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開學(xué)第一課五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-27 11:26:59 五年級(jí) 我要投稿

開學(xué)第一課五年級(jí)作文集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)第一課五年級(jí)作文集合9篇

開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇1

  9月1號(hào),是一個(gè)興奮的日子,因?yàn)槲覀冮_學(xué)了!

  老師帶著我們看了《開學(xué)第一課》,今年的開學(xué)第一課的主題是父母教會(huì)我。第一講是“孝”,主講老師是:童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說(shuō),他寫外傳時(shí),鋼筆寫了3天還有墨水,寫了一個(gè)星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時(shí),聽見書房有動(dòng)靜,他推開房門,看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。為此,他把《童話大王》寫了30年,就是為了讓他的父親高興。

  第二講是“禮”,主講老師是:容祖兒。容祖兒說(shuō)她小時(shí)候喜歡和弟弟下雨天的時(shí)候踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,她感覺很高興。但媽媽告訴她,要考慮別人的感受。從此,容祖兒再也不去踩水坑,做了一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。

  第三講是“愛”,主講老師是:秦勇。他說(shuō)自己的兒子大珍珠出生了,然而沒想到的是,大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)。秦勇聽說(shuō)騎自行車是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練,于是就讓自己的兒子大珍珠學(xué)自行車。別人學(xué)自行車只用幾天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,可是大珍珠學(xué)自行車要花幾年的時(shí)間。當(dāng)秦勇看見大珍珠會(huì)自己騎一段路的時(shí)候,都流下了眼淚。

  第四講是“強(qiáng)”,主講老師是:藏族武藝班老師。張老師是遼寧沈陽(yáng)人,汶川地震后,他作為志愿者進(jìn)入藏區(qū),從四川等地接來(lái)好幾名藏族孤兒。相處之后,張老師覺得和孩子們?cè)絹?lái)越離不開,孩子們也舍不得張老師了,于是張老師打算教孩子們武術(shù)。里面有一個(gè)女生叫白瑪,因?yàn)闆]有爸爸媽媽,經(jīng)常被別人欺負(fù)。后來(lái)張老師告訴她,你和別的孩子沒有區(qū)別,堅(jiān)強(qiáng)了,就不怕了!

  開學(xué)第一課教會(huì)我要孝順父母、懂禮貌,講文明、愛自己,愛他人和自強(qiáng)不息!

開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇2

  9月1日晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲,顧名思義,就是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個(gè)主要內(nèi)容,其中我印象最深的就是字以溯源。

  節(jié)目的布置是一本敞開的書本,書的下面配置的有座椅,上面坐著聽課的小朋友。“老師”由著名主持人董卿和撒貝寧擔(dān)任,整場(chǎng)設(shè)置像極了正在上課的教室。

  節(jié)目中由任嘉倫演唱的《中國(guó)話》深深震撼了我。“全世界都在學(xué)中國(guó)話/孔夫子的話/越來(lái)越國(guó)際化/全世界都在講中國(guó)話/我們說(shuō)的話/讓世界都認(rèn)真聽話”,這首嘻哈風(fēng)格的快歌早在以前我就特別喜歡,只是從未思考過(guò)歌詞的含義;如今,我終于開始注意到其中的歌詞內(nèi)容描述。眾所周知,全國(guó)大約至少有3000萬(wàn)的非華裔人士學(xué)習(xí)漢語(yǔ),歐美有些學(xué)校甚至將中國(guó)話列入必修外國(guó)語(yǔ),全世界掀起一片中國(guó)熱,作者有感而發(fā)寫出這首歌的詞。節(jié)目中的那位“漢語(yǔ)叔叔”不惜花光身上所有的錢,花費(fèi)8年時(shí)間創(chuàng)建了漢語(yǔ)網(wǎng)站。從字形到字源,他投入了全部的精力,忍受著病痛的折磨與摧殘,他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個(gè)稱謂。他的那句話令我深深感動(dòng),他說(shuō):漢字不僅是中國(guó)的漢字,更是世界的漢字。一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美是屬于全世界的,這個(gè)國(guó)家實(shí)際上是在為全世界做貢獻(xiàn)。

  漢語(yǔ)早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中,它是古代人民智慧的象征,透過(guò)一個(gè)個(gè)漢字窗口我們可以感受到它其中蘊(yùn)含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一,行走在五千年之間,那里是漢字的進(jìn)化歷程。追根溯源,從甲骨文到金文,再到行書、草書,一直到我們現(xiàn)在的楷書,又有多少中外人士為它癡迷?漢字是世界上最美的文字,代表著中國(guó)的傳統(tǒng)文化?尚Φ氖,以前的.我竟還不懂得文化是什么。殊不知,語(yǔ)言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無(wú)知感到慚愧,也決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)。

  最近綜藝節(jié)目中興起的人體拼字游戲和早就形成的繞口令,都在潛移默化中增添了漢字的趣味,人們?cè)谕鏄分懈求w會(huì)到了文字的樂趣。漢字真是趣味無(wú)窮。只是,前幾年學(xué)生們只顧著鉆研外語(yǔ),漢語(yǔ)學(xué)習(xí)甚是薄弱。好在問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,教育部對(duì)國(guó)學(xué)成績(jī)大大提升,相反,英語(yǔ)成績(jī)由高降低。這都是在提醒人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的同時(shí)切勿輕視了漢語(yǔ),畢竟,漢語(yǔ)是我們的國(guó)語(yǔ),學(xué)好本國(guó)語(yǔ)言才是重中之重的。

  都說(shuō)人不能忘本,看了《開學(xué)第一課》我深深的體會(huì)到,語(yǔ)言、文化才是作為國(guó)民的根本。只有深入了解了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化,我們才能更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去,開創(chuàng)未來(lái)。

開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇3

  觀看了今天的《開學(xué)第一課》,讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生活更加便利;因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生命更加精彩;因?yàn)閯?chuàng)造,我們才擁有美好的未來(lái)。

  倉(cāng)頡造字,為人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙,為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件;愛迪生造燈,為人類在燈光下工作學(xué)習(xí)提供了條件。

  創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是人類進(jìn)步的原因,只有不斷地創(chuàng)新,人類才能進(jìn)步。

  人類的社會(huì)從沒缺少過(guò)創(chuàng)新。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分,創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法;孔子提出了“有教無(wú)類”的思想,才使得更多的人得以被重用;亞里士多德提出了“認(rèn)識(shí)萬(wàn)物的尺度”,創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新,才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展,才引起了社會(huì)的變革、社會(huì)的發(fā)展。

  大禹治水,創(chuàng)造性地使用了“改堵為疏”的方法,使得黃河流域的經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展;諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吆诟、白川英?shù)、馬克迪亞米德發(fā)明了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體,使得人類看上了彩色電視機(jī);貝爾發(fā)明了電話,使得人類從此可以遠(yuǎn)程通話,方便了人類之間的交流,使生活更加美好。只有創(chuàng)新才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步,縱觀歷史,哪一次重大的變革沒有創(chuàng)新呢?哪一次進(jìn)步能沒有創(chuàng)新呢?

  總而言之,創(chuàng)新會(huì)使人類生活更加美好,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、歷史的發(fā)展……

開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇4

  今天我觀看了《開學(xué)第一課》,他們的主題是—我愛你,中國(guó)。以班會(huì)的形式討論了什么是愛,怎樣去愛。

  愛是分享,愛是信任。愛就是與朋友分享快樂和痛苦,如果你和朋友分享快樂,快樂就會(huì)增加一倍,如果你和朋友分擔(dān)痛苦,痛苦就會(huì)減少一半。同時(shí),愛也是信任,如果你信任了朋友,你就會(huì)體會(huì)到信任朋友的快樂滋我今天觀看了《開學(xué)第一課》,他們的主題是—我愛你,中國(guó)。以班會(huì)的形式討論了什么是愛,怎樣去愛。

  愛是分享,愛是信任。愛就是與朋友分享快樂和痛苦,如果你和朋友分享快樂,快樂就會(huì)增加一倍,如果你和朋友分擔(dān)痛苦,痛苦就會(huì)減少一半。同時(shí),愛也是信任,如果你信任了朋友,你就會(huì)體會(huì)到信任朋友的快樂滋味。

  愛是力量。李連杰叔叔創(chuàng)辦了壹基金,是李連杰叔叔放棄一年的工作,去災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者,是為了用實(shí)際行動(dòng)感召大家,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間,一切困難都會(huì)在你面前退卻。

  愛是承擔(dān),F(xiàn)已十四歲的馬鵬飛哥哥,從五歲就要承擔(dān)照顧雙目失明的奶奶和自己的責(zé)任,每天的表安排得滿滿的,而且從出生到現(xiàn)在沒人為他過(guò)一個(gè)生日。而我們天天只顧吃喝,生活逍遙自在,卻還不滿足想象心里真感到慚愧!

  愛是榮耀。一位九十九歲的老奶奶,因?yàn)楦兄x新中國(guó)給她和百萬(wàn)農(nóng)奴新生,所以他天天堅(jiān)持升國(guó)旗,這一升就是四十五年,天天如此。還有楊利偉叔叔,走出神五返回艙的那一霎那,他深深的感到祖國(guó)的強(qiáng)大是全國(guó)人民的自豪和驕傲。

  愛是什么,愛是給予,愛是分享,愛就是互相理解,互相尊重,互相關(guān)愛。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)祖國(guó)的愛會(huì)轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力,一種蒸蒸日上,好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇5

  快樂的暑假結(jié)束了,新學(xué)期又開始了。我們也迎來(lái)了一年一度的節(jié)目《開學(xué)第一課》。

  昨天晚上九點(diǎn),我坐到電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》。首先,一名北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授王寧,給我們上了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來(lái)的。王老師還以“正直”兩個(gè)字為例子,給我們講了漢字的演變過(guò)程,非常有趣。接下來(lái),一個(gè)美國(guó)老者走上了講臺(tái)。他是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子的爺爺,網(wǎng)友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個(gè)美國(guó)人,但卻致力于傳播中國(guó)文化,很讓我們感動(dòng)。然后,同學(xué)們還一起做了一個(gè)小游戲——拼字游戲。同學(xué)們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象,但也很有趣。

  節(jié)目的第二部分,吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來(lái),三位武術(shù)冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  之后,臺(tái)上突然上了一個(gè)人,讓我眼前一亮。他就是中國(guó)的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機(jī)器人阿爾法進(jìn)行了一次圍棋較量。雖然失敗,但柯杰敢于正視自己的失利,向我們?cè)忈屃宋磥?lái)科技和人類的關(guān)系。

  咱們中國(guó)有“琴棋書畫”一說(shuō)。接下來(lái),著名鋼琴家郎朗走上了舞臺(tái)。他和小機(jī)器人特奧以及我國(guó)彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》,非常動(dòng)聽。我不禁為小機(jī)器人特奧的高超技藝感到驚奇,它的演奏速度竟然超過(guò)了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強(qiáng)大了。

  然后,我們又看了中國(guó)的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事,非常令人感動(dòng)。

  看了《開學(xué)第一課》,我深深感覺到我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,感覺我國(guó)在世界的影響越來(lái)越大。為自己是一名中國(guó)人感到驕傲!

開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇6

  今天是9月1日,也就是開學(xué)的第一天,所以,我們?cè)诮裉焱砩嫌^看了開學(xué)第一課。

  今天的主題是“中華驕傲”,我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),我們的祖國(guó)不像其他國(guó)家一樣每天發(fā)生打仗。首先,王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文,告訴我們?nèi)艘龅秸倍。然后上?chǎng)的是來(lái)自美國(guó)的漢字叔叔理查德。記得有一次,他得了一種很嚴(yán)重的病,叫心臟病,都差不多死掉?伤是拼命工作,告訴了我們一種堅(jiān)持不懈的精神。接下來(lái)要進(jìn)行一個(gè)課間游戲,叫‘人體拼字。’游戲規(guī)則是:總共分為二隊(duì),毎隊(duì)有六人,分別是五名隊(duì)員,一名隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員負(fù)責(zé)猜字。猜對(duì)后,還要說(shuō)一個(gè)帶有那個(gè)字的詞語(yǔ),猜對(duì)最多的獲勝。第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是小撒叔叔,第二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是吳磊哥哥。最后獲勝的隊(duì)伍是由小撒叔叔帶領(lǐng)的那隊(duì)。接下來(lái)上場(chǎng)的是鋼琴演奏家郎朗和一個(gè)來(lái)自意大利的機(jī)器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭,你可別小瞧它,它出生后的第三天就開始學(xué)習(xí)高難度的鋼琴。接下來(lái)它將代表機(jī)器人來(lái)比賽,徐子航將代表人類來(lái)比賽。比的是野花飛舞,這首歌看誰(shuí)彈得最快。不一會(huì)兒,比賽結(jié)果出來(lái)了,特奧是五十二秒,徐子航是五十四秒,特奧比徐子航還要快兩秒。瞧,厲害吧。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,開學(xué)第一課結(jié)束了。我深深地感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的偉大。

開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇7

  在大地劇烈地顫抖下,惶恐害怕:在猛烈的臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí);焦躁不安;在漫天的罕見大火中,人們嘶聲哭喊。是的,災(zāi)難來(lái)了!這一該,人類的渺小不言而喻。但是,這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。

  面對(duì)卷天襲地而來(lái)的自然災(zāi)害,所有人本能表現(xiàn)出消極。但是,面對(duì)這些,思毫沒有減弱人們地求生欲,他們是那樣的堅(jiān)強(qiáng),一次次被饑餓,寒冷與黑暗籠罩。他們?nèi)詷O力尋找曙光,生的意識(shí)讓他們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),最終又克服一切,走出黑暗,重新?lián)肀澜。?dāng)然,我們?cè)谫潛P(yáng)生命的偉大之后,是否該反省,是否該沉思?

  答案就是用知識(shí)愛護(hù)生命!

  首先,在許許多多個(gè)始料未及前,我們應(yīng)用知識(shí)填充自己,掌握自救常識(shí),對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。應(yīng)把必備的品質(zhì)與知識(shí)相結(jié)全,任何時(shí)候要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。

  同時(shí),我們應(yīng)該也認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱,那么,請(qǐng)珍愛生命,讓自己并不謾長(zhǎng)的人生詢麗多彩,努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!

  生命!我們珍惜愛護(hù)!

  生命!我們熱愛奮斗!

  青春韶華,壯麗精彩

  在老師的安排下,我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開學(xué)第一課》,深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的,人需要自信。

  在節(jié)目的第一小節(jié)“潛能”課中,班主任王小丫和班長(zhǎng)林妙可請(qǐng)來(lái)了中國(guó)舉重隊(duì)的老師們,其中包括獲得奧運(yùn)首金的陳燮霞和六舉五破世界紀(jì)錄的劉春紅!扒笊臐撃苄枰诰,也可以培養(yǎng)!眮(lái)自四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的24名同學(xué)和舉重隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí),該校近2300名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)上,無(wú)一受傷。

  其實(shí)除了逃生、求援這些緊張場(chǎng)合,平時(shí)生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看,林妙可——奧運(yùn)開幕式上的紅衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你覺得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜愛。其實(shí)她不會(huì),因?yàn)樘米匀唬词鼓阒滥遣皇,也不妨礙人喜歡她。可見,只要你自信、大方,就可以表現(xiàn)出你的潛能,這也你在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出色的法寶。

  在我身上,在你身上,有沒有那種膽怯,公眾場(chǎng)合往后躲的情況呢?學(xué)學(xué)她吧,自信,挖掘我們的潛能,展現(xiàn)可愛的自我。

開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇8

  9月1日晚上,我與媽媽守候在電視機(jī)前,一起觀看由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。

  今年,《開學(xué)第一課》的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。每一年的主題都不同,卻都蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我們受益匪淺。 第一節(jié)課的授課老師是曾在天宮一號(hào)里授課的王亞平老師,她在天宮一號(hào)上的太空授課給同學(xué)們留下了深刻的印象。她對(duì)我們說(shuō)了一句話:“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想更近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!笔茄剑灰约簱碛袎(mèng)想,并努力去實(shí)現(xiàn),任何障礙都阻擋不了你的信念。 第二、三節(jié)課中給我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師,她因地震而失去了雙腿,失去了追逐夢(mèng)想的一件利器。但她沒有放棄,而是逐漸適應(yīng)了假肢,決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái),把它繼續(xù)下去。她的故事令我們?yōu)橹畡?dòng)容,她的事跡令我們感動(dòng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  她的這種堅(jiān)持不懈、追求夢(mèng)想、舍己為人的精神令我們感動(dòng),這些精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)! 我們每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想,并且要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)?戳恕堕_學(xué)第一課》后,我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓它開出驕傲的花,而我也將會(huì)站在世界的頂端。

開學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇9

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我要分享的主題是:以誠(chéng)相伴、做個(gè)實(shí)誠(chéng)人。

  也許,誠(chéng)信是一面鏡子,只要一照,就可以反應(yīng)出每個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人品質(zhì)的好壞,就取決于這個(gè)人是否待人真誠(chéng),說(shuō)話算數(shù),從古到今,誠(chéng)信就如一顆熠熠生輝的寶石,裝點(diǎn)著我們的生活!对鰪V賢文》有云:“人而無(wú)信,不知其可也!边@句話的意思是:一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,不知道他還能有什么作為。是啊,商人想要生意興隆,要做到誠(chéng)信,醫(yī)生想要出名,除了高明的醫(yī)術(shù)之外,也要做到誠(chéng)信;家長(zhǎng)想要得到孩子的信任,還要做到誠(chéng)信。所以,誠(chéng)信,是我們的立身之本。

  作為學(xué)生的我們,難免在生活中會(huì)犯些不誠(chéng)信的錯(cuò)誤,比如說(shuō):見到別的同學(xué)有一支非常漂亮的筆,自己也想要,就偷偷拿來(lái)放到筆袋里;見到別人的本子漂亮,偷偷據(jù)為己有等等!度纸(jīng)》中有云:“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!庇浀眯r(shí)候,爸爸曾經(jīng)講故事一樣告訴我:“我們老家的名字叫石城,所以,我們就是石城(實(shí)誠(chéng))人,實(shí)在的實(shí),誠(chéng)信的誠(chéng),你爺爺時(shí)人家這樣說(shuō)他,現(xiàn)在爸爸的親朋好友也這樣說(shuō)我,我希望你也是一個(gè)這樣的人,對(duì)得起“誠(chéng)、實(shí)”這兩個(gè)字。實(shí)實(shí)在在,誠(chéng)信為本,做個(gè)真正的實(shí)誠(chéng)人!卑职值脑挳(dāng)初聽來(lái)只覺得繞來(lái)繞去挺好玩,慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中才漸漸明白其中的殷切期望和良苦用心。所以,無(wú)論看到別人多么漂亮的物件,我總能克制一切不良念頭,我總能想起“我是實(shí)誠(chéng)人”的故事。

  學(xué)習(xí)中也常有同學(xué)犯不誠(chéng)信的錯(cuò)誤,在獨(dú)立完成作業(yè)或考試中,有的同學(xué)會(huì)抄襲、作弊,孰不知《論語(yǔ)》云:“知之為知之,不知為不知,是知也!逼鋵(shí)可能很多同學(xué)都有過(guò)這樣的想法:是不是我也可以作弊?是不是有不會(huì)的題我也可以看看別人的答案?我也不例外,但每當(dāng)這時(shí),爸爸的話便在我腦海中再次響起,所以,誠(chéng)信考試成了我的習(xí)慣。

  慢慢地,我明白了,誠(chéng)信就是我們家的家風(fēng)。它特別簡(jiǎn)單,就是在犯錯(cuò)誤時(shí)勇敢承認(rèn);就是售貨員多找了錢時(shí)及時(shí)退回去;就是撿到東西時(shí)歸還失主。就是本本分分不做虧心事。

  著名馬頭琴家齊·寶力高在《謝謝了,我的家》這檔欄目中說(shuō):“沒有和平的生活,即使有太陽(yáng),世界也是黑暗的!奔(xì)細(xì)品味這句話,如果把話中的“和平”換成“誠(chéng)信”這兩個(gè)字,又何嘗不是這個(gè)道理呢?失去了誠(chéng)信,人與人之間的關(guān)系就會(huì)疏遠(yuǎn),人與人之間就會(huì)互相欺騙、互相爭(zhēng)吵,這樣的話,世界就不會(huì)再太平。只有當(dāng)生活處處充滿誠(chéng)信,生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

  誠(chéng)信,猶如金子般可貴,只要人人都有一顆善良的心靈,就都能品德高尚,心靈美麗,只要人人都講誠(chéng)信,世界就會(huì)永遠(yuǎn)和平!

  同學(xué)們,希望大家都能找到自己的不足之處,在這個(gè)學(xué)期改正,讓我們向真善美的生活前進(jìn),以誠(chéng)待人,讓我們從現(xiàn)在開始講誠(chéng)信,使每一天都變得美好吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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