【熱門】五年級運動會作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級運動會作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級運動會作文 篇1
星期二的下午，天氣晴朗，我們班舉行了一次激烈的體育達標測試。
我們在老師的帶領下來到了跳遠場地，在老師的安排下我們分成了兩組，每組二十人。第一項目跳遠開始了，前面的人順利地跳了過去，這時，我也在心中默默為自己鼓勵加油。當輪到我跳時，我擺好姿勢，兩眼描準 橫線，踮了踮腳尖，身子微微一蹲，像箭一樣沖了出去，然后輕松地跳過了一米八五。
第二項目是跑步，隨著哨聲一響，就像一只只離弦的箭在跑道上飛奔，個個抬著頭，挺著胸脯，雙手緊握拳頭。我手臂不停地擺動，活像一匹野馬不停地飛奔，你追我趕，互不相讓，誰都想爭奪第一，可厲害了，最后我跑了第二名。
第三項目是仰臥起坐，我雙手捧住頭，做好動作，等待著老師的口哨。一開始，我輕松得做好幾個，不覺得累嘛，后來漸漸地有點吃不消了，這時，我想到了放棄，這樣可以舒舒服服地做下來休息。我經(jīng)過了激烈的思想斗爭，最后選擇了堅持，我便使出吃奶的勁兒沒有停下來，又有了力量。結束后，我便長長地嘆了一口氣。我成功了，我勝利了。
這次測試使我明白了一個道理堅持就是勝利。
五年級運動會作文 篇2
是從我們的期望里開始的。那強烈的場面，那歡呼的加油聲，那力爭第一的拼搏精神，都讓我們對運動產(chǎn)生了一種嗜好。
開始了，方塊隊走響了運動會第一個高潮，鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天，一串串氣球沖天而上，直插云霄。仰望天空，白云成了彩色，天空成了七巧板，藍天似乎觸手可及一切比往日更加歡樂而絢麗奪目。
天空下是氣宇軒昂的代表隊員。一塊一塊，方方正正，他們踏著拍子，踩著鼓點，喊著口號，揮動著手里的紅旗和花束，一撥一撥地走過主席臺，他們明媚的笑臉和這朝陽一瞬間成了校園最舒心的風景。
接著，是運動會的另一個高潮了，也是運動會的核心——那就是各項比賽開始了。
田賽場地，是鉛球、實心球、跳高、跳遠。參加扔球的運動員有一大特點，都是虎背熊腰的體形，別看他們平時動作遲緩，在賽場上卻眼疾手快，那沉重的`鉛球在他們的眼里確實小菜一碟，他們彎腰抓起鉛球，仿佛抓住了價值連城的寶貝，然后用力扔了出去，只有扔遠了，寶貝才有價值了。他們一定在心中加了無數(shù)次的油，不然不會瞬間完成了完美的動作。
鉛球上灑滿了白色的粉末，所以地上出現(xiàn)了一個白色的圓，仿佛印了一朵花，可愛無比。
競賽場地，最為壯觀激烈。60米、100米、400米，混合接力，每一種都讓人的心懸起來又放下了，然而，最讓我難忘的是一名叫李云從的選手，他高高的個子，瘦長的身材，老師一揮紅旗，選手們都飛奔了起來，他如離弦之箭，如脫兔，他嘴巴緊閉，把力氣全緊緊憋了起來。當沖刺完，他癱倒在地，我想得付出多少心血呀！
雖然這次的運動會已經(jīng)結束，可它在我心中留下了一個深深的烙印，那是一個極為歡笑和掌聲的場面，使人難以忘懷。
五年級運動會作文 篇3
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動。同學們在一旁投入地為我們吶喊加油。
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動著彩色的長羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上�！斑恕彼謴椓似饋�，它在空中來了個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去�？赡苁且驗榫o張的原因，她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來來回回地劃過。我們兩個人你先彎一下腿，我再盤一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽著毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過后，我長長地舒了一口氣，我覺得這次的比賽可真是令人激動，雖然我們可能沒有發(fā)揮出全部的能力，但我對自己的表現(xiàn)還算滿意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個人搭檔，能拿一個好名次。
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