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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)懷念作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)懷念作文 篇1
我長(zhǎng)大了,已是一個(gè)十五歲的少年了。但是我還十分懷念小時(shí)侯那個(gè)調(diào)皮,好奇,膽小,好強(qiáng)的我。懷念那童趣十足的場(chǎng)面。懷念我的那些小伙伴們不知怎么樣了,分別了那么久一切都順利嗎?懷念小時(shí)侯每一刻歡樂的場(chǎng)面。
小時(shí)侯我很調(diào)皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了,就是把西家的花草給拔了起來(lái)。鄰居們都拿我沒辦法,只要我干了一點(diǎn)調(diào)皮的事,他們就說(shuō),小孩子家嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛的。母親是饒不了我的',只要他知道我干了調(diào)皮事,就要挨一頓“竹板炒肉”了。
小時(shí)侯我很好奇?吹絼e人做什么,我也跟著做什么?吹斤w機(jī)在天上飛,幼稚的我居然也想跟著飛。有時(shí)候,我會(huì)問大人們一些“無(wú)聊”的問題:“天空為什么是藍(lán)色的。天上有多少星星呀!贝笕藗兛偸切χf(shuō):“小孩子不懂,長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”這時(shí),我會(huì)大哭大叫“不嘛,我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大,現(xiàn)在就要長(zhǎng)大嘛!”
小時(shí)侯我很膽小。每當(dāng)別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事,就會(huì)害怕到了極點(diǎn),認(rèn)為世界上真的有“鬼”。晚上睡覺時(shí),我就用被子蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說(shuō)“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。麻袋清明時(shí),我就大哭大叫的不去墳上去祭主。
小時(shí)侯呀,小時(shí)侯,你總是過(guò)的那么快。你在我記憶的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)是金色的,美麗的。
五年級(jí)懷念作文 篇2
每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。人們?cè)谶@一天團(tuán)聚,吃月餅,賞月亮,想念親人和朋友。今年的中秋節(jié)少了月亮的陪伴,我的腦海中浮現(xiàn)出五年前的那輪皎潔的月亮。
那是一個(gè)美好的夜晚,月亮圓得像一個(gè)大玉盤,在云層中穿梭行走散發(fā)出皎潔的光芒。我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)相約在小區(qū)公園共度中秋節(jié)。我們擺上幾把小椅子,吃著甜甜的月餅,一起講笑話,玩游戲,談得熱火朝天,十分快活!
小劉說(shuō):“看,天上有一塊月餅,好像很好吃呢!”
聽了她的話,我們奮力往上跳,好像夠到了,卻怎么也摘不下來(lái),一次又一次往上跳…。
我們一心想摘到那塊“會(huì)發(fā)光的'月餅”,什么都忘了。這件事至今還是大人們的笑話呢!
蹦累了,我們靠在椅背上數(shù)起了星星。
“一顆、兩顆、三顆…十顆…哦,天空中有十五顆星星和一個(gè)月餅!”歡歡說(shuō)。大人們聽了笑得前仰后合,歡歡也天真地和他們一起傻笑。
“不是,明明是十二顆星星,還有兩顆是飛機(jī),瞧,他們?cè)趧?dòng)呢!”我邊說(shuō)邊做了個(gè)飛機(jī)的動(dòng)作。
每個(gè)人數(shù)的星星個(gè)數(shù)都不一樣,我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)不休,去找大人們?cè)u(píng)理。大人們故作生氣了,要把我們帶回家時(shí),我們又立刻和好如初了,一起把矛頭指向大人,令大人們哭笑不得,只好讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。玩累了才依依不舍的回家。分別前,我們約定下次還要一起玩。
光陰似箭,日月如梭,兒時(shí)的同學(xué)有的搬家了,有的轉(zhuǎn)學(xué)了。再見面也只是笑笑打個(gè)招呼罷了,感情淡了,有的甚至認(rèn)不出來(lái)了。雖然我們上了小學(xué),各奔東西,但那輪明月一直存在我心底的某個(gè)角落。啊,我是多么懷念我的小伙伴們,多么懷念幼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活!
五年級(jí)懷念作文 篇3
那是個(gè)晴朗的夏天,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟬的歡笑,似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r(shí)光卻讓我想起了我那個(gè)如向日葵般無(wú)憂的好友······
第一次見她也是夏天,我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯,隨著阿姨開門,我看到了那個(gè)坐在秋千上的她,她手里拿著個(gè)本子,靜靜地,不說(shuō)話。外婆叫我過(guò)去叫聲小雨姐姐。許是因?yàn)樘,有些怕生,遲遲不肯過(guò)去。她見了,便向我走來(lái),溫婉一笑,說(shuō):“你好,我叫小雨,但是你可得叫我姐姐哦!蔽液孟袷且?yàn)樗@帶著些許俏皮的話逗樂了,竟然不怕了,還主動(dòng)拉起了她的手,到一邊玩去了。 轉(zhuǎn)眼又是夏天,十年后的夏天,但她卻不在我的'身邊。 她去了一個(gè)名為哈爾濱的城市念大學(xué),而我,還傻傻地留在那個(gè)我們一起玩過(guò)的大樹下,等著她。 我想她,想念那些和她一起的夏天,不過(guò)好在過(guò)年時(shí)她會(huì)回來(lái),我還能去看看她,這樣,也挺好。 留著十年的快樂,陪我度過(guò)那些想她的時(shí)間,也是一番美好的快樂;我不求她能天天想我,只求她不要忘記那些和我的約定;以及我能不停止每天對(duì)她的想念······
五年級(jí)懷念作文 篇4
我還記得她,一個(gè)濃眉大眼能說(shuō)會(huì)道的她。
那是四年前第一天,讓我認(rèn)識(shí)了她。那時(shí)我和小伙伴們玩捉迷藏,玩的可開心了。我藏到河邊,一不小心被一塊大石頭絆倒了,我差點(diǎn)掉下去了,幸好,有一個(gè)和我年齡相仿的`人拉住了我的手,我才沒有掉下去。正當(dāng)我要說(shuō)謝謝的時(shí)候,她媽媽叫她趕快走,她就走了。
這些年來(lái)我一直在想,她究竟是個(gè)什么樣的人呢?她很愛樂于助人嗎?算了算了,不想了,即使想了也沒有用。
不久,我又遇見了她。但她并沒有看見我。我發(fā)現(xiàn),她沒變,她正在幫助一個(gè)絆倒了的孩子。我沒有說(shuō)話,只是在后面跟著她,直到她在我面前消失。因?yàn)槲矣X得,相見不哦如懷念。
從這以后,我記我就再也沒見到她。不過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。一輩子。
五年級(jí)懷念作文 篇5
這是一個(gè)發(fā)生在母子之間的一個(gè)感人故事,母親重病纏身已經(jīng)活不久了但是她還要照顧一個(gè)曾經(jīng)活潑開朗無(wú)憂無(wú)慮如今卻雙腿癱瘓及其充滿自卑精神恍惚的男孩和一個(gè)未成年的女兒。
這篇文章讓我心酸她的命運(yùn)為什么如此悲慘難道讓他把悲傷當(dāng)作享受嗎先是兒子頃刻間遭受病魔的糾纏又讓自己患上絕癥——肝癌。這一切又一切的暴風(fēng)雨般的襲擊沒吹倒她堅(jiān)定的`信念。這位母親不僅是偉大而且很堅(jiān)強(qiáng)。把自己的身心全部撲向兒子甚至放棄一切。讓對(duì)生活已經(jīng)沒有信心和理想的兒子看花調(diào)整心態(tài)使兒子心情平靜重新燃起對(duì)生活的熱愛和激情。即使自己已經(jīng)病入膏肓也仍然不斷地鼓勵(lì)兒子要好好活著的堅(jiān)定意志。兒子和母親在一起同是一張蒼白無(wú)色憔悴的臉。老天爺很殘忍為什么這么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住嗎這樣的答案是對(duì)兒子最好的安慰。
五年級(jí)懷念作文 篇6
今天放學(xué)路上,我看見了一條可愛的小狗,看著它,我不由得想起已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的小黑,距它離開我們算起來(lái)已經(jīng)一個(gè)多星期了。
一周前,我聽到了一個(gè)讓我焦急萬(wàn)分的消息:小黑被打狗隊(duì)給抓走了!我們辦好了贖回它的手續(xù),等待著過(guò)完雙休日就把它接回家?墒窃谛瞧谔,我們又接到了一個(gè)讓我至今還沉痛的消息————小黑三天不吃不喝,死了!
奶奶在飯桌上說(shuō)出了這件事,我頓時(shí)放下筷子,剛才還覺得是美味佳肴的飯菜,一下子一點(diǎn)胃口也沒有了。我遲遲不敢相信這是真的,直到看到了小黑尸體的照片。
這個(gè)星期里,我每天晚上想它的時(shí)候總會(huì)在媽媽的手機(jī)上看它的照片和視頻。這周未去奶奶家時(shí),再也沒有小黑歡蹦亂跳來(lái)迎接我的身影了;吃飯的時(shí)候,我習(xí)慣性地將骨頭堆成一堆,卻猛然想起小黑再也不需要了;在沙發(fā)上看書時(shí),我不由得將手放在了右邊,可是再也沒有了小黑那光滑的皮毛和溫暖的'身體的讓我撫摸了;我再也不用擔(dān)心小黑偷走我的拖鞋和耳套,但我又是多么希望它再一次把它們藏起來(lái)……。
小黑從一只半大的小奶狗長(zhǎng)成一只英俊、健壯的小公狗,它雖然只陪伴了我一年,但是,我想我會(huì)把與它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心里!
五年級(jí)懷念作文 篇7
老師不辭辛苦地教育我們,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人念念不忘!
一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的大眼睛,一顆敬業(yè)的火熱的心,這就是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師,他給我留下了深刻的印象!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,老師說(shuō)了一件令我煩惱的事:接下來(lái)的每天都要考試。我被老師的話給嚇了一跳,瞬間呆住了。就在這個(gè)時(shí)候,一只溫暖的手摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“仲家琪,沒事的,你要相信自己的'能力。不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦!”我聽了老師的話,非常……,我向老師微笑了一下。晚上放學(xué)回家,做作業(yè)的時(shí)候,腦子里一直回想老師對(duì)我說(shuō)的話。
第二天,考試了,老師朝我笑了笑,我知道老師的意思。“鈴鈴鈴”,下課鈴響了,老師向前走來(lái)說(shuō):“我相信你!”老師向許多同學(xué)都說(shuō)了這句話。我們都很喜歡這個(gè)和藹可親的老師。
一天一天過(guò)去了,試卷改完了,老師走進(jìn)教室,發(fā)試卷了,老師一般都是以分?jǐn)?shù)從高往低發(fā),可是,報(bào)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒報(bào)到我,我開始緊張了,漸漸地報(bào)道了最后一個(gè),老師一聲:仲家琪98分,我驚訝起來(lái),老師說(shuō):“老師這是要嚇嚇你,希望你不要驕傲哦!”我開心極了,向老師笑了笑。
傍晚,我和同學(xué)們下樓,看見了老師,我們衷心的向老師致謝,非常感謝老師對(duì)我們的教育之恩。
時(shí)間一天一天過(guò)去了,很快到了期末考試,老師叮囑我們:一定要細(xì)心,不能粗心大意。我上網(wǎng)搜了自己的成績(jī),數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是第一名,語(yǔ)文竟然考了二十幾名。我很傷心,語(yǔ)文老師卻說(shuō):“沒事的,你以后一定會(huì)考的很好!”我們這個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師,老會(huì)逗我們開心。
老師,我們想對(duì)您說(shuō):您不辭勞苦地教育我們,您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,您這無(wú)私的奉獻(xiàn),令我們念念不忘,我們很感謝您對(duì)我們的教育之恩!
五年級(jí)懷念作文 篇8
時(shí)光飛逝間,無(wú)人在意歲月的變遷;成長(zhǎng)在牽引著你我向前,無(wú)人再去惦念過(guò)去的笑顏。可當(dāng)那有聲的默片再次播放,片刻間勾起回憶,在思念蔓延的秋天,我悉數(shù)著走過(guò)的每一條河流,每一座山川,和向遠(yuǎn)方寄去的每一份叮嚀。
我懷念的,是每一個(gè)亮的透徹的清晨。吃好早餐,背上書包,走日復(fù)一日不變的路,看日日常新從不墨守的書本,聽每一節(jié)老師精心準(zhǔn)備的課程,完成每一天會(huì)得小紅花的作業(yè)。那是幼年對(duì)學(xué)校生活最簡(jiǎn)單的概括,而如今想來(lái),那一條當(dāng)做秘密來(lái)珍藏的羊腸小道上留下太多上下學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),那一本本今日看來(lái)簡(jiǎn)單得有些幼稚的書目間也留下了小學(xué)生精致認(rèn)真的筆記,那每一節(jié)課上高高舉起的小手和迫不及待邀來(lái)表?yè)P(yáng)的表情又何嘗不是年少時(shí)最為珍貴的印記?
當(dāng)我發(fā)覺那條上下學(xué)的路不再是神秘的`小道而僅僅是小區(qū)里的幽徑,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之前寶貝似的捧在手中的課本已然落了俗套跟不上今天改版的課程,當(dāng)我在網(wǎng)上找到和昔日老師所講課程一樣的篇目卻再?zèng)]了往日的熱情,我知道,這是成長(zhǎng)。
可我心上卻又升騰起巨大的失落。像是秘密被窺視到的惱怒,像是珍寶被他人盜走的空洞,像是想回到昨日,卻再不能重返的無(wú)助,眼下你所看到的茫然,剛好映襯了你我心底的淚水。那淚水滴答滴答的流淌,流進(jìn)了心湖,一片無(wú)人知曉的地方。
那會(huì)兒的自己被老師小小表?yè)P(yáng)就能高興的度過(guò)一整天,那會(huì)兒的自己被安排了什么小小活動(dòng)也會(huì)全心全意準(zhǔn)備上個(gè)一周半周,那會(huì)兒遇到老師同學(xué)會(huì)親切的問候,走廊里看到參觀的客人也定會(huì)行個(gè)隊(duì)禮高聲“客人好”,今天再想起那會(huì)兒的畫面,除了“稚氣”二字還真是再?zèng)]了其他形容。不過(guò)此刻,卻念極了當(dāng)時(shí)的勇氣與傲然,那份不知名的自豪感,來(lái)源于生活處處縈繞的關(guān)懷和愛意。
無(wú)可逃避的成長(zhǎng)讓我們措不及防,從當(dāng)時(shí)需要被呵護(hù)的小娃娃搖身變成了要肩負(fù)起國(guó)家社會(huì)責(zé)任的接班人,肩上的使命讓我們無(wú)暇回頭望,只得向前,拼盡全力的奔跑。
不過(guò)我還是貪心的希望,希望在某個(gè)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,記起幼年遺忘了的伙伴,與他們?cè)俣韧嫠;希望在某個(gè)日落昏黃的時(shí)候,相邀童年的玩伴走在森林小道,愿時(shí)光讓我們?cè)俣认喾,愿歲月偏愛,讓我今日所懷念之人之物都永記于心,不再忘懷。
五年級(jí)懷念作文 篇9
院子里少了蟬的鳴叫,銀杏樹葉也正一天天的變黃,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)立秋,暑假生活即將結(jié)束,我也將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年度?蛇@些并非是我想要的,我想要的是我所懷念的;它叫回憶,也叫過(guò)去。
總說(shuō)回憶太傷神,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!可是現(xiàn)實(shí)是,無(wú)論過(guò)去如何不堪,我們還是愿意回憶過(guò)去,因?yàn)樵谶^(guò)去有我們懷念的一切,過(guò)去有最美好的回憶。
我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園孩童生活。那時(shí)的'我們沒有煩惱,沒有壓力;每天和最好的朋友一起快樂的玩耍。那時(shí)的我們不知道考試是什么概念,也不懂理想是什么;那時(shí)我們是那么單純,男女之間牽手是交朋友,擁抱是友好。我懷念幼兒園時(shí)光,在那里我們留下了兒時(shí)的腳印,在那里我們沒有束縛,一切都很舒服。但這些只是漫漫人生路上的一個(gè)小插曲,要想有個(gè)精彩的人生需要更多的東西,不要停止前進(jìn)的腳步。
我懷念懵懂的少年時(shí)代,沒有兒時(shí)的年少無(wú)知,也沒有很多的束縛和壓力。懂得了理想的含義,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,掌握了許多兒時(shí)不知道的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)依舊能快樂玩耍,即使男女牽手成了喜歡,但依舊過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。
時(shí)間總是過(guò)得很快,懷念的一切成了過(guò)去。我也明白了,過(guò)去的畢竟是過(guò)去的,平時(shí)小憩的時(shí)候懷念一下也是挺好的,但始終不要停止前進(jìn)的步伐。
我們懷念的終究是過(guò)去的。
五年級(jí)懷念作文 篇10
她,聰明機(jī)智;她,活波可愛;她,助人為樂;她是我這童年中一位值得懷念的一個(gè)人。
記得那一次放學(xué)后,天氣突然轉(zhuǎn)變,下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完,準(zhǔn)備回家時(shí),看到我還站在校門口沒有回家,就輕輕的走過(guò)來(lái)疑惑地問:“怎么還不回家?”我支支吾吾的回答:“我,我沒帶雨傘!迸,原來(lái)是這樣,她拉著我的胳膊說(shuō);“我送你回家吧”。我推辭的說(shuō):“不用了,我們兩不順路,方向是相反的,如果你把我送回家,那你就繞個(gè)大圈子才能回家!彼χf(shuō):“沒關(guān)系的,走吧。”說(shuō)著就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大,能湊湊和和的擠下我們兩個(gè)人,我們兩說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,那時(shí),我感覺到和一個(gè)伙伴一起回家似乎比一個(gè)人走路要快得多,我們倆一會(huì)就到家了。到了我家門口,她合起雨傘,我?guī)е兄x的'樣子問她:“要不要在我家坐一會(huì)兒”,她一邊搖手一邊說(shuō):“不用了,你快回去吧,今天你已經(jīng)回來(lái)晚了,小心你爸爸批評(píng)你!闭f(shuō)著,又撐開了雨傘,我忽然看見,她的身子左邊全濕了,我叫住她,告訴了她,她卻滿不在乎的說(shuō):“沒事,就一點(diǎn)水,不冷!痹瓉(lái),她在打傘的時(shí)候,傘的一大半遮住了我,而她的那邊只有一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果。第二天她就請(qǐng)病假了,老師告訴我們,她發(fā)高燒了。我覺得很內(nèi)疚,特別想去她家看望她。
她是一位值得懷念的朋友,她是一個(gè)善良,正義,舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。
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