五年級(jí)收獲作文

時(shí)間：2022-08-19 09:21:16 五年級(jí) 我要投稿

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關(guān)于五年級(jí)收獲作文集錦十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙�(jí)收獲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)收獲作文集錦十篇

五年級(jí)收獲作文篇1

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，今天早上剛聽到鬧鐘響，我一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床，趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說：“媽媽快做飯，我今天要早點(diǎn)去學(xué)校！”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋€(gè)活動(dòng)，三年級(jí)之五年級(jí)每個(gè)班選出來幾個(gè)學(xué)生，科學(xué)老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場，你也和我一起來參觀吧！

　　來到學(xué)校一看，一輛大公交車早已等候在大路旁了，我們興高采烈、像一只只快樂的小鳥似的連蹦帶跳的上了車，老師還專門請了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物：馬路兩旁開著白花的樹叫白玉蘭，花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹，它可以做樟腦丸來使用。哦！我知道了，經(jīng)�？吹綃寢尫旁诠褡永镆环N白色的小藥丸，可以防霉防蛀，原來就是從樟腦樹里提取的原料呀！

　　我們又看到有些樹木上怎么還掛著一個(gè)小瓶子?樹上劃一道白線？還有的樹上繞了兩米高的麻繩？我們七嘴八舌地問專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的，為了讓它們更好的成活，打吊瓶是為了補(bǔ)充營養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹被凍傷，就像穿了一件厚厚的衣服；在樹上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹，也殺害蟲，一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完后一個(gè)個(gè)恍然大悟，原來樹也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識(shí)。

　　來到目的地苗圃后，同學(xué)們迫不及待地下了車，一個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳來到植物園里面，四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木，郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了正式的參觀。

　　照片集

　　黃山迎客松造形樹：一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。

　　欒樹：欒樹是一種喬木，高可達(dá)10米，不耐寒。欒樹春季發(fā)芽較晚，秋季落葉早，因此每年的生長期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹。

　　辛夷樹：先花后葉，三月開花后開始長葉子了，一棵棵深綠色的樹。有一些的茶里面就有辛夷花。

　　木瓜海棠：薔薇科木瓜屬，落葉小喬木，帶有小刺。因?yàn)樗墓麑?shí)像一個(gè)小木瓜，所以由此得名。“咦！這個(gè)木瓜是縮小版的吧，這么的小巧玲瓏！”

　　白花廣玉蘭：這潔白無瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢？

　　水花生：水生植物，它是一種有害的植物，繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫的邊緣就有許多，不過現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。

　　法國梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗Y(jié)的小果是兩對兒的，像一個(gè)鈴鐺。這個(gè)剛修剪過的是不是很像一個(gè)棒棒糖呢？

　　銀杏樹：它的葉子很像一個(gè)小小的綠扇子，秋天的時(shí)候葉子由綠而變黃，非常美麗！在這樣熱的天氣、真想拿來扇一扇��！

　　火炬樹：因?yàn)樗娜~子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名，你能看出來“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎？快來仔細(xì)找一找吧！

　　好大一顆向日葵！我也真想種一棵。

　　看完之后我們還去了養(yǎng)殖場參觀那里潔白可愛、活蹦亂跳的兔子們!

　　養(yǎng)殖場里的兔子可愛吧！

　　自評：星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場參觀，我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識(shí)和收獲寫下來，經(jīng)過幾次的整理發(fā)上來和大家分享！大家的收獲是不是也很大呢？歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評和指導(dǎo)！謝謝！

　　感謝云笛兒的精美信紙！

五年級(jí)收獲作文篇2

　　自從我上學(xué)以來，上過無數(shù)堂課，但我認(rèn)為最有趣的，卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫“橋”這篇文章的作文課。

　　那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫關(guān)于“橋”的文章。為此，袁老師先讓我們自由發(fā)言，說說都想寫什么橋。有人說要寫山東路立交橋，有人說要寫晃橋，有人說要寫?yīng)毮緲颍腥苏f要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風(fēng)雨橋，可又一想，太難了。這時(shí)，丁子健問袁老師：“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩�？”袁老師說：“當(dāng)然可以呀！”我聽了心想：“可以寫寫老家乳山的連心橋呀，還好寫呢！”

　　隨后，袁老師開始講怎樣寫橋：“描寫橋的同學(xué)主要寫出橋的來歷、樣子和功能，注意要寫詳細(xì)；寫擬人橋的'同學(xué)主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點(diǎn)擬人句、比喻句，要把自己真的想象成一座橋，注意要生動(dòng)�！蔽衣犞�、記著，暗暗地把袁老師講的話語都記在我的“小電腦”里了。

　　開始寫作了，我全神貫注地寫起來，腦子里想著袁老師說的種種要點(diǎn)，唰唰地寫著，寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫完了，默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過老師的批閱，我還得了優(yōu)+哩！

五年級(jí)收獲作文篇3

　　豐富多采的寒假生活快要結(jié)束了。

　　就說鋼筆字吧。開學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發(fā)雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現(xiàn)在，我的鋼筆字寫得可棒了！

　　寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變，給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認(rèn)真觀察了�！崩蠋煄е覀冞呑鲇螒�，邊寫作文。我們在不知不覺中學(xué)會(huì)了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點(diǎn)也不難。

　　��！寒假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識(shí)，這個(gè)寒假我的收獲真大！

五年級(jí)收獲作文篇4

　　時(shí)間真是如流水飛逝、白馬過隙，尤其是快樂難忘的時(shí)光。眨眼的功夫就已經(jīng)到了八月中旬了。緊接著路路就又要步入學(xué)校，回到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中�；剡^頭來，仔細(xì)盤點(diǎn)一下我們在這個(gè)假期的收獲，不禁感慨萬千！

　　收獲旅游的快樂

　　這個(gè)假期，全家一起放松身心，給自己一個(gè)快樂的假期。赴東北旅游，我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著各個(gè)地方的美味佳肴、特產(chǎn)風(fēng)味，品讀著不同城市的悠久歷史背景、賞析著不同城市的各種特色文化�？鞓返募倨谧屛覀兊难劢绺娱_闊、讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著這旅游的快樂時(shí)光。

　　收獲讀書的快樂

　　這個(gè)假期是我和路路閱讀書籍最多的一個(gè)假期，購買的各類圖書讓我和路路整個(gè)泡在濃濃的書香之中。

　　讀書，使我們開啟了想象的翅膀，在書里尋覓真誠與感動(dòng)；讀書，使我們思維活躍，聰穎智慧；讀書，使我們情操得到陶冶，看到了人性的真、善、美與假、惡、丑。我和路路在書中的海洋里暢游，讓我們領(lǐng)略了動(dòng)物的情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊；漢言文字的獨(dú)特魅力，讓我們學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)品德高尚的人，讓我們找到了一份難得的閑靜。我們無時(shí)不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂。

　　收獲寫作的快樂

　　在這個(gè)快樂的暑假，我陪著路路一起努力在各自的博客里耕耘著、播種著、收獲著。

　　對一個(gè)不擅長寫作，不知如何提筆的人來說，我的收獲更為豐盛。從代替路路發(fā)文時(shí)欣賞大家的文章，到自己忍不住想寫一寫自己的心中所想，我拿起了筆并一發(fā)而不可收，我愛上了寫作，愛的那么癡狂，愛的忘乎所以，隨時(shí)隨地的想把自己內(nèi)心那一閃而過的靈感記錄下來與大家分享，那與大家分享時(shí)的快樂是那樣的充滿幸福，那樣的讓人迷戀。雖然現(xiàn)在我的能力還不能達(dá)到信手拈來、落筆成章的境界，但是這淡淡的筆墨之香已經(jīng)沁入我的骨髓，鉆進(jìn)我的內(nèi)心，無法抵擋也不愿抵擋，我為寫作而狂。我收獲了寫作的快樂。

　　路路雖然在假期里沒有寫多少文章，但我相信厚積薄發(fā)，只要多讀書，就會(huì)積蓄力量。

　　看著這滿滿的收獲，我感到前所未有的幸福和甜蜜，因?yàn)槭斋@是快樂的！

五年級(jí)收獲作文篇5

　　這個(gè)星期天，我和朋友約好去公園鉤魚，一路上，我們有說有笑，不一會(huì)兒便來到了目的地。

　　我們租好魚桿，付好壓金，開始釣魚了，我將魚餌抹在了釣鉤上，調(diào)好浮子，甩了幾下，便開始釣魚了。

　　養(yǎng)魚塘里十分安靜，我拋了幾把魚餌。忽然湖面上幾個(gè)圓泡泡向我這邊移動(dòng)，看來要有魚上鉤了。我將會(huì)是同伴里第一個(gè)釣到魚的，看到他們笨手笨腳的樣子，我禁不住抿嘴笑了。不一會(huì)兒，果然有魚上鉤了，是一條大鯉魚，我耐著性子。它先圍繞魚餌游幾圈，又不放心地碰了一下。確保無危險(xiǎn)后，放心大膽地去吃魚餌了，我趕緊將釣桿拉起，它用力地想退下去，我就松一下，它想歇一下，我就拉緊魚桿，弄得魚筋疲力竭，我用迅雷不及掩耳之勢一提，它就上來了。放進(jìn)水桶里亂竄，可滑稽了。我看到同伴里還沒有釣到魚，不禁笑了一下。我又繼續(xù)專心釣魚了，不一會(huì)兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。

　　夕陽西下，我們滿載而歸地回家了。

五年級(jí)收獲作文篇6

　　每年的11月8日是中國記者節(jié)。記者節(jié)像護(hù)士節(jié)、教師節(jié)一樣，是我國僅有的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日之一。今天，我作為一名南京晨報(bào)的小記者，榮幸地以當(dāng)小報(bào)童的形式來慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　早上九點(diǎn)鐘，我來到新華大廈的大廳，這里早已被小記者們擠得水泄不通。同學(xué)們揚(yáng)起一張張興奮的小臉，用一雙雙期盼的眼睛盯著晨報(bào)的老師。大家好不容易聽老師講完了賣報(bào)的注意事項(xiàng)，一個(gè)個(gè)迫不及待地從工作人員手中領(lǐng)了10份南京晨報(bào)，沖出了大廈。

　　我第一次參加這樣的賣報(bào)活動(dòng)，一下子有些不知所措�！拔以撊ツ睦镔u呢？”正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，媽媽給我出了個(gè)好主意：“等待中的人最希望手中有份報(bào)紙看看了。要不去醫(yī)院試試？”有了方向，我抱著報(bào)紙直往前沖。一路上，我有些擔(dān)心地問媽媽“要是賣不掉怎么辦�。俊眿寢層霉膭�(lì)的眼神望著我說：“只要你按晨報(bào)老師說的，肯開口吆喝，就一定行，要對自已有信心。”我暗暗下定決心，今天我一定要當(dāng)好這個(gè)小報(bào)童。

　　很快我就來到了省口腔醫(yī)院二樓的候診大廳，雖然是星期天，但這里還是有十幾個(gè)人正在候診。臨上陣了，我緊張得有些喘不過氣來，我遲遲不敢跨進(jìn)大廳的門�！霸趺崔k？”我覺得手里的10份報(bào)紙變得沉甸甸的。媽媽仿佛看出了我的膽怯，她幫我把小皮夾拿出來，里面有我早上出門前就準(zhǔn)備好的三十個(gè)一角的硬幣。我鼓足了勇氣，走進(jìn)了大廳，朝著一個(gè)叔叔走去，“請問您要看南京晨報(bào)嗎？”我覺得自己的聲音像蚊子叫。叔叔對我友好的笑了笑，便掏出了一個(gè)1元鋼蹦。坐在旁邊的另一位阿姨和老爺爺，也接著買了我的報(bào)紙。我笑瞇瞇的走出大廳，媽媽高興地迎上來恭喜我：“亭亭你真棒！”

　　良好的開端是成功的一半。接下來我又去了永和豆?jié){店、眼科醫(yī)院、商場……很快我手里的報(bào)紙一份份的“飛”了出去。

　　“啦啦啦啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”這首《賣報(bào)歌》熟悉的旋律一直回蕩在我的腦海中。今天我第一次當(dāng)小報(bào)童，讓我懂得了做任何事情都要對自己有信心，只要肯動(dòng)腦筋，肯努力去嘗試，就一定能收獲成功。

五年級(jí)收獲作文篇7

　　今天爸爸說要帶我去一個(gè)神秘的地方，他說這個(gè)地方可以讓我學(xué)習(xí)自立和自信；可以讓我鍛煉仔細(xì)觀察和冷靜思考；還可以讓我體會(huì)什么叫永不放棄。我心里對這個(gè)神秘的地方充滿了好奇。

　　下午2點(diǎn)半的時(shí)候，爸爸帶我來到了這個(gè)讓我充滿好奇的地方——勒泰中心818房間密室逃脫。我非常的高興，因?yàn)橐郧拔以诰W(wǎng)上就玩過這樣的游戲，在一個(gè)封閉的房間里通過觀察尋找線索，破解機(jī)關(guān)和謎題，最后成功逃脫密室。可現(xiàn)在是親身去密室，我的心里既興奮又緊張。

　　這時(shí)候爸爸對我說：“一會(huì)進(jìn)去了，你不要緊張，要仔細(xì)觀察，冷靜思考，通過提示尋找線索解開謎題”，我看著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩只小手攥成拳頭給自己打氣，心里想著我一定要找到全部的線索成功打開密室的門。

　　3點(diǎn)鐘，我和爸爸進(jìn)入了密室，講解員說完之后鎖上門出去了，我摘下眼罩迫不及待的開始在房間內(nèi)尋找線索，翻開柜子，打開抽屜，東瞅瞅，西看看，完全忘記了爸爸之前提示我需要注意的。而爸爸卻在仔細(xì)的看著我剛才從抽屜里翻出來的一本日記，這時(shí)我也湊了過來，爸爸讓我也仔細(xì)看看日記，從中找出打開第一道門的密碼，我在爸爸的提示下，從日記中找到了原來是要計(jì)算出保安員的當(dāng)月工資數(shù)就是第一道門的密碼，第一道門果然打開了，我高興的進(jìn)入第二間密室，繼續(xù)尋找著線索……

　　時(shí)間過得真快，我和爸爸一共破解了四個(gè)謎題，還有最后的2個(gè)謎題沒有破解，但是留給我們的時(shí)間不多了，我和爸爸都沒有放棄，還在繼續(xù)破解第五個(gè)謎題。最后我們終于想到了如何破解第五個(gè)謎題，但是時(shí)間沒有了，太遺憾了，我沮喪地低著頭也不說話。

　　出來后爸爸問我：“感覺怎么樣呀，有什么收獲嗎？如果讓你自己一個(gè)人進(jìn)去，你可以嗎”。我看著爸爸，心里突然明白了，爸爸這是在鍛煉我，讓我學(xué)習(xí)自立，面對困難要有信心，要通過自己的努力，細(xì)心觀察，冷靜思考，才能解決困難，不到最后永不放棄。我對爸爸說出了我的想法，爸爸摸著我的頭對我說：“下次你自己試一試吧”。我高興回答：“沒問題，哈哈哈”。我開心地笑了，因?yàn)檫@個(gè)春節(jié)假期我不僅收獲了快樂，更收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

五年級(jí)收獲作文篇8

　　春天，我們收獲明媚的陽光；秋天，我們收獲成熟的果實(shí)；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識(shí)；外出活動(dòng)時(shí)，我們收獲了成長的喜悅……在家上網(wǎng)課的時(shí)候，我收獲了勇氣與膽量。

　　在家上網(wǎng)課的那段時(shí)光是緊張有序的。平時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師都是抽查我們做題的情況，并讓我們在班級(jí)群里發(fā)語音講解題目。可這次數(shù)學(xué)老師說學(xué)校要，舉行選拔優(yōu)秀小老師的活動(dòng)，是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來，我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下�！鳖D時(shí)緊張起來，心想：這可如何是好，平時(shí)發(fā)語言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵(lì)下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心里真是無比緊張。

　　媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點(diǎn)，把你的做題過程講解出來就可以了�！庇谑�，我鼓足勇氣開始講我最熟悉的《多邊形的內(nèi)角和》，可是講到一半我就停下來了，我覺得聲音太小，語氣不肯定吞吞吐吐的。我有點(diǎn)泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開始講解，這次我認(rèn)真努力，語速剛剛好，終于錄制成功了。我開心的跳了起來，媽媽也笑了。

　　通過這次當(dāng)“小老師”的活動(dòng)，讓我明白老師的辛苦，同時(shí)我想只要有強(qiáng)大的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收獲了勇氣。

五年級(jí)收獲作文篇9

　　暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎？

　　我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。

　　第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視我在無人看管下，我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。

　　有一天，爸爸帶我去樂島，我從5，6層的滑梯滑下來，通過這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，愛護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。

　　我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評：小作者的暑假收獲可真多啊！作文一邊引用實(shí)例，一邊講述小作者的收獲，條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲，通過對“收獲”的描寫，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過程，通過小作者自己的努力，小作者取得了很大進(jìn)步，真是可喜可賀。不過作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正�！盎叵胧罴偎鞯氖隆敝小白鳌备臑椤白觥�。“主要表在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視我在無人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視，我在無人看管下”。“我從受獲利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識(shí)到”。