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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-28 16:44:11 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合9篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  穿上圍裙,戴上口罩,我也成了一個(gè)小面包師,今天我就去1984面包店做蛋糕。

  一走進(jìn)蛋糕店,迎面便撲來(lái)一股蛋糕的甜味。琳瑯滿(mǎn)目的蛋糕真精致呀!瞧!這個(gè),涂滿(mǎn)了粉紅色的巧克力,有條紋的奶油當(dāng)花邊,用面粉和著巧克力做的一個(gè)可愛(ài)的食用娃娃小玩偶穿著美麗的花裙子在采蘑菇,旁邊是一個(gè)小花園,面粉小花兒都盛開(kāi)怒放。花園前面是一個(gè)羊圈,里面還有奶油畫(huà)成的幾只在低頭吃巧克力青草的綿羊。哇!太好看了,我似乎口水已經(jīng)冒到了嘴角邊,迫不及待地想品嘗一口,這看似美味的蛋糕;嘿!還有那個(gè)小黃人的蛋糕!立體的蛋糕,澆上了檸檬果醬,用奶油和巧克力做成小黃人的眼鏡,用一塊藍(lán)色巧克力刻成衣服的形狀。

  在巧克力的底下涂上奶油貼在蛋糕上,最后刻出小黃人的形狀就大功告成了。哦!還有這個(gè)蛋糕,它的圓形底盤(pán)邊緣上用螺旋形點(diǎn)綴著各種各樣的水果,頂盤(pán)上涂上一小綴一小綴的綠色抹茶奶油,巧克力一片接著一片重疊圍著蛋糕一圈,中心上有一大片白巧克力絲,還有五彩繽紛的沙拉醬流線(xiàn)型地涂在上面,像一條條彩色的絲帶一般。一個(gè)個(gè)是那么誘人,那么香醇。

  看著這么美味誘人的蛋糕,我躍躍欲試。系上圍裙,帶上口罩,嘿!活像一個(gè)小面包師,哦!開(kāi)工嘍!

  師傅阿姨先從柜子里拿出模塊,讓我切成三塊。我小心翼翼地握起刀,把刀尖對(duì)準(zhǔn)蛋糕側(cè)面,一上一下地切起來(lái),切到一半,反個(gè)方向切,一塊薄薄的蛋糕片成功了,接著是第二片,第三片。接著要攪拌奶油,阿姨把奶油倒入一個(gè)大碗里,邊攪拌起來(lái),邊囑咐我,一定要到起小卷兒了的奶油才好了哦!我用小鍬子在大碗里攪拌,一下,二下,三下……奶油越來(lái)越滑,拌著我的鍬子在旋轉(zhuǎn)著,仿佛在跳舞,奶油是細(xì)膩的,柔和的,黏黏的。我一邊哼著小曲,一邊攪拌著奶油,越攪越給力,越攪越來(lái)勁兒,嘿,嘿,我喊著節(jié)拍,手隨著節(jié)拍攪拌,而大碗也在隨著我的手滑動(dòng)。不一會(huì)兒,奶油做好了。然后將奶油均勻地涂在蛋糕上,越多越香。我放回鍬子,拿起一個(gè)小尖片,舀起一塊涂在輪廓上,一層,抹平,撒上點(diǎn)葡萄干,再涂一層,畫(huà)上線(xiàn)條,最后用一個(gè)小刀片把多余的奶油刮去就好了。一個(gè)簡(jiǎn)單雪白的蛋糕就完成了。

  最后,再點(diǎn)綴一下吧!我用刀片割出一條條巧克力絲,粉色的色拉醬流線(xiàn)型在蛋糕上滑過(guò),一條又一條。再用蕾絲奶油器畫(huà)上花邊,哇!一個(gè)精致的小蛋糕也誕生了!好美味的樣子哦!

  我品嘗了一口蛋糕,那香醇的甜味一直流到我的心里,暖洋洋的,甜蜜蜜的,美滋滋的……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  一天,狗小弟背上書(shū)包去上學(xué)。

  到了教室,好朋友兔小妹跑來(lái)告訴了狗小弟:老師給你寄來(lái)了一件禮品。兔小妹邊說(shuō)邊把郵包遞給狗小弟。它接過(guò)禮品趕緊拆開(kāi)來(lái)一看,哇塞……是一輛幸福的水晶玩具車(chē),窗外一縷陽(yáng)光迎面折射過(guò)來(lái),水晶車(chē)在陽(yáng)光的照射下金光閃閃的,特別耀眼!

  狗小弟幾乎是每天每時(shí)每分每秒的保護(hù)著水晶車(chē),連好朋友兔小妹都不讓看一眼。就這樣狗小弟緩緩地失去了朋友。

  一天,狐貍聽(tīng)到了這個(gè)消息就想把那輛水晶車(chē)拿到手,于是就假惺惺地做狗小弟的好朋友,狡猾地狐貍趁狗小弟打瞌睡的時(shí)分偷走了狗小弟珍愛(ài)的水晶車(chē),躡手躡腳地逃跑了。

  狗小弟一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)丟失了水晶車(chē),以為是兔小妹偷了它的水晶車(chē),因?yàn)樵诤傋咧肮室獍压沸〉芤肓擞型米幽_印的地方。

  狗小弟急得沒(méi)了想法,一回到教室里觀察兔小妹,它就破口大罵,兔小妹感覺(jué)特別的委屈,從此兔小妹就不再理睬狗小弟了,而狐貍呢正在山洞中樂(lè)著呢!

  我們可千萬(wàn)不要學(xué)狗小弟的糊涂和狐貍的狡猾,要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的孩子。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  在20xx年的央視春晚上,劉怡銘登場(chǎng)亮相,現(xiàn)在他已經(jīng)不是以前的那個(gè)他了。他站在舞臺(tái)上,正在與著名的相聲演員牛群合作說(shuō)相聲呢。

  他們?cè)诒硌菔裁茨?原?lái)他們?cè)诒硌菖H豪蠋熢?jīng)的作品《打電話(huà)》呢。只見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ)的,配合得那是相當(dāng)?shù)哪醢。∷麄儽硌萃曛笈_(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  然后,劉怡銘三步并作兩步走下舞臺(tái),來(lái)到化妝廳開(kāi)始換上主持人的服裝。他上去說(shuō):“有請(qǐng)著名的小品大師趙本山之后的‘小本山’劉伊豪閃亮登場(chǎng),送上他們的原創(chuàng)小品‘傻子上學(xué)’……”真是妙語(yǔ)連珠,逗得觀眾們哈哈大笑。

  接著,歌星劉龍玾為大家?guī)?lái)美妙的《夠愛(ài)》,他從少年時(shí)的放蕩不羈,到現(xiàn)在的浪子回頭,真是非常了不起啊!

  隨著時(shí)間的流逝,春晚已經(jīng)結(jié)束了!斑@真是個(gè)難忘的夜晚,觀眾朋友們,我們明年春節(jié)再見(jiàn)……”

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)“怡銘,起床吃飯了,太陽(yáng)都要曬住屁股了。”我被驚醒了,哎!原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)!無(wú)奈!我這還真是白日做夢(mèng)!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  朋友,你知道《小學(xué)生時(shí)代》這份雜志嗎?如果你現(xiàn)在還不知道的話(huà),那可真是孤陋寡聞了。這是一份非常適合小學(xué)生閱讀的月刊類(lèi)雜志。書(shū)中的欄目設(shè)置豐富多彩:有“光影里的讀書(shū)節(jié)”、“原創(chuàng)”、“求智”、“悅覽”等,我非常喜歡閱讀。從一年級(jí)起,我就成了《小學(xué)生時(shí)代》的忠實(shí)讀者。每期新書(shū)一到手,我都會(huì)迫不及待地打開(kāi),一頁(yè)又一頁(yè)地翻讀,如饑似渴地允吸著知識(shí)的“甘露”,完全沉浸在書(shū)香的幸?鞓(lè)之中。

  我特別喜歡《小學(xué)生時(shí)代》中的“小草帽游記”欄目。在這里,我看到了美國(guó)西點(diǎn),看到了最豪華的下水道,還看到了了不起的意大利小鎮(zhèn)帕爾瑪。另外,我還了解了克里姆林宮,知道了胡須牌八寶粥,見(jiàn)到了鑲著寶石的俄國(guó)皇冠,欣賞到了各式各樣的帽子、奇特的發(fā)型與新穎的服飾。所有的一切,都讓我感到非常新奇與興奮。

  我還喜歡封面上的“時(shí)代少年之星”欄目,上面刊登了許多來(lái)自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”,那就是獲得了許多大獎(jiǎng),收獲頗多,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我非常羨慕,多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無(wú)限,哪怕是獲得一些很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也行,至少可以滿(mǎn)足一下自己的一點(diǎn)“虛榮心”。但我也知道,任何收獲都與汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能獲得成功。所以,我會(huì)加倍努力,向這些優(yōu)秀的時(shí)代少年學(xué)習(xí)。

  《小學(xué)生時(shí)代》還有許多多姿多彩的欄目,都讓我愛(ài)不釋手,如魔咒般著迷。在“點(diǎn)點(diǎn)小e”、“爆笑超市”等欄目中,我們獲得了快樂(lè);在“關(guān)注”與“求智”欄目中,我們獲得了知識(shí);在“原創(chuàng)”欄目中,我們獲得了同齡人寫(xiě)作的啟發(fā)……總之,這本雜志真是特別好,是一本讓人百讀不厭的好書(shū),深受我們小學(xué)生的喜愛(ài)!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  康乃馨溫馨祥和,我覺(jué)得用它來(lái)形 容王玥老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)再適當(dāng)不過(guò)了。

  王玥是我們四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。她高高的個(gè)子,頭發(fā)短短的,給人一種清爽的感覺(jué)。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播,來(lái)向你介紹一下王玥老師吧。

  場(chǎng)景1:

  窗外陽(yáng)光燦爛,照得空氣也暖暖的。教室里,王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開(kāi)始上課時(shí)一切都很順利,同學(xué)們踴躍舉手,積極回答問(wèn)題。不過(guò)天有不測(cè)風(fēng)云,老師的課還沒(méi)有講完,下課鈴倒趕集似的來(lái)了。沒(méi)上完課的王老師仍在講她的課,好像不知道已經(jīng)下課了。這下同桌可急壞了:“怎么還不下課?”他小聲地嘀咕著,手也按捺不住地拿起自動(dòng)筆,在草稿本上勾勾畫(huà)畫(huà)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他的`臉上露出了詭異的笑容,原來(lái)他為王老師畫(huà)了一張肖像,還命名曰“拖堂老師肖像一幅”?吹轿铱此漠(huà),他臉上露出得意的笑容,似乎心里不知有多爽。突然,王老師站在了我們的課桌前,畫(huà)兒也被老師發(fā)現(xiàn)了。這下他緊張極了,只能一聲不吭,等著老師的一頓批了?墒翘(yáng)好像從西邊出來(lái)了,王老師并沒(méi)有批評(píng)他,只是輕輕地摸了摸他的頭,對(duì)他笑了笑。那張笑臉好像在說(shuō):“上課要注意聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作哦!蓖滥樕暇o張的神情緩解了,他不好意思地笑了笑,坐得端端正正。

  王玥老師就像康乃馨一樣祥和,她用寬容讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  場(chǎng)景2:

  下午,班主任謝老師臨時(shí)有事,不在班上,只能由王玥老師帶隊(duì)下去做操。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上,原地踏步,準(zhǔn)備做操。天上烈日炎炎,曬得同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺起了眉頭,像一片片曬蔫了的樹(shù)葉,無(wú)精打采。這時(shí),我班的一個(gè)女生被一個(gè)男生欺負(fù)了,豆大的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子,一個(gè)接著一個(gè)地從眼眶里蹦了出來(lái)。我們幾個(gè)女生轉(zhuǎn)過(guò)身去安慰她,也無(wú)濟(jì)于事。同學(xué)們束手無(wú)策,不知道如何是好。不過(guò)上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)再為我們打開(kāi)一扇窗——王玥老師出現(xiàn)了。王老師把那個(gè)女生摟在懷里,就像她的媽媽一樣,輕輕地?fù)崦,安慰著她,直到那個(gè)女生停止了哭泣。

  王玥老師就像康乃馨一樣溫馨,她用關(guān)愛(ài)讓我們感受到了溫暖,用溫暖驅(qū)散了我們心頭的不快。

  王玥老師對(duì)我們的愛(ài)像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業(yè)以后在南京工作,和我們不在一起,但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  今天,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,告訴我期待的中秋節(jié)要來(lái)臨了,我興奮不已。

  媽媽騎著電動(dòng)車(chē),帶著我去爺爺家,陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),感覺(jué)特別涼爽,經(jīng)過(guò)大雨的沖洗,小路變的很干凈,空氣也格外清新,深深吸一口氣,空氣中到處散發(fā)著桂花的香氣,讓人感覺(jué)到秋天來(lái)了,我們要和炎熱的夏天說(shuō)再見(jiàn)了。

  大街上人們都很高興,都給自己的家人紛紛挑選禮物,我也給爺爺奶奶挑了一個(gè)又大又甜的哈蜜瓜,我想爺爺一定會(huì)高興的來(lái)到爺爺家,爺爺已經(jīng)做好了豐盛的飯菜,我把哈密瓜給爺爺,爺爺高興極了,姐姐,大媽?zhuān)缶撕推渌H人都來(lái)了,我們一邊吃著香甜可口的飯菜,一邊喝飲料,大家都很開(kāi)心。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。

  由于小舅在很遠(yuǎn)的地方工作沒(méi)有回來(lái)過(guò)節(jié),我想他現(xiàn)在一定很想我們,我也很想他,回家后我一定給小舅打電話(huà),祝他中秋節(jié)快樂(lè)。我也祝老師節(jié)日快樂(lè),幸福每天,希望能老師接受我這份遲來(lái)的祝福。

  中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的節(jié)日,我今天非常高興。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  我的一家可都是“大臣”,爸爸是“財(cái)務(wù)大臣”,媽媽是“購(gòu)物大臣”,婆婆是“勞務(wù)大臣”,而我和弟弟只是無(wú)名小卒。

  我家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖不多,但也不少。就拿我們家的“電視大戰(zhàn)”來(lái)說(shuō)吧。我們家里財(cái)務(wù)大臣和勞務(wù)大臣喜歡看新聞,購(gòu)物大臣喜歡喜歡看電視連續(xù)劇,我們這些無(wú)名小卒愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。有一天晚上,我們這些無(wú)名小卒正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣拎著大包小包的東西回來(lái)了。財(cái)務(wù)大臣見(jiàn)我們無(wú)名小卒正在看動(dòng)畫(huà)片,就問(wèn)我們:“作業(yè)做完了嗎?”“寫(xiě)完了。”無(wú)名小卒異口同聲地回答道!罢l(shuí)叫你們看動(dòng)畫(huà)片?快!快!快!給我們調(diào)到《新聞欄目》,我等不及了!薄盀槭裁凑{(diào)到《新聞欄目》,連續(xù)劇也開(kāi)始了!辟(gòu)物大臣邊放下手中的拎包邊說(shuō):“我要新聞!”“我要看連續(xù)劇!薄(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣爭(zhēng)得不可開(kāi)交,而我們這些無(wú)名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢!“快!快!去睡覺(jué)!,明天還上學(xué)呢。”勞務(wù)大臣趕來(lái)了。你不知道,我們家最大的既不是財(cái)務(wù)大臣,也不是購(gòu)物大臣,而是勞務(wù)大臣,F(xiàn)在勞務(wù)大臣下了圣旨,我們這些無(wú)名小卒誰(shuí)敢違命!所以大家只好乖乖睡覺(jué)去了。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣都成了“熊貓”,原來(lái)他們?cè)诎疽箍粗夭ァ?/p>

  這就是我的一家,你覺(jué)得有趣嗎?

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  今天傍晚,我和媽媽去河堤看日落。天空的太陽(yáng)像一個(gè)害羞的姑娘把臉漲得通紅通紅的。太陽(yáng)照射到水面,水里也有一個(gè)太陽(yáng),閃閃發(fā)光,垂著波紋蕩漾著,太陽(yáng)好像也會(huì)游泳,遠(yuǎn)看,我還以為世界上有兩個(gè)太陽(yáng),神奇極了。沒(méi)多久,大片大片的云朵把太陽(yáng)遮住了,我想:太陽(yáng)肚子餓了,回家吃飯去了。媽媽剛想說(shuō)走的時(shí)候,奇跡卻發(fā)生了,太陽(yáng)漸漸地從云朵里探出了頭來(lái),它在跟我捉迷藏呢!不久,太陽(yáng)就圓得像個(gè)圓盤(pán),光線(xiàn)變得越來(lái)越暗,緊接著,太陽(yáng)好像是害羞了,漸漸地躲進(jìn)了被窩里去了,我連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)炜,天狗吃太?yáng)了!我們趕快回家吧!”

  河堤的日落真好看!這是一個(gè)神奇的傍晚。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  就在今天,我們五一班迎來(lái)了六位“弱然小物”——六條小魚(yú)。這是我們五年級(jí)一班的又一道風(fēng)景線(xiàn)。這道風(fēng)景線(xiàn)是由我創(chuàng)造的。

  昨天晚上,我在桓臺(tái)惠仟家門(mén)口看到了好多小魚(yú),有銀龍、黑瑪麗、孔雀、小金魚(yú)等好多色彩明麗的小魚(yú),看到這些小魚(yú)時(shí)。一個(gè)捐魚(yú)的念頭在我腦海中閃現(xiàn)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾條小魚(yú)放到教室里,給教師添加一點(diǎn)生機(jī)!眿寢尶戳丝次,又看了看小魚(yú),好像在對(duì)我說(shuō):“你想買(mǎi)?”想到這里,我用渴望的目光看著媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)口了,對(duì)我說(shuō):“梁澤,咱們只買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸行不行?我們家里的魚(yú)缸里有二十多條黑瑪麗;十條孔雀;十二條紅鸚鵡和二十五條小金魚(yú),我給你撈出幾條行嗎?”我答應(yīng)了。

  媽媽給我買(mǎi)了一只別致小巧的魚(yú)缸,花了30元,我非常滿(mǎn)足。

  回到家,我撈出一對(duì)黑瑪麗;一對(duì)孔雀,其中一只快當(dāng)媽媽了,我還撈出一對(duì)金魚(yú)。為了美觀,我往魚(yú)缸里面加了一些雨花石,可美了。

  今天早上,我把這些小魚(yú)端到教室,給教室增加了一些生機(jī)。

  “!”“誰(shuí)帶來(lái)的魚(yú)啊!”不知哪位同學(xué)大叫一聲!皠⒘簼蓭У。”小潛說(shuō)。

  這時(shí),劉老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,我們來(lái)觀察一下小金魚(yú),今晚大家回家寫(xiě)一篇作文,看誰(shuí)觀察地仔細(xì),寫(xiě)的又精彩?”我們都答應(yīng)了。

  下課時(shí),我們來(lái)到魚(yú)缸前,仔細(xì)觀察小魚(yú),每條小魚(yú)都有著不同的特點(diǎn)。比如:孔雀的尾巴大,在水里游動(dòng)時(shí),大尾巴一甩一甩的,柔和、美麗;黑瑪麗的尾巴較小,游動(dòng)時(shí)忽快忽慢,魚(yú)鰭也不時(shí)的伸縮;小金魚(yú)的形體較大,尾巴抖起來(lái)快速、剛強(qiáng)有力,嘴巴還會(huì)動(dòng),可愛(ài)極了。

  小魚(yú)們雖然可愛(ài),但是它們可不好伺候,一不小心,就會(huì)死掉一條,真像六位“大小姐”。

  這就是我們五一班的小魚(yú),讓我歡喜讓我憂(yōu)的小魚(yú)。

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