實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈迥昙�(jí)啟示的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
在生活中，爬山能告訴我做事要堅(jiān)持不懈，石縫中頑強(qiáng)求生的雜草能給我心靈的觸動(dòng)，而今天的這則故事也給了我受益匪淺的啟示。
這則故事講的是古代的曾子殺豬。有一天，曾子的妻子要上街，他們家的兒子知道了，要和母親一起前去，母親不帶他去就“哇哇”大哭。曾子的妻子就說(shuō)：“孩子乖，你在家呆著，媽媽回來(lái)給你殺豬吃！”孩子就破涕為笑，乖乖地留在了家里。曾子的妻子回到了家里，看見自己的丈夫正在磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾子的妻子驚訝地說(shuō)：“你這是干嘛，這不是哄孩子的嗎？”曾子意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小孩子不懂事，凡是跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)，現(xiàn)在你哄騙他，就是教導(dǎo)自己的孩子騙人��！”
現(xiàn)在我才明白了語(yǔ)文書本上的這一句話：道德只是簡(jiǎn)單的是與非，但實(shí)踐中多少人失去了誠(chéng)信美德。
我也曾失去過(guò)誠(chéng)信，此時(shí)想想也為自己臉紅。我的妹妹上學(xué)時(shí)，我都會(huì)送她到教室門口，看著她進(jìn)去�？墒牵裉煲�?yàn)槎萝囄覀兌纪砹�，所以我跟妹妹說(shuō)：“今天我們都遲了，我不把你送到門口了好嗎？放學(xué)了姐姐給你買好吃的�！泵妹靡婚_始還哭著鬧著，可畢竟是小孩兒，仍擋不住美食的誘惑，就抹著眼淚答應(yīng)了。到了下午，我去接妹妹，她問道：“姐姐，你不是說(shuō)給我?guī)Ш贸缘膯幔俊蔽抑е嵛岬剡@才想起來(lái)，說(shuō)道：“姐姐下次給你帶，好嗎？”可是這件事再也沒有了下文。這個(gè)曾子殺豬的故事讓我突然醒悟，我得給妹妹做個(gè)好榜樣。
誠(chéng)信是人美麗的外套，是心靈最美麗的鮮花，將誠(chéng)信存入你的生命，才能得到別人的信任。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
我這個(gè)人“毛病”特多，身上不是這個(gè)病就是那個(gè)病。冬天來(lái)了，隨著一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我的鼻子又受不了，鼻炎又得發(fā)了。姨有個(gè)朋友，在吉安開了個(gè)小藥鋪，這個(gè)周末定好了帶我和表弟去那看看病。
一大早，我們就坐車去往吉安市。一路上，我的鼻子也很不聽話，一直流著鼻涕，哎，有病就是難受��！
來(lái)到藥鋪，醫(yī)生先問我的名字，看了看我的舌頭，問了問我的大小便情況�！搬t(yī)生，怎么樣�。俊币讨钡貑�。醫(yī)生說(shuō)：“嗯，比較嚴(yán)重，慢性鼻炎，全部都是因?yàn)樯匣鹨饋?lái)的，也可能是吃多了肉�！闭f(shuō)到這，我連忙想起了自己的飲食，平時(shí)的話，有好菜我都是大吃大喝，蔬菜吃得太少，肯定是缺少維生素，而且老是纏著爸媽要吃“麥肯基”“華萊士”。吃了那些火氣肯定大。醫(yī)生接著又說(shuō)：“我?guī)湍汩_幾副中藥，每副藥泡兩遍吃，一天兩次，以后飲食要吃清淡些，不是老是吃大魚大肉，多吃水果和蔬菜，”醫(yī)生說(shuō)完，就開始列藥方。什么薄荷、王不留行等等。我看得都眼花繚亂了。
回到家里，外婆就開始幫我泡藥，我一喝，“哎呀，好苦�。 钡强嘁驳贸园�。我硬著頭皮喝下去。我心想：早知如此，何必當(dāng)初啊！為了滿足自己的饞嘴而壞了身體，小些的時(shí)候吃多了蝦，引發(fā)了水皰；因?yàn)槌远嗔颂�，造成了現(xiàn)在的蛀牙；因?yàn)樗褪卟顺缘蒙伲忠l(fā)了鼻炎，體形也要比原來(lái)胖了許多，加上自己不愿意鍛煉，常常出虛汗，體質(zhì)比較差，在這樣的情況下怎么不容易生病呢？唉，看來(lái)這樣下去是堅(jiān)決不行了，我一定要從現(xiàn)在開始加強(qiáng)鍛煉，讓所有的疾病和痛苦都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
生活中，啟示無(wú)處不在，有可能是一株花給你啟示，有可能是一棵樹給你啟示，還有可能是一只動(dòng)物給你啟示。帶給我啟示的，是兩條小小的金于。
媽媽買來(lái)了兩條可愛的小金魚，一只是橘紅色的，像火熱的太陽(yáng)。另一只是黑白條紋的，仿佛穿著美麗的條紋公主裙。星期六，媽媽去新余辦事，讓我照看好兩條小金于。一天喂一到兩次就可以了，而且還要及時(shí)換水。也許時(shí)間太急迫，媽媽并沒有告訴我一次喂多少，我趕緊寫完作業(yè)，煮好飯，開始盯著小金魚。
中午到了，我心想：飯都煮好了，我該吃飯了，小金魚應(yīng)該也要吃飯了，我走到魚缸邊，拿起一包魚食，先放了5粒魚食，我又覺得不夠，又放了6粒。我心滿意足地走開了。當(dāng)時(shí)我想，金魚和人大概差不了多少，應(yīng)該也能吃很多吧，下午也沒有發(fā)生什么事。晚上，我再次放了十幾粒魚食下去，結(jié)果，媽媽回來(lái)時(shí)，其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。
“媽媽，對(duì)不起，我把其中一只小金魚給撐死了�！蔽疫吥I邊對(duì)媽媽說(shuō)。
“女兒，你要明白，世界萬(wàn)物都有不同的生活方式，你不能以人的生活方式對(duì)待一條魚�！�
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)得到了一個(gè)啟示，無(wú)論做什么事，都不能認(rèn)定一種方法，也不能以自己的辦法去強(qiáng)迫別人這樣做。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
潔白無(wú)瑕的天空飄著幾朵白云，就像天空中綻開的鮮花,然而我心中就像打破了五味瓶一樣，沒有心情去看這美麗
的風(fēng)景。那是因?yàn)榍皫字馨l(fā)生的一件事，雖然在我眼中輕于
鴻毛。但是給我的啟示很大。就像指路明燈一樣指引著我
前進(jìn)的方向；帶我遨游在誠(chéng)信的海洋。
有一天媽媽帶我去吃德克士，路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“只能
喝一杯可樂，因?yàn)樘鞖庥幸稽c(diǎn)涼.’’我答應(yīng)了，可心里還想著
那冰爽的可樂了。到了德克士我狼吞虎咽的喝完了第一杯，要去買的二杯是媽媽攔住了我說(shuō)：“你怎么能言而不信？’’
“不就是一不杯可樂嘛!”我滿不在乎地說(shuō)。“孔子曾說(shuō)過(guò)
‘人無(wú)信不立’，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那就聽我給你講一個(gè)故事吧。從前有一個(gè)叫曾子的人要去趕集，他孩子鬧嚷著要跟他一起去，那孩子說(shuō)，爸爸回來(lái)給他殺豬。后來(lái)曾子果然殺了一頭豬�！薄盀槭裁�?’’我問媽媽。媽媽說(shuō):“因?yàn)楦改付疾蛔袷刂Z言，孩子會(huì)嗎？”原來(lái)是誠(chéng)信那么重要呀,可有人雖把誠(chéng)信掛在嘴邊但真的做道了嘛？那么我們失去了誠(chéng)信會(huì)怎么樣了？我擔(dān)心世界會(huì)變得沒有一絲光明。
誠(chéng)信，是美麗的金風(fēng)，帶著人們的喜樂走來(lái)；誠(chéng)信，是大地的種子；給世界增加一道真善美的風(fēng)景線。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
在我們的身邊，其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的超市買畫板，一共買了兩個(gè)。結(jié)賬時(shí)，我們還沒有怎么注意，按照超市里開的小票上的價(jià)格付了錢就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開的小票，發(fā)現(xiàn)了問題。原來(lái)，在結(jié)賬的時(shí)候，收銀員因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了，我們買了兩個(gè)畫板，可是收銀員只給我們算了一個(gè)的錢，媽媽馬上給了我一個(gè)畫板的錢，要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。
我拿著錢很不情愿地來(lái)到了超市，找到了那個(gè)收銀員后，跟她說(shuō)明了剛才的`情況，然后就拿出錢給她。令我沒想到的是，她一聲“謝謝”都沒有跟我說(shuō)，只是冷冷地說(shuō)：“就放在這，走吧。”我把錢放在了收銀臺(tái)上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒有跟我說(shuō)“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認(rèn)出了錯(cuò)，很沒面子，老板知道后，會(huì)扣我的工資的。
這雖然是一件小事，但是給了我一個(gè)很大的啟示：在工作和生活中，必須要認(rèn)真，打不得一點(diǎn)馬虎眼，稍微一不認(rèn)真，就會(huì)出差錯(cuò)。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
那年，我未滿6歲。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起興高采烈地去爬平頂山。
我站在平頂山腳下往上望：啊！山頂這么高，好像和天連在了一起，我爬得上去嗎？再看看筆陡的臺(tái)階，似乎是空中掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫。
爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我和姐姐提議：“你們倆個(gè)比賽爬山吧。”
“好”。我兩異口同聲地答道。但是我的心中還是有些發(fā)顫。
只聽爸爸一聲令下：“開始”。我和姐姐都快速地往上爬。
“對(duì)了，剛開始不要太快，要保存體力。我心里想著，并用平時(shí)大步走路的速度向上爬。慢慢地爬在前面的姐姐停了下來(lái)，她坐在石級(jí)上休息了，我超過(guò)了姐姐�？刹灰粫�(huì)，我的腿也開始發(fā)抖了，我再也沒有力氣往上爬了，只得像姐姐一樣坐在了石級(jí)上。我剛坐下休息，姐姐好像已經(jīng)休息夠了，站起來(lái)迅速地往山頂爬去。
我休息了片刻，就手腳并用地去追趕姐姐，一會(huì)兒像小猴子一樣趴著往上爬，一會(huì)兒扶著欄桿往上爬�？梢豢唇憬�，我愣住了，姐姐還有五六十個(gè)臺(tái)階就要爬到山頂了。這可怎么辦？我追不上姐姐了，我還是慢慢爬吧。我有些泄氣了。
“不，嫣然，你一定能爬上去，這點(diǎn)困難算什么？你想，小草在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫里都能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。還有，當(dāng)你抓住一只蝴蝶時(shí)，它還努力展翅要掙脫你的手掌。難道你連小草、蝴蝶都不如嗎？我行，我一定行，我鼓勵(lì)自己用勁往上爬。終于在姐姐即將到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，我超過(guò)了姐姐。
我站在高高的山頂，美麗如畫的平頂山市盡收眼底。我歡呼雀躍：“我爬到山頂了，我勝利了�！�
爸爸望著歡呼的我說(shuō)：“你害怕困難，困難就比高山還要大；你蔑視困難，困難就像塵煙一樣輕。記住，風(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹。
當(dāng)時(shí)，我并不理解爸爸的話，只是微微一笑。
四年過(guò)去了，那個(gè)在山腳下發(fā)顫的小女孩，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上都沒有在困難面前低過(guò)頭。因?yàn)槲視r(shí)刻記著爸爸告訴我的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！�
四年前那個(gè)生機(jī)盎然的春天，給我留下了深刻的啟示和永久的回憶。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
那天晚上，我正在家里寫作業(yè)。忽然，停電了。等待了一會(huì)以后，電還是沒有來(lái)。我匆匆忙忙地打開抽屜，記得媽媽曾告訴我，這里放著備用的蠟燭。黑暗中，我在抽屜里翻來(lái)覆去，終于，摸到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓圓的蠟燭。我拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭，屋子里立刻亮了起來(lái)。
我開始在微弱的燭光下寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我抬起頭，呆呆地看著燃燒的火焰，燭光仿佛一顆跳動(dòng)的紅心。我忽然想起老師曾告訴我們“外焰的溫度比內(nèi)焰要高許多，所以，點(diǎn)煙花的時(shí)候要把導(dǎo)火線放在外焰上引燃”。耳邊回蕩著老師的話語(yǔ)，眼前仿佛出現(xiàn)老師講這堂課時(shí)的場(chǎng)景。這燃燒的蠟燭不正像我們那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們嗎？他們雖然沒有華麗的外表，卻也有一顆火紅躍動(dòng)的心。他們用自己畢生的時(shí)光，將所有的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生們。他們?nèi)紵约赫樟羷e人。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“停電了，我點(diǎn)了蠟燭。別看這小小的蠟燭，點(diǎn)起來(lái)還真亮呢！”媽媽笑著說(shuō)：“是啊，蠟燭一直是古代的照明工具，只是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們都改用電燈了�？上灎T依然是家中必不可少的常備品。否則，一停電，就真的只能摸黑了�！�
聽了媽媽的話，我又回頭看了看這為我?guī)?lái)光明的蠟
燭。它已經(jīng)燒了一半，燭淚順著它的身體流了下來(lái)，這使我不禁想起老師曾教過(guò)的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不也正是對(duì)老師們自己最真實(shí)的寫照嗎？
忽然，來(lái)電了，屋子里頓時(shí)亮得耀眼。我吹熄了蠟燭，看著裊裊升起的黑煙，我才發(fā)現(xiàn)，在我心里，蠟燭才是最亮的，當(dāng)然，在我心中，老師也是最美的。我喜歡著默默無(wú)聞的蠟燭，更愛那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！
【五年級(jí)啟示的作文】相關(guān)文章：
啟示五年級(jí)作文08-23
啟示五年級(jí)作文09-28
我的啟示五年級(jí)作文08-04
小學(xué)五年級(jí)啟示作文10-12
螞蟻的啟示五年級(jí)作文05-17
五年級(jí)作文 生活的啟示07-21
跳繩的啟示五年級(jí)作文05-23
釣魚的啟示五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文：讀書的啟示08-10
蜘蛛的啟示五年級(jí)作文08-17