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五年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2022-08-26 13:53:43 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)寫景作文集錦四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)寫景作文集錦四篇

五年級(jí)寫景作文 篇1

  我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在古北一巷旁邊,后面靠著一座高高的大山,十分漂亮。

  來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)高高的大門撲入眼簾,它像一個(gè)保護(hù)我們學(xué)校的衛(wèi)士一樣聳立在學(xué)校的大門口。大門上方還掛著五星紅旗和學(xué)校的標(biāo)志,正迎風(fēng)飄展。

  進(jìn)入學(xué)校的大門,就看見了廣闊的石板廣場,廣場上,十分熱鬧。有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的同學(xué)在跳繩……這里成了同學(xué)們的天地。廣場上旁邊的小竹子,剛剛冒出它那小小的頭,就像一個(gè)小嬰兒一樣,十分可愛。

  穿過石板廣場,來到了我最喜歡的小花園了。這里有很多花草樹木,春天到了,到處呈現(xiàn)一片翠綠的景色。各種各樣的花朵兒,競相開放,散發(fā)的各種香氣吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的螞蟻爬來爬去,也正在玩得起勁兒呢。大樹爺爺被風(fēng)姐姐吹得“沙沙”作響,仿佛在說:“你們這些調(diào)皮的小孩子,玩累了吧?來我的身子下休息一會(huì)吧!”

  正在這時(shí),操場上傳來了激烈的那喊聲,我迫不急待地跑到了操場上,原來這里正在進(jìn)行緊張的籃球比賽。你看!運(yùn)動(dòng)員的頭上都是一顆一顆的大汗珠,可是他們一點(diǎn)兒也不嫌累,心里非常高興,都在為自己的隊(duì)伍拼命搶球。啦啦隊(duì)員們正為各自的隊(duì)伍加油吶喊呢!旁邊的紅色橡膠跑道旁邊,還有單杠、雙杠等體育器材,一個(gè)個(gè)像個(gè)軍人站立在操場上。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了!同學(xué)們都急忙向教學(xué)樓跑去。教學(xué)樓位于操場北面,它共有五層,分別是不同的年級(jí)。不一會(huì)整個(gè)校園安靜下來了,只聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音,交織在一起像一首動(dòng)聽的交響樂。

  這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛我美麗的校園!

五年級(jí)寫景作文 篇2

  人有脾氣,雨也有脾氣,或急或柔,有時(shí)還像孩子般調(diào)皮。在不同的季節(jié)里,我們可以領(lǐng)略雨的不同性格。

  春天,是牛毛細(xì)雨的季節(jié)。那漫天飛舞的雨絲,多如牛毛皮,細(xì)如花針。正所謂“吹面不寒楊柳風(fēng),沾衣欲濕杏花雨�!闭麄€(gè)城市好像籠罩著一層蒙蒙的薄霧,幾座房子在雨中若隱若現(xiàn)。鄉(xiāng)下,青瓦如黛,裊裊升起的炊煙在薄薄的雨霧中騰起,晚歸的農(nóng)民伯伯挑著剛從地里收獲的蔬菜匆匆往家趕。小朋友們在蒙蒙細(xì)雨中,仰著頭,伸出小舌頭想嘗一嘗杏花雨的味道,可是什么也沒有嘗到,只有一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙的感覺。在外面走一圈,臉上、身上就蒙上一層細(xì)細(xì)的雨霧。路邊的小草、小花也蒙上一層晶瑩的雨霧,就像穿上了一層漂亮的透明衣。我不由想到:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲�!�

  剛剛還是陽光燦爛,霎時(shí),烏云密布,雷公公還沒來得及敲鑼打鼓,就“嘩啦啦、嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。夏天的雨就是這樣的急脾氣,暴雨猶如千萬支利箭射向大地,他恨不得把大地射出千萬個(gè)洞,結(jié)果道路上積起了一條條“小河流”……雨一陣急,一陣緩。過了一會(huì)兒雨水打在“小河流”里,就濺起了一朵朵既美麗又可愛的水花。夏天的雨說他脾氣暴躁,一點(diǎn)兒也不假。他來得快,去得也快。當(dāng)人們正在議論著“好大的雨�。 睍r(shí),雨就停了。過了一會(huì)兒天氣又漸漸晴朗了。頓時(shí),人們低落的情緒又沸騰起來了……整個(gè)山城在雨后陽光的照耀下,更加美麗了。

  調(diào)皮的秋雨踏著輕盈的步伐來了。悶雷滾動(dòng),淅淅瀝瀝的小雨下了起來。他們落在屋檐上,就像在那兒滑滑梯,然后像斷了線的珍珠從屋檐上掛下來�!班�、嘀、嘀……”地落在草地上,樹葉上……他們既在葉子上嬉戲打鬧,又在花朵中睡覺。小雨打在河里,小河笑開了臉,你看,他們多自由啊!小朋友們撐著傘在雨中撒開腳丫子盡情地跑啊、跳啊,踩出一大朵一大朵漂亮的水花。

  雨是五顏六色的,雨是多姿多彩的。順著它的性子,摸著它的脾氣,我們的生活也變得多姿多彩起來。

五年級(jí)寫景作文 篇3

  校園是陪伴我們少年成長的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .

  校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .

  校園里的水池里的.水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見水底的沙石 .

  校園里的美景說不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .

五年級(jí)寫景作文 篇4

  姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園,給我的童年留下了無盡的歡樂!

  還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方,兒時(shí)的嘻嘻哈哈,笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化,它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……

  春妹妹跳著愉快的舞步來到了公園,似乎就在那一瞬間,柳樹就長出了嫩綠的枝芽,花兒也顯出淡淡的粉色,剛剛解凍的小溪流也開始奏響了春的旋律,好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著:“春天在哪里?春天在哪里?”,一邊歡快地與小伙伴嬉戲,有時(shí)我們趴在清澈的小溪邊看魚兒嬉水、捉小魚、丟 石子,有時(shí)還捉迷藏。

  夏哥哥以最快的速度來到了公園,這時(shí)我們在茂密的樹蔭下乘涼,四處的花兒也綻開了甜蜜的笑容,美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,這是我們最開心的時(shí)候,一會(huì)兒躺在樹蔭下聽爺爺講故事,一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶,簡直開心極了!

  秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下,來到了歡樂的小公園。霎那間,小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣,唯有挺直的松樹還是翠綠的身體,簡直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子,收藏在心愛的筆記本里,留作我童年的美好回憶。

  不知不覺中,頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園,一夜間,地上、樹上、房頂上、小溪旁全白了,好像誰為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙,那樣的潔白無暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場,我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑,給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景,更增添了一縷生機(jī),一絲歡樂!

  ��!我愛這個(gè)歡樂的小公園!

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)寫景作文集錦四篇

五年級(jí)寫景作文 篇1

  我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在古北一巷旁邊,后面靠著一座高高的大山,十分漂亮。

  來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)高高的大門撲入眼簾,它像一個(gè)保護(hù)我們學(xué)校的衛(wèi)士一樣聳立在學(xué)校的大門口。大門上方還掛著五星紅旗和學(xué)校的標(biāo)志,正迎風(fēng)飄展。

  進(jìn)入學(xué)校的大門,就看見了廣闊的石板廣場,廣場上,十分熱鬧。有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的同學(xué)在跳繩……這里成了同學(xué)們的天地。廣場上旁邊的小竹子,剛剛冒出它那小小的頭,就像一個(gè)小嬰兒一樣,十分可愛。

  穿過石板廣場,來到了我最喜歡的小花園了。這里有很多花草樹木,春天到了,到處呈現(xiàn)一片翠綠的景色。各種各樣的花朵兒,競相開放,散發(fā)的各種香氣吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的螞蟻爬來爬去,也正在玩得起勁兒呢。大樹爺爺被風(fēng)姐姐吹得“沙沙”作響,仿佛在說:“你們這些調(diào)皮的小孩子,玩累了吧?來我的身子下休息一會(huì)吧!”

  正在這時(shí),操場上傳來了激烈的那喊聲,我迫不急待地跑到了操場上,原來這里正在進(jìn)行緊張的籃球比賽。你看!運(yùn)動(dòng)員的頭上都是一顆一顆的大汗珠,可是他們一點(diǎn)兒也不嫌累,心里非常高興,都在為自己的隊(duì)伍拼命搶球。啦啦隊(duì)員們正為各自的隊(duì)伍加油吶喊呢!旁邊的紅色橡膠跑道旁邊,還有單杠、雙杠等體育器材,一個(gè)個(gè)像個(gè)軍人站立在操場上。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了!同學(xué)們都急忙向教學(xué)樓跑去。教學(xué)樓位于操場北面,它共有五層,分別是不同的年級(jí)。不一會(huì)整個(gè)校園安靜下來了,只聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音,交織在一起像一首動(dòng)聽的交響樂。

  這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛我美麗的校園!

五年級(jí)寫景作文 篇2

  人有脾氣,雨也有脾氣,或急或柔,有時(shí)還像孩子般調(diào)皮。在不同的季節(jié)里,我們可以領(lǐng)略雨的不同性格。

  春天,是牛毛細(xì)雨的季節(jié)。那漫天飛舞的雨絲,多如牛毛皮,細(xì)如花針。正所謂“吹面不寒楊柳風(fēng),沾衣欲濕杏花雨�!闭麄€(gè)城市好像籠罩著一層蒙蒙的薄霧,幾座房子在雨中若隱若現(xiàn)。鄉(xiāng)下,青瓦如黛,裊裊升起的炊煙在薄薄的雨霧中騰起,晚歸的農(nóng)民伯伯挑著剛從地里收獲的蔬菜匆匆往家趕。小朋友們在蒙蒙細(xì)雨中,仰著頭,伸出小舌頭想嘗一嘗杏花雨的味道,可是什么也沒有嘗到,只有一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙的感覺。在外面走一圈,臉上、身上就蒙上一層細(xì)細(xì)的雨霧。路邊的小草、小花也蒙上一層晶瑩的雨霧,就像穿上了一層漂亮的透明衣。我不由想到:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲�!�

  剛剛還是陽光燦爛,霎時(shí),烏云密布,雷公公還沒來得及敲鑼打鼓,就“嘩啦啦、嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。夏天的雨就是這樣的急脾氣,暴雨猶如千萬支利箭射向大地,他恨不得把大地射出千萬個(gè)洞,結(jié)果道路上積起了一條條“小河流”……雨一陣急,一陣緩。過了一會(huì)兒雨水打在“小河流”里,就濺起了一朵朵既美麗又可愛的水花。夏天的雨說他脾氣暴躁,一點(diǎn)兒也不假。他來得快,去得也快。當(dāng)人們正在議論著“好大的雨�。 睍r(shí),雨就停了。過了一會(huì)兒天氣又漸漸晴朗了。頓時(shí),人們低落的情緒又沸騰起來了……整個(gè)山城在雨后陽光的照耀下,更加美麗了。

  調(diào)皮的秋雨踏著輕盈的步伐來了。悶雷滾動(dòng),淅淅瀝瀝的小雨下了起來。他們落在屋檐上,就像在那兒滑滑梯,然后像斷了線的珍珠從屋檐上掛下來�!班�、嘀、嘀……”地落在草地上,樹葉上……他們既在葉子上嬉戲打鬧,又在花朵中睡覺。小雨打在河里,小河笑開了臉,你看,他們多自由啊!小朋友們撐著傘在雨中撒開腳丫子盡情地跑啊、跳啊,踩出一大朵一大朵漂亮的水花。

  雨是五顏六色的,雨是多姿多彩的。順著它的性子,摸著它的脾氣,我們的生活也變得多姿多彩起來。

五年級(jí)寫景作文 篇3

  校園是陪伴我們少年成長的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .

  校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .

  校園里的水池里的.水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見水底的沙石 .

  校園里的美景說不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .

五年級(jí)寫景作文 篇4

  姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園,給我的童年留下了無盡的歡樂!

  還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方,兒時(shí)的嘻嘻哈哈,笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化,它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……

  春妹妹跳著愉快的舞步來到了公園,似乎就在那一瞬間,柳樹就長出了嫩綠的枝芽,花兒也顯出淡淡的粉色,剛剛解凍的小溪流也開始奏響了春的旋律,好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著:“春天在哪里?春天在哪里?”,一邊歡快地與小伙伴嬉戲,有時(shí)我們趴在清澈的小溪邊看魚兒嬉水、捉小魚、丟 石子,有時(shí)還捉迷藏。

  夏哥哥以最快的速度來到了公園,這時(shí)我們在茂密的樹蔭下乘涼,四處的花兒也綻開了甜蜜的笑容,美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,這是我們最開心的時(shí)候,一會(huì)兒躺在樹蔭下聽爺爺講故事,一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶,簡直開心極了!

  秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下,來到了歡樂的小公園。霎那間,小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣,唯有挺直的松樹還是翠綠的身體,簡直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子,收藏在心愛的筆記本里,留作我童年的美好回憶。

  不知不覺中,頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園,一夜間,地上、樹上、房頂上、小溪旁全白了,好像誰為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙,那樣的潔白無暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場,我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑,給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景,更增添了一縷生機(jī),一絲歡樂!

  ��!我愛這個(gè)歡樂的小公園!

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