【推薦】五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
小金魚(yú)、小白鼠、小貓、小狗……你喜歡什么小動(dòng)物？我最喜歡的小動(dòng)物是寄居蟹，它小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。
上次，我去丁丁家去學(xué)英語(yǔ)，驚喜地發(fā)現(xiàn)他家有兩只寄居蟹！養(yǎng)在一個(gè)大大的紙盒子里，里面放了一個(gè)小盆子盛了點(diǎn)水，還有一點(diǎn)點(diǎn)食物。只是面對(duì)我這個(gè)陌生人，它們對(duì)我并不待見(jiàn)，躲在殼里動(dòng)也不動(dòng)。
寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”，它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉貝殼等軟體動(dòng)物，把人家的殼占為己有。寄居蟹有很多不同的外形，如美麗的橙紅細(xì)螯寄居蟹、皺紋寄居蟹、腳長(zhǎng)像草莓一樣的草莓寄居蟹等等。你如果吃過(guò)螃蟹，可能會(huì)注意到螃蟹的腿上有毛，而寄居蟹的腿上沒(méi)有毛。寄居蟹在蟹類(lèi)里與眾不同是因?yàn)樗褮ぎ?dāng)作自己的家，天天背著一個(gè)殼，只要它累了，就縮在殼里。
我也好想養(yǎng)一只寄居蟹，在我的再三懇求下，媽媽不勝其煩，終于答應(yīng)回國(guó)后給我也買(mǎi)一只寄居蟹。我高興地恨不得直接開(kāi)飛機(jī)到中國(guó)。我已經(jīng)在夢(mèng)想為我的寄居蟹裝點(diǎn)小屋了……我正做著好夢(mèng)的時(shí)候，耳邊好像有個(gè)聲音“養(yǎng)寄居蟹可以，但是有個(gè)條件，考試成績(jī)要好��！”我倒，每次都是一樣的臺(tái)詞。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
在暑假里，我去過(guò)許多地方游玩過(guò)：東莞、青島、廣州動(dòng)物園……但是最好玩的地方就是廣州動(dòng)物園。
我們一家人在廣州乘電公車(chē)去動(dòng)物園，之后就買(mǎi)票。瞧，那里有很多珍貴的野生動(dòng)物，忽然聽(tīng)見(jiàn)吭吭吭的聲音，我們過(guò)去看，原來(lái)是河馬在敲鐵門(mén)。
好高的脖子啊!不用猜就知道是長(zhǎng)頸鹿，它高高的脖子真是讓人大吃一驚哪!馬上，我便迫不及待地想看看長(zhǎng)相似人、各宗各樣的猴子啊!我們看著地圖繞了好久才到了猴區(qū)，哇!好多猴子：有長(zhǎng)臂猴、長(zhǎng)尾猴、金絲猴……我還看見(jiàn)一直小猴子在大樹(shù)上興致勃勃地跳來(lái)跳去，我想它一定很快樂(lè)，因?yàn)橛心敲炊嗳诵蕾p它吧。我扔了一個(gè)面包給它，它就用手把面包撿起來(lái)吃，它的樣子好可愛(ài)，吃完以后，它又在我的面前耍來(lái)耍去，好像是在跟我道謝!
我們走了很多地方，有一個(gè)地方叫做海洋館。我情不自禁的想看看海豚寶寶等自然世界的動(dòng)物，便進(jìn)去了， 我看見(jiàn)一個(gè)訓(xùn)練員丟了一個(gè)圈圈下去，海豚便用鼻角接住又轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，趣樂(lè)無(wú)比。我還看了許多類(lèi)不相同的魚(yú)，稀奇古怪的魚(yú)因?yàn)橛小?這就是我在暑假里去過(guò)的最好玩的一個(gè)旅游景區(qū)。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我家里有小雞和小鴨，但是相對(duì)于小雞，我跟愛(ài)家里的小鴨。
我家里養(yǎng)了兩只小鴨，他們的小腦袋黑的，有只小雅的嘴上有點(diǎn)黃，我就叫它黃嘴鴨，另一只鴨子的嘴巴是白的，我就叫它白嘴鴨，每天早晨我就早早起來(lái)給他們挖泥鰍吃，黃嘴鴨比較挑吃，又很懶，早晨不肯起床，所以它長(zhǎng)得瘦。白嘴鴨什么食物都吃，走起路來(lái)大搖大擺的，吃起食物來(lái)大口大口的吃，它們的嘴巴扁扁的，它們有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)吃呢，我記得有一次白嘴鴨受傷了，他的左腿被人打傷了，出了血，我為它包扎好了，它好像哭了，嘎嘎嘎的叫著，好像是在說(shuō)：“謝謝你��！小主人�！苯型昃统鋈ネ媪恕�
我家的鴨子很聽(tīng)話(huà)，每天都是有我來(lái)給他們喂食，下午鴨子在田野覓食回到家就嘎嘎嘎的叫著。我知道窯子一回來(lái)就要為東西給他們吃，于是我就去廚房里面拿了一些飯團(tuán)，放到了鴨子吃的盆子里面，鴨子一看見(jiàn)有吃的了就趕緊的跑了過(guò)來(lái)，圍著我，我就叫它們圍著地上的飯吃，不要浪費(fèi)了，不一會(huì)兒，我的鴨子們幾把地上的飯吃的干干凈凈。
��！我的鴨子是那么的天真可愛(ài)。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
每一次回家的時(shí)候，我都沒(méi)注意看墻角、門(mén)上的蜘蛛網(wǎng)，有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去，我就開(kāi)始打他的注意了，可是那時(shí)蚊子滿(mǎn)天飛……
每一次回家的時(shí)候，我都沒(méi)注意看墻角、門(mén)上的蜘蛛網(wǎng)，有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去，我就開(kāi)始打它的注意了，可是那時(shí)蚊子滿(mǎn)天飛，“嗡嗡嗡”的叫，如果你去打他們，他們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的叮咬你，把你咬的到處都是苞，自從墻上到處都是壁虎和蜘蛛蚊子就一天比一天少，有時(shí)候一只蚊子也沒(méi)有，甚至聽(tīng)不到蚊子叫，我不明白，就去網(wǎng)上查了一下，原來(lái)蜘蛛和壁虎都是吃蚊子的，所以蚊子才會(huì)越來(lái)越少，我經(jīng)過(guò)這件事情就不在打其他動(dòng)物的主意了。
我發(fā)現(xiàn)其他動(dòng)物也很有趣，比如：鸚鵡，有一次我到市場(chǎng)上去買(mǎi)東西，剛好路過(guò)一個(gè)寵物店里面有一只鸚鵡，我跟那只鸚鵡說(shuō)了好久，我說(shuō)一句話(huà)，它跟一句話(huà)，我說(shuō)了好久，我看了一下時(shí)間，看了一下時(shí)間才知道半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就進(jìn)去市場(chǎng)買(mǎi)東西了。
我發(fā)現(xiàn)地鼠也很有趣，有一次我去親戚家玩，看見(jiàn)他們家有一只可愛(ài)的地鼠，它在泥土里挖了幾十個(gè)大洞，如果你要抓住它，那可是非常難的，地鼠的動(dòng)作非常迅速，你想抓住它，必須要有一個(gè)東西當(dāng)誘餌給它吃，不過(guò)必須要好吃的東西，不然松鼠不會(huì)吃的，不過(guò)它很調(diào)皮，有時(shí)他會(huì)把泥土扔在你的臉上那可是很臭的，因?yàn)槟悄嗤晾镞�沾有地鼠一小部分的大便。
我還發(fā)現(xiàn)猴子也很有趣，它有一身毛絨絨的毛，它很可笑，它又是從樹(shù)上跳下來(lái)，然后又爬上去，很好玩。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
陽(yáng)光燦爛的早晨，小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走，它們遇見(jiàn)了一條小河，可是小雞妹妹不會(huì)游泳，然后小鴨姐姐就說(shuō)：“我?guī)氵^(guò)河吧!”小雞高興地說(shuō)：“謝謝鴨姐姐哦!”然后它們一起下了河，小鴨游呀游終于到了河對(duì)面。
走呀，走呀，小鴨不小心掉進(jìn)了陷阱里去了，小雞在想該怎么辦好呢!小雞想出了一個(gè)好辦法，趕緊拿來(lái)水桶，提了很多桶水灌在陷阱里去，然后小鴨就慢慢地升高了就出來(lái)了。小鴨跳躍著感激地對(duì)小雞說(shuō)：“真得很謝謝你啊，不然我困在里面就出不來(lái)了�！�
最后，小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的伙伴，經(jīng)常一起出去玩呢。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物有許多，有小貓、小狗、小金魚(yú)……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。
小烏龜?shù)哪X袋是橢圓形的，上面嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那么可愛(ài)。它有一張可怕的嘴，只要咬住什么東西，就絕不松口。它的殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經(jīng)常在盆里爬來(lái)爬去，就像一個(gè)小小的.旅行家時(shí)時(shí)刻刻背著自己的小房子漫游世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最后還拖著一條短短的細(xì)細(xì)的小尾巴。
它們?cè)谙奶斓臅r(shí)候可活潑了，有時(shí)在水中嬉戲，有時(shí)在石頭上趴著曬太陽(yáng)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。到了冬天，它們就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)了，像一塊沒(méi)有生命的石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)喝一點(diǎn)兒水，但是食物一點(diǎn)兒都不吃，直到春天來(lái)了，它們才蘇醒過(guò)來(lái)。
我經(jīng)常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過(guò)來(lái)了，心想：這個(gè)笨重的家伙可以自己翻過(guò)來(lái)嗎？于是，我蹲在旁邊觀(guān)察它。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它慢慢地把頭伸出來(lái)，看看周?chē)欠癜踩�，然后伸出四肢，接著頭一頂?shù)兀弊邮箘乓粩Q，一下子就翻過(guò)來(lái)了，動(dòng)作是那么嫻熟、那么利落。我不由自主地拍手稱(chēng)贊，小烏龜可真聰明呀！它翻過(guò)來(lái)后，曬著太陽(yáng)，露出得意洋洋的神情，好像在說(shuō)：“瞧我多厲害，沒(méi)有什么事能難倒我！”
每當(dāng)我彈起悅耳的吉他時(shí)，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)伸長(zhǎng)脖子來(lái)傾聽(tīng)，好像陶醉在美妙的音樂(lè)之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂(lè)？我越來(lái)越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類(lèi)從動(dòng)物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓，人類(lèi)模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類(lèi)還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類(lèi)通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái)，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较�，因此，人�?lèi)又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
動(dòng)物給了人類(lèi)許多啟示，真是人類(lèi)的老師!
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