  照北京的規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。這是一年里最寒冷的時(shí)候。還要泡蒜,買餃子,買鞭炮。臘月二十三過小年,天一黑,炮竹聲就響起來,有一股過年的味道。這一天,街上的人非常多,有的看演出,有的買東西。

  過了二十三,大家更忙。必須大掃除一次,還要把肉,雞,魚與青菜什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門,到正月初六才開張。

  除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是香噴噴的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲響個(gè)不停。

  正月初一早上,有一大堆昨天放過的小鞭炮。

  男人們午前去親戚家拜年,女人們在家中接待客人。還買點(diǎn)禮物送送,多數(shù)鋪戶在正月初六開張,不過并不非常忙,還可以逛廟會(huì),逛天橋與看演出。

  在天壇公園,還有民間藝人在模仿皇帝與大臣,在進(jìn)行祭天儀式,有的拿著刀,有的拿著劍,非常英俊。從初一到初九,圓明園里面每天舉行皇家廟會(huì),有抬轎子的,有猜謎語的,還有斗雞與各種小吃,等等一些內(nèi)容豐富多彩的節(jié)目。

  這就是北京過春節(jié)的習(xí)俗。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  今天我們進(jìn)行了一場激烈的辯論會(huì),辯論的題目是:家長給壓歲錢是好還是不好。

  我選擇的是正方。一開始,我們正方就一針見血,指出家長給壓歲錢好。副班長說:“家長給壓歲錢好,因?yàn)榭梢杂脕碣I書和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用品。

  反方一聽,立馬反駁說:“如果那個(gè)人不是用來買這些東西呢?如果他拿著錢去干壞事呢?

  我一聽,馬上說:“那些是人的心態(tài)問題,如果人的心態(tài)好,怎么會(huì)干壞事呢?我這一句話“殺”她們個(gè)“措手不及”。

  反方一聽,立刻鴉雀無聲。她們議論一番后,反駁我說:“如果社會(huì)上的那些不良青年用金錢去誘惑他呢?”

  這下我們可急壞了,怎么也反駁不了她們,在燃眉之急時(shí),黃澤明說:“有壓歲錢,何必去拿他們的錢呢?”我們一聽,立馬拍掌叫好。

  反方又說:“那可以用游戲來誘惑他,使他走上歧途!

  我們一聽,抓住她們的把柄說:“那可以讓他在家玩啊;也可以在他走上犯罪之路之前教育他,正所謂”天下沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母!

  “叮零零”下課的鐘聲響了。雖然辯論會(huì)打成平局,但我認(rèn)為:壓歲錢有好的一面,也有不好的一面,那就要看怎么合理利用了。這是辯論會(huì)給我的啟示

五年級(jí)的作文300字 篇7

  每個(gè)人都會(huì)有許多的朋友,有普通的、一般的、較好的,還有最親密的朋友。我也有最親密的朋友!但是,我的與大家完全不同。下面我要把我最親密的朋友隆重介紹給大家!

  我最親密的朋友是我的書包,他十分特別。他每天都和我在一起,形影不離。我把我所有的課本都裝了進(jìn)去 ,滿滿的,他充滿了知識(shí)。他是另一個(gè)我,我是那么活潑、頑皮,而他是那樣默默無聞、穩(wěn)重、沉默。他總是幫助我,他保護(hù)著我的“良師益友”,寫作業(yè)時(shí),有不懂的題目,可以找他,從他的肚子里拿出一小塊“結(jié)晶”,就能解答問題!

  有時(shí)候,我也會(huì)幫助他。我常常整理他肚子,請(qǐng)他吃一頓“飯”,給增加他新“營養(yǎng)”。下雨天,這位朋友總不帶雨傘,被雨淋,我會(huì)把我的雨傘借給他“用”。他有時(shí)跟我在外面“跑”了一身“汗”,回家后我從不忘記幫他洗把臉,擦把汗,把身上的污點(diǎn)去掉,整理得干干凈凈!

  夜深了,我們在同一個(gè)房間里熟睡,共同進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  就這樣,我們互相關(guān)照,在同一個(gè)世界里成長、生活,我們成為了最親密的朋友,不棄不離!

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