關(guān)于五年級(jí)啟示的作文集合4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
今天媽媽出差了,她叫我去體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的生活:和姥姥去掰玉米。
起初,我認(rèn)為玉米很好掰,而且很快就能掰下來很多玉米。但是后來我意識(shí)到:我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的徹徹底底。
我們到達(dá)目的地了,一大片玉米地映入我的眼簾。我很驚訝,一粒小小的種子,是如何長(zhǎng)成那么高的?一粒小小的種子是憑借著什么力量活下去的呢?種子被放到種子袋里面,是死的還是活的?帶著這些疑問,我就跟著姥姥和姥爺一起去掰玉米了。
我一開始并不會(huì)掰,但我知道,掰玉米就是把玉米從玉米秸稈上掰下來。所以,我用盡各種辦法,結(jié)果卻只掰下來了兩個(gè)玉米。所以,我在掰第三個(gè)玉米的時(shí)候一直在思考,為什么玉米那么那么難掰,姥姥和姥爺為什么還掰的很快呢?是不是我的方法用錯(cuò)了?想著想著,玉米和玉米秸稈只有一點(diǎn)點(diǎn)連接了。我習(xí)慣性地把手伸出去,想把玉米扯下來。但是,扯下來的同時(shí),我沒有注意我的手已經(jīng)被劃破了。當(dāng)我走向下一個(gè)玉米秸稈時(shí),感覺手有點(diǎn)不大對(duì)勁,就抬起來看了看,結(jié)果只看到了一道劃痕。但過了一秒鐘之后,左手的食指開始出血,我趕緊跑到姥爺?shù)霓k公室,把手洗了洗,貼上了一個(gè)創(chuàng)可貼。
手劃破之后,我坐在沙發(fā)上,明白了我為什會(huì)把手劃破。那是因?yàn)槲谊衩椎臅r(shí)候不夠?qū)P,才?dǎo)致了手被劃破。
通過這次掰玉米,我明白了:我們剛學(xué)會(huì)的、初學(xué)的每一項(xiàng)技能,都不要急著要把它發(fā)揮得多么的好,而是要慢慢地練,不然就會(huì)有一些意外、插曲出現(xiàn)了哦!
五年級(jí)啟示的作文 篇2
陽光,空氣和水,和我們?nèi)祟惥拖蠛眯值,好朋友如影相隨,終日為伴?墒俏覀冎械囊恍┤藚s不太珍惜與呵護(hù)朋友間的“友誼”,在不經(jīng)意間破壞著相互和諧。
而下面在生活一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),告訴我們,啟示我們:要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)合理使用。
去年暑假,我去姥姥家玩。姥姥家在一層,后面有一個(gè)小花園,姥姥和姥爺在里面種了好多好東西,有石榴樹、香椿樹、月季花和南瓜藤。在小花園里,我興致勃勃和姥爺一起給花除草。干著干著,我突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,在樓房高高的排水管下面,放著一個(gè)大大的舊水缸。
“咦,這是用來做什么的呢!?”。我是一想再想,就是百思不得其解。就在我在原地發(fā)楞的時(shí)候,姥爺好象猜到我的心思,一邊停下手中的活,一邊直起腰。樂呵呵地說:“這是我“最新發(fā)明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起來用來澆花澆地”?粗褷?shù)靡獾臉幼樱疫是有些不明白,有些疑惑,又問:“家里不是有自來水嗎,為什么要用這種水呢?”。
看我提出這樣的問題,姥爺收起了笑容,認(rèn)真地說:“現(xiàn)在許多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了,而且,夏天使用空調(diào)滴下來的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪費(fèi)。所以我們大家要一水多用,把用過的水變廢為寶。”
姥爺?shù)脑捳媸且徽Z驚醒夢(mèng)中人呀,使我茅塞頓開。讓我懂得了:對(duì)待水,乃至對(duì)待一切東西,要學(xué)會(huì)合理使用,要懂得珍惜,不要把最后一滴水成為自己的眼淚。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
又快到期中考試了。每當(dāng)我看到同學(xué)們埋頭復(fù)習(xí)的時(shí)候,我就不禁想起三年級(jí)的兩場(chǎng)考試。
在期中考試前夕,我每天晚上回家寫完作業(yè)以后,都會(huì)拿出語文、數(shù)學(xué)、英語書,把書上的重點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,并拿出錯(cuò)題本溫習(xí)一遍。天漸漸黑了,媽媽不止一次的催促我休息。終于到了期中考試,那是一個(gè)陰雨天,我忐忑不安的去了學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng),就已經(jīng)開始考試了。當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手里時(shí),我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍!把,這些不是我之前復(fù)習(xí)過的題目嗎?”這時(shí),我一下子就放輕松了,懸著的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環(huán)視了一下四周,看到有的同學(xué)在加緊速度答題;有的同學(xué)咬著筆桿,似乎被什么問題難住了;還有的同學(xué)左顧右盼,希望能看到其他同學(xué)的答案。而我低下頭來認(rèn)認(rèn)真真的把考試檢查了許多遍。過了幾天,老師要公布成績(jī)了。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我坐立不安,兩手合并起來,就像求佛似的',而且心里還不停的念叨:“神啊,保佑我吧!崩蠋熣f:“同學(xué)們,下面公布成績(jī):劉國(guó)文,100分,請(qǐng)上來拿試卷!薄疤靺,我考了100分!”這時(shí),我臉上樂的像朵花,大搖大擺的走向講臺(tái)領(lǐng)取試卷。當(dāng)中午放學(xué)時(shí),我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當(dāng)媽媽看到我的成績(jī)后,并沒有我想象的那么高興,只是平淡的說:“嗯,誰說我兒子不能考好的,我兒子真棒!下次一定還能考好。”“那是一定的!蔽遗闹馗,自信的說。
不知不覺,期末考試臨近了。其他同學(xué)都在埋頭復(fù)習(xí),我卻坐在那里,不屑的想到:“嘿嘿。我不用看書也能考好!钡瓤纪暝囍,同學(xué)們都在議論試卷中的難題,我自得的坐在座位上,“你們?cè)僮h論也沒有我考得好!苯Y(jié)果在老師公布成績(jī)時(shí),我只考了88分。聽到這個(gè)成績(jī)時(shí),我猶如晴天霹靂?粗碜由弦坏酪坏赖募t叉,都深深的扎進(jìn)我心里,眼里不禁濕潤(rùn)了!耙勒Z文是我的強(qiáng)項(xiàng),這次考試怎么會(huì)這樣?”我就像斗敗的公雞,垂頭喪氣的回到家。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果媽媽卻興高采烈的說:“兒子,這回明白了吧,要懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話將伴隨我終身。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
。玻埃保材辏保苍拢玻比眨彩嵌,天空灰蒙蒙的,像是“世界末日”的前兆。我膽戰(zhàn)心驚地來到學(xué)校,慌慌張張度過了這一天。
前幾天,學(xué)校里常常能聽到一幫同學(xué)在討論世界末日這個(gè)“不吉利”的話題,他們一會(huì)聊到瑪雅預(yù)言四個(gè)太陽世紀(jì)快結(jié)束了,一會(huì)聊到一到世界末日會(huì)怎么樣怎么樣。這讓我們面如土色,心跳加速。
深夜,我躺在床上翻來覆去,想著怎樣避災(zāi)避難,往后怎么生存。腦海中不禁浮現(xiàn)起末日來臨時(shí)的情景:地上涌出了一股股滾燙的熔漿,死神將魔爪伸向無辜的人類,閃電在空中狂舞著,雷公擊鼓,像是發(fā)出了末日回響,發(fā)出了最后的通牒……
第二天雖然是星期六,但我醒得比往常都早,欣喜地發(fā)現(xiàn)自己安然無恙,盼望已久的陽光又普照大地。真幸運(yùn)!還是讓我們呼吁更多的人一起來保護(hù)環(huán)境,不讓地球母親生氣,生病。讓我們的明天變得更加美好!
【五年級(jí)啟示的作文】相關(guān)文章:
啟示五年級(jí)作文09-28
啟示五年級(jí)作文08-23
漫畫的啟示五年級(jí)作文10-18
小學(xué)五年級(jí)啟示作文10-12
五年級(jí)澆花的啟示作文12-29
小草的啟示五年級(jí)作文07-31
五年級(jí)漫畫的啟示作文12-03
螞蟻的啟示五年級(jí)作文05-17
釣魚的啟示五年級(jí)作文08-16
蜘蛛的啟示五年級(jí)作文08-17