實(shí)用的五年級(jí)游記作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)游記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游記作文 篇1
我們坐上快艇一會(huì)兒就到了鼓浪嶼，仿佛走入了一個(gè)與城市隔絕的山林，沒(méi)有喧鬧雜亂的汽車(chē)聲，只有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的琴聲�？粗�(tīng)著，我們走進(jìn)了林間小道，不一會(huì)兒就來(lái)到了老別墅區(qū)。
在這里，別墅既有中國(guó)傳統(tǒng)——瓦房、柱子、木梁，也有西方的韻味——穹頂、花玻璃。走入房子，就像進(jìn)入了一個(gè)交錯(cuò)復(fù)雜的大盒子，一間屋子，一個(gè)小廳，三間屋子，一個(gè)樓梯，一個(gè)小屋子，一個(gè)大廳，陽(yáng)臺(tái)……我都快要走暈了。
終于我走了出來(lái)，下到隔層。隔層中有些潮濕和污濁，是過(guò)去仆人們住的地方。
出來(lái)老別墅，我們就去了鄭成功屯兵的山寨。那里山勢(shì)雄偉，軍事設(shè)施布局森嚴(yán)，當(dāng)年氣勢(shì)猶存。
回到住處，我眼中的景象仍歷歷在目，久久不能忘懷。
五年級(jí)游記作文 篇2
六月，我和媽媽還有阿姨們一起去了湖北的五千年文化園。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是九條吐水的龍，龍的上方掛著一個(gè)大牌子，上面用紅色字體寫(xiě)著“五千年文化園”。往里走，我看見(jiàn)一個(gè)大肚佛橫臥在山上，那大肚佛憨態(tài)可掬，樣子真可愛(ài)。大肚佛周?chē)且淮笃瑯?shù)林，樹(shù)林里有許多用石頭做的小鹿、大象，個(gè)個(gè)都像真的一樣，如果不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了它們是用石頭做成的呢。繼續(xù)往前走，走到一塊平緩的山坡上，這里有許多用石頭雕成的石頭人和石頭馬，這些石頭人和石頭馬形態(tài)萬(wàn)千，各不相同。有的石頭人坐在馬背上拉弓，有的石頭人在艱難地背著東西，還有的石頭人圍坐在一起似乎在聊天，這些雕刻細(xì)致的作品展現(xiàn)了一幅古代人民勞動(dòng)的生活圖。
我們繼續(xù)往前走，就到了五千年文化園的中心了。這里有一條盤(pán)在柱子上的龍，還有一只展翅高飛的鳳凰。龍差不多有十二層樓房那么高，鳳凰比它稍微矮一點(diǎn)。我們踩著樓梯，一圈又一圈，終于爬上了龍頭頂部。低頭往下看，五千年文化園就像一張“大地圖”，在“大地圖”中穿梭的人們就如同一只只小螞蟻。抬頭仰望天空，白云仿佛就在頭頂，天空中的太陽(yáng)似乎也觸手可及。
下了龍，我們就前往“兵馬俑”。這些兵馬俑仿照的可真像，個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊，如同真人一樣。戰(zhàn)士們身穿盔甲，腳上穿著鞋子，站的筆直筆直的。馬兒有的低著頭，不知在想什么，有的拉著車(chē)，好像隨時(shí)沖上戰(zhàn)場(chǎng)；還有的馬兒高昂著頭，好像勝利就在眼前，看完“兵馬俑”，我們又去了“長(zhǎng)城”，這里的“長(zhǎng)城”也是模仿的，左邊是一棵棵高大的松樹(shù)，右邊是來(lái)回穿梭的車(chē)輛。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地會(huì)落在樹(shù)上唱歌，偶爾還會(huì)有一兩只松鼠爬上樹(shù)，悄悄地吃松果。
從“長(zhǎng)城”里出來(lái)，我們?nèi)チ烁傻裾故緯?huì)，這里有一張大桌子，有兩張床那么大，全是木頭做的，這張大桌子上面放了許多干雕，有大象、桃樹(shù)，還有一條大鱷魚(yú)，桌子上面的東西真是數(shù)不勝數(shù)。
太陽(yáng)落山了，我們也該回家了，這一天的游覽在我腦子里就像讀了一本立體的歷史書(shū)一樣，回味無(wú)窮。
五年級(jí)游記作文 篇3
我終于出遠(yuǎn)門(mén)了，10月4日早上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。一路上風(fēng)光無(wú)限。10點(diǎn)40分的時(shí)候我見(jiàn)到了長(zhǎng)江，這可是第一次啊。江面霧氣茫茫，江水滔滔，杜甫的名句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”描寫(xiě)得果真沒(méi)有錯(cuò)��！江面上船只來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌。又過(guò)了一會(huì)兒，黃山的“明珠”——太平湖映入眼簾，它可真美。
下午2點(diǎn)，我們來(lái)到了黃山腳下的湯口，晚上，我睡的真香。
10月5日上午，我們來(lái)到了宏村，遠(yuǎn)處是山，近處是水，眼前是白墻，黑瓦，世界文化遺產(chǎn)宏村就在我的眼前，“小橋，流水，人家…..”古人悠然快樂(lè)的生活讓人向往啊。
承志堂號(hào)稱(chēng)“民間故宮”，非常龐大，磚雕，木雕，石雕美侖美奐。
給我留下印象最深的是，每一家都有學(xué)堂，他們把窗戶都雕成碎冰一樣。古徽州人在外經(jīng)商，也很重視教育，那個(gè)時(shí)候他們就知道沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)什么事也做不了，現(xiàn)在看來(lái)，多有遠(yuǎn)見(jiàn)啊。
9點(diǎn)半我們來(lái)到西遞，有一戶人家把自己的房子退了一步，門(mén)上雕刻著“退一步想”，那時(shí)候的人們就達(dá)到了“退一步海闊天空的境界”真讓人佩服。
西遞，宏村再現(xiàn)了徽商輝煌的時(shí)代，我仿佛在與他們對(duì)話。“一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)到徽州”。什么時(shí)候我還能重回這里呢？
五年級(jí)游記作文 篇4
都說(shuō)“桂林山水甲天下”，假期，我懷著迫不及待的心情，和爸爸去桂林看個(gè)究竟。
我們坐上動(dòng)車(chē)，以300邁的速度向桂林奔馳，其實(shí)我的心早已飛到那里了。一路上，我們跨過(guò)黃河，越過(guò)長(zhǎng)江，翻過(guò)湘江，來(lái)到漓江。
桂林的山水真美，我們就像在仙境游走！
漓江的水真清啊，坐在游船上就可以看到江底的沙石和水中的魚(yú)！遠(yuǎn)處緩緩飄來(lái)一葉小舟，上面蹲坐著兩只魚(yú)鷹，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛兩尊塑像；忽然，“咕咚”一聲，水花四濺，波光漣漪，一只魚(yú)鷹不見(jiàn)了，水下卻多了一條穿梭的黑影！當(dāng)它撲騰著翅膀返回船上，嘴邊多了些“白色”，一條大魚(yú)掉出來(lái)，被船夫撿起，抓在手中，魚(yú)尾不停地甩著，珠子般的水滴灑向空中。緊接著，“咕咚”聲再次響起，捕魚(yú)大戰(zhàn)接連上演……我仿佛置身于山水相依的水墨畫(huà)中，又好像是在激烈作戰(zhàn)的電影屏幕前。
桂林的山真奇呀，像是被什么削成的！它不像我們石家莊的太行山連綿不斷，而是一座座拔地而起，各不相連，有月亮山、駱駝山、九馬畫(huà)山、象鼻山……是鬼斧神工在大自然中留下的雕刻吧？
在桂林無(wú)山不洞。那些黑黝黝的深洞，曲曲折折，千奇百怪，簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話世界！
在桂林的陽(yáng)朔，我們見(jiàn)到了最精美的十里畫(huà)廊，還有鑒山寺、大榕樹(shù)、劉三姐對(duì)歌臺(tái)……
時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有看夠、玩夠，就要離開(kāi)了！美麗的桂林，我想我們還會(huì)再見(jiàn)的！
五年級(jí)游記作文 篇5
初四早上太陽(yáng)露出了久別的笑臉，濟(jì)南的天空總算擺脫了霧霾的陰影。我們一家三口跟著叔叔們共八人驅(qū)車(chē)來(lái)到泰安決定爬泰山求平安。
“立根雖在破巖中，咬定青山不放松”這句讓我像泰山頂上一青松的寄語(yǔ)讓我對(duì)泰山充滿了向往！咬著山東名吃煎餅卷大蔥，拄著藤拐杖，向著前面的臺(tái)階進(jìn)發(fā)。邊走邊欣賞，呀！路一邊有許多精美或雄偉的碑刻，一邊卻不時(shí)有石灘和風(fēng)景秀麗的巖景，真漂亮��！這就是天下第一山的泰山嗎？山頂?shù)娘L(fēng)景是不是不一樣呀？這些問(wèn)題驅(qū)使著我加快腳步想盡快找到答案。走啊！走�。∵@臺(tái)階怎么總也走不完呀，我覺(jué)得好累哦！“汽車(chē)要加油，我要喝紅牛”。稍微休息下我和哥哥二人向前方?jīng)_刺，你追我趕不一會(huì)兒就到了乘索道的中天門(mén)。咦！后面怎么一個(gè)大人也沒(méi)有跟上呀？我和哥哥二人等呀，等呀！總算十分鐘左右叔叔出現(xiàn)了，緊接著阿姨、、、、，我親愛(ài)的`老媽像喘氣地老牛在半小時(shí)后才與我們匯合。在人群中蠕動(dòng)了近四十分鐘的我們才坐上了上山頂?shù)睦|車(chē)，徐徐上升中，我看到了泰山不同的風(fēng)景。這山、水、樹(shù)、河越來(lái)越小，走路的人群像螞蟻一樣向前移動(dòng)、、、、這些統(tǒng)統(tǒng)在我們的腳下了。
南天門(mén)到了，下雪了嗎？怎么這樹(shù)上、山上、屋頂上都是雪白雪白的呀！巍峨的泰山好像披上了一件有白色雪花點(diǎn)的外衣。臺(tái)階角落里不時(shí)有冰凍的雪，我拿著拐杖打呀打呀。那成片的雪松美麗的像一個(gè)個(gè)天使，我不禁用手呀拐杖呀去勾呀摸呀！風(fēng)帶著雪的冰涼摸著我的小臉，摸呀摸呀我的臉蛋變成了最紅最紅的紅蘋(píng)果，差點(diǎn)讓肚餓的老媽給“咬”兩口了。繼續(xù)向玉皇山頂進(jìn)發(fā)，途中有一口“圣水井”讓我撅著屁股看了半天也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一滴水。泰山石刻——唐摩崖，這字體、刻功讓我感嘆不已不禁在這里留下了許多照片�！奥斆髡薄钡谋滩痪褪俏业膶�(xiě)照嗎！也要拍照留念。終于到山頂了，只見(jiàn)有三塊大碑刻聳立在山頂處;果然、雄峙天東、孔子小天下處，讓人看了不禁心情澎湃。站在山頂往下看，只見(jiàn)遠(yuǎn)山近水皆在腳下，云霧繚繞中的青松扎根在奇石怪峰中，雖被風(fēng)吹雪打仍舊挺直腰桿。我突然明白了蔣老師對(duì)我的期望和要求。
俗話說(shuō)：上山容易，下山難。這句話好像在我和哥哥身上沒(méi)有驗(yàn)證，就連最最難的十八盤(pán)也沒(méi)有困住我倆。天黑了，彎月和星星出來(lái)了、奇石秀林和青松一起送我們下山。這次泰山行，讓我見(jiàn)證了泰山的雄偉，青松的品格。真讓人留戀忘返呀！
五年級(jí)游記作文 篇6
今天我們一家人決定去世博園游玩。錦州世博園是世界上最大的博覽園之一，我參觀了一天，真是大開(kāi)眼界。
世博園的大門(mén)很壯觀，看上去像翻卷的云彩，像洶涌的海浪。進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的噴泉，噴出的水花如同禮花，聽(tīng)說(shuō)水柱能?chē)姷绞畬訕悄敲锤�，水落下�?lái)好像瀑布從天而降，真壯觀呀！
我們參觀的第一個(gè)展館是海洋科技館，館內(nèi)有各式各樣的魚(yú)。在這里還學(xué)到了許多人類(lèi)開(kāi)發(fā)的知識(shí)。
接著我們?nèi)チ撕＿叄液兔妹孟肴ズ＠镉斡�，可是到了海邊卻發(fā)現(xiàn)那里立著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：禁止游泳。我們遵守公共秩序就不下海游泳了。在沙灘上我看到了二十左右個(gè)沙雕作品，多是錦州古今著名人物，我一定要向他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
最后我們游覽了古生態(tài)館，在展館外面有許多電動(dòng)的大型恐龍模型，雖說(shuō)是模型，但個(gè)個(gè)活生生的，有的尾巴一搖一擺地動(dòng)，有的張大嘴吧像咬人似的。進(jìn)了展館，恐龍更多了，據(jù)說(shuō)有一百多條呢！除了恐龍還有別的古生物，在恐龍生活的年代動(dòng)物是這樣的呀！
世博園給我留下了深刻的印象，雖然這一天玩得很累，但學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，我很高興。
五年級(jí)游記作文 篇7
格列佛：和魯濱遜一樣，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)
格列佛的第一場(chǎng)冒險(xiǎn)是在小人國(guó)中展開(kāi)的，在那一個(gè)國(guó)度，格列佛成了巨人而小人國(guó)的公民成了格列佛的玩偶。
在小人國(guó)中格列佛成他刀槍不入，一連吞了幾十頭奶牛都吃不飽。而在巨人國(guó)中他卻變成了巨人們的玩偶，并且巨人國(guó)中的那些蚊子和蒼蠅展開(kāi)了斗爭(zhēng)。
隨后他就來(lái)到了神秘的飛島國(guó)，在這里人們可以利用島下的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，在島上隨心所欲的移動(dòng)，在這里的人們可以隨時(shí)的召喚鬼魂，并可以和他們交談，這里人們轉(zhuǎn)men搞一些稀奇古怪的東西。在里反應(yīng)的是現(xiàn)實(shí)生活中人們那永不滿足的欲望是多么的恐怖，那無(wú)休止的實(shí)驗(yàn)，以及那
在諸多國(guó)家中還有一個(gè)令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)國(guó)家中人馬是顛倒的中格列佛領(lǐng)略到了，諸多人類(lèi)之間沒(méi)有的的事情。在那一個(gè)國(guó)度它沒(méi)有撒謊和欺騙，那些人們不懂什么叫懷疑，不知道什么是不信認(rèn)，他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的，一切都是透明的。那是一個(gè)人們向往的地放，在那里你不用擔(dān)心別人說(shuō)話是真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。
一段神奇的冒險(xiǎn)故事，那其中的的諸多人生道理，還需要我們一步一步的去探索去發(fā)覺(jué)，這故事中的一切都值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考……
五年級(jí)游記作文 篇8
記得在上一年放暑假時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)チ饲鄮r寺游玩。
進(jìn)了青巖寺的大門(mén)，順著山路一直走先看到一尊觀音菩薩雕像，繼續(xù)向山上走來(lái)到一片闊地，北面有一尊如來(lái)佛石像，南面墻上刻著經(jīng)文，我根本看不懂。
站在大雄寶殿往西山坡上看，那里有五百羅漢的法身，在它旁邊有一格巨型大象，它象征著吉祥如意。
走了三個(gè)小時(shí)，我們終于到了地藏王菩薩廟。它是救災(zāi)免難的，登上了大殿，我們?cè)谕岵崩夏阜鹣袂鞍萘税�；我�?lái)告訴你它是怎么出現(xiàn)的吧，在很久很久以前有一次大漲水時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)了一尊高大的佛像，人們把佛像抬到山上，想放到山洞里可怎么也抬不進(jìn)去，當(dāng)人們沒(méi)有力氣時(shí)，一個(gè)漁夫說(shuō)，佛像的頭歪一下就能進(jìn)去，如果不行就再想辦法吧。第二天，佛像的頭真的稍微歪了一下，所以才叫做歪脖老母。
下山時(shí)我們又看到了文殊菩薩殿，它叫文殊菩薩是因?yàn)樗锩嬗袃蓚�(gè)菩薩，一個(gè)叫文殊菩薩，一個(gè)叫普賢。它們倆都是好學(xué)的菩薩，每當(dāng)有人考大學(xué)時(shí)，都來(lái)拜他們兩人。所以叫文殊菩薩殿。
青巖寺真是一個(gè)美麗神奇的佛教圣地啊！
五年級(jí)游記作文 篇9
《西游記》這本書(shū)想必大家都看過(guò)，它是四大名著之一，作者是明代的吳承恩�！段饔斡洝分械膶O悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，一路上降妖除魔，豬八戒好吃懶做、沙和尚忠厚、白骨精、金、銀角大王等人詭計(jì)多端，觀世音菩薩、如來(lái)佛祖等人一心向佛，待人誠(chéng)懇。讓我們一起來(lái)找一找同桌吧！
如果叫我來(lái)找同桌，我一定會(huì)找觀世音菩薩，因?yàn)樗直媸欠巧疲瑫?huì)給我很多幫助。當(dāng)初，觀世音菩薩讓孫悟空、豬八戒和沙和尚去和唐僧一同取經(jīng)，就是要給他們?nèi)艘粋�(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
觀世音菩薩不但法術(shù)高強(qiáng)，還十分善解人意。在《西游記》第十七回中，唐僧師徒四人遇阻通天河，觀世音菩薩知道是她蓮花池里養(yǎng)大的金魚(yú)在作怪，就在竹林中織了一個(gè)竹籃兒擒他。
還有一次，唐僧又被妖怪捉了去，經(jīng)一番打聽(tīng)后，孫悟空知道了那原來(lái)是牛魔王的兒子——紅孩兒，號(hào)圣嬰大王，也沒(méi)想到紅孩兒這么厲害，不得不前去請(qǐng)觀世音菩薩前來(lái)降妖。觀世音菩薩借來(lái)天罡刀，要悟空引他出來(lái)，那紅孩兒出來(lái)后上了當(dāng)，觀世音菩薩不但沒(méi)有將他置于死地，還讓他做了善財(cái)童子。
你瞧！觀世音菩薩法術(shù)高強(qiáng)，善解人意，我真是越來(lái)越想和她做同桌了！
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