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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2022-08-16 09:20:11 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)微笑作文集合七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)微笑作文集合七篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  人總是在潮起潮落中徘徊。--------題記

  拿起桌上用藍(lán)色方框框著的照片,看著里面笑的燦爛的兩個(gè)人,一大口白牙在金燦燦的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門的時(shí)候。我從前是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子,性格內(nèi)向,不愛(ài)與人攀談,和現(xiàn)在的我完全是兩個(gè)人。

  那么是什么改變了我這么多呢?是微笑,曾經(jīng)她說(shuō)過(guò):“微笑雖然只是一個(gè)小小的弧度,但它是天底下最美的弧度!會(huì)讓我們每天的生活充滿色彩,會(huì)讓我們的人生充滿陽(yáng)光,會(huì)讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)!蔽页踹M(jìn)初中時(shí),還是那個(gè)膽小有點(diǎn)自卑的女生,她就時(shí)常對(duì)我善意的微笑;當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí),她就給我鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我取得成功時(shí),她就對(duì)我會(huì)心的微笑……她的微笑感染著我,她的自信感染著我,她的樂(lè)觀感染著我。當(dāng)我得知自己要隨父母到外地時(shí),我不顧一切的跑到她家,抱著她就是一陣“梨花帶雨”的襲擊,而她卻笑著說(shuō):“傻瓜,又不是不會(huì)來(lái)了,哭什么啊,來(lái),笑一個(gè)!”然后我傻傻得笑倒在她的懷里。唉!真是難為你的衣服了!到了陌生的城市,見(jiàn)到陌生的同學(xué)和老師,我沒(méi)有膽怯。我每天要做的事就是:笑------微笑------大笑。

  我不再自卑,我要自信,我要勇敢。我對(duì)著天空大喊:“我要做全新的自己!”過(guò)后又想起了她,等我回去。微笑,你我共有的弧度!

五年級(jí)微笑作文 篇2

  微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露。生命的微笑都能感化心情,抹去不悅的色彩。

  微笑就是陽(yáng)光,能消除人們臉上的冬色。微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會(huì)讓人變得友善。一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到屠格涅夫面前。但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落,什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞者的手,微笑地說(shuō):“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了!逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷,感動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)手心,這個(gè)微笑,就是周濟(jì)。”

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,只要我們學(xué)會(huì)微笑,就會(huì)擁有金燦燦的碩果。

五年級(jí)微笑作文 篇3

  微笑,心靈的花朵,是“真”的音符,“善”的旋律,“美”的樂(lè)章。讓我們笑口常開(kāi),讓生活灑滿真善美的陽(yáng)光。

  ——題記

  常常面帶微笑的人,一定是生命中充滿陽(yáng)光的人。

  微笑常被喻為“解花之語(yǔ),忘憂之草”。真誠(chéng)的微笑,總會(huì)給人一種溫暖,使美好的情感,愉快的心緒和善良的理解,水乳般地融在一起。

  微笑是自信的花語(yǔ)。

  在順境中,微笑是成功的嘉獎(jiǎng)。逆境中,微笑是床上的“理療”,倘若一個(gè)人充滿自信的微笑,那么他在遇到挫折時(shí),將會(huì)鎮(zhèn)定自若,對(duì)人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人,面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)、甚至面對(duì)冷嘲熱諷時(shí),無(wú)不以充滿自信的微笑回報(bào)。

  一位詩(shī)人寫(xiě)道:"我微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么樣的方式回報(bào)我,報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪,報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)的大山,報(bào)我以幸福嗎?我是一棵經(jīng)得起千錘百煉的勁松。面對(duì)生活中的種種,我們始終帶著信心的微笑去應(yīng)對(duì)!

  微笑是忘憂之草。

  真誠(chéng)的微笑是心靈對(duì)外界的.一種自然映照,它比開(kāi)懷大笑多一份柔和,比啞然失笑多一份溫暖,微笑不是奉承,不是勉強(qiáng),不是掩飾,而是一顆顆忘憂之草。它飽含的溫情,是微笑的魅力;它包含的忘記,是微笑的效果;它包含的無(wú)憂,是微笑的神圣。

  缺少微笑,一個(gè)富翁可能怨天尤人,憂心忡忡;充滿笑容,一個(gè)窮人可能心情舒暢,一個(gè)殘疾人可能會(huì)坦然樂(lè)觀,因?yàn)槲⑿κ顾麄兺鼌s了憂愁而擁抱了快樂(lè)。因此,他們的生命中增添了一份愉快,安詳和融洽。

  有一種草名叫忘憂,也稱微笑。

  微笑是剛啟封的美酒,醉人心懷;

  微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),拂人面龐;

  微笑是問(wèn)候,有無(wú)聲的祝福;

  微笑是請(qǐng)柬,有無(wú)字的敬意。

  微笑能點(diǎn)燃生命的火花,能填平感情的溝壑,能開(kāi)啟幽閉的心扉……

  微笑是花語(yǔ),微笑是忘憂草,缺少微笑的人的心靈永遠(yuǎn)是一片冰川,而擁有微笑的人則有人生無(wú)盡的幸福與快樂(lè)的源泉。

  讓我們一起背上微笑的行囊,吮吸無(wú)憂的朝露,沐浴真善美的陽(yáng)光。

五年級(jí)微笑作文 篇4

  我還欠世界一樣?xùn)|西,一樣很重要的東西——微笑。我還沒(méi)有感謝世界,沒(méi)有感恩別人,就先與世界欠下了一筆賬。我來(lái)的時(shí)候不是笑著來(lái)的,我必須在我長(zhǎng)大的時(shí)候笑著長(zhǎng)大。

  我從幼兒園來(lái)到學(xué)校時(shí),我沒(méi)有給學(xué)校一個(gè)微笑,當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育了我五年的學(xué)校時(shí),一定要笑著離開(kāi),把之前的微笑補(bǔ)上,不留一絲遺憾。我也不知道那天會(huì)怎樣,我想我會(huì)按捺不住心中的激動(dòng),興高采烈地與學(xué)校、老師、同學(xué)道個(gè)“再見(jiàn)”。

  來(lái)到陌生的班級(jí)時(shí),我只是默默地坐在自己的座位上,左顧右盼,F(xiàn)在,教室已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,而且馬上就要離開(kāi)了,真有點(diǎn)不習(xí)慣。那么就讓我感恩學(xué)校,感謝老師,在學(xué)校里多做一點(diǎn)感恩他們的事吧!不要忘記了回報(bào)就離開(kāi)這個(gè)教會(huì)你這么多知識(shí)的學(xué)校。

  感謝老師,您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人,全班54名學(xué)生,無(wú)一不是您的驕傲!老師,是您付出了這么多,我們才會(huì)連續(xù)五年獲得班級(jí)第一?赡诩议L(zhǎng)會(huì)上卻說(shuō)是因?yàn)槲覀兒枚煽?jī)高,自己卻沒(méi)用多大力。老師啊,您的頭發(fā)都白了不少,您臉上的皺紋也越來(lái)越多,慈祥的笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長(zhǎng)大,我們卻只能看著您漸漸地變老。老師,我們即將離開(kāi)您和學(xué)校,我們也要多做一些回報(bào)老師的事情。

  我還欠好多人的微笑,什么時(shí)候還上,能不能還上,誰(shuí)也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾,我就有很多,怎么挽回都再也回不來(lái)了。趁現(xiàn)在把欠他們的微笑再補(bǔ)回來(lái),把遺憾減少。

  最后,不要忘記微笑!

五年級(jí)微笑作文 篇5

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,偶有幾滴隨風(fēng)飄落在臉上,涼涼的,觸動(dòng)著心底的那一份柔然。雨過(guò)天晴,彩虹的美麗有時(shí)會(huì)讓人淡忘了微不足道的雨點(diǎn)兒。有時(shí)候,有些人也會(huì)隨著時(shí)間的流逝逐漸被人們所遺忘,而有些人有些事卻會(huì)隨著時(shí)間的推移,越發(fā)注入記憶深處,正如越釀越陳的美酒,唇齒留香……

  腦海中時(shí)常浮現(xiàn)外婆慈愛(ài)的面容,布滿褶皺的臉上總是掛著那一抹微笑,似乎刻到了骨髓里似的。小時(shí)候我常常想,難道外婆沒(méi)有什么煩心事嗎?為什么從來(lái)不生氣?每次我犯了錯(cuò),她也總是笑著對(duì)我說(shuō):“園園,又調(diào)皮了!”而那一次,外婆的笑容凝固在了臉上。

  和往常一樣,我一放學(xué)就迫不及待地去粘外婆,可是卻瞥見(jiàn)了外婆皺著眉,正用藥酒揉搓著她的腿,外婆的腿很瘦,似乎透過(guò)那一層薄薄的皮就能看見(jiàn)里面的骨頭,心里澀澀的,而那瘦骨嶙峋的腿上卻有很多深淺不一的淤青,心里一顫,我氣急了。外婆聽(tīng)到腳步聲,慌忙把褲腿挽下,“是誰(shuí)打了您,外婆?”可她卻不理我的質(zhì)問(wèn),笑著詢問(wèn)學(xué)校里的情況,我甩開(kāi)外婆的手,更大聲問(wèn)道:“是誰(shuí)打了您?”媽媽見(jiàn)了,呵斥道:“園園,怎么可以和外婆這樣說(shuō)話,這事還不是……”外婆笑容一凝,瞪了媽媽一眼。晚上,我溜到媽媽的房間,詢問(wèn)經(jīng)過(guò),原來(lái)這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏。媽媽生了我以后身體一直都不好,自小我都是和外婆睡,而我睡相極不安穩(wěn),常常踢被子,外婆只能徹夜給我蓋被子,生怕我凍著,沒(méi)想到我竟然……回到外婆的房間,她正低頭縫著扣子,見(jiàn)到我來(lái)又揚(yáng)起了一臉的笑容,凹陷的雙眼卻難掩她的疲憊,我心疼地偎在她的膝上……

  漸漸地,滿臉笑容的外婆成了我的避風(fēng)港。當(dāng)我得到獎(jiǎng)狀時(shí),我總會(huì)迫不及待地拿給她看;有了煩惱碰到了困難,伏在外婆的膝上,聽(tīng)著她的絮絮叨叨總能使我安下心來(lái)。生活中,有些人有些事也許如雨點(diǎn)輕擦你的臉頰,而那一瞬間的感動(dòng)卻值得一輩子銘記。

五年級(jí)微笑作文 篇6

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉!感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)!感動(dòng),如令人心折的白雪!感動(dòng),他是在白茫茫的雪地里傲然挺立·暗香浮動(dòng)的紅梅!

  記得快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我得知學(xué)校要換老師,我當(dāng)時(shí)心中不住的埋怨學(xué)校,暗暗地想:“原來(lái)的蔡老師不是很好嗎,為是么要換?”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)新來(lái)的周老師開(kāi)始有一些不喜歡的感覺(jué)了。當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我邁著沉重的步伐走入班級(jí),當(dāng)周老師走入班級(jí)的時(shí)候,全班都因“她”而震驚了!

  “她”是一位年近四十的女人,最重要的是,“她”的臉上沒(méi)有一絲笑意,看著“她”那冷酷的臉,我們?nèi)喽己ε碌恼J(rèn)為“她”不會(huì)笑,難道真如我班的小偵探所說(shuō);“她就是個(gè)不會(huì)笑的女魔頭?當(dāng)她在講臺(tái)上嚴(yán)肅的講了她新立的規(guī)定時(shí)我忽然覺(jué)得她好可怕··········

  有這些壞印象,上她的課我會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味,久而久之我的成績(jī)下降了很多。可有一次她留了一張小卷讓我們做,卷子很簡(jiǎn)單,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,當(dāng)我要回去的時(shí)她突然叫住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,周老師在向我微笑,我心中不禁流過(guò)一絲暖流,我的眼睛濕潤(rùn)了,我借著上衛(wèi)生間為由,再也抑制不住內(nèi)心的喜悅,在衛(wèi)生間大哭了一場(chǎng)。

  老師那一個(gè)微笑,成為我永遠(yuǎn)的動(dòng)力,是這個(gè)微笑讓我知道,周老師也那么溫柔,和藹可親,老師的一個(gè)微笑送給了我一份珍貴的動(dòng)力!

五年級(jí)微笑作文 篇7

  生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些出人意料的小插曲,一些令人不愉快的場(chǎng)面。但只要我們能夠互相理解,互相幫助,相信,這些不愉快的都能解決。

  微笑,生活中很常見(jiàn)。有時(shí)一個(gè)微笑就能解決任何不愉快的事情,就會(huì)化干戈為玉帛,變苦惱為快樂(lè),F(xiàn)在口頭上說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是真正在不愉快時(shí)露出一個(gè)微笑,卻是一件非常不容易的事情。

  又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,幾個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里聊這聊那,談笑風(fēng)生。開(kāi)學(xué)的第一天,老師也發(fā)下了好多嶄新的書(shū)本。我們?nèi)绔@至寶,很愛(ài)護(hù)這些書(shū)。

  就在我們下課的時(shí)候,小插曲悄然無(wú)聲的來(lái)了。我走出座位的時(shí)候,一不小心把一位同學(xué)的幾本新書(shū)和他心愛(ài)的鉛筆盒碰到地上去了。

  書(shū)本掉在地上發(fā)出“啪”的一聲,我和那位同學(xué)都愣住了,不知該怎么辦。

  我忽然回過(guò)神,立刻蹲下來(lái)幫他撿書(shū),我心想:“這下該怎么辦才好?這可是剛發(fā)下來(lái)的新書(shū),如果換做是我,我就會(huì)和他‘拼命’的!慘了慘了,這下免不了一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’了!

  我把書(shū)本和鉛筆盒放回原位,這時(shí)晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗,低頭說(shuō)道:“對(duì)不起,我不是故意把你的書(shū)碰到地上去的!闭f(shuō)完,我連頭也不敢抬,準(zhǔn)備挨一頓訓(xùn)斥。

  結(jié)果和我想象不一樣,我原以為他會(huì)將我劈頭蓋臉地罵一頓,嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)挨一頓揍?墒,那位同學(xué)說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,還沖著我微微一笑。這時(shí),天空中的烏云散開(kāi),灑下了溫暖的陽(yáng)光。我也笑了起來(lái),舒了一口氣,那位同學(xué)的寬容十分令我敬佩。

  在遇到生活不愉快的事時(shí),最好的選擇就是——微笑。

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