【精選】五年級拔河比賽作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級拔河比賽作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級拔河比賽作文 篇1
十月的全南，秋高氣爽，學校第二屆運動會在同學們的期盼中順利開幕了。賽場上，同學們個個發(fā)揚“友誼第一比賽第二”的作風進行著激烈的比賽，特別是拔河比賽，那才叫驚心動魄。
到了拔河比賽時間，同學們都早早地來到了比賽場地，我們班抽到了一張直接進入決賽的簽。預賽結果出來了，我們班將和五（5）班進行第一輪比賽。同學們都聽說五（5）班的選手們個個身強體壯，他們在預賽中的表現就證實了他們確實很厲害。怎么辦？我們都開始緊張起來，就在同學們擔憂的時候，一句“不要怕，只要我們團結一致，就一定能戰(zhàn)勝他們！”的話打破了沉悶的氣氛，一下子鼓舞了同學們的激情，同學們個個信心百倍、躍躍欲試，我緊張的心情頓時放松了許多。
比賽馬上就要開始了，我們排好了隊形，抓起了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響，我們就隱隱地感覺到了對方的力量，我們也就暗暗地鼓足了力氣，靜等裁判的哨音�！皢簦 �，清脆哨音劃破了沉寂的賽場，“加油！加油！”雙方啦啦隊響徹云霄的喊聲就此起彼伏，接連不斷。我們個個都憋足了力氣，個個臉都漲得通紅，拔河繩不停地來回移動著。經過幾番較量，我們最終不敵對手，失去了爭冠的機會。緊接的下一輪，我們將和五（3）班較量爭奪亞軍，失落的情緒對我們十分不利，如再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認真總結了失敗的經驗教訓，相互激勵。休息了十分鐘，我們又信心十足地開始了比賽。隨著裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什么，繩子就是往對方移動。“怎么辦？怎么辦！”就在我們快要放棄的時候，“同學們，堅持��！聽口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，關鍵時刻，劉老師帶領同學們響亮而有節(jié)奏的加油助威喊聲激起了我們無窮的斗志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會兒，就開始往我們這邊緩緩移動，我們隨著劉老師和同學們的助威聲，越拉越有勁，隨著同學們的歡呼聲，我們終于勝利了。緊接著，我們在劉老師和同學的吶喊聲中，一鼓作氣，終于取得了最后的勝利�！拔覀儎倮�！”同學們歡呼雀躍，賽場上回蕩著我們歡快的笑聲。
拔河比賽比的不僅是力氣，還要比信心，比毅力，只有團結一條心，勁往一處使，就一定能取得最后的勝利。我永遠記住了這場激烈的拔河比賽。
五年級拔河比賽作文 篇2
星期五上午，我們班與45班舉行了一場有趣的拔河比賽，同學們可高興壞了。
隨著老師一聲令下“開始”，一場激烈的拔河比賽就開始了。你看雙方對員的手抓得多緊呀！他們的腳使勁蹬著地，要是地面是軟的，準能蹬出個坑來。有的同學身子彎的像張弓，有的同學身子斜的往后倒。我們個個的臉都憋得通紅，像是紅透了的大蘋果。兩旁的同學使勁的喊著“加油、加油”，一會兒繩子向我們這邊拉，一會兒向他們那邊拉,拉來拉去，真像一個搖籃似的，在那兒搖。我們齊心協力，不一會兒，我們就獲得了第一場的勝利。緊接著第二場又開始了，繩子又向首先那樣擺來擺去，就像是動畫片里面的神龍擺尾一樣，搖擺著長長的尾巴。這次我覺得繩子往他們那邊的力度大些，我知道后，便使出全身力氣拉，哈！不一會兒我們又贏了。我們高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳。45班的男生，個個像霜打茄子似的'，低頭耷腦沒有一點兒精神了。
今天有趣的拔河比賽很快就結束了，同學們蹦啊跳啊，一天的疲勞全消失了。
五年級拔河比賽作文 篇3
星期四下午最后一節(jié)課是自習課，我們五年級舉行了一場拔河比賽。
賽場上，大家唧唧喳喳地討論著，自己的班會和哪個班比，我是1班的。由于是第一場，大家心里都沒有底，有人說會和二班比，有人說會和A班比，有人說會和4班比，結果，我們跟E班比。我的心里忐忑不安，我們從來沒有跟E班比過，也不知道他們的實力是強還是弱，我心想：算了，管他強還是弱，放馬過來就是了。
“預備。開始。嘟——”隨著一聲清脆的口哨聲，我們1班與E班之間的拔河比賽開始了。同學們臉通紅通紅的，咬著牙，呲牙咧嘴的，身子向后傾斜，腳死死的“釘”在地上，雙手抓著繩子往后拖，同學們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。一個個手上的肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上凝成一個疙瘩，手心被繩子勒得發(fā)紅，黃豆般大小的汗珠，像雨點般的向地上撒去。盡管這樣，同學們還是使勁地拔著。E班也不是吃素的，他們的臉也漲得面紅耳赤，眼睛圓圓的。紅布時而在我們這條線停留，時而在E班停留，一直在我們兩班之間徘徊，好像在說：“我該去哪里好呢？去1班，E班會輸。去E班，1班會輸�！毖劭蠢K子就要被我們班拉過去了，同學們用力一拉，紅布被拉過我們那條線。
“嘟——”裁判吹響了哨子，我們班贏了。同學們歡呼雀躍，有的互相擊掌慶祝勝利，臉上掛著自豪的笑容；有的高興地蹦了起來；還有的跟同學擁抱，喜悅的表情全都寫在了臉上。
拔河比賽的勝利是屬于我們全體同學，同心協力才是贏家！
五年級拔河比賽作文 篇4
星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象征“團結就是力量”的拔河比賽。
“丁零零”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,同學們像小鳥一樣擁出教室,高高興興地來到操場,兩班同學各站一邊。預先選好的隊員男女各15名就位了,他們個個手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準備戰(zhàn)斗。
比賽開始了,評判老師一聲喊:“預備”。隊員們的手都緊緊握住繩子。評判老師一聲令下：“開始�！边@時，賽場一片翻騰。兩班的啦啦隊，不停地喊：“加油”……繩子的紅標記，不停地來回晃動。忽然，我看見五(2)班的一個高個兒，雙手用力一拉，兩腿猛地一蹬，我們班失去了重力，結果我們班輸了一局。
第二局開始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩，兩旁“高嗓門”啦啦隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊著。繩子上的紅標記時而向左，時而向右，這樣持續(xù)了幾分鐘。這時，我發(fā)現我班的“勇士”葛天彪，雙手緊緊拎住繩子，屈體挺腰，站穩(wěn)腳跟，閃動雙眼，嘴巴一咧，大聲一喊：“拼!”一齊使勁一拉，沒想到五(2)班一是疏忽，我們班獲勝了。
這次拔河比賽，第三局是決定勝負的關鍵。前兩局隊員們雖然消耗了大量的體力，但他們個個還是精神抖擻。啦啦隊的喊聲一浪高過一浪。經過一場激烈的較量，最終五(2)班獲勝了。
這次拔河比賽，使我懂得了一個道理：團結就是力量。無論做什么事情，一定要掌握科學方法，還要發(fā)揮科學的力量，只有這樣，才能取得事半功倍的效果，才能取得勝利。
五年級拔河比賽作文 篇5
星期四上午，唐老師告訴大家一個好消息：“今天下午第一節(jié)課，我們要和五（1）班同學比賽拔河�！蓖瑢W們聽了，有點躍躍欲試，已經在做熱身；有的歡呼雀躍，希望下午快點到；有的面露難色，擔心自己會拖后腿……到了下午，我們和五（1）班同學相聚五環(huán)廣場，同學們個個都信心十足。先是男生之間的較量，只見男生們一個站左，一個站右，兩手交替，緊握麻繩，半蹲著，神情緊張。
比賽開始了，男生們個個都使出了吃奶的里，兩隊不相上下，繩子中間都紅布一會往左一會往右。只見顧培濤眉頭緊鎖，臉上漲得通紅，可以看出他已經使出了渾身的力氣。雙方拉拉隊員也大聲為自己的班級加油打氣。雙方僵持了好久，大家都不禁為男生們捏了一把汗；漸漸地，紅布開始偏向了一班，雖然男生們都已經盡量了，但我們還是輸了。同學們個個都失落極了，老師也為我們惋惜。而五一班同學卻喜上眉梢。真是有人歡喜有人憂。
輪到我們女生了，我們認真吸取了男生失敗的教訓，變得更加緊靠，并半蹲著向后仰。比賽開始了，我緊張得仿佛可以聽見自己急促的心跳聲。我們班女生都使出了九牛二虎之力，紅布漸漸偏向了我們這邊，毫無疑問，我們勝利了！大家都激動萬分、欣喜若狂。真是風水輪流轉��！
這次的拔河比賽不僅讓大家感到快樂，更重要的是讓我們深深明白了團結就力量大的道理和社團合作的重要。
五年級拔河比賽作文 篇6
今天，我們班管老師鄭重其事地宣布了一件事：今天中午舉行拔河比賽！接下來教室里會怎么樣呢？兩個字：爆炸！頓時教室里沸騰起來，高興的同時誰也不忘了往外跑。隊伍排得很齊、很快就是不能安靜下來。老師大發(fā)雷霆，終于才讓我們安靜了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們隊勝了。
后來兩局我們隊雖然失利了，但我們仍然非常喜歡這次活動。這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
五年級拔河比賽作文 篇7
今天，陽光明媚。我們五年級的同學在操場上進行了拔河比賽。
在比賽之前，我們就挑選好了隊員。因為我們班的同學都長得比較小。我對這次比賽的成功并沒有信心，但是我相信我們班會比以前有進步。我們來到操場上，學校養(yǎng)的鴿子像也要參加比賽似的，在南樓的樓頂上已經排好了隊伍。在操場上，比平時又多了兩條白線。白線的中央放著一根似手腕粗的繩子。隊員進入了比賽區(qū)，而啦啦隊則在白線外觀看。同學們在老師的指揮下，到達了指定的位置站好，并握好了繩子，等待著比賽開始。
終于，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，繩子在不知不覺中繃得緊緊的，絲帶向二班那邊了，我加油聲喊得更大了，看著同學們，我手心里出了一把汗。這時，繩子上的絲帶好像聽我指揮似的，慢慢的，向我們班過來了，我期待著我們班的勝利。只見我們班的遲程同學，眉頭緊鎖，用盡了全身的力氣向后拉著。突然，一聲哨響，我們班贏了，同學們有的跳了起來，有的大聲歡呼著。我也大聲歡呼起來。
過了一會兒，我又看其他班同學的比賽。只見一個同學將右手伸開，左手使盡了全身的力氣往后拉著，仿佛把身上所有的力量都凝聚在手上。不一會兒，經過同學們不斷地吶喊，比賽結束了。我們班雖然沒有取得好的成績，但是，每個同學都盡力了。
失敗是成功之母。這句話我一直牢記在心。我知道，失敗了沒有關系，知道了成功的方法才是最重要的。
五年級拔河比賽作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。
一三年級比賽過后，就是我們五年級了。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
到了賽場，看到對手個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五零六班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量。“雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢！五零六班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前一次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場如此激烈，但身居啦啦隊也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五零五加油！……”“五零六加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�
這時，耳邊傳來了聲音：五零五勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
踏一路秋風，撒一路激昂�；厥装魏颖荣�，群情激昂！
五年級拔河比賽作文 篇9
這周，我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。
隨隊伍來到操場，已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍，只要一聲令下便會開始為自己的班級加油，老師們三個一群，五個一伙，湊在一起，不停地商量著，而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，從他們激動的表情上不難看出，他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時，看到了我們班的對手——
五⑷班，他們正胸有成竹地看著我們，我打量了一下他們的參賽選手，那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰(zhàn)馬，我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。
很快輪到我們班了，我們二十個選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了，由于我們沒有經驗，第一局敗給了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵著腳，手靠著手，身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥著繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球，似乎隨時都會爆炸。李平順是最后一個同學，他將繩子的末端系在自己的腰上，手死死地拉著粗粗的麻繩，用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，為我們的成功欣喜若狂。
第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊著：用力！用力拉！并且邊喊邊做著過去的手勢，恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。
這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團結就是力量，只要萬眾一心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
五年級拔河比賽作文 篇10
周二中午的午間活動，我們五六年級舉行了一場驚心動魄的拔河比賽。
“請五六年級同學到涌泉廣場參加拔河比賽！”廣播一響，教室里可炸了鍋。同學們有的長吁短嘆，有的竊竊私語，更多的是摩拳擦掌，興致勃勃。老師一聲：“準備好了嗎？”同學們大聲答道：“時刻準備著！”這聲音驚天動地，一聽就做好了百戰(zhàn)百勝的準備。
到了操場上，看著其他班級的比賽，同學們都有點按捺不住了。盡管說只等了三場比賽，可我們覺得真是度日如年。終于到我們了，和我們對決的是五二班�？粗麄兩韱瘟Ρ〉哪�，我們信心倍增。同學們雄赳赳地走上場。站隊、拿繩、躺、拉，幾乎沒有什么懸念，我們毫不費力地連勝兩場，輕易而舉地取得了冠軍爭奪權。
時間一分一秒地流逝，我們迫不及待想和五四班PK。不知道其他同學怎么想，我的手心里全是汗�？纯次逅陌嗤瑢W，個頭那么高，身體那么壯，我們能行嗎？大概看出了我的緊張，旁邊的同學拍拍我說：“我們一定贏！”看她那無所畏懼的樣子，我覺得渾身充滿了力量。
該上場了。我們迅速站好，只聽一聲哨聲響，大家拼命往后拉。我都要躺到后面同學身上了。手中忽然一松，就聽見前面同學的歡呼，原來我們已經拉過來了。交換場地，大家信心更足了。誰知，第二場比賽我們低估了對手，一陣僵持之后，他們把繩子拉過去了。決勝局開始了。同學們都顯得特別嚴肅，眼睛盯著對方，還沒開始，臉就憋紅了。“我拉！我拉！”“一二！加油！一二！加油！”時起彼伏的鼓勁聲不絕于耳。同學們似乎服用了興奮X，卯足了勁。我們一步一步往后移動，我知道勝利不遠了。果然，一陣雀躍，我們終于取勝了。我們激動地擁抱、擊掌，慶祝我們的勝利。
比賽落下了帷幕，喜悅留在每個人的心頭，這是大家齊心協力的結晶，更是給我們上的一課。生活中，我們每時每刻不都是比賽嗎？該怎樣堅持不懈，該怎樣眾志成城，該怎樣勇往直前，相信每個人都會有收獲！
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