【必備】小學五年級學生作文集錦八篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文 篇1
不知不覺地，秋姑娘的腳步離我們越來越近了……
秋姑娘是一個大公無私的仙女。她穿著一件金色的衣裙，輕飄的衣袖，拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實，無私地，奉獻人間。
一大早，我叫上好伙伴，一起騎著我們的單車，奔馳在那空氣清新的“晨霧道”上。這時，我和身邊的兩位“童鞋”們，情不自禁的唱起了“清晨”這首歌。大馬路上，回蕩著我們?nèi)齻�人動聽的歌聲…….
不知不覺得，我們走進了鄉(xiāng)間小道來到了一條清澈見底的小溪邊。小溪可真清�。∏宓目梢钥匆娤啄瞧恋涅Z卵石；小溪可真甜��！甜的可以與冰糖水相提并論；小溪可真涼啊，涼得你的皮膚直發(fā)麻……我們歡樂的笑著跳著，溪水應和我們的歌聲，這真是一幅和諧的美麗的畫卷。
我們騎上車子，繼續(xù)前行。才走了一小段路，我們?nèi)齻�人就發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”前方一百米處，有一大片果園，我看見那碩果累累，仿佛看見了農(nóng)民們燦爛的笑容。那一顆顆果樹直看得我們眼花繚亂。一個個小柿子像一個個小燈籠，為我們照亮前方的道路；樹上的石榴妹妹，紅著臉給我們打招呼；年老的玉米爺爺，向我們揮著手，露出了一排排金黃的牙齒……誒，這片地上怎么沒有果實呢？根據(jù)我們的經(jīng)驗，應該是種著香噴噴的花生。我們一起挖掘起來，果不出我所料，挖出了一個個雙胞胎花生，真是看著就眼饞��！
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日力，愛她的香飄四野。
秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛！
小學五年級學生作文 篇2
昨日，我們學校五年段做了麥花。
午睡醒后，我們就開始做麥花了。當然做麥花前要洗一下手，于是我們一個個走出教室，沖向衛(wèi)生間去洗手。當我回到教室時，同學們已迫不及待地把桌子拉好了。
老師開始教我們?nèi)绾巫鳆溁�，同學們個個斂聲屏氣，默不作聲地聽著。老師一說完，同學們紛紛去拿了麥花的皮子，有人剪，有人翻，但說話聲卻響了起來，我們組也在小聲地說著。突然，余老師說：“不要談天了，唾沫心子都落到麥花中去了�！蔽覀兛刹幌矚g吃別人的唾沫尺子 。于是我們組立了規(guī)矩，每人只有六分，說一次話減兩分，減完了的人則輸了�？墒橇硗鈳捉M的人還是在不停地說話，而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說了出來，所以她倆的分很快被減完了。
不一會兒，麥花皮子被做完了，但我們有很多做錯了的麥花皮子，我們認為浪費可惜，于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費的皮子弄軟，做成一塊塊的餅，可我還是認為這還不算“廢物利用”，于是我把皮子一條條接起來，混進好的麥花中去炸。
沒一會兒，一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中，一個個的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺得這麥花真好吃呀，比天下任何一種食物都好吃，因為那是我第一次嘗到了自己做的麥花。
那一天，我過得非�？鞓�，因為我品嘗了自己的勞動成果。
小學五年級學生作文 篇3
在人的一生當中，有歡笑，有痛苦，也有讓人永遠難忘的事，那就是感動人類的最真切的感情。曾經(jīng)有一件事，深深地觸動了我的`心，那一刻，我被感動了。
那年冬天，天氣很冷，但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆�，我在樓下和一群同學打籃球打得熱火朝天，我左沖右突，使出“乾坤大挪移”東躲西閃，正準備三步上籃，誰知腳一蹬一用力，“嗤”的一聲，腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓，把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒有多說什么，給了我十元錢，讓我去補一下。我拿了錢，下了樓，穿過馬路，來到一位老鞋匠的面前。
鞋匠是一位老爺爺，長得高高瘦瘦的，兩鬢斑白，臉上滿是皺紋，一副飽經(jīng)風霜的樣子。他看見我過來，微笑著說：“小朋友，補鞋呀!”我不好意思的點了點頭。他拿來一張小椅子說：“來，脫下來吧!”，我坐下來，脫下鞋，老爺爺伸出粗糙的大手接過去，看了看，用針線縫起來，鞋底很硬，老爺爺使勁扎也很難扎透，好不容易縫好了，把鞋放在鞋托上，又用膠涂上，最后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨，我的鞋又重放光彩�！皝�，小朋友，穿上試試。”我急忙穿上站起來�！翱梢粤�，謝謝您!對了多少錢?”
老爺爺笑了笑，擺了擺手，說：“小孩子又不掙錢，這錢我不要，再說我就是來幫幫忙，我老了，什么活都干不了，也不能在家吃閑飯，干點輕活就算是給社會做點貢獻�！甭犃死蠣敔�?shù)脑�，我呆住了，再仔細看看老人：飽�?jīng)風霜的臉上滿是深深的皺紋，一雙又黑又粗的大手，身上穿著一件有些掉色的綠色軍大衣，寒風中正用慈愛的目光看著我。我的眼眶濕潤了。
早就聽人說，這位老爺爺補鞋從來不要錢的，可是，天氣這么冷，鞋底那么硬，縫起來很吃力，多不容易呀!我不由分說，丟下一張5元的錢，轉身就跑過馬路，身后傳來老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑，給你錢……這孩子，小心點，看點車……。”我的眼淚不聽話的掉了下來，他是誰，他只是一個和我素不相識的人。然而，他卻勝似親人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是，我卻久久不能忘懷，不能忘懷老人善良，慈祥的目光，更不能忘懷他為社會做一份貢獻的精神。
小學五年級學生作文 篇4
我喜歡云，這其中有很多原因。我喜歡它，是因為它潔白無瑕，是純潔的象征；因為它變化萬千，有著魔術師一樣的身手；因為它能引起我許多美好的回憶，使我沉醉在往日的趣事中，回味無窮……
雪一樣的云，在藍寶石一樣的天空中自由自在地飄浮，無憂無慮地嬉戲。它或濃或淡，還不時變換著形狀，好像在向你變戲法似的。我真羨慕它的逍遙自在，隨心所欲的生活。
蔚藍的天空中忽然跳出一只可愛的小兔子，小兔子蹦著，跳著，就跳到一座百花盛放的花園里來了。瞧，這個花園可真稀奇，四季的花兒都能在這里看到。桃花朵朵盛開，美麗的花兒擠滿了樹枝；荷花在池塘里悠閑地開著，亭亭玉立，仿如水中仙子；菊花一朵朵，一簇簇，婀娜多姿；梅花在一片“冰天雪地”跑來這里傲放，真是美不勝收！小兔正在草地上吃草呢……慢慢地，景象變模糊了，云朵混成一片，剛才的景象一下子消失了。也許你會說這太虛假了，哪有這么美麗的景象？但是我相信，只要用心去看，用心去感受，并且?guī)е鴿M懷的好心情，你便能看到一幅幅如我所講的“美景”。
記得一天早晨，我?guī)е鴿M懷的興致去上學。在路上，我偶一抬頭，便驚喜地看到一幅《江雪圖》。那幅圖就如古詩說的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”一般，想必不用我多說，誰都知道這幅畫是怎么樣的了吧！那是多么有意思的一幅畫��！
看到天上的云，我會回想小時候，外婆上山打柴叫會帶上我，我是外婆的小跟班。外婆打柴，我在一旁玩。我最喜歡躺在長滿小草的平地上，仰望著藍天，靜靜地欣賞著潔白的云朵，心里向往白云的自由自在，也想象白云一樣有那么多的伙伴。外婆休息的時候，我會拉上外婆一起躺在草地上。依偎在外婆的懷里，輕輕地告訴外婆我心里的“秘密”：如果我能像白云那么白，能像云朵一樣瀟灑愜意就好了。這里，外婆就會慈祥地看著我微笑。那樣純真溫馨的時光多幸福�。�
美哉！潔白無瑕的云，我從心底里喜歡你！
小學五年級學生作文 篇5
賣炭翁望著馬車的炭，眼里噙滿了淚水，心想：“我可是花了2年時間，來燒這些炭的，可……卻，哎�！辟u炭翁走在路上，雪，越下越大，但他卻無家可歸，這時他發(fā)現(xiàn)還有一些紗和綾，想去換些錢，不過，又發(fā)生了一件可恨的事。
兩個官吏又來了，又想打賣炭翁的主意，便說：“這不是我們朝廷用的東西，怎么會在你這種人的手上，快交出來，否則我就不客氣了！”賣炭翁說：“這不是我用炭來換的嗎？”“去你的，我們馬車上根本沒有炭，快交出來。”“你！”
賣炭翁無奈地還了東西，但官吏又說：“這牛也是我們的，快，交出來。”“你們太卑鄙了，我要告你們�！薄坝斜臼履闳�，誰怕誰！”賣炭翁去了衙門，跟縣官訴苦，縣官聽了以后非常同情，他是一個正直的人，決定幫助賣炭翁，于是捉拿了官吏，還給了賣炭翁的一車炭，賣炭翁不僅揚眉吐氣，而且還改變了這個公開掠奪的壞風氣。
而賣炭翁賣了炭得了很多錢，購買了衣服，吃了東西，終于不愁吃，不愁穿。不僅如此，還有了家，過上了幸福的生活。
小學五年級學生作文 篇6
和大多數(shù)人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報。換一句話說就是別人怎樣對我，我就怎么對別人。關于我的座右銘還有一段小故事呢！
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個小廣告演的是一個好心人，幫助了一個被親生父母拋棄的孩子，當那個孩子上了大學后，才知道幫助他的好心人是一個半身不遂并且生活貧窮的老人。那個孩子并沒有因為老人的家境而嫌棄老人，而是到老人身邊幫老人做家務......當他的親生父母要人他回去的時候，孩子拒絕了，記者問他為什么，孩子只說了：“做人要知恩圖報，當我上不起學的時候，是老爺爺幫了我，因此我要報答他�！庇浾哂謫柲撬麨槭裁催�給他的父母寄錢呢？他的父母并沒給他什么�。亢⒆诱f：“不對，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西�！�
是啊！禽獸不會知恩圖報，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報，并且懂得知恩圖報。
小學五年級學生作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活就要結束了。每當想起老師的教導，同學們的互相鼓勵和安慰，我的心中是那樣的不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
現(xiàn)在，我還清楚地記得，媽媽攜著我的手，第一次走進我幼時最向往的學校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些熟悉而又陌生的拼音，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣��！
如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時此刻，這五年小學生活中的每一件事都涌上了心頭，像影片一樣從我眼前閃過，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，和那些與我朝夕相處的同學們。
五年了，在母校的懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會忘記這五年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
小學五年級學生作文 篇8
天空，大地，
都被夜籠罩住。
世上萬物都要休息了，
而他們，卻偏偏在這時興奮起來。
像天上的星星，突然出現(xiàn)，
在漆黑的大地上，
閃爍著耀眼的光芒，
他們一個個都熱情洋溢，享受自由時光。
也在不知不覺中，
成為了大地上夜的主角，
還和天上的星星遙相呼應。
偷偷下界來玩的仙女在黑夜里忍不住看他們，
畢竟，他們是那么有活力，熱血沸騰。
忽然，他們奔跑起來，
像一群螢火蟲，飛在幽暗的地方。
他們一點也不怕黑，
夜晚有什么可怕的呢？
反正他們是夜的子民。
夜不會傷害他們的。
可他們在興奮之余，
沒注意到身后的九聲輕鈴聲。
到了游戲玩耍的地方，
他們叫著，跑著，
把白天多余的精力釋放出來，
順便把白天拘束自己的那副形象扔掉，
讓別人看到真實的自己。
之后，躲在大樹后面的仙女實在忍不住了，
朝他們看了一眼，
只見一群熱情洋溢的少年向她招招手，
示意，“過來吧！”
于是，又聽見九聲歡快又清脆的鈴聲。
仙女和精靈們一起玩。
他們踩水坑，
剛走兩步，腳下就是成片的淤泥和枯草，
可還是有幾個精靈大膽地走了過去，
成為了同伴中的勇者。
但有收獲就有代價，
鞋子全濕了。
可他們?nèi)耘f笑哈哈，
鞋濕了有什么關系，反正一會兒就會干的。
反而叫同伴過來，
水面上又出現(xiàn)了，
幾朵大水花，好幾聲尖叫，幾雙濕鞋子。
他們又轉戰(zhàn)淺水坑，
卻有一群搗蛋鬼，
故意把水濺到別人身上，
之后，大反攻開始了。
不知不覺中，時間過去了很多，
直到天上的星星叫了起來，
仙女一驚，九聲匆忙又失落的鈴聲朝天空飛去。
精靈們還來不及失落，
電話已響起。
接完后，
他們面面相看，苦笑一下，
各回各家。
大地又陷入一片沉寂當中。
這就是我們，中大的夜精靈。
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