【實(shí)用】五年級(jí)童話作文集合七篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童話作文 篇1
從前，有一只大灰狼他可是森林里的〝?shù)刂鳕�。�?dòng)物們都很怕他，誰(shuí)還敢跟他做朋友呀？所以他感到很孤獨(dú)。
有一天，白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩，大灰狼就從草叢里跑了過(guò)來(lái)，白兔姐姐和小貓妹妹見了大灰狼臉色煞白，以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑，大灰狼一邊追一邊說(shuō)∶〝你們別怕，我不會(huì)傷害你的，我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽了就停下腳步說(shuō)：〝真的嗎？〞〝真的，我不僅想和你們做朋友，還想跟全森林的'人都做朋友。我要怎么改掉缺點(diǎn)呢？〞大灰狼氣喘吁吁的說(shuō)道。＂行，你最大的缺點(diǎn)就是喜歡做〝?shù)刂鳕暎悴粦?yīng)該這樣，應(yīng)該好好幫助人們�！ò淄媒憬阏f(shuō)道。大灰狼問(wèn)道∶〝幫助人們？好我會(huì)盡力的。〞
一天天過(guò)去了，一星期一星期過(guò)去了，大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉，兔子?jì)寢尠翁}卜，扶狗奶奶過(guò)馬路……大灰狼幫助了一個(gè)又一個(gè)人，大家都想和大灰狼交朋友，從此大灰狼再?zèng)]感到孤獨(dú)。
五年級(jí)童話作文 篇2
人們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有根蠟燭聽了人們對(duì)它的贊美，便開始驕傲起來(lái)。
它哼著小曲：“我的本領(lǐng)真強(qiáng)大，真強(qiáng)大……”一個(gè)聲音打斷了它：“你好啊，蠟燭兄弟�！痹瓉�(lái)是電燈，蠟燭抬頭傲慢地瞟了它一眼，說(shuō)：“你算老幾，和我稱兄道弟的，沒(méi)用的家伙�！彪姛糁t虛地說(shuō)：“聽說(shuō)別人對(duì)你評(píng)價(jià)很高��！”“那還用說(shuō)，別人有沒(méi)有夸過(guò)你？”電燈看它變得目中無(wú)人，便說(shuō)：“那好，我們比一比看誰(shuí)亮得時(shí)間長(zhǎng)吧！”
蠟燭不已為然地說(shuō)：“比就比，你贏得了我嗎？”到了夜深人靜的時(shí)候，蠟燭使出了渾身解術(shù)讓自己燃燒起來(lái)，而電燈給自己接上電源，屋里頓時(shí)燈火通明，強(qiáng)烈的光把蠟燭嚇了一跳，它又看了看自己，那微不足道的火苗在夜間閃動(dòng)，覺(jué)得慚愧不已。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一滴滴蠟液從蠟燭身上流下來(lái)，蠟燭越來(lái)越短，而電燈依然安然無(wú)恙。
蠟燭悔恨自己不該驕傲自大，紅著臉說(shuō)：“電燈哥哥，我輸了，對(duì)不起，我不該因?yàn)閯e人的.夸獎(jiǎng)兒自大，你能原諒我嗎？”電燈哥哥微笑著點(diǎn)頭。從此，它們成了要好的朋友，一起為人民服務(wù)。
五年級(jí)童話作文 篇3
在花園里，有一枝玫瑰花，它美麗的花朵、濃郁的芳香，使它成為了花園里奪目的焦點(diǎn)。
這朵玫瑰花不斷受到人們的嘖嘖稱贊。一日復(fù)一日，玫瑰花變得驕傲起來(lái)，整天擺著架子炫耀自己。有一天，它驕傲的對(duì)月季花說(shuō)：“看，我的花瓣多么艷麗，香味多么濃郁！”
玫瑰花不肯接受陽(yáng)光的照射，它總是嫌棄的說(shuō)：“陽(yáng)光太強(qiáng)烈，會(huì)把我曬黑的！”玫瑰花也不準(zhǔn)小蜜蜂在它花朵上采蜜，這總是橛著嘴說(shuō)：“它們嗡嗡的！太吵了！”“它們身上肯定很多細(xì)菌吧，會(huì)弄臟我的！”玫瑰花還不肯接受風(fēng)吹雨淋，它生氣地說(shuō)：“風(fēng)吹雨淋會(huì)氫我的枝弄斷的！”
有一天，小丑菊驚訝的大叫：“哎呀！玫瑰姐姐，你的葉子開始泛黃了！”玫瑰花聽了很生氣。“真的，而且你的花朵也沒(méi)有以前艷麗了�！碧m花誠(chéng)懇地說(shuō)。牡丹花說(shuō)：“不信你看�！蹦档せ闷鹦＄R片，鏡中的玫瑰花正如大家說(shuō)的一樣。
原來(lái)，玫瑰花不接受陽(yáng)光的'照射，才變成這樣的。因?yàn)闆](méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，所以沒(méi)有到秋天就枯萎了。在它生命的最后一刻，它輕輕地說(shuō)道：“我很后悔，我的驕傲使你們受到了心靈上的傷害，而且給自己帶來(lái)了不可挽回的后果，相信我，驕傲?xí)o你們帶來(lái)悲慘的結(jié)果�！�
五年級(jí)童話作文 篇4
“瞅！瞅！”一陣幼鳥的叫聲從巢中傳了出來(lái)，高桂榕樹枝頭的鳥巢傳出了陣陣欣喜的鳥鳴，一只幼小的新生命誕生了。
一只腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來(lái)，他做爸爸了，迫不及待地要飛去跟他的朋友們報(bào)喜，并且找一條小蟲給大大葛麗補(bǔ)補(bǔ)身子，夫婦倆為這可愛(ài)的小生命起了個(gè)名字，叫“尼可”。
日子一天天的過(guò)去，隨著小樹苗的長(zhǎng)高，尼可也長(zhǎng)大了。在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。
年邁的爸爸告訴他：“尼可呀！外面的世界十分危險(xiǎn)，馬來(lái)這個(gè)地方很不錯(cuò)，我和你媽之所以會(huì)選這個(gè)地方，是想和人類隔絕，才住到這只有鳥來(lái)的`深山之中。”
尼可不服氣地說(shuō)：“人類有什么不好，他們總把餅干丟在地上喂我。”
正當(dāng)它們?cè)谡勗挄r(shí)，有一只野鴿子飛來(lái)報(bào)訊，說(shuō)是人類帶著一大隊(duì)怪物上山來(lái)了。接著，外面?zhèn)鱽?lái)“轟”的一陣巨響，尼可飛了過(guò)去，看見那怪物正砍倒了一棵樹，驚慌的鳥兒四處飛散�！稗Z隆！轟隆！”的巨響，破壞了深山的安靜，一直熬到深夜，一切才安靜下來(lái)。
深夜時(shí)，從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣吱吱喳喳的聲音，那些都是由于樹木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥兒，深山中的烏對(duì)這件事都十分氣憤，卻又拿人類沒(méi)辦法，因?yàn)轼B類絕不是人類的對(duì)生。第二天清晨，震耳欲聾的機(jī)械聲又開始了。從此以后，人們天天工作，不知過(guò)了多久，尼可終于明白，所謂地上的餅干屑，不過(guò)是人類所丟棄的垃圾罷了。
一年過(guò)去了。一個(gè)坐落在深山的樂(lè)園完成了，不知有多少鳥兒無(wú)家可歸，原來(lái)從前來(lái)爬山的旅客身邊，總有鳥兒吱吱喳喳的飛著。自從樂(lè)園完成后，來(lái)的并不是喜愛(ài)大自然的人，而是沒(méi)有公德心的游客。當(dāng)他們走時(shí)，留下了許多垃圾，這時(shí)再也聽不到悅耳的鳥鳴，再也看不見美麗的鳥類，鳥類敵不過(guò)人類，只好躲到深山中，尼可已不再對(duì)外面的世界向往，因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布，猶如鳥類的悲傷和淚水。
尼可一家人不愿再受到外來(lái)的侵?jǐn)_，便往更深鞠山里，尋找居住的地方，但誰(shuí)也不能保證人們不再侵略它們。因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊�，又那么大…�?/p>
五年級(jí)童話作文 篇5
我是個(gè)愛(ài)雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音，因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂(lè)與感悟。
春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒(méi)有留戀，也沒(méi)有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫出一幅詩(shī)情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然，讓人欲罷不能。
站在窗前，如果你虔誠(chéng)的去諦聽那雨聲，體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡(jiǎn)直是難言其妙。雨是心靈的音樂(lè)，不信你去細(xì)細(xì)體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，
撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤(rùn)的音韻中給人一種情調(diào)，一種氛圍，著實(shí)的招人喜歡喜愛(ài)。在這份空闊對(duì)于濕潤(rùn)的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。
雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的.色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺(jué)不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈(zèng)，感受一份靈泉的侵潤(rùn)。如果這時(shí)來(lái)到鄉(xiāng)間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。
窗外的雨絲飄起來(lái)了，請(qǐng)你與我相邀，一起來(lái)做個(gè)愛(ài)雨的人吧！
五年級(jí)童話作文 篇6
秋，我最愛(ài)的季節(jié)，總是哪么詩(shī)情畫意，總是哪么美好無(wú)限。
鳳凰山上，黃澄澄的柚子掛滿枝頭，像一顆顆金黃色的鉆石。剝開翠翠的外皮，一片片雪白的肉瓣，輕輕地咬一口，果汁清甜爽口，香味沁人心脾。這時(shí)，果園里的片片楓葉，也紛紛聞著柚香，俏皮地跳離媽媽的懷抱，與彩蝶一起跳起踢踏舞，仿佛在播報(bào)：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
果園的周邊種植著許多菊花，與梅、蘭、竹俗稱花中四君子，黃的、白的、藍(lán)的，像城市少女的裙角，又像鄉(xiāng)村少婦的花頭巾，一叢叢在蒙蒙細(xì)雨中怒放，是那樣的隨意、那樣的清純，又是那樣的肆無(wú)忌憚。陶淵明詩(shī)曰“采菊東籬下，悠然見南山”，把自己的風(fēng)骨傲然、不為富貴折腰的精神描寫得淋漓盡致？而我呢？望著滿眼蒼翠、嫩黃的菊花，社會(huì)主義核心價(jià)值觀“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”一次次徘徊在腦海里，直至轉(zhuǎn)到心坎里，永遠(yuǎn)潛在我的軀體中。
鳳凰山下，金色波浪層層迭起，沉甸甸的稻穗像伏案的學(xué)子，正通過(guò)考試獲得成績(jī)。放眼巡視，目之所及滿是令心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好象滿地的金子。清晨，農(nóng)民伯伯飛舞著鐮刀在田間來(lái)回穿梭，割下一季收獲，感受勞動(dòng)的`甘甜、豐收的喜悅。學(xué)生們跟在農(nóng)用車后面，時(shí)不時(shí)撿起不小心掉下稻穗，就像在茫茫大海中撈起一根金針，笑得小嘴都合不攏；時(shí)不時(shí)在草垛上打個(gè)滾，掄起袖子挖起田洞里的小泥鰍，仿佛聞到激發(fā)食欲的暗香。。。。。又香又甜，是一種童趣的希冀。
啊，秋，我深愛(ài)的秋，你是愛(ài)你的童鞋們今生的幻想！
五年級(jí)童話作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明正在上學(xué)的路上，突然，小明聽到一個(gè)很小的聲音，他沒(méi)聽清，他又認(rèn)真聽一下，這個(gè)聲音是從耳邊傳來(lái)的，小明摸摸耳朵，摸到一個(gè)很小的灰塵樣的東西，這時(shí)，小明又聽到“哎呀”一聲，他被嚇一大跳。
只見那個(gè)黑點(diǎn)對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)自灰塵王國(guó)，我想和你交朋友。”說(shuō)完便跑到小明的鼻子里，害的小明打一個(gè)噴嚏，小明生氣的說(shuō)：“你為啥跑到我鼻子里？”“哦，對(duì)不起，我想跟你玩�！薄澳悴恢�，這樣會(huì)讓我生病的！”這時(shí)，上學(xué)已經(jīng)快遲到，小明小跑到學(xué)校。下課，小明再次聽到那個(gè)耳熟的聲音，原來(lái)是那個(gè)小灰塵，它說(shuō)：“我叫小達(dá)，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，灰塵對(duì)人類是有利還是有弊呢？”小明眼睛瞪的大大的，鼻子直冒煙，氣憤的說(shuō)：“有弊！人只要吸進(jìn)你，都會(huì)生病。我爸爸因?yàn)槲覊m，喘的很厲害，還上醫(yī)院打針住院�！甭犨@些，小達(dá)傷心的低下頭。
有一天，小達(dá)和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說(shuō)：“灰塵雖然對(duì)人類有弊，但是灰塵也對(duì)人有利。它可以擋住紫外線，可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達(dá)，小達(dá)有點(diǎn)不相信，他趁小明不注意，悄悄地飛到大氣層中，它發(fā)現(xiàn)有很多的.灰塵正在和紫外線斗爭(zhēng)著，小達(dá)也毫不猶豫的加入斗爭(zhēng)中，最后，灰塵們終于打敗敵人。
晚上，小達(dá)又回到小明家，他給小明留一張紙條，就悄悄的回家。只見上面寫著：“謝謝你，讓我知道任何事物都有他的好處和壞處，讓我知道我存在的意義�！�
【五年級(jí)童話作文】相關(guān)文章：
童話五年級(jí)童話作文（精選28篇）08-03
五年級(jí)童話作文范文-小學(xué)五年級(jí)童話寓言作文07-23
五年級(jí)童話作文09-16
童話五年級(jí)作文10-01
五年級(jí)童話作文11-08
童話五年級(jí)作文11-07
風(fēng)的童話五年級(jí)作文04-05
友情五年級(jí)童話作文05-26
春五年級(jí)童話作文06-10
自編童話五年級(jí)作文05-09