成長(zhǎng)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文1
時(shí)光淺淺流走了，有些我以為很遙遠(yuǎn)的事情也經(jīng)歷過(guò)了，然后，日子就這么停下了。
中考前
以為中考很遙遠(yuǎn)，更可怕。其實(shí)，也不過(guò)那么回事兒，考前，我去看了考場(chǎng)，感受一下高中生活，那房子很舊，年久失修，有好多混混拿著手機(jī)，蹺二郎腿，打口哨。這樣的男生多了去了，不過(guò)聽(tīng)到那男生說(shuō)道：“72考場(chǎng)。我認(rèn)識(shí)她，我們那塊兒的，常見(jiàn)�！蹦隳芾斫馕业男那閱幔肯裎疫@么普通的女生也被記在了心里，然后就在心里笑了。在路上，看到和我一樣來(lái)看考場(chǎng)的人，我會(huì)想起小時(shí)的同學(xué)，他們?cè)谖矣∠窭铮�是孩子的面容，如今，卻是不同的戰(zhàn)線，做著一樣的事情。
我心里，有所緊張，但是也許陌生人給我的勇氣，讓我更簡(jiǎn)單了吧。
中考時(shí)
中考過(guò)程中，是連綿的陰雨，雖然接送有麻煩，但這天氣，更讓人心平氣定。
在考場(chǎng)，我遇到了小學(xué)時(shí)最好的朋友，話雖不多，卻有緣分，彼此還能相視一笑，多好。君子之交淡如水，我終于明白了這份感情，在我沒(méi)有勇氣面對(duì)之時(shí)，朋友一驚詫，以微笑，讓我記住了這一刻。題不難，仍有遺憾，考試結(jié)束的也快，可我擔(dān)心成績(jī)，又難以忘懷這段經(jīng)歷，父親不用送我了，我終于可以放下課本了，我可以買我愛(ài)的書了。我卻像面對(duì)未知的旅途，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你懂嗎。你們還記得嗎。
中考后
我想給自己的生活留下點(diǎn)什么。至少回憶起來(lái)有些有肉。
這一路，我們走馬川行，風(fēng)風(fēng)雨雨。
成長(zhǎng)需要勇氣來(lái)面對(duì)。
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大；走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文2
從一顆稚嫩的樹芽，長(zhǎng)成參天的大樹，是多么不易。樹芽的年輪從第一年開(kāi)始顯現(xiàn)，經(jīng)歷十年、百年、千年，而這千百年來(lái)的苦難怎能計(jì)數(shù)？
也許有人突然跑過(guò)，腳踩在樹芽上，讓你折了骨；也許有狂風(fēng)吹拂著你，讓你幾乎連根拔起；也許你生長(zhǎng)在堅(jiān)硬刻薄的石壁上，很少有養(yǎng)分供你生長(zhǎng)……這形形色色的磨難，被堅(jiān)定的你熬過(guò)，你一如既往地生長(zhǎng)著。
大樹。
你的成長(zhǎng)是多么艱難，你的經(jīng)歷是多么困苦；但這造就了你的堅(jiān)毅，比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花，你更加剛強(qiáng)、更加獨(dú)立。
我曾經(jīng)來(lái)到自然公園，潛身在樹林里，偶爾看見(jiàn)一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下，細(xì)細(xì)摩挲著那粗大樹樁上清楚可見(jiàn)的紋路。這里的樹林是刻意栽種的，只種了短短不過(guò)十幾年，哪里來(lái)的百年老樹？可能是在樹林被建成前，這片土地的主人吧。
在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅的樹木中，這顆野樹的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盤虬臥龍般凌亂地布在土地上，竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風(fēng)霜的樹木，才會(huì)有這樣的根。只有遇到過(guò)危險(xiǎn)、抗?fàn)幬ｋU(xiǎn)的樹木，才會(huì)那么使勁的成長(zhǎng)。
我不禁想到那副畫面�？耧L(fēng)凜冽，猙獰地向著孤獨(dú)的一棵樹沖過(guò)去。那棵樹被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u曳，卻用盡全力地抗?fàn)幹耧L(fēng)，屹立在山坡上。風(fēng)停了，那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。
樹，面對(duì)著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人，卻那樣頑強(qiáng)、獨(dú)立。
一棵樹，從幼稚到成熟，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，變得更加成熟、剛強(qiáng)。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文3
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金，是為人之本�！�
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我快來(lái)到學(xué)校時(shí)，突然想起忘記帶鉛筆。于是，我就到學(xué)校旁的一個(gè)小店買。那個(gè)店雖小，卻貨物齊全，商意也很紅火；由于擺放了太多貨物，店里光線很暗，所以那位阿姨經(jīng)常有忙不過(guò)來(lái)和出差錯(cuò)的時(shí)候。我走到店門時(shí)，店里已擠滿了人，我好不容易才擠進(jìn)去，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我要一枝鉛筆�！卑⒁棠靡恢︺U筆遞給我，我接過(guò)鉛筆就走出小店，趕快向?qū)W校跑去。
第二天，當(dāng)我又經(jīng)過(guò)那個(gè)小店時(shí)，突然想起昨天買鉛筆時(shí)，由于心急卻忘了付錢。去不去補(bǔ)錢呢？去吧，又怕被別人笑，不好意思；不去吧，又覺(jué)得對(duì)不起那位阿姨。就在這時(shí)，我的耳畔又響起媽媽的話：“做人一定要誠(chéng)實(shí)！”于是，我決定把錢補(bǔ)給阿姨。我走進(jìn)小店里，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我昨天買鉛筆時(shí)沒(méi)有付錢，現(xiàn)在把錢補(bǔ)給你�！闭f(shuō)著，我把兩毛錢遞給阿姨。阿姨接過(guò)錢，微笑地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你真乖，真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，好像喝了一杯蜜糖水�；氐郊依�，我把事情告訴了媽媽，媽媽又夸獎(jiǎng)我：“孩子，你做得對(duì)，做人就要誠(chéng)實(shí)！”
隨著我漸漸長(zhǎng)大，在老師的教導(dǎo)下和課外閱讀中，我更懂得了做人要誠(chéng)信的道理。
現(xiàn)在，我是五年級(jí)的學(xué)生了，從第四單元“真誠(chéng)的心”中，我又認(rèn)識(shí)了幾位誠(chéng)實(shí)守信的朋友：誠(chéng)實(shí)、敢于提意見(jiàn)的劉東東；信守諾言的挪威音樂(lè)大師愛(ài)德華·格里格；誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的庫(kù)伯；誠(chéng)實(shí)守信的楷�！趾Ｑ嘟憬愕�，從他們一個(gè)個(gè)感人的故事中，我深深地感受到一顆顆樸實(shí)真誠(chéng)的心。
誠(chéng)信是金！作為一名小學(xué)生，我一定要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有誠(chéng)信的人，從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的良好習(xí)慣，讓誠(chéng)信陪伴我健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文4
有一句名言叫做讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，直到有一天，我才真正理解了這句話的意思。
前些日子，教育局有一個(gè)創(chuàng)新科技比賽的征稿活動(dòng)，內(nèi)容是關(guān)于科幻小說(shuō)或者科學(xué)幻想畫。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心熱了起來(lái)。
當(dāng)天下午我回到家后，衣服都還沒(méi)換就立刻跑到電腦跟前打開(kāi)電源。屏幕一亮，我就迫不及待地打開(kāi)Word文檔。沒(méi)錯(cuò)，我就是要寫一篇科幻小說(shuō)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的不懈努力，一篇一千六百多字的科幻小說(shuō)終于“新鮮出爐”了，第二天，我把作品交了上去，下午老師在班內(nèi)進(jìn)行了講評(píng)表?yè)P(yáng)，我收獲了大家給我的熱烈的掌聲。其實(shí)能寫出這篇科幻小說(shuō)都得歸功于我的讀書積累。
我是很喜歡讀書的。家中各式各樣的書籍?dāng)[滿了我的書架，讀書是我的最愛(ài)。
記得有一次，我偶然在班級(jí)圖書角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小說(shuō)。內(nèi)容非常精彩，令我深深地沉迷于了其中。我從中午看到了下午，下午放學(xué)后，我立刻狂奔回到家，為的就是要看這本書。就這樣，我看了很久都還沒(méi)有叢書頁(yè)當(dāng)中走出來(lái)。當(dāng)我想去吃一塊蛋糕充充饑的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，沉迷于書中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此，我背上了一個(gè)曠課的“罪名”。當(dāng)時(shí)都已將近六點(diǎn)半了，我心想：算了，曠一次就曠一次吧，沒(méi)什么大不了的。反正明天是星期六。所以，我又開(kāi)始拿起那本書津津有味地“啃”起來(lái)。
當(dāng)媽媽回到家時(shí)，看我正坐在沙發(fā)上看書時(shí)，大聲對(duì)我喊道：“鮑楷軒，你給我說(shuō)，為什么不去上跆拳道？”那時(shí)的我，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，一句話都不敢說(shuō)。書自然被沒(méi)收了！后來(lái)媽媽怒氣消了，聽(tīng)了事情的原委后，沒(méi)有批評(píng)我，只是給我講了道理，我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，被沒(méi)收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中，失而復(fù)得的感覺(jué)真好啊。
書也是人成長(zhǎng)的階梯。像我們這樣的小學(xué)生應(yīng)該把大量的課余時(shí)間都投入到書籍當(dāng)中去，否則時(shí)間不等人，等到了初中高中，學(xué)習(xí)緊張，可能就很少有空余的時(shí)間再去看書了。到那時(shí)，想后悔都不行嘍！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文5
我家的孩子長(zhǎng)期在爺爺奶奶的溺愛(ài)中生活，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，不愛(ài)勞動(dòng)，不做任何家務(wù)，真的是那種連掃帚橫在家門口也不會(huì)扶起來(lái)的孩子。
“什么活也不用干，就好好學(xué)習(xí)就行了�！备篙厒兊睦系慕逃^念，早已過(guò)時(shí)了。學(xué)習(xí)的概念很大，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人，做事，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境等等。現(xiàn)在的我想盡辦法，讓孩子改變，愛(ài)上勞動(dòng)，學(xué)會(huì)更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
開(kāi)了店的我，現(xiàn)在真的很忙，正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子做家務(wù)，替父母分擔(dān)辛苦，學(xué)會(huì)為家庭承擔(dān)責(zé)任。先從力所能及的小事情做起，象拿鑰匙開(kāi)門、隨手關(guān)門、開(kāi)燈、鋪床、收拾自己的衣柜等，孩子開(kāi)始慢慢的從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，有微妙的變化，我這個(gè)做母親的暗暗地高興，我想要的效果正在出現(xiàn)。孩子欠缺的太多，補(bǔ)課的課堂很大，在每時(shí)每處都是我給孩子補(bǔ)課的課堂。
為了孩子我真是煞費(fèi)苦心，有的時(shí)候，找對(duì)了方法孩子提高的很快，有的時(shí)候方法不對(duì)，沒(méi)起到作用，就趕快換個(gè)方法。兒子最近的作業(yè)做得干凈了很多，而且還知道用直尺連線，不在畫的曲曲折折的，而且正確率也提高了很多，女兒寫作文也不在一句話兩句話就一個(gè)自然段了，有一定順序了，不在隨意亂分段了。我就趁晚上檢查作業(yè)的時(shí)候，夸獎(jiǎng)一下孩子，孩子知道怎么做會(huì)得到表?yè)P(yáng)，還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，來(lái)享受那份驕傲和自豪。表?yè)P(yáng)其實(shí)是最好的獎(jiǎng)勵(lì)，比物質(zhì)和金錢還奏效，嘿嘿!而且還省錢，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)我建議家長(zhǎng)不要吝惜,多多發(fā)給孩子。孩子很高興很享受，時(shí)間慢慢的前行，孩子在慢慢的進(jìn)步。班主任老師跟我說(shuō)孩子已經(jīng)有變化了，慢慢來(lái)不要太急了，我的心也平和了許多，多多去挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多多給予鼓勵(lì)。
陪孩子共成長(zhǎng)，其實(shí)是一種快樂(lè)，這種快樂(lè)難以言傳，只能自己慢慢品味。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文6
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是有一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹；成長(zhǎng)是由一條小河變成洶涌的江河；成長(zhǎng)是由一個(gè)無(wú)知的頑童變成博學(xué)的大人物。要我說(shuō)，成長(zhǎng)，就像一個(gè)五味瓶。
酸
在家長(zhǎng)眼里，六歲的我就像一匹馴服不了的野馬，整天就知道瘋玩。一次放學(xué)后，我和小伙伴相約打籃球。其實(shí)哪里是打，只不過(guò)是你站這我站那，相互扔球就是了。可是我常常接不住，就被砸的蓬頭垢面的，回到家，正好有客人光臨，我被嘲笑成“小泥猴”，客人走后，父親就給了我后腦勺一下，并數(shù)落我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的小孩，以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭，從此發(fā)誓，以后要變得有素質(zhì)，否則，后腦勺就會(huì)挨一下。
甜
9歲的我不再那么放蕩不羈，我開(kāi)始懂得了得到老師的喜愛(ài)——努力學(xué)習(xí)。所以，我每次上課，都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，那次開(kāi)小差了，就自己掐自己一下。終于，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期末，我第一次獲得了“三好學(xué)生”，望著同學(xué)羨慕的表情，老師信任的目光，父母高興的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還要甜�；氐郊遥揖桶血�(jiǎng)狀高高貼到了墻上，并自我立下了目標(biāo)：以后要好好學(xué)習(xí)，這樣就能讓獎(jiǎng)狀貼滿墻壁了。
苦
11歲了，如今的我不再如此地自由，小學(xué)五年的時(shí)光即將結(jié)束，而身在畢業(yè)班的我們，更是苦不堪言，每天都被成堆的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。期中考試后，本以為就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓下去了。每天回到家里，好不容易寫完了作業(yè)，躺在了床上，翻看著手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)老師又布置了新作業(yè)，只能又投入作業(yè)堆里。
成長(zhǎng)��！你是孩童的樂(lè)園，你是成人的道路，你是每個(gè)人都要經(jīng)歷的美麗過(guò)程！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文7
我倚靠桌頭，望著窗外的月光，想：成長(zhǎng)究竟是什么呢？我找啊找，在池塘，在廚房，在商場(chǎng)……到處都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
十歲：初步成長(zhǎng)
那個(gè)時(shí)候，在被老師 夸獎(jiǎng)我的作文——那篇名為《我的生活我做主》的文章時(shí)，我并不覺(jué)得驕傲，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，我是一個(gè)每天纏著媽媽不肯入睡的孩子。那天晚上媽媽開(kāi)會(huì)去了，家里只剩下我一個(gè)人，開(kāi)始在自己的世界里自在地玩耍，快活、自由，無(wú)拘無(wú)束，這些都是我所想不到的，我天馬行空的內(nèi)心世界吸引著我，我也真正做到了自己作文的要求，當(dāng)?shù)诙烨宄啃褋?lái)時(shí)，我覺(jué)得格外自豪。原來(lái)，成長(zhǎng)就在心間！
十二歲：發(fā)出新芽
“陳濼伊，你知不知道，你游泳學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間？七個(gè)學(xué)期，唉，你說(shuō)你，多大的本事，我都佩服你！”媽媽又退出了她的“獅吼功”把我推到泳池旁，不管三七二十一拉進(jìn)水里，一股寒意涌上心頭，布滿全身，“她要做熱身運(yùn)動(dòng)的�。 苯叹毧粗l(fā)抖的我，哭笑不得地對(duì)媽媽說(shuō)。我害怕極了，媽媽站在一旁，無(wú)比溫和地對(duì)我說(shuō)：“濼伊，你已經(jīng)十二歲了，媽媽希望你能學(xué)會(huì)游泳，你做得到，我相信你！”望著她那慈祥而又堅(jiān)定的眼睛，仿佛有一股神奇的魔力涌上心頭，它指引著我，為我傳輸力量，給我鼓勵(lì)�！耙皇�，二開(kāi)，三蹬，四合，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，繼續(xù)游！”教練的聲音給了我又一份堅(jiān)定，我在這個(gè)暑假，終于學(xué)會(huì)了游泳！原來(lái)，成長(zhǎng)就在泳池里！
十三歲：茁壯成長(zhǎng)
暑假，我變成了一位準(zhǔn)六年級(jí)的小學(xué)生，在校外的夏令營(yíng)。我在夜宿海洋館的夜里，在人造冰上面開(kāi)始自學(xué)滑冰，別人滑的動(dòng)作于我來(lái)說(shuō)早已熟記在心，我扶著欄桿，左右兩腳打開(kāi)，呈外八字狀，身子前傾，慢慢滑，成了一位茁壯成長(zhǎng)的小芽！原來(lái)，成長(zhǎng)就在冰面上。
原來(lái)，我身邊的每一處都證明了我的成長(zhǎng)，未來(lái)翱翔早已不是夢(mèng)。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文8
成功需要挫折挫折是什么？失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)�！备呶唤刂膹埡５蠈�(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！彪p耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)�！毙焯亓⒄f(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品�！闭驹谇啻旱牧质a道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。
這時(shí)，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤，做著學(xué)術(shù)報(bào)告，在挫折面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)；我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅(jiān)持；我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負(fù)重；我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗；我還仿佛看到了張海迪，貝多芬……偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險(xiǎn)的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么？堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。成長(zhǎng)，需要挫折。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文9
每個(gè)人都擁有各自獨(dú)特的愛(ài)，有來(lái)自母親偉大的愛(ài)；有來(lái)自父親嚴(yán)格的愛(ài)；有來(lái)自朋友友好的愛(ài)；有來(lái)自姐姐無(wú)盡的愛(ài)；有來(lái)自老師無(wú)私的愛(ài)�！皭�(ài)”多么一個(gè)溫馨的話題，因?yàn)橛袗?ài)我們的生活才如此幸福，因?yàn)橛袗?ài)我們才能茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)橛袗?ài)我們才能健康快樂(lè)。
在父愛(ài)中成長(zhǎng)
父愛(ài)如山，深沉而嚴(yán)格。記得那是在我五歲時(shí)，一個(gè)晴朗的早晨我在院子里嬉戲，一向很嚴(yán)肅的爸爸走到我面前嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō)，寶貝你不是很想要一個(gè)滑板嗎？我答應(yīng)你。但是今天你必須學(xué)會(huì)騎自行車。我當(dāng)時(shí)很猶豫因?yàn)槲液苣懶√貏e怕摔跤，但在爸爸的鼓動(dòng)下，我終于決定要為我的滑板奮斗了。剛開(kāi)始我很害怕所以讓爸爸在后面扶我，走了一會(huì)兒覺(jué)得不怎么害怕了�；仡^一看爸爸已經(jīng)在九霄云外看著我了嚇得我直哆嗦，一不留神摔倒在地上。疼的我淚流滿面，“不學(xué)了，再也不學(xué)了�！蔽铱拗f(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)，抱起我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；寶貝，一次失敗不意味著什么，只要你吸取教訓(xùn)這都將成為你成功的墊腳石，再說(shuō)雖然你這次和失敗擁抱，但你可以向成功招手啊。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸給我擦干眼淚。繼續(xù)學(xué)騎自行車，在爸爸愛(ài)的鼓舞下，我學(xué)會(huì)了騎自行車�？�，愛(ài)是多么神奇啊！
在母愛(ài)中成長(zhǎng)
母愛(ài)如水，溫柔而又細(xì)膩。每當(dāng)我在書房里睡眼朦朧的奮筆疾書時(shí)，母親都不忘給我端過(guò)一杯熱牛奶。在牛奶濃郁的香氣中我都會(huì)變得神清氣爽。這使我更加懂得了愛(ài)，懂得了奮斗。
父親的愛(ài)讓我我懂得了堅(jiān)持，母親的愛(ài)讓我懂得了奮斗。愛(ài)，是多么偉大啊，他使我們茁壯成長(zhǎng)。在愛(ài)中成長(zhǎng)，是多么幸福��！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是我最大的愛(ài)好。在家人們的關(guān)心呵護(hù)下，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋，與此同時(shí)，還有一位默默無(wú)聞的好友，也在伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，這位好友就是——書籍。
幼年時(shí)，我喜歡讀那厚厚的西游記漫畫，我不但對(duì)那些有趣的人物感興趣，而且對(duì)書中的漢字也情有獨(dú)鐘。我那時(shí)識(shí)字量并不多，一有不認(rèn)識(shí)的.字就請(qǐng)教媽媽，每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我就會(huì)有莫大的成就感，高興得一蹦三跳的。就這樣，書成了我幼時(shí)的好伙伴，它伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼年很快過(guò)去了，我進(jìn)入小學(xué)，此時(shí)的我更得意了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拼音，還學(xué)會(huì)了查字典，以后就能認(rèn)識(shí)更多的字，讀更多我感興趣的書。通過(guò)不斷地讀書學(xué)習(xí)，使我積累了許多知識(shí)，我的視野比以前更開(kāi)闊、閱歷更豐富了，我不再看那些只有圖片的漫畫小人書，對(duì)那些動(dòng)人的童話故事更感興趣了。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、精彩的片段不斷地闖進(jìn)我的心田，打開(kāi)我的心扉，深深地吸引著我。我為美麗善良的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；為丑小鴨不幸的遭遇感到揪心，又為它最后變成美麗的小天鵝感到無(wú)比的高興……
隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字量的增加，我對(duì)小說(shuō)又增加了興趣。每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下，我都會(huì)在膝上攤開(kāi)一本小說(shuō)，與主人翁一起歷險(xiǎn)，一起開(kāi)心，一起憂愁。當(dāng)我讀到難忘的故事時(shí)，回家總是情不自禁地講給爺爺聽(tīng)，爺爺看著我手舞足蹈的樣子，總會(huì)笑得合不攏嘴。讀書的過(guò)程真是一種人生享受��！
讀書，不僅讓我學(xué)到了許多有益的知識(shí)，明白了許多深刻的道理，還給我的童年增添了無(wú)窮的歡樂(lè)！它將永遠(yuǎn)助我快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文11
今年暑假，媽媽帶我和姐姐去南寧成長(zhǎng)灣兒童獨(dú)立世界玩，讓我體驗(yàn)了一回成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)灣兒童獨(dú)立世界是專為3至12歲兒童設(shè)計(jì)的、由兒童自主管理的“小城市”，成長(zhǎng)灣場(chǎng)館內(nèi)涵蓋了30多個(gè)體驗(yàn)店，設(shè)有職業(yè)體驗(yàn)、災(zāi)難體驗(yàn)、科技體驗(yàn)、體育體驗(yàn)、軍事體驗(yàn)、嘉年華體驗(yàn)六大體驗(yàn)區(qū)。在成長(zhǎng)灣體驗(yàn)店里，我們可以獨(dú)立自主地進(jìn)行多種職業(yè)體驗(yàn)，有趣又好玩。當(dāng)天，我選擇了甜點(diǎn)師、消防員、護(hù)嬰師、擠奶師、快遞員五種工作體驗(yàn)，每完成一種工作可以拿到15元的工資，總工資到150元就可以獲得一個(gè)小禮物。
在體驗(yàn)的五種工作中，我最喜歡的是甜點(diǎn)師和快遞員。因?yàn)槲姨貏e喜歡美食，所以我最先體驗(yàn)了甜點(diǎn)師的工作，甜點(diǎn)師可以做出各種各樣、美味可口的點(diǎn)心。我選擇了制作冰淇淋，認(rèn)真聽(tīng)了甜點(diǎn)老師講解冰淇淋的做法后，我就開(kāi)始自己動(dòng)手做冰淇淋了。做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先從飲水機(jī)里打來(lái)200毫升的水放入溶器中，其次把原味的冰淇淋粉用勺子放入溶器中，用料5勺，開(kāi)始攪拌，攪拌均勻后把溶器用保鮮膜蓋上，放到冰箱冷凍。30分鐘后，將溶器從冰箱里拿出，配上果醬、水果、餅干，美味的冰淇淋就完成了。
體驗(yàn)完了制作冰淇淋，我來(lái)到了快遞體驗(yàn)店，開(kāi)始體驗(yàn)快遞員的工作。在快遞體驗(yàn)店里，老師首先給我們講了關(guān)于快遞員的知識(shí)與兒童成長(zhǎng)灣的地形，再?gòu)呢浌窭锩婺昧?0個(gè)快遞，放到桌子上讓我們看快遞上面的地址并且記住地址，然后就可以去送快遞了。我送的是牧場(chǎng)和甜點(diǎn)店的快遞，按照地址，不到半個(gè)小時(shí)我就完成了送快遞的任務(wù)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
體驗(yàn)了甜點(diǎn)師、快遞員后，我還體驗(yàn)了消防員、護(hù)嬰師和擠奶師，時(shí)間過(guò)得真快，一天就這樣結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了成長(zhǎng)灣兒童獨(dú)立世界。通過(guò)各種工作的體驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)，也理解了父母工作的辛苦。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文12
你們知道三月十五日是什么節(jié)日嗎？應(yīng)該不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你們吧，三月十五日是消費(fèi)者權(quán)益日，那你們知道當(dāng)你們買到劣質(zhì)的過(guò)期的東西時(shí)，可以打那個(gè)電話嗎？這個(gè)也讓我?guī)湍銈兘獯鸢�！可以�?2315消費(fèi)者申訴中心電話。
我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣的事，那天我和媽媽一起去超市買東西，我們買了很多東西：有饅頭，餃子，巧克力，薯片等……我和媽媽高高興興地提著一大袋東西回家，一到家我迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，發(fā)現(xiàn)饅頭們都“生病”了，身上長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)。我趕緊叫媽媽，媽媽見(jiàn)了，趕緊問(wèn)我吃過(guò)沒(méi)，我說(shuō)還沒(méi)吃呢！媽媽松了口氣，她把饅頭倒在塑料袋里，拉著我又去了那家超市。
媽媽和我到總臺(tái)，和總臺(tái)的那個(gè)阿姨說(shuō)：“你好，你們超市中有過(guò)期的食品嗎？”媽媽明顯在試探她，阿姨說(shuō)：“我們超市絕對(duì)不會(huì)有過(guò)期食品，如果有我們立即退貨�！眿寢尯軡M意，她把塑料袋拿出給阿姨看，叫她退貨。
突然阿姨又反悔了，說(shuō)這樣已經(jīng)撕開(kāi)的，就不可以退了。媽媽聽(tīng)了就發(fā)起了大火，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響了旗號(hào)，媽媽說(shuō)一句，那個(gè)阿姨就回幾句，媽媽無(wú)可奈何，就對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)再不退就打電話到消費(fèi)者投訴中心，阿姨依舊不肯退，媽媽真的拿起電話打了過(guò)去，很快來(lái)了一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔了解了事情的來(lái)龍去脈，跟那個(gè)阿姨溝通了半個(gè)多小時(shí)，那個(gè)阿姨立馬向媽媽道歉并承諾可以退貨。
事情圓滿解決了，我和媽媽心滿意足地走在回家的路上。我問(wèn)媽媽那個(gè)叔叔是誰(shuí)，媽媽告訴我是消費(fèi)者申訴中心的工作人員，我恍然大悟。
從此之后，當(dāng)我買到劣質(zhì)產(chǎn)品，賣家又不肯退貨時(shí)，我就打12315，保證管用。同學(xué)們當(dāng)你們遇到這類事情時(shí)，也要學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益哦！
成長(zhǎng)五年級(jí)作文13
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，桑葉見(jiàn)了就悲哀的蠶寶寶。
一開(kāi)始，我是顆蠶卵，長(zhǎng)得小小的，黑黑的，只有芝麻般大小，你們可別把我當(dāng)成芝麻炒炒吃掉哦。
春天到了，天氣變得暖烘烘的，我真想出去看看外面的世界是怎么樣的。我拼命地掙扎著，哎呀，哎呀，我的家被我給擠破了，我從里面爬了出來(lái)，現(xiàn)在的我長(zhǎng)得像一只螞蟻，又黑又圓的頭，腦袋大大的，身子小小的，身上還長(zhǎng)著又細(xì)又短的毛。你們可不要把我當(dāng)成螞蟻，一腳把我踩扁哦！
突然，我聽(tīng)到“咕咕”的叫聲，啊，我餓了，幸好主人有先見(jiàn)之明，給我準(zhǔn)備了一堆桑葉，我迫不及待地咬上一口，啊，味道真是美極了，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。我張開(kāi)腹足，抓住桑葉，咬了一大塊下來(lái)，伙伴們都封我是大胃王。所以，我一天到晚地吃著，吃著……
過(guò)了幾天，我覺(jué)得我吃得太多了，我的肚子快要爆炸了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)我的肚子都快撐破了，我不敢吃也不敢動(dòng)，抬起了頭，哎呀，我的外套滑下來(lái)了，脫下了舊衣服，換上了雪白的新衣服，我再也不是以前的灰姑娘了，我現(xiàn)在可是白雪公主了，哈哈，白雪公主閃亮登場(chǎng)！過(guò)了幾天，我因?yàn)樯Ｈ~吃多了，長(zhǎng)得又肥又胖，伙伴們給我設(shè)計(jì)了一個(gè)減肥計(jì)劃，瞧他們有的彎著身子在鍛煉瑜伽，有的用八條腿在賽跑，還有的在一心一意地跳著健身舞……他們玩的可開(kāi)心了，哎呦，我玩到一半，就感覺(jué)到肚子有點(diǎn)漲了，我把屁股往上一撅，就拉出了一顆芝麻般大小的大便。
過(guò)了幾天，我的皮膚變得黃黃的，透明的，我的皮膚也緊繃起來(lái)，又開(kāi)始縮短了，現(xiàn)在，我一聞到桑葉的味道就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)不喜歡吃桑葉了。我昂起頭來(lái)，這時(shí)，從我嘴巴里吐出了一根絲，我找了個(gè)秘密基地，用絲上下左右地?cái)[動(dòng)著，不過(guò)一會(huì)兒，我就把自己給包住了，變成了繭。
我在我的繭里睡了幾天，現(xiàn)在，我起床了，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，原來(lái)我變成飛蛾了，我向天空飛去。
這就是我，蠶寶寶。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文14
我的作文書數(shù)不勝數(shù)，但是大部分都被我損壞了�？墒菚苌蠀s有幾本保存完好的書，因?yàn)槟鞘俏易類?ài)惜的書——《快樂(lè)作文》。我之所以如此珍惜它們，是因?yàn)樗鼈儼盐覐囊粋�(gè)懼怕寫作文的“作文盲”帶領(lǐng)到了熱愛(ài)寫作，快樂(lè)作文的“光明世界”。 初次接觸它，還是因?yàn)槲业耐�，在四年�?jí)時(shí)我的同桌訂閱了一份《快樂(lè)作文》，她上作文課時(shí)喜歡臨時(shí)抱佛腳，我也和她一起看，當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它分為許多部分。介紹名家作文的“美文小木屋”，為作文指點(diǎn)迷津的“作文導(dǎo)航”，描寫家庭故事的“我愛(ài)我家”等，書的扉頁(yè)有幽默小故事和傳說(shuō)，當(dāng)我疲憊的時(shí)候，就會(huì)看一下，疲勞就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，它能讓我快樂(lè)作文。 我最愛(ài)看同齡人寫的作文，這些作文有的描寫溫馨的家庭生活，有的描寫快樂(lè)的校園活動(dòng)，有的描寫五彩的童年趣事，還有的描寫神奇的自然景觀。既能讓我看到家庭的溫暖，校園的活潑，童年的多姿，大自然的美麗，又讓我積累了許多好詞佳句。我最喜歡的版塊是“小小旅行家”，它讓我知道許多聞所未聞的地方景色，如：馬爾代夫美麗的椰樹；新疆天山的美麗景色；北京頤和園的名勝古跡……我看這些文章都恍如身臨其境。我向媽媽說(shuō)起這些地方景色，媽媽向我豎起大拇指。我真是太感謝我的好老師——《快樂(lè)作文》了。
《快樂(lè)作文》真是我的好老師�。⊥瑫r(shí)，它也如我的好朋友似的陪伴著我。不僅教會(huì)我許多知識(shí)，還帶給我許多快樂(lè)，書架上嶄新的《快樂(lè)作文》陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，是它教會(huì)我許多寫作文的技巧。 鳥兒因?yàn)橛辛顺岚虿拍茏杂娠w翔在天空，魚兒因?yàn)橛辛琐挷拍苡芜诒滩ù蠛＃R兒因?yàn)橛辛私训乃闹拍荞Y騁于草原，我因?yàn)橛辛恕犊鞓?lè)作文》才能在作文的王國(guó)快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)五年級(jí)作文15
小樹經(jīng)歷了風(fēng)雨，它才成長(zhǎng)為參天大樹；青筍經(jīng)歷了風(fēng)雪，它才成長(zhǎng)為不屈青竹；梅花經(jīng)歷了嚴(yán)寒，它才成長(zhǎng)為暗笑幽梅。而我，經(jīng)歷了挫折，才成為積極向上的不屈的我。
在失敗中成長(zhǎng)
午后的陽(yáng)光很暖也很柔，打在我的側(cè)臉上，像母親柔軟的手撫摸臉頰。手卻在輕輕顫抖，眼前是一張考級(jí)證書。
去年，我也是在這樣的午后，得知我沒(méi)有通過(guò)的消息，那一刻，大腦空白。之后，我一蹶不振[注: 蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來(lái)。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。]，連拿筆的勇氣都沒(méi)有。老師對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？在失敗中才能體會(huì)成長(zhǎng)的歷練！”于是，我又提起筆，描繪心中美妙的藍(lán)圖。
現(xiàn)在，我終于成功了！心中五味雜陳，但我真正明白了在失敗中成長(zhǎng)的快樂(lè)！
在拼搏中成長(zhǎng)
“50，51，52……”汗如雨下，順著臉頰流淌下來(lái)，滴在地面上一瞬便消失的無(wú)影無(wú)蹤[注: 蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]。仰臥起坐，曾經(jīng)令我無(wú)比害怕的項(xiàng)目。
初入中學(xué)的我，不明白體育中考的含義，第一輪測(cè)試下來(lái)，仰臥起坐只做了36個(gè)。那36，很刺眼的在我眼前閃爍，淚水混著汗水流下，不知是咸還是苦。
為了體育中考，體育課上大家都在拼命練習(xí)，我也不例外。早已沒(méi)了淚，只剩汗�；侍觳回�(fù)有心人，兩年的拼搏，終于迎來(lái)了成功！同時(shí)，我也長(zhǎng)大了，明白了許多，稚嫩的臉龐已有幾分堅(jiān)持。
我成功了！在拼搏中體味成長(zhǎng)的味道。
在奮斗中成長(zhǎng)
“哎呀！怎么這么多作業(yè)……”我煩躁地一扔筆，小聲嘟囔著。初三的作業(yè)，繁重的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
回頭望望周圍的同學(xué)，沒(méi)有抱怨，嚴(yán)肅的神情不像只有初三的他們。我一驚，也投入了緊張的學(xué)習(xí)中去。作業(yè)中，一行小字“初三，讓我們成長(zhǎng)了許多。”
是��！在奮斗中明白成長(zhǎng)的美麗！
讓我們享受成長(zhǎng)吧！窗外陽(yáng)光正好，我們年華正好！享受成長(zhǎng)，那又是不一樣的美！
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