精選五年級優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天我接到了一則讓人難以置信的事情,我曾祖母已經(jīng)癌癥晚期,只能活二十多天。我悲痛萬分。
小的時候,我每次去看曾祖母的時候,她都會從她的小破屋里拿出很多糖,雖然有時候她也沒吃的,但她總會拿出糖給我,因此我十分喜歡她。
今天我去看望她,她的臉上早已沒有昔日的亮麗,取而代之的卻是渾濁的黃色和黑色,她的身體早已沒有昔日的光彩,變的消瘦憔悴。我當(dāng)時很想哭,但是我不能哭,不能讓外祖母擔(dān)心自己的病情。臨走時,我再次望了她一眼,她似乎一下子蒼老了許多。
時間不等人,我們不確定下一秒會發(fā)生什么,好好珍惜眼前的人吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
星期四,老師宣布了明天春游到合肥的消息,班上就像炸了鍋似的,同學(xué)們都激動不已,要知道這可是我們第一次出蕪湖市春游啊!
第二天同學(xué)們早早的來到學(xué)校,一個個都十分興奮。即使是早晨6點鐘集合,個個都精神抖擻的。我們乘著車向合肥進發(fā),雖然有近兩個小時的車程,但車上的同學(xué)們一點都不寂寞,一個個踴躍的表演節(jié)目,老師也不例外的“上臺”表演了節(jié)目。一路上歡歌笑語,我們的大巴車像歡快的小鹿在通往合肥的高速公路上跳躍著。
到了合肥海洋館----我們春游的第一站,老師就宣布開始自由活動。我們5個人一組,一路上走走停停,不時的停下來拍照。不一會兒手機就“填”滿了照片。海洋館給我印象最深的就是海獅和美人魚的表演,那只小海獅會唱歌、跳舞、扔飛盤、接飛盤……真是個多才多藝的小演員;而美人魚也毫不遜色,在水中自由的嬉戲,述說著一個又一個美麗的故事。
接著我們又去了科技館。在那里,我看見了一個會玩魔方的機器人,一個被打亂的三階魔方,它能很快的還原,令同學(xué)們瞠目結(jié)舌,由衷的贊嘆科學(xué)的發(fā)達。
今年的春游---合肥之旅到此結(jié)束了,不知下次的春游會去哪兒?期待下一次的春游能趕快到來。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
愛是撫慰心靈的良藥。人間的愛有千萬種,無論哪種愛,給人的感覺都是溫暖的。父母對子女的疼愛,孩子對長輩的敬愛,老師對學(xué)生的喜愛,人們對弱者的憐愛……每一份愛都讓這個世界充滿了暖意,是愛,撫慰著我們的心靈,讓受傷的心不再流淚,讓慌亂的心找到依靠……
愛從來不陌生。在紛雜的世界中,人與人之間似乎越來越有距離感,且不說那些毫無關(guān)系的陌生人,就是親人與朋友都似乎變得有些距離了。但,事實真的如此嗎?不是的,如果你靜下心來體會,身邊的人都是從前那些愛你、在乎你的人,不同的是,我們成長了,心,不那么柔軟了。懂得愛,懂得施與,懂得付出,你會發(fā)現(xiàn)愛從來不陌生,依然如以前那樣溫暖……
大愛無言。每個人在一生中都會得到很多愛。有的愛奔放而熱烈,有的愛浪漫而溫情,而,有那樣一種愛只是默默地守候在我們的身邊,沒有華麗的辭藻,沒有煽情的表白,一切都是那么親切而自然,有如淙淙流水劃過心田?,當(dāng)災(zāi)難來臨,這種愛卻以一種堅毅的力量為我們撐起一片天。大愛,無言。
發(fā)現(xiàn)愛,其實很簡單,只要你無論何時,懂得感謝;無論何地,懂得給予;無論何方,懂得付出……有愛不覺天涯遠,讓我們沐浴在感恩的情懷里,感受人間真情,體味生命溫暖;讓我們在愛的海洋里學(xué)會感恩,與愛同行……
五年級優(yōu)秀作文 篇4
圓明園,一顆屹立在東方的璀璨明星;圓明園,如同中國歷史書上的精美彩頁;圓明園,中國人最早的得意建筑;圓明園的毀滅,更在中國的歷史上畫下了懦弱的一筆。
圓明園是當(dāng)時世界上最豪華。繁茂的一座皇家園林。雖說圓明園損失慘重,但我們也不能忘卻它昔日的輝煌。它座落于北京西北郊,占地有三百五十多公頃。園中有很多景物不僅仿照了各地名勝,還有些事根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的。每處景色,都有自己的獨特風(fēng)格與樣式,都美如仙境,給人帶來美侖美奐的強烈視覺感。
那一天,烏云籠罩了天地,煙霧大得仿佛要吞掉整個北京城。八國聯(lián)軍邁著野蠻的步子,臉上露出兇惡的表情沖進了圓明園,從此,它再也沒有了昔日的輝煌。
我十分憤怒,這團怒火使我想起前幾年香港的拍賣會。拍賣圓明園里的十二生肖牛頭。猴頭;㈩^。這是中國的東西,我們理應(yīng)拿回來?涩F(xiàn)在卻…也說明了侵略者的蠻橫無理。當(dāng)他們像野狼一樣奔向圓明園,我們只能眼睜睜去迎接死亡;當(dāng)他們咬緊她的喉部時,我們只能為她祈禱。
但,我想中國現(xiàn)在已經(jīng)慢慢從這個“坑”里走出來了,站起來了,一步一步走向頂峰了。我們只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強地學(xué)習(xí),做祖國的好少年,以后努力工作,成為祖國的建設(shè)者,為未來的中國譜寫新的樂章。讓我們銘記歷史,展望未來吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
一天下午上自習(xí)課,班里十分安靜,好像連一根針掉在地上的聲音都能聽見。突然,張老師說:“今天,我們實行換作業(yè)本的方法寫作業(yè)”。同學(xué)們在下面竊竊私語。
老師先指定幾個同學(xué)在一組,比如:王浩巖和成琪然一組,讓王浩巖學(xué)習(xí)成琪然的準(zhǔn)確率。岑宇凱和謝依含一組,讓岑宇凱學(xué)習(xí)謝依含的書寫……其它同學(xué)自己找伙伴。于是,我便找了何一非換了作業(yè)本。
回到座位,我就準(zhǔn)備開始寫。剛開始時,我有點害怕,心里想:要是寫的`不好怎么辦,我一直猶豫著!皠e的同學(xué)都可以好好的寫,我相信,我一定也可以寫好。” 我又這樣想。于是,我開始下筆了,我小心翼翼地寫著,一直到最后一題。在做題中,如果有橫、豎線我一定要用尺子比著畫,因為我生怕寫不直。我在作業(yè)的最后 還寫了一句話:雖然下筆很困難,但是我一定可以寫好,爭取作業(yè)還得一百分。
第二天,我把作業(yè)交了,心里一直想著想著……下午,張老師把作業(yè)判完了,她見到我們倆,第一句話就是:“你和何一非作業(yè)真好!”同時也在全班表揚了我們。我十分開心。
一下課,我就跑過去對張老師說:“不是我們寫的好,是您采取的這種換作業(yè)寫的方法好。這種方法既能讓我們學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,又可以改正自己的不足,真是兩全其美!”
就這樣,張老師得到了同學(xué)們的好評,我也從張老師有新意的教學(xué)中受到了教育,她真不愧是全國的優(yōu)秀教師!
點評: 思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言、動作及心理活動描寫很到位,重點突出。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“嘰嘰喳喳。。。。。!痹缟希也蝗缤R粯,不是被鬧鐘吵醒的,而是被清脆的鳥叫吵醒的。
我迷迷糊糊地睜開眼,竟然看到了一些碩大的鳥!我趕緊揉了揉眼睛,沒錯,是鳥!而且我不在床上了,在樹上!我一下子驚得從樹上跌下來,我用手揮了幾下,竟然飛了起來!正在我疑惑不解時,一只小鳥飛了過來,說:“你好!我叫小雨。你呢?”我笑了笑,說:“你好!叫我小月吧!”“小月?真好聽!我們?nèi)ネ姘桑 闭f完,張開美麗的翅膀,飛走了。
我也揮了揮翅膀,緊跟著它。過了一會兒,我們飛到了一棵非常大的樹前!斑@里是小鳥的樂園!”小雨說,“這幾根藤蔓,是秋千;這一只大鳥,是過山車,可以跑到很高很高的天空上去。。!毙∮暌灰唤榻B了很多。
我們玩了起來。原來,小鳥的世界也是這么豐富多彩!正當(dāng)我們玩得十分高興時,遠處的森林傳來了哭喊聲與電鋸聲。小雨臉色一變:“糟了!可惡的人類又來鋸樹了!可惡的人類!每天都要奪去好多樹阿姨叔大伯的生命!”小雨恨得牙癢癢。我的臉頓時紅了。
電鋸聲越來越近,幾只大鳥咬咬牙,說:“我們?nèi)プ柚顾麄儯 蔽乙幌伦犹饋,大喊:“你們瘋了?!你們(nèi)ブ挥兴缆芬粭l!”“難道你要袖手旁觀?你可以不去!”我皺了皺眉頭,嘆了一口氣:“我去!”說完,跟著他們飛到了“案發(fā)地點”。一把把閃著冷光的電鋸獰笑著,把大樹一分為二。鳥兒們氣憤極了,紛紛飛上去啄他們的眼睛。
“打!打鳥!”一把把**瞄準(zhǔn)了我們!芭!”在我們逃走的一瞬間,小雨中彈了。我急忙飛過去,問:“小雨!你怎么樣?沒事吧?別嚇我。 毙∮晡⑿χ,一邊往下墜,一邊虛弱的說:“人。。。。。。就是這個樣子的。。。。。。沒辦法。。。不是我們想干什么。。。就干什么的。。。。。!痹谒]上眼的一瞬間,我變回了人。
四周一片寂靜。地上只有枯枝敗葉和小雨的尸體。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我叫錢藝添,千萬不要以為我是前面一天的前一天喔。一條又黑又長的馬尾辮,隨著風(fēng)兒左擺右擺的。兩只葡萄般的眼睛水汪汪,雖然沒有酒窩,但笑起來還是挺好看的,不過我不太愛笑,因為我一笑就要露出兩只八字形的大門牙,覺得很難看。哎,誰叫我小時候那么愛吃糖呢。
我又很多愛好,比如說打羽毛球、溜冰、爬桿……不過,我最喜歡的還是彈古箏。我從二年級下半學(xué)期開始學(xué)的,那時候是先在星期六休閑班學(xué),剛開始我不覺得有什么興趣,但后來學(xué)著學(xué)著覺得挺有意思的,于是就堅持學(xué)了下來。媽媽看我挺有興趣的,就替我買了一架古箏,還在博藝琴行幫我報了星期天的課。三年級暑假里去考了2級,當(dāng)我知道考級通過了之后高興的一蹦三尺高,或許你覺得沒什么好高興的,才2級。但對我來說是用多少的汗水和時間才換取來的呀!今年暑假,我又去考了5級,雖然現(xiàn)在還不知道成績?nèi)绾危还茉鯓游乙呀?jīng)很努力了。
我有一個“壞朋友”就是馬虎。在考試時做完試卷后總是找不出錯誤,就算找出來了也只是偶爾的一二個,因為我很相信自己的第一感覺。記得有一次期末考試,我在考試時檢查來檢查去就是查不出錯誤,后來老師報分?jǐn)?shù)我才知道只考了92分,我怎么想也想不出原因來,媽媽去看了我的試卷,原來我把一道口算題的14寫成了41,把一道應(yīng)用題的248抄成了284。我知道了以后很后悔,決心今后一定要改正這個缺點。
你們想和我交朋友嗎?快來五(4)班找我吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇8
書,是人類進步的階梯;書,是黑暗中點亮我的一盞燈;書,是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼;書,是我們的好老師,是我們的好朋友。
我愛看書,不論課間、飯前、飯后、睡覺前、睡覺后,只要有一點空閑時間,我就會看書。我經(jīng)?磿吹桨V迷,一旦捧起書本,不管是天塌還是地裂都無法將我從書中拉回來。我愛看各種各樣的書,陶冶情操的文學(xué)書籍;幽默搞笑的漫畫書籍;增長知識的科技書籍;了解偉大人物的名人傳;通曉古今的歷史書籍。
書充實了我的生活,讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡,我一輩子也不會忘記。“一日無書,百事荒蕪”這句話成為了我的座右銘。它將伴我一生,讓我更加熱愛讀書。法布爾的《昆蟲記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習(xí)法布爾留心觀察生活的一點一滴。《簡愛》讓我知道了簡愛擁有任何人前所未有的對美好生活的欲望,不向命運屈服!兜赖陆(jīng)》讓我明白了這本書的博大精深、深奧無極,它也是我國哲學(xué)的典范。
看書,能拓寬我們的視野,豐富我們的想象力,增加我們的知識積累;看書,能啟迪我們的智慧,提升我們的情商,滋養(yǎng)我們的性情;看書,能提高我們的語言能力,擴展我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造性。讓我們在書籍的海洋里徜徉,開啟一段快樂的閱讀之旅吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇9
親愛的自己:
你好!不用驚訝給你寫信的我。我倆本是一體,我就是你,你就是我。我們在一起度過了十年的時光。從你牙牙學(xué)語的那天起,從你有記憶的日子里,你的一言一行都被我看在眼里。我為你的成長高興,也為你的失敗難過。今天,我是來和你聊聊天的。
你很勇敢。一次,你和同學(xué)去蹦床公園玩。你興致勃勃地要去挑戰(zhàn)魔鬼滑梯。那可是有近十米高的大滑梯呀!90度的直角,像一座山似的矗立在那里。人站在上面,探頭向下望,都有種眩暈的感覺。你站在了滑梯的最頂端,心臟“撲通撲通”亂跳,頭上布滿密密的汗珠,手腳似乎都在發(fā)顫。你站在那兒,一動不動,已經(jīng)有五分鐘了,卻感覺有一個世紀(jì)那么長。工作人員上來了,圍觀的孩子們漸漸多了。你看著他們,心想:這些小朋友,有的比我還小,我可不能在他們面前丟臉。我一定要試試。你閉著眼睛,雙手抱著前胸,勇敢地向下滑去。那一瞬間,你的心臟似乎要從胸口跳出來了。你剛想大叫,沒想到,你已經(jīng)到了滑梯的底部。你迷迷糊糊地站了起來,仰著頭,看著高高的滑梯,感覺像是完成了一次不可能完成的挑戰(zhàn)。那一刻,你是勇敢的,是滿足的。那一刻,我是多為你驕傲,多為你高興。你真是一個勇敢的女孩!
有時,你卻很暴躁。在你不開心時,不論是誰和你說話,你都會大發(fā)脾氣,不分場合,不分對象,讓別人很難接受。那一次,你因為一件小事,和媽媽鬧了矛盾,你不高興了,心中充滿著怒火,怨氣,委屈,感覺全世界都在和你作對。這時,奶奶來勸你,想讓你盡快“逃離”壞情緒。你卻不領(lǐng)情,認為奶奶說的話都是你聽過上千遍的嘮叨。對著奶奶,你又發(fā)了一頓脾氣,又是哭,又是鬧,大聲地說:“真討厭,不要你來管我!”“跟你說,你又不懂,還要來教訓(xùn)我,真煩人!”奶奶被你的壞脾氣弄得很傷心,你卻認為理所當(dāng)然。你現(xiàn)在想想,你對嗎?你受了媽媽的批評,應(yīng)該自己反省,想想自己哪兒錯了,而不是和愛你的奶奶發(fā)脾氣。你倚仗的,不過是長輩對你的疼愛和關(guān)心。他們總是為你的成長默默付出,為你的不足暗自擔(dān)心。你要懂得珍惜他們的愛,更努力地回報他們的愛。其實,我也知道,那件事后,你獨自又哭了一場,才想通。你落寞的身影,讓我也很心疼。但這就是你成長過程中必不可少的教訓(xùn),只有你從這些教訓(xùn)中懂得道理,學(xué)會改正,你才可以真正地成為一個快樂、陽光的女孩。
好了,聊了這么多,我也該歇歇了。你未來的道路還很漫長,你美好的人生還需要你努力地奮斗。親愛的,我等著你一步一個腳印地邁向成功,,成長為我所希翼地那個樣子。加油!
五年級優(yōu)秀作文 篇10
筆是我們寫字的一種重要工具。筆有很多種類型,下面我們來看看中性筆的自述吧。
嗨,大家好,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎。你們知道我是誰嗎?對啦,我就是0.5mm的黑色中性筆哦,還請大家日后多多關(guān)照。
我的長相普通,但卻很實用。我,身披紅白大衣,內(nèi)搭黑色衛(wèi)衣,身上還寫著“少女別哭”的四個字,頭戴小紅帽,腳穿藍鞋子,非常簡約。
叮!從主人打開筆盒的那一刻起,我就知道又要開始一場苦戰(zhàn)了,哧哧!萬箭齊發(fā),我站在高處,指揮著文字大軍們奮勇殺敵,那姿態(tài),簡直酷翻了!“!”主人一聲慘叫,原來是她不小心寫了個錯別字,抹殺掉了我軍一連,不用擔(dān)心,看我的“小李飛刀”,我翻了一個跟頭,用我的藍鞋子踩了幾腳,嘿嘿!挽救成功,我厲害吧?
所有的事物都擁有兩面性,當(dāng)然了我也不例外!我們的五臟六腑是由多種化學(xué)物品組合而成,一旦使用錯誤,我就會流出好多血,真是氣死我了!
我們之所以背上“兇器”這個冤罪名,都是因為學(xué)生們用我那修長的雙腿來攻擊同學(xué),玩彈筆,在桌子哥哥、已知妹妹的臉上亂涂亂畫,惹的我們家族一身“臭”。
其實我們的生命價并不高。二、三元就能買到一支,可是,外貌美麗,顏值高的中性筆勝過了實用的我,我因為過了時,再無法綻放以前的光彩了,于是,我們被放在了文具店中最不起眼的廚窗柜里……
我希望可以有個孩子來陪陪我們,讓我們重新“盛開”。
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