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五年級(jí)中秋節(jié)的作文

時(shí)間:2022-08-29 17:47:22 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)中秋節(jié)的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)中秋節(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)中秋節(jié)的作文3篇

五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇1

  在媽媽工作的園區(qū)里,有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o聲的世界里成長(zhǎng),從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起,他們才慢慢地感受到聲音的存在,慢慢地學(xué)習(xí)語言。

  中秋節(jié)前一天,媽媽告訴我說她們園區(qū)里有活動(dòng),一群充滿愛心的人士要去看望小朋友,給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面,我怎么能錯(cuò)過?就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。

  下午四點(diǎn)左右,叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區(qū)。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下,他們走進(jìn)教室,與小朋友們親密接觸,小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好,阿姨好!”大家很是驚奇,他們?cè)趺磿?huì)開口說話呢?園區(qū)老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指,對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手,輕拂他們的臉龐,親切的目光泛著淚花。在老師的提議下,小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,為愛心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳,我們都被感動(dòng)了,用響亮的掌聲告訴他們:“你們很棒!”

  相處的時(shí)間有些短暫,我們依依不舍地告別,愿更多的人來關(guān)愛這些特殊的小朋友,將愛傳遞下去。

五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇2

  “中秋節(jié)怎么來的?”我坐在樓頂上,一邊抬頭仰望玉盤似的月亮,一邊問阿靜姐姐!暗饶闵狭诵W(xué),你就會(huì)知道一首詩,那首詩就是寫中秋節(jié)的!卑㈧o姐姐說。我不耐煩的叫道:“那要等到什么時(shí)候?現(xiàn)在我才上幼兒園中班呢!”阿靜姐姐說:“那好吧,我現(xiàn)在就背給你聽——‘圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風(fēng)!蔽矣謫枺骸鞍㈧o姐姐,中秋節(jié)到底是怎么來的?”阿靜姐姐回答:“中秋節(jié)有三大傳說,我就給你講最簡(jiǎn)單的嫦娥奔月吧!從前,有一對(duì)夫婦,分別是后羿和嫦娥……”!鞍㈧o,下來吃月餅啦!”阿姨在樓下喊道。一聽說要吃月餅了,我們幾個(gè)小孩就蜂擁下樓,擠到桌子旁,看到美味的月餅切的整整齊齊,擺放在盤子里,我們就迫不及待地品嘗起來。

  吃完月餅,我、姐姐、阿靜姐姐,爸爸媽媽還有叔叔阿姨,一起去樓頂賞月。我們坐在地上,默默地看著月亮,阿靜姐姐突然跳起來,大聲問道:“你們知道為什么月亮上有個(gè)影子嗎?”

  “不知道!

  “告訴你們吧,是因?yàn)殒隙鹫趶脑铝辽舷聛砟!?/p>

  “真的嗎?”我問。阿靜姐姐回答:“這個(gè)嘛……我也不知道。要不,我們來玩捉迷藏吧!現(xiàn)在月亮非常圓,正好可以玩!庇谑牵覀儽阍谠鹿庀峦嫫饋砹俗矫圆。大家都非常高興,過了一會(huì)兒,連大人也加入了我們呢!

  這個(gè)中秋節(jié),我們玩得非常開心,它深深的印在了我的心里。明年中秋節(jié),我還要和阿靜姐姐一起大團(tuán)圓!

五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇3

  今天是八月十五,中秋節(jié),本該是和自己親人相聚的日子,而我的奶奶卻還躺在醫(yī)院里冷冰冰的床上。所有人都去照顧奶奶了,我只能一個(gè)人孤伶伶地在家里。

  我非常地傷心,原本還是好好的,可是現(xiàn)在,我不但不能跟自己的家人團(tuán)圓吃飯,也不能和自己最親的人一起看月亮,卻只能在別人家吃那咽不下去的飯,我真的非常害怕到時(shí)候我會(huì)忍不住放聲大哭起來,我很憂郁,但是,該來的時(shí)候總會(huì)來的'。

  吃飯的時(shí)候到了,我坐在位置上,一聲不吭,根本沒有一點(diǎn)食欲。大家舉杯同慶的時(shí)候,我呆呆地坐在那兒看著。他們有的給自己的家人夾菜,有的跟自己的好友互相交談,他們的每一個(gè)動(dòng)作和語言都觸動(dòng)著的我的心,我是多么羨慕他們啊,真希望他們中有一個(gè)人就是我。我實(shí)在看不下去了,隨便扒兩口飯跑了出去。我仰望著月亮,仿佛看見了奶奶,看見了自己和家人一起吃晚飯,看見自己和奶奶一起賞月,那圓圓的月亮里包含了我對(duì)奶奶和家人無限的思念和關(guān)愛,我多么希望現(xiàn)在就能與他們相見,希望奶奶的病立馬就能好起來。想到這兒,我不禁流下了深深的淚。

  可能以后再也不能見到奶奶了,但是經(jīng)過這件事后我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以前都是依靠奶奶,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了該如何讓自己獨(dú)立,學(xué)會(huì)照顧自己,您不用再擔(dān)心我了。

  直到現(xiàn)在,我似乎還能聞到奶奶做飯飄來的香味,似乎還能看見奶奶的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前,似乎還能聽見奶奶那關(guān)懷的話語回蕩在我的心間。

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