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五年級(jí)伙伴作文

時(shí)間:2022-08-23 16:22:03 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)伙伴作文集錦十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)伙伴作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】五年級(jí)伙伴作文集錦十篇

五年級(jí)伙伴作文 篇1

  本人乃是一代電腦大蝦,對(duì)電腦迷戀的是如癡如狂,志愿是成為一代武林宗師。

  因?yàn)檫是小孩子嘛,自然對(duì)游戲有了太多的熱愛(ài),為此不幸身中巨毒————戴上了一副重重的眼鏡兒。幾多歡樂(lè)幾多愁,歡樂(lè)自然也少不了了。雖然老爸,老媽對(duì)我眼睛很是擔(dān)心,但卻還沒(méi)到那種不近人情的地步。當(dāng)瘋狂K書一個(gè)星期再坐在電腦前玩上一會(huì)兒游戲,此時(shí)心情不知有多爽,一會(huì)兒便把禁令拋之腦后,隨后自己仿佛也走進(jìn)了九宵云外。旅游頻道的游戲東西我可是每天必看,這個(gè)節(jié)目大大提高了我的電腦水平,為我走上游戲宗師的道路又走出了強(qiáng)有力的一步。

  為了消除我對(duì)游戲的迷戀,便給我上了網(wǎng),哪知我對(duì)游戲的熱愛(ài)絲毫未,不給玩電腦又多了一個(gè)旅程—————上網(wǎng)。網(wǎng)上的內(nèi)容真可說(shuō)是多姿多彩,豐富無(wú)比,他讓我略了地球的浩瀚,知了上下五千年的歷史,又大大提高了我的語(yǔ)文水平,可謂收益多多,不過(guò)網(wǎng)絡(luò)最吸引人的地方還是虛社區(qū),它讓你在網(wǎng)上有了個(gè)全新自我,現(xiàn)實(shí)的你可能是教授,教師,職工……在社區(qū)里你卻可能是惡名昭彰的大盜等。電腦這個(gè)新玩意兒已走進(jìn)了尋常百姓,你已經(jīng)能坐在電腦前知全世界的最新動(dòng)態(tài)。心動(dòng)不如行動(dòng),趕快行動(dòng)起來(lái)吧,我等候你的佳音?嘻嘻,說(shuō)著玩啦,不過(guò)如果你了電腦,還真有可能做到“秀才不出門,能知天下事!蹦!

  電腦,你是我的好伙伴,你豐富了我的課生活,并增強(qiáng)了我的課外生活,我可真要謝你呢,要不要你請(qǐng)你去吃肯德基。

五年級(jí)伙伴作文 篇2

  我有一個(gè)小伙伴,他是我的鄰居,名字叫張愛(ài)輝。他有畫畫的頭發(fā),有淡淡的眉毛,短短的睫毛,在其中,我最喜歡他那一雙閃閃發(fā)光的眼睛。

  記得那一次,我剛剛來(lái)到蔡莊小學(xué)上學(xué),自己總是被一些大的同學(xué)欺負(fù),張愛(ài)輝同學(xué)就跑過(guò)來(lái)幫助我,但有的時(shí)候也會(huì)被那些同學(xué)欺負(fù),我卻沒(méi)有去幫他。每次看到他來(lái)幫助我,我很感動(dòng),于是,我就勇敢地站起來(lái),來(lái)和那些同學(xué)打架,可由于我力氣小,打不過(guò)他們,于是我就咬了他們一口,他們害怕了,也就逃走了。張愛(ài)輝問(wèn)我:“你還怕嗎?”我說(shuō):“害怕啊。”張愛(ài)輝又說(shuō):“那你為什么幫我。俊蔽艺f(shuō):“你幫過(guò)我,我當(dāng)然要幫你啊!闭f(shuō)完,我就和張愛(ài)輝你看著我,我看著你,都情不自禁地笑了起來(lái)。張愛(ài)輝笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們倆竟然這么喜歡幫助別人,那我們就在一起幫助別人吧,我們的口號(hào)是:助人為樂(lè)小分隊(duì),可以嗎?”我說(shuō):“太棒了!睆哪且院螅覀兙吞焯鞄椭枰獛椭耐瑢W(xué),直到小學(xué)畢業(yè)了,因?yàn)槲业某煽?jī)不好,就留級(jí)了,從那以后,我們就再也沒(méi)有幫助別人,也沒(méi)有再見(jiàn)面,也就沒(méi)有一起玩過(guò)。

  啊,我是多么想念從前的趣事。

五年級(jí)伙伴作文 篇3

  提到“伙伴”一詞,我第一個(gè)想到的一定是那相貌平平,但卻堅(jiān)持不懈,不服輸?shù)睦钏囓啊?/p>

  在生活中,李藝馨堅(jiān)持不懈的事情有很多很多,令我最難忘的就是那次自行車比賽了,每次想起,一股欽佩之情便油然而生!敖裉煳覀儽缺闰T自行車怎么樣?”藝馨興奮的問(wèn)我。我一下子愣。骸澳銢](méi)搞錯(cuò)吧!我騎車的速度可是很快的,更何況你還……”我的話一下子被打斷了:“我報(bào)名參加了我們學(xué)校的自行車比賽!蔽艺痼@了“我知道自己體育不好,所以練習(xí)了幾天,想和你比一比,看看有沒(méi)有進(jìn)步!”“你……你……你真的沒(méi)關(guān)系?”“沒(méi)事的,還有,你可不許讓著我哦!開(kāi)始吧!”我跨上了自行車,一下子沖了出去,張雅寧被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我望著倒車鏡里的李藝馨:頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹亂了,眉頭緊皺著。腿吃力的上下蹬著,速度不快,但看得出來(lái)她已經(jīng)很努力了。此時(shí)此刻,我的心情復(fù)雜急了。我不知道應(yīng)不應(yīng)該答應(yīng)和她比賽。藝馨曾告訴過(guò)我,她有嚴(yán)重的先天性心肌炎,雖然我不知道心肌炎是什么病,不過(guò)和藝馨相處久了,起碼我知道她不能劇烈運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榉中模业乃俣嚷讼聛?lái),只聽(tīng)藝馨在后面喊著:“我說(shuō)過(guò)不許讓著我的,不然我會(huì)生氣的!”過(guò)了一會(huì),藝馨也到了終點(diǎn)。我勉強(qiáng)擠出了一絲笑:“不錯(cuò)啊,進(jìn)步了!”“和你比還差多了!我還要在練一練,我是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸?shù)!你等著瞧吧,我一定要超過(guò)你!薄澳憷蹎幔俊崩钏囓安亮艘话押,“不累。”比賽我雖然獲勝了,但藝馨的堅(jiān)持不懈、不服輸卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了我。

  也許李藝馨不是最出色的,但她永遠(yuǎn)是最努力的;也許張雅寧并不會(huì)成功,但她永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸;也許李藝馨不是最的優(yōu)秀的,但她永遠(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持到最后!

五年級(jí)伙伴作文 篇4

  從小媽媽就告訴我:人呀,要知足,如果你要這樣又要那樣的話,你將什么也得不到!這時(shí),我便會(huì)想起我的伙伴——李佳睿,如果你小時(shí)候不改掉一些壞毛病,長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣呢?

  記得小時(shí)候,有一次你媽媽帶你和我去超市買生活用品,你看見(jiàn)零食就嘴饞了,便向你媽媽撒嬌,你媽媽拗不過(guò)你就答應(yīng)了。如果換了是我媽媽肯定不會(huì)的。那時(shí),我好羨慕你,有多么好的媽媽!

  漸漸地,我們都長(zhǎng)大了,你和我成績(jī)都不錯(cuò),在班上算是小有名氣。你的家境好,爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你如掌上明珠般的捧著、寵著,不讓你一點(diǎn)委屈和挫折,對(duì)你更是言聽(tīng)計(jì)從,有求必應(yīng)。也就是因?yàn)檫@樣,你變了:為了炫耀,你偷偷地拿了媽媽的錢,還騙同學(xué)說(shuō)是爸爸給你的;自己做錯(cuò)了事,同學(xué)回憶起來(lái)時(shí),你就找借口說(shuō)忘記了;爸爸媽媽對(duì)你好,你就認(rèn)為所有人都一定要對(duì)你好;你給別人提條件,他必須無(wú)條件地答應(yīng)你,而對(duì)別人提的一點(diǎn)小要求,你也是豪不客氣的拒絕他,如果別人不答應(yīng)你的要求,你就哭、鬧。。。。。。

  當(dāng)然你的優(yōu)點(diǎn)也很多,你心地善良,學(xué)習(xí)用功,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,有時(shí)別人做了對(duì)你不利的事,你也不甚在意,你對(duì)待朋友非常大方,很少計(jì)較個(gè)人得失,你有時(shí)玩點(diǎn)調(diào)皮,卻從不把玩笑開(kāi)大。

  我承認(rèn)自己也有很多缺點(diǎn),很多方面不如你,我會(huì)慢慢改正的。希望你也改掉這些缺點(diǎn),當(dāng)然,我知道你一時(shí)改不過(guò)來(lái),那就讓我們一起努力加油吧!

五年級(jí)伙伴作文 篇5

  我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,要說(shuō)她的特點(diǎn),還真要說(shuō)說(shuō)她的體貼、慷慨、熱心。

  有一次,正好要數(shù)學(xué)考試,我又偏偏沒(méi)帶尺子。于是,我把這事告訴了她。她的兩眼頓時(shí)放光,像撿到什么寶貝似的,對(duì)我說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢!我?guī)Я藘砂殉咦幽!闭f(shuō)完,她便轉(zhuǎn)身去書包里尋找了,找了半天只見(jiàn)她一臉懊喪“哎,真可惡,我怎么只帶了一把尺子,沒(méi)辦法借給你了!钡R上又興奮起來(lái),兩只眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,“我可以去隔壁班借一把尺子來(lái)啊,他們下周才數(shù)學(xué)考試!睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一溜煙地跑出去了。過(guò)了不久,只見(jiàn)她“呼哧呼哧”地跑回來(lái),一臉焦急“我去隔壁班問(wèn)過(guò)了,今天沒(méi)有人帶尺子,馬上就要考試了,你可怎么辦?!”我也實(shí)在想不出辦法,看來(lái)只能坐以待斃了。

  一陣沉默,氣氛變得凝重起來(lái)。時(shí)間一秒,兩秒,三秒地流逝著,仿佛過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。

  忽然她皺起眉頭抿著嘴,低頭看著她的那把尺子,好像是猶豫著什么重大決定。接下來(lái),她的這個(gè)舉動(dòng)令我至今難忘。她咬了咬嘴唇,拿起她那把漂亮的新尺子,用力一掰,“啪”地一聲巨響,新尺子被她掰成兩段,她把一段尺子遞給我,眉舒目展地微笑著:“好好考試吧!”我一下子愣住了!翱炷弥,我們現(xiàn)在都有尺子啦!”我緩緩地接過(guò)那段尺子,一股暖流涌上心頭,這可是她最心愛(ài)的尺子啊!

  五年過(guò)去了,時(shí)過(guò)境遷物是人非。她和我已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了,但那把斷尺我還珍藏著。因?yàn)槲抑,不管我們相隔多遠(yuǎn),無(wú)論過(guò)了多久,我都不會(huì)忘記她。

  感謝我的摯友,給我?guī)?lái)了一段美好的回憶,她的名字叫——王若茗。

五年級(jí)伙伴作文 篇6

  朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí),它是一窩啄木鳥(niǎo)。一個(gè)星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí),看見(jiàn)在一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹(shù)上爬,想早點(diǎn)兒把鳥(niǎo)窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥(niǎo)窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥(niǎo)窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥(niǎo)。瞧:他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的。可以看出是一窩剛出殼不久的小啄木鳥(niǎo)。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。

  回家后,我鉆進(jìn)房間,把被子弄成“鳥(niǎo)窩”一樣,把小鳥(niǎo)放下去,看著鳥(niǎo)兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥(niǎo)窩釘放好,把啄木鳥(niǎo)安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥(niǎo)兒的`家加個(gè)屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái),找來(lái)材料幫小鳥(niǎo)加蓋屋頂。剛剛弄好,一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái),把我淋成一個(gè)落湯雞?粗』锇閭?cè)诩依锸娣靥芍,我心里美滋滋的。風(fēng)過(guò)了,雨住了。我來(lái)到樹(shù)下,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。

  我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲(chóng)子,然后爬到樹(shù)上去喂它們。喂鳥(niǎo)真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥(niǎo)的嘴,沒(méi)想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒也吵醒了。三只鳥(niǎo)一齊張開(kāi)饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時(shí)間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái),等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒(méi)吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué),我就到山上去捉蟲(chóng)子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去,啄木鳥(niǎo)慢慢地長(zhǎng)大,身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候,總會(huì)想起老師的話:保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,人人有責(zé)。鳥(niǎo)類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。我想:等“小伙伴”長(zhǎng)大后,我應(yīng)該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,一定會(huì)經(jīng);貋(lái)看望我的……

五年級(jí)伙伴作文 篇7

  小巧玲瓏的身材,充滿稚氣的臉龐,櫻桃般的小嘴,柳葉似的濃眉,黑寶石般的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)——一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩時(shí)刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴趙雨欣。

  雨欣是一個(gè)性格外向的小女孩,她愛(ài)好廣泛,彈琴、下棋、畫畫、唱歌、跳舞,樣樣精通。在班里她總是發(fā)揮自己的這些特長(zhǎng)為班集體做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。辦板報(bào)、排練節(jié)目、文藝演出她總是積極參加 ,為班集體獲得的一張張獎(jiǎng)狀立下了汗馬功勞,同時(shí)也為我們這些性格內(nèi)向的孩子起到了良好的表率作用。

  雨欣除了具有很高的藝術(shù)天分外,學(xué)習(xí)成績(jī)也是頂呱呱的,在全校一直名列前茅。老師經(jīng)常夸她聽(tīng)課認(rèn)真,回答問(wèn)題積極,作業(yè)寫得棒。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題她總是及時(shí)向老師請(qǐng)教,她的好成績(jī)正是 用她的勤學(xué)好問(wèn)換來(lái)的。

  雨欣不但“琴棋書畫”無(wú)所不能,而且還具有樂(lè)于助人的好品質(zhì)。在學(xué)校里,她不僅是老師的小助手,幫助老師分擔(dān)壓力,還是同學(xué)們的“小老師”,每當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)向她請(qǐng)教時(shí),她總是耐心地 一遍一遍的給她們講解,直到他們聽(tīng)懂為止。在家里她不僅是爸爸媽媽的乖女兒,主動(dòng)幫助她們做家務(wù),還是左鄰右舍的好鄰居,不管哪家有困難她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,與他們一起共渡難關(guān) 。

  雨欣就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、刻苦學(xué)習(xí)、活潑可愛(ài)的女孩。在生活中她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助別人、嚴(yán)格要求自己。我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到由衷的自豪。

五年級(jí)伙伴作文 篇8

  我的小伙伴有很多,有的很和藹,有的卻愛(ài)打鬧,有些人卻愛(ài)看書。

  今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的劉霄吧,這個(gè)人個(gè)性有的時(shí)候她很有趣,但有的時(shí)候卻很好玩。怎么這么說(shuō)呢?有些人開(kāi)始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來(lái)告訴你吧!

  今天,我去上學(xué)在路上我看見(jiàn)了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學(xué)校,我們進(jìn)了學(xué)校大門,一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見(jiàn)了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來(lái)的。你們說(shuō)劉霄奇怪不奇怪。

  在這件事中我發(fā)現(xiàn)了一件事,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,都有屬于自己的個(gè)性,不要說(shuō)別人有的,自己就必須要有。其實(shí)我們應(yīng)該不和別人比什么,應(yīng)該和自己先比,看看自己覺(jué)得缺什么才對(duì)。

五年級(jí)伙伴作文 篇9

  其實(shí)在我的內(nèi)心深處,有這樣一位好“伙伴”。他有著矯健的身姿,強(qiáng)健的體魄;他英俊瀟灑,高大魁梧。他是勇敢的典范,力量的象征,正義的化身。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,讀著他曲折離奇的故事,我漸漸安然入睡。他,就是“叢林之王”——人猿泰山!

  話說(shuō)有一對(duì)年輕的夫婦因?yàn)橐馔鈦?lái)到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。就在他們的兒子泰山出生后不久,夫婦倆相繼去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收養(yǎng)了他。從此,他就過(guò)上了以虎狼為伴,與猿猴為友的生活。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)了父親遺留在小木屋里的書籍,他開(kāi)始如饑似渴地自學(xué),這為他以后順利和人類交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  由于長(zhǎng)期的叢林生活練就了一身的本領(lǐng)。僅僅用一根繩子和一把小刀,他就殺死了體形龐大的巨猿和兇殘無(wú)比的獅子。并因此當(dāng)上了“叢林之王”。

  然而,作為人類的泰山卻有著熱愛(ài)媽媽之心。他本能地、無(wú)限慷慨地把自己的尊敬、關(guān)心和愛(ài)戴都給予了這位猿媽媽(也就是卡拉)。他從來(lái)不知道自己還有另外一個(gè)母親。因此,他默默無(wú)語(yǔ)地把對(duì)母親的一切情感都給予了卡拉。當(dāng)泰山看見(jiàn)自己母親慘死在黑人的毒箭之下。他長(zhǎng)嘯一聲“嗷”,無(wú)限的悲傷和憤怒籠罩著泰山。他緊握雙拳,捶打著自己結(jié)實(shí)的胸膛。然后,他撲倒在卡拉的尸體上,嗚咽著,向這位猿媽媽哭訴著自己孤寂的心靈里巨大的哀傷和痛苦。

  泰山穿過(guò)叢林,在樹(shù)枝間飛躍,他尾隨著那個(gè)黑人。當(dāng)黑人快踏進(jìn)村莊時(shí),隱藏在樹(shù)上的泰山悄悄垂下一根繩子,它緊緊勒著黑人的脖子,直至他斷氣。他終于為他的母親報(bào)仇了。

  在我的眼中,泰山是如此的偉大,我認(rèn)為有這樣一位“伙伴”而感到欣喜:當(dāng)我遇到困難時(shí)是他的勇敢鼓勵(lì)了我,讓我敢于面對(duì)一切;當(dāng)媽媽臥病在床的時(shí)候,是他對(duì)母親深深的愛(ài)震撼了我,讓我毅然擔(dān)當(dāng)起照顧媽媽的責(zé)任;當(dāng)我僅僅完成了老師布置的作業(yè)就想玩耍的時(shí)候,是他的勤奮好學(xué)激勵(lì)了我,我又堅(jiān)持每天閱讀一個(gè)小時(shí),在提高寫作的同時(shí)也拓寬了自己的知識(shí)面……

五年級(jí)伙伴作文 篇10

  我有一個(gè)形影不離的好伙伴,她是我的小伙伴。她有一雙烏黑烏黑的眼睛,透露出優(yōu)雅不凡的氣質(zhì)。圓圓的臉上總是掛著她特有的微笑。她就是助人為樂(lè)的王X。

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我來(lái)到奶奶家。看到鄰居家的小伙伴都騎著自行車,悠閑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,真是羨慕極了。于是我靈機(jī)一動(dòng),便把院子里的一輛自行車推出來(lái),想在美麗的鄉(xiāng)村的小路上學(xué)騎自行車。剛把車子推到小路上,正好碰到了王英,王英高興地說(shuō):“怎么你也想學(xué)騎自行車?來(lái)我教你!甭(tīng)她這么一說(shuō)我興奮的說(shuō):“那太好了!”

  首先王英給我做示范。只見(jiàn)她雙手握緊車把手,坐在車位上,右腿輕輕地放在踏板上,雙腿交叉運(yùn)動(dòng)這樣,自行車穩(wěn)穩(wěn)上前了。我看她騎得這么輕松,覺(jué)得學(xué)騎自行車太容易了。于是迫不及待的說(shuō)自己要騎。

  我學(xué)王英的樣子,坐上了自行車,但自行車好像和我作對(duì),東倒西歪,根本掌握不了平衡,沒(méi)騎幾下就摔倒了,王英馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),幫我扶著自行車。我看她在烈日下面,曬得汗流浹背了,便說(shuō):“你歇會(huì)兒吧!我再試試。”我小心翼翼的上了車,害怕再次摔倒,緊張了起來(lái)。眼睛看著前方,腳用力蹬,手穩(wěn)住車把。騎了一段路后,沒(méi)有摔倒,就大膽的騎開(kāi)了。她看我騎的很好,臉上露出了微笑。

  王英樂(lè)于助人的品質(zhì),一直留在了我的心中。我很感謝她,教我學(xué)會(huì)了騎自行車。

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