實(shí)用的五年級(jí)動(dòng)物的作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
有的人喜歡泰迪，有的人喜歡金毛，有的人喜歡杯子犬……而我卻喜歡兇相畢露的哈士奇。
“小麗”的毛色是黑白相間的，用手摸起來(lái)，特別順。它有一對(duì)軟軟的小耳朵，有時(shí)豎著有時(shí)耷拉著。小嘴巴，一會(huì)兒舔舔小鼻子，要是再擦鼻涕，有時(shí)舔舔自己的毛，我就說(shuō)嘛，我從來(lái)都沒(méi)有給它說(shuō)梳過(guò)毛，它的毛為什么會(huì)這么順呢！“小麗”的身體肉乎乎的，最近我在給它減肥呢！它的四只爪子又長(zhǎng)又粗，看起來(lái)非常有力。它的腳下有肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有聲音。
“小麗”的吃也很特別：跟我一樣，又喜歡吃肉，又喜歡吃素。它是先有舌頭舔骨頭，再用鼻子聞聞，才開(kāi)始吃。
記得有一次，我在房間里寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到一聲狗叫。出去一看，原來(lái)，是我的那只心肝貓給了一巴掌給“小麗”�！靶←悺迸艿轿颐媲�，讓我給他評(píng)評(píng)理。我開(kāi)始訓(xùn)斥“小麗”，“小麗”跑到他窩子里。我心里難受極了，把它抱出來(lái)，摸了摸它的毛，它又開(kāi)始找不著北了！我找到貓前，摸了摸貓的毛，它也找不著北了！哎！這兩個(gè)小東西，真是可愛(ài)極了！
“小麗”這只可愛(ài)的小狗，它在課余時(shí)間給了我許多快樂(lè)，希望它能的一直做我的好伙伴！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
我們家的黑黑是一只活潑可愛(ài)的兔子，它是五月前的初夏來(lái)的，它是一個(gè)有黑色絨毛的兔子，摸起來(lái)舒服極了，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，軟軟的，就象一個(gè)黑色的毛線球。古人有一句俗語(yǔ);“兔子不吃窩邊草”，可是我們家的黑黑卻不同。
天冷了，我就把它放到一個(gè)鐵籠子里。那年秋天很冷，樹(shù)葉不是凋零了就是枯黃了，只要一陣寒風(fēng)吹來(lái)，渾身就會(huì)打寒戰(zhàn)。黑黑蹲在籠子里，一陣風(fēng)朝籠子吹來(lái)，黑黑就好象開(kāi)始哆嗦起來(lái)，渾身的毛就會(huì)抖動(dòng)起來(lái)。我一直沒(méi)有在乎，過(guò)了好幾天，隔壁的姐姐說(shuō);“你們家的兔子是不是很冷啊，兔子冬天需要有個(gè)窩，咱們一起給它造個(gè)窩吧”!我點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐說(shuō)：“咱們先到院子里找點(diǎn)草�！眮�(lái)到屋里把黑黑抱出來(lái)，我和姐姐商量，我們倆輪流抱兔子。過(guò)了半個(gè)鐘頭，一個(gè)精致的小屋就搭好了，你要是用手摸摸那用小草造的小屋，軟軟的，要是想像你就住在那個(gè)軟軟的、舒適的小屋，別提有多美了。可是過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)兔子窩里的草正在慢慢的減少，又過(guò)了幾天草只剩下一點(diǎn)了，我開(kāi)始注意了，有一天，我去給它喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黑黑正叼著幾根草，草在它嘴里由長(zhǎng)變短，直到消失。我才醒悟，誰(shuí)說(shuō)兔子不吃窩邊草，這不是正吃的津津有味嗎?
沒(méi)有辦法，我只好在給它造個(gè)窩了，誰(shuí)說(shuō)兔子不吃窩邊草，讓它吃去吧。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
前幾天奶奶給我買了個(gè)烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長(zhǎng)的十分古怪，又圓又小的殼子四周長(zhǎng)了八只又細(xì)又長(zhǎng)的爪子，像鉗子一樣，有鋸齒，很硬。八只爪子都分成三節(jié)，由粗到細(xì)，最細(xì)小的一節(jié)上有很多深灰色細(xì)膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小，像兩顆小鉆石，閃閃發(fā)光。
我不知道這個(gè)小家伙愛(ài)吃什么，然后在電腦上一查，原來(lái)它們是雜食動(dòng)物，但最愛(ài)吃魚(yú)、蝦、螺、面包渣、熟土豆，并殘害同類，唉，這家伙太殘忍了！家里沒(méi)有別的，就把面包渣給它幾片，我在一旁觀察好久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，我就拿根筷子，像唐僧念經(jīng)一樣，閉上眼睛，一邊敲打著它的殼，一邊口誦圣經(jīng)，這時(shí)，它就口吐幾個(gè)小泡泡，然后不停吐水。我將它移了個(gè)位置，可它呢，賴洋洋的蹭回去，就認(rèn)老地方。
人們都說(shuō)螃蟹是橫著走路的，為了證明這一點(diǎn)，我把它從盆里拿出來(lái)，放在地上，它果然是橫著走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛(ài)，希望它能在我的精心照顧下，快快長(zhǎng)大。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
過(guò)年天氣真不好，每天都是一會(huì)陰一會(huì)雨的。我和小朋友在外面玩一會(huì)就要趕快回家，真煩人。
大年初七，太陽(yáng)終于出來(lái)了。大舅，大舅媽，格格姐姐和我去香江野生動(dòng)物園看動(dòng)物。其實(shí)我已經(jīng)去過(guò)了，可是動(dòng)物園對(duì)小孩來(lái)說(shuō)百看不厭。我們先坐地鐵到漢溪長(zhǎng)隆站，然后再坐穿梭巴士到動(dòng)物園門口。
陽(yáng)光照在身上真暖和，我和格格姐姐蹦蹦跳跳的跑進(jìn)園區(qū)，開(kāi)始我們的妙趣之旅。最先看到的是火烈鳥(niǎo)，她們好像剛剛弄灑了紅墨水，紅通通的一片。有的火烈鳥(niǎo)一只腳站在湖水里，還在睡覺(jué)！順著地圖的指引，我們來(lái)到了動(dòng)物幼兒園。這里真是太有趣了！小猩猩穿著喜慶的紅衣服趴在溫室的地板上，兩只手放在頭兩邊，還沒(méi)起床；兩只小熊在打架，它們好調(diào)皮；在室外，隔著一塊大玻璃，小鹿和小斑馬在散步。今年是虎年，我和格格姐姐一起抱著一只可愛(ài)的小白虎照相。我們給小白虎喂牛奶，它喝的可香了。跟小白虎照相的小朋友特別多，可每次照相它都會(huì)喝奶，那一天要喝多少奶呀！它的飯量可真大！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
星期六早上，我歡呼雀躍著跟爸爸來(lái)到了松花江邊看野鴨子，我喜歡看野鴨子。聽(tīng)爸爸介紹：因?yàn)槲沂械锰飒?dú)厚的自然資源，冬日里寒江不凍，加上善良的市民注意呵護(hù)鳥(niǎo)類，所以吸引了人類的好朋友-――野鴨子在松花江過(guò)冬。
江畔“嗖嗖”的寒風(fēng)吹在臉上，我感覺(jué)是涼爽;腳踩積雪發(fā)出地吱吱聲，我感覺(jué)是演奏的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲。極目四顧，冬日陽(yáng)光下，一帶清澈的江水嘩嘩地奔向遠(yuǎn)方，江面上蒸騰的'氤氳水氣，像給大江披上了一層神秘面紗，江中心偶露的沙島好象在告訴我，這是野鴨子休憩的家園，啊!家鄉(xiāng)的大江真美啊。野鴨子在哪里?我尋覓著，或許是心情急切看的不夠仔細(xì);或許是野鴨子有意考驗(yàn)我的耐心，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)野鴨子的倩影。于是，我改變了策略，開(kāi)始一段江面、一段江面地尋找，上游，下游;近處，遠(yuǎn)處，許是野鴨子感應(yīng)到了我的心靈呼喚，我忽然發(fā)現(xiàn)上游有十幾個(gè)影影綽綽地小黑點(diǎn)順江而來(lái)，“野鴨子!”我一下子睜大了眼睛，一只，兩只，三只……，我高興地跳起來(lái)，對(duì)爸爸喊道：“野鴨子，野鴨子，快用相機(jī)照下來(lái)�！卑职峙e起相機(jī)對(duì)野鴨子拍照，但因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，拍的照片不太清楚。爸爸說(shuō)：“別著急，我們一起去接野鴨子�！庇谑�，我和爸爸飛快地向著野鴨子游來(lái)的方向跑去，離野鴨子越來(lái)越近了，野鴨子越來(lái)越大了，十幾只灰褐色的野鴨子悠閑地順江游來(lái)，偶爾會(huì)有只野鴨子一頭扎進(jìn)江里，隨即又從水里鉆出來(lái)使勁地甩頭，抖落掉身上水珠。爸爸說(shuō)：“那是野鴨子在找食物�！蔽野l(fā)現(xiàn)有的野鴨子是綠色的頭和脖頸，就仰著頭詢問(wèn)“為什么”，爸爸說(shuō)，那是公鴨子，公鴨和母鴨的脖頸顏色不同，忽然，鴨群嘎嘎地叫著、忽扇著翅膀飛了起來(lái)，它們脖頸向前，雙腿向后，裸露著白色地肚皮，在空中盤旋飛舞了幾圈，就又落下浮游在江面上，飛舞地鴨群與江水相映，構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合的美景。
爸爸說(shuō)，野鴨子冬季落戶江城，是吉林人民熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然地體現(xiàn)，多年前市里就安排專人關(guān)愛(ài)野鴨子，且定期喂食，所以野鴨子才愿意留下來(lái)過(guò)冬。聽(tīng)了爸爸的話，我真為自己是吉林人感到驕傲。我暗下決心，我一定要好好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有理想、有道德、有愛(ài)心、有知識(shí)的人，為將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)、為人與自然的和諧構(gòu)建，獻(xiàn)上一份綿薄之力。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
陽(yáng)光燦爛的早晨，小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走，它們遇見(jiàn)了一條小河，可是小雞妹妹不會(huì)游泳，然后小鴨姐姐就說(shuō)：“我?guī)氵^(guò)河吧!”小雞高興地說(shuō)：“謝謝鴨姐姐哦!”然后它們一起下了河，小鴨游呀游終于到了河對(duì)面。
走呀，走呀，小鴨不小心掉進(jìn)了陷阱里去了，小雞在想該怎么辦好呢!小雞想出了一個(gè)好辦法，趕緊拿來(lái)水桶，提了很多桶水灌在陷阱里去，然后小鴨就慢慢地升高了就出來(lái)了。小鴨跳躍著感激地對(duì)小雞說(shuō)：“真得很謝謝你啊，不然我困在里面就出不來(lái)了。”
最后，小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的伙伴，經(jīng)常一起出去玩呢。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
在多多家里有一個(gè)錄音機(jī)，每次把人的聲音錄進(jìn)去，放出來(lái)的卻是一種喵喵的聲音—誰(shuí)也聽(tīng)不懂。
多多七歲的時(shí)候，爸爸給他買了一只小黃狗。星期天，多多把作業(yè)做完。他實(shí)在沒(méi)人玩，就把錄音機(jī)拿出來(lái)，把小狗的聲音錄了下來(lái)。然后按下播放鍵，結(jié)果放出來(lái)的卻是一個(gè)男音：你好，你叫多多吧，我叫爾爾。多多嚇了一跳，有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了。他想：準(zhǔn)是我的幻覺(jué)，狗怎么可以說(shuō)人話？
多多伸手就要把錄音機(jī)關(guān)了，不想小黃狗的聲音又傳了過(guò)來(lái)：多多，不要把它關(guān)了，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這是一臺(tái)神奇的機(jī)器。機(jī)器的主人是我。我可以和你說(shuō)話和你玩呢？你不是孤單嗎？是��！爸爸媽媽都在忙他們大人的事，不喜歡陪我玩，小伙伴們被送去學(xué)這特長(zhǎng)班那提高班，沒(méi)時(shí)間跟我玩，要是這小黃狗能和我說(shuō)話和我玩不也挺有趣的嗎？多多想，現(xiàn)在我來(lái)試一下它看是不是真能聽(tīng)懂我說(shuō)話？小黃狗，去把我的拖鞋拿過(guò)來(lái)。多多的話剛落音，小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過(guò)來(lái)了。真是太不可思議了！太好了！多多愉快極了。我有玩伴咯！
多多，爸爸過(guò)來(lái)了你在和誰(shuí)說(shuō)話？又在自言自語(yǔ)？不是有小黃狗嗎？爸爸看到了那臺(tái)錄音機(jī)，皺了皺眉頭，說(shuō)：不要玩這臺(tái)壞錄音機(jī)，跟你說(shuō)過(guò)多少次了說(shuō)完爸爸就要把錄音機(jī)收起來(lái)。
錄音機(jī)把爸爸的聲音錄了下來(lái)，小狗聽(tīng)了一會(huì)兒，又汪汪的叫。錄音機(jī)飛快的播放：多多爸，我是爾爾，是你兒子的小黃狗。噢，原來(lái)小黃狗也有名字叫爾爾呀！多多想。爸爸，不要把錄音機(jī)拿走，他能和我玩，是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。
多多爸愣了愣，說(shuō)：我不相信他是只會(huì)說(shuō)人話的小狗。你要讓我相信，必須要有證據(jù)！
爾爾急了：不是我會(huì)說(shuō)人話，是這臺(tái)錄音機(jī)，它會(huì)說(shuō)人話，也會(huì)說(shuō)‘狗話’，它還會(huì)翻譯！你要是不信我可以幫你把門關(guān)上。毫無(wú)疑問(wèn)小黃狗真的把門關(guān)上了。
多多爸暫時(shí)相信了。他想要是能讓人知道這件事，他和多多、爾爾和錄音機(jī)會(huì)一夜成名。多多爸對(duì)他們說(shuō)：我們把這件事告訴全世界怎樣？
爾爾著急的說(shuō)：多多爸，不行呀！世界上有好人，也有心眼壞的人。他們說(shuō)不定想什么辦法把錄音機(jī)偷走，干什么壞事呢？
錄音機(jī)開(kāi)口說(shuō)話了：各位，你們不可以把這件事傳出去，你們?nèi)绻麄鞒鋈チ耍揖蜁?huì)失靈變成普通的錄音機(jī)了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過(guò)錄音機(jī)一起度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。
過(guò)了若干年，多多的孩子小小不小心把錄音機(jī)摔壞了，世界上沒(méi)有了動(dòng)物與人對(duì)話的錄音機(jī)了。
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