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小學五年級壓歲錢的作文

時間:2022-08-27 10:07:03 五年級 我要投稿

小學五年級壓歲錢的作文五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學五年級壓歲錢的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學五年級壓歲錢的作文五篇

小學五年級壓歲錢的作文 篇1

  壓歲錢是長輩希望孩子能夠健康成長、長命百歲的意思。

  大年初一這天早晨,我早早的起了床,等吃完飯后就該拜年了,我先讓爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,自己找來了一個墊子,鋪在地上,然后跪倒在爸爸媽媽面前,用兩手撐住地,腦袋往下一彎,“梆梆”磕了一個響頭,并說:“祝您倆福如東海長流水,壽比南山不老松,年年有今日,歲歲有今朝;ㄩ_富貴,金玉滿堂!弊鐾旯虬荻Y后我慢慢地站了起來,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽每人拿著二百塊錢,他們把錢遞給我,說:“這是給你的壓歲錢!蔽医舆^錢,說了一聲:“謝謝爸爸媽媽!

  拿到了這四張散發(fā)著油墨香氣的鈔票,我心里的喜悅可想而知,我心里起了一個念頭:這四百塊錢該怎么花。我想:不如買一個游戲機吧,我同學的那個游戲機我都羨慕很久了。我轉(zhuǎn)念又想:不行,打游戲很快就會上癮,一上癮又會荒廢學業(yè)。要不買些文具,不行,又不缺文具,買了也沒用。要不買點玩具,不行,家里的玩具都堆成山了。要不買幾本書,不行,家里的書還沒有看完呢,買什么啊!后來,我想來想去,終于想到了一個好主意,把壓歲錢存起來。我拿著壓歲錢來到了爸爸的屋里,把壓歲錢放在了桌子上。爸爸驚訝的說:“不要了,還是嫌給的太少。我說:“不是,你把這四百塊錢存進銀行,每年都存進去,等到考大學的時候就有了一筆不小的資金!卑职贮c了點頭,說:“嗯,我就知道你不會亂花的。就這樣,我把這四百塊錢給安置了。

  現(xiàn)在有很多同學不珍惜壓歲錢,認為自己壓歲錢多就可以亂花。有的同學經(jīng)常充值游戲,一充值就是好幾百。有的同學拿著錢去網(wǎng)吧玩游戲。還有的同學經(jīng)常亂買一些零食吃。這都是不珍惜壓歲錢的表現(xiàn)。

  同學們,壓歲錢寄托了長輩對我們的期望,請節(jié)約使用壓歲錢。

小學五年級壓歲錢的作文 篇2

  我國自古就有長輩給晚輩壓歲錢的習俗,可近期一些大學提出了與之相反的倡議:晚輩給長輩”壓歲錢“。這到底是值得肯定的做法還是應該反對的做法呢?

  我認為這種做法是值得肯定的。

  第一,父母辛苦把我們養(yǎng)大,我們應該學會感激父母,為父母做一些力所能及的事,而不是一味的向父母索取。

  第二,我們在給父母準備”壓歲錢“的同時,可以使我們更深入的了解父母,使我們與父母的關(guān)系更加親密,享受健康的家庭生活。

  第三,給父母準備"壓歲錢“,不僅是為了報答父母,也是對生活的體驗。有利于我們體會父母的生活,體會到父母的辛苦。

  所以,我認為晚輩給長輩”壓歲錢“的做法應該提倡。但傳統(tǒng)的習俗也不能遺落。

  長輩給晚輩壓歲錢是表達了長輩對晚輩的祝福,是祝賀晚輩長了一歲最合適的方法,我們應該傳承下去,中華文化是世界文化大觀園中一朵璀璨的奇葩,關(guān)于壓歲錢的來歷自然也豐富多彩:傳說古時有一對夫妻老年得子,他們非常疼愛他們的兒子?稍谀鞘,人們生活提心吊膽,時時刻刻都有可能會發(fā)生危險,其中就有一個叫做“歲”的妖怪,“歲”是專吃小孩的妖怪。這對夫妻非常怕“歲”吃了他們的孩子,于是就在床邊放了一串銅錢來保全他們的孩子:“歲”天生怕錢。當晚孩子果然沒被“歲”吃掉,于是壓歲錢就由此而傳了下來。

  壓歲錢是表達祝福的錢,而不是用來炫耀、揮霍的錢。隨著人們生活水平的提高,壓歲錢的數(shù)目也在不斷上升,但我們不鞥因此就忘記了壓歲錢的初衷。

  我們既要發(fā)揚給父母壓歲錢的新帆,也要傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗。

小學五年級壓歲錢的作文 篇3

  每到過年,我都會得到很多壓歲錢,給壓歲錢是中國一個古老的風俗,據(jù)說,它是為了讓孩子在新的一年里健康,平安的成長。當我從爸爸·媽媽·爺爺,奶奶手里接到那一張張嶄新的鈔票時,我內(nèi)心十分高興,對長輩們更加尊重 。 去年,我一下子收了3000元;那這錢我都不知怎么花了,在媽媽的幫助下,我把錢分成了三份,一份給媽媽,讓媽媽幫我存在銀行,可以作我以后上大學的費用;一份給奶奶作為我平時的零花錢,最后,只給自己留下50元有我自由支 配。

  那天我拿這五十元,我歡天喜地的向商店跑去我想買鞭炮·玩具········

  我邊走邊想,嘴角不由露出了微笑,真正此時,我突然看見,我前面的一位小女孩正拿著一顆糖給自己的媽媽吃,那位年輕的阿姨笑得像是花一樣,我不由地想起了我的媽媽,我的媽媽平時工作非常忙,下班回家還給我們?nèi)易鲲,非常辛苦,上次,我發(fā)現(xiàn)媽媽用涼水給我洗衣服,她的手腫的像是大蘿卜似的,可她都不舍得買一瓶護手霜·········想到這里,我決定給媽媽買一瓶護手霜和一雙套。來到超市我給媽媽買一瓶最好的護手霜。和一雙漂亮的羊皮手套,連售貨員阿姨都向我投來贊許的目光。

  走在回家的路上天更藍,云更白了我格外高興,比吃許多零食還高興快樂。回到家,大家都夸我長大了,我領悟到:金錢不是最重要的,人與人之間的情誼才是最重要的,人有很多錢不一定幸福,要把錢花在正確的地放,才會感到幸福和滿足。

小學五年級壓歲錢的作文 篇4

  從小到大,我的事情幾乎都是媽媽替我安排好,包括了生活、學習!好像是沒有什么事情是我自己做主的。不過今年開始,我的壓歲錢我作主。

  “一百、兩百、三百……”,整個春節(jié)都能聽到我數(shù)錢的聲音。問我數(shù)什么錢?當然是壓歲錢啦!多少?一大堆哪!外公外婆給的,爸媽給的,奶奶給的,伯伯、伯母給的,舅舅、舅媽給的等等,樂得我手舞足蹈。數(shù)一下,加起來有一千九百元呢!

  每年,我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”—老媽?山衲瓴灰粯!我已經(jīng)10歲了,我壓歲錢可以自己保管了。呵呵,現(xiàn)在我的壓歲錢我做主!我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產(chǎn)”,接下來就該想怎么“花”了!要合理,不能用在不正當?shù)牡胤。嗯,交學費?現(xiàn)在不用交了;買零食?有點兒不好,再說,也不能全用在這上面呀!我決定,取出50元用來買零食,反正我吃零食也不是太多。還剩一千八百五十,想買些學習用品:尺子,我喜歡;鋼筆,剛好沒了!橡皮,也可以買,以前的橡皮都被我切成一塊一塊了!可這一算,我才花去10元,怎么辦?這么多錢怎么花?!我想到了!我可以買幾只小倉鼠!我喜歡小動物,可我媽不讓養(yǎng),說自己不喜歡,哎,那么多錢,怎么花啊!對了,我可以買個讀書郎啊,哦,讀書郎太貴了,一下子花了我1500元,很快我的財產(chǎn)只剩下了350元,怎么辦呢?!我的腦子閃過一個念頭,把剩下的錢存進一個屬于我的存折里吧……

  我的壓歲錢我做主!我的壓歲錢我做主!

小學五年級壓歲錢的作文 篇5

  俗話說得好:“大人盼種田,小孩盼過年!蔽乙膊焕,我也是一個日日夜夜盼著過年的孩子,為什么呢?因為過年可以得壓歲錢!壓歲錢是我國的一項悠久的傳統(tǒng),包含著長輩對晚輩的'愛,祝福孩子又長大了一歲,希望孩子能在新的一年里健康快樂的成長。

  新年的鐘聲敲響了,外面的鞭炮聲響徹云霄;禮花齊放,照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前,吃著香噴噴的飯菜,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。過年了,壓歲錢肯定是必不可少的。我心里正在盤算著,決定拿好主意,就對爺爺說:“孫子在這給您拜年了,祝您福如東海,壽比南山!睜敔斝Φ煤喜粩n嘴,給了我一個鼓鼓的紅包,說:“乖孫子,爺爺祝你學習更上一層樓!眲e說,就這幾句話,讓我得了好幾張百元大鈔,我又對媽媽說:“媽媽,祝你心想事成,好運連連。”媽媽也被我這一番“花言巧語”給打動了,也紛紛“獻”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開一個又一個紅包,我在心里默默的數(shù)著:一百,二百,三百……這下我要發(fā)“猴”財嘍。每看見一個鼓鼓囊囊的紅包,我的心情十分激動,還有一種飄飄然然的感覺。我看著這一張張百元大鈔,心里涌出了許多花錢的的辦法:買各種各樣的書籍啊,買好吃的零食啊,買學習用品,買……“吱扭”,正當我浮想聯(lián)翩的時候,一個開門聲打破了寧靜,將我從幻想中喚醒。門開了,媽媽笑咪咪的走過來對我說:“壓歲錢多不多?”我開心的說:“多!薄澳悄阍鯓右(guī)劃好這壓歲錢呢?”“這?我還在想呢!”“那你寫一個計劃表吧!”媽媽說完,就轉(zhuǎn)身走了。

  經(jīng)過我的深思熟慮,我終于把計劃表寫好了:1。買幾本課外的經(jīng)典書籍,鍛煉自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時買禮物。4。剩下的壓歲錢呢,就儲存在儲蓄卡里。

  壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個“理財專家”,我可以用它來做自己想做的事,買自己想買的東西,最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力,真是一舉兩得。

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