精選五年級(jí)敘事作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天,我們五年級(jí)的同學(xué)要開展運(yùn)動(dòng)會(huì)了!作為運(yùn)動(dòng)員,我自然是興奮的坐立難安,心里似乎揣了一活蹦亂跳只小兔子。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)高手如云,個(gè)個(gè)都身懷絕技,不信,你接著往下看。
首先舉行的是男子急行跳遠(yuǎn),我因?yàn)樘臅r(shí)候雙腳打直了,很快就落在了地上!3米10!崩蠋熜剂宋业某煽(jī)。接下來,又有十幾名同學(xué)沖了出去,只有幾個(gè)人突破了3米,其余的都是兩米多。到我們班的“跳遠(yuǎn)小將”莊英鵬了,他可是在選拔賽中直接晉級(jí)的!只見他雙眼注視著前方,老師一發(fā)出指令,他便像一支離弦的箭沖了出去,雙手呈手刀形,來回?cái)[動(dòng)。他那大腿像按了一個(gè)馬達(dá),正在以風(fēng)馳電掣的速度向起跳線沖去,他重重的踏在起跳線上,隨著他獅子般的怒吼,他的身體仿佛飛了起來!又像一顆導(dǎo)彈重重地砸在地上,沙子全都飛了出去,老師和同學(xué)都張大了嘴巴!3米67!”天哪,新一代“飛人”橫空出世了!不用說,冠軍肯定是他的。
往女子100米上看,“速度女俠”彭娜速度極快,把第二名甩到連她的“車尾燈”都看不見,簡(jiǎn)直分分鐘秒殺對(duì)手。
“耐力名將”李夢(mèng)菡正遙遙領(lǐng)先,第二名想超過她,我只想說:“別妄想了,這是不可能的!”果然,李夢(mèng)菡發(fā)現(xiàn)后,立即加快了腳步,就把第二名甩開了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑了汗水,堅(jiān)持比賽第二,友誼第一的原則,拼出了奧運(yùn)精神,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真的是太精彩了!
五年級(jí)敘事作文 篇2
每當(dāng)我看到“世上無難事,只怕有心人”這句格言時(shí),那一晚情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。
去年暑假中的一天晚上,我很無聊,在房間里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),來回踱步。突然,我的眼光瞄到了新買的溜冰鞋上,它好像從買來以后都沒有試過呢!鞍职,可以帶我去廣場(chǎng)溜冰嗎?求您啦!”我央求道!昂煤煤,把溜冰鞋帶上,走!薄耙!”我開心極了,快樂地帶上溜冰鞋去廣場(chǎng)嘍!
到了廣場(chǎng),我迫不及待地穿好溜冰鞋,戴上護(hù)膝;好啦,我要“開溜”了。我慢慢地站起來,還沒站穩(wěn),就摔了一個(gè)“大馬趴”,我爬了起來,痛死了。我費(fèi)了好大勁才站穩(wěn),這才發(fā)現(xiàn)穿上溜冰鞋好高呀!我試邁移了幾步,差點(diǎn)又摔了一跤,好險(xiǎn)!我只好扶著墻慢慢移動(dòng)步子,過了一會(huì)兒,我覺得差不多了,就松開了手,向廣場(chǎng)中心“溜”去,沒想到還沒邁兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”!拔也涣锪,太難了!蔽疑鷼鈽O了,正想把溜冰鞋脫下,爸爸卻說:“孩子,世上無難事,只怕有心人,你要堅(jiān)持!”爸爸的話使我重拾信心。這次,我一點(diǎn)點(diǎn)的挪步,身子向前微傾,保持好平衡。一次次的摔跤,一次次的站起來,永不放棄。終于我學(xué)會(huì)了滑冰。
“世上無難事,只怕有心人!笔郎蠜]有任何難事,只要你堅(jiān)持不懈做這件事,就一定會(huì)成功。
現(xiàn)在,我一直把這句話當(dāng)做我的座右銘。以后我堅(jiān)信這句格言將一直激勵(lì)著我在人生道路中不斷前進(jìn)!
五年級(jí)敘事作文 篇3
人間真情,是世間最真摯的感情,人間真情,是最純凈,是最無私,最美好的!
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我乘地鐵去看書。在圖書館門前,有一位老婆婆在賣面包,我便買了個(gè)面包,進(jìn)了圖書館。
我興高采烈地走出圖書館,一摸口袋,發(fā)現(xiàn)地鐵卡不見了!我便回到看書的地方幾十次地尋尋覓覓,卻終究一無所獲,我不得不面對(duì)一個(gè)殘酷的事實(shí):地鐵卡不見了!
我垂頭喪氣地走出書館,坐在地鐵口望著人們從站口進(jìn)進(jìn)出出。鳥兒在樹上唱著單調(diào)乏味的'曲子,枯黃的樹葉一片片地落了下來,我第一次體會(huì)到了海外留學(xué)生那一種濃濃思鄉(xiāng)情。我傷心并糾結(jié)地想我可以徒步回家,這最快也要3個(gè)小時(shí),但我又不好意思向別人借錢回家,唉!我該怎么辦呢?我眉頭緊鎖。
就在這時(shí),一位老奶奶走到我的身旁,慈祥地說:“小朋友,你為什么垂頭喪氣地坐在這,你怎么了?”我扭頭一望,。≡瓉硎墙裨缳u面包給我的那個(gè)老奶奶,“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地述說著事情經(jīng)過,“我的地鐵卡不見了!”老奶奶仔細(xì)地聽著,說:“我有什么可以幫到你嗎?”“請(qǐng)問您可以借我五元錢買地鐵票嗎?”我紅著臉說!鞍。∵@沒問題!”奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了!耙粔K……兩塊……”奶奶不停地翻著錢包里的毛票與硬幣,我望著她的手,上面生滿了老繭,右手的食指?jìng)劾劾邸铱粗粗,不禁熱淚盈眶。
我緊攥著五個(gè)一元硬幣,高興地趕走入地鐵站……
五年級(jí)敘事作文 篇4
還是暑假的時(shí)候,有一天,天氣又悶又熱,應(yīng)該算是入夏以來最不好過的一天。這樣悶熱的天,是不能缺水的?墒莿傔^中午,媽媽卻忽然發(fā)現(xiàn)自來水的水流很小,見此,媽媽以為是要停水呢,就趕緊讓我和她一起,把所有能盛水的容器都裝滿了水。
過了一會(huì)兒,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些納悶,忙問媽媽,這是唱的哪一出啊?聽見爸爸的問話,媽媽并沒有馬上回答,而是先把自來水龍頭打開,此時(shí),水龍頭只是“呲呲”的排氣聲,一滴水都沒有了。看到這種情況,爸爸驚愕地說:“停水了?這天停水不是坑人么?也沒有見到停水通知。 边@時(shí),媽媽才得意地說:“怎么樣?還是我有先見之明吧!我一看水流很小,感覺不對(duì)勁兒,趕緊接了一些水!眿寢屨f完,好像在等著爸爸表揚(yáng)她幾句,可是爸爸卻一聲沒吭,不僅一聲沒吭,好像還另有所思。僅過了30秒左右,忽然,爸爸找了一張比較硬的卡片,走進(jìn)了廚房,揭開自來水表的上蓋,把卡片插了進(jìn)去?匆姲职峙e動(dòng)有些“怪異”,媽媽也跟進(jìn)了廚房,見到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙問:“水表里沒水了?”這回爸爸沒有停頓,馬上說:“不是,是水表的電池沒電了。”然后,走進(jìn)里屋,翻箱倒柜,把他以前就準(zhǔn)備好的電池拿了出來,給水表換上了電池。換完電池后,爸爸把水龍頭打開,水開始一滴一滴往外流了,一會(huì)的功夫就越來越大了?匆娪兴耍职珠L(zhǎng)舒了一口氣說:“多虧我早就把電池準(zhǔn)備好了,不然還麻煩了,這種電池不好買啊,只能讓自來水公司的人給換,這大周日的,自來水公司的人還不上班,沒水也得挺著!闭f完,就進(jìn)里屋去看書了。
看爸爸離開了廚房,我悄悄地問正在洗菜的媽媽:“媽媽,您現(xiàn)在覺得誰更有先見之明呢?”
聽見我這樣問她,媽媽沒有回答,只是微笑著用食指點(diǎn)了一下我的頭。
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天晚上六點(diǎn)半,托管班的老師帶我們?nèi)ブ写蟮奈鞔笄驁?chǎng)玩。
來到球場(chǎng),我們經(jīng)過一番激烈的討論,我們決定玩抓人游戲,我們分為男生和女生各一組,女生組有四個(gè)女生,一個(gè)老師,男生組有六個(gè)男生,一個(gè)老師,所以女生抓男生跑。規(guī)則是:只要女生在20分鐘內(nèi)沒有抓到全部男生,男生贏,反之,女生贏。
開始了,我們男生分成了3組,一組潛伏等待勝利,有3人;一組引誘,把女生引開,避免女生的人找到潛伏組,有3人;還有一組,這組只有一人,就是老師,因?yàn)槔蠋熍艿米羁烨掖┑氖呛谏囊路,躲起來也不太容易被發(fā)現(xiàn),還有,老師是剛來的,我們比較陌生,女生們甚至只見過一兩次,所以他也可以裝作跑步的人群,那時(shí)還有挺多人在跑!罢咀,別跑!”“誰聽你的?再見!”我開啟了“極限逃生模式”,如同獵豹一般的速度奔跑著,后面的女生也不甘示弱,窮追不舍。我被包圍了,這個(gè)包圍圈挺大的,他們離我不太近,如果站著,會(huì)被淘汰,跑吧,他們可以操近道,他們?nèi)栽诼拷?/p>
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口,我示意另外兩人引誘組的人過來,讓他們引走兩至三人,果然,好“女”不吃眼前虧,直接放下學(xué)生中跑得最快的我,讓三個(gè)人去追那兩個(gè)人,我再次開啟“極限逃生模式”,沖出了包圍圈,并且,女生們被分成了三組,分別追我們?nèi)齻(gè)人。
我們隊(duì)的老師突然沖過來,引走了女生隊(duì)的老師,只有一個(gè)女生在追我了,我輕松的把她甩掉了。她也有自知之明,跑開了。我休息了一下,然后,再次開始了引誘。
突然,我看見兩個(gè)女生在追著兩個(gè)男生。我看了看四周,引誘組的另外兩人在向我跑來,老師也躲進(jìn)了有一大堆葉子的角落,我心頭一緊,腦子里快速的閃過一個(gè)念頭,潛伏組的人被發(fā)現(xiàn)了!我示意另外兩個(gè)正向我跑來的人去幫忙,可是我們正要出發(fā)時(shí),那兩人被捉了,現(xiàn)在我們只有兩個(gè)重點(diǎn)保護(hù)目標(biāo),一個(gè)是老師,另一個(gè)就是在托管班被稱為“像幽靈一樣的神出鬼沒、像王祖藍(lán)一樣的隱身神人”,幾乎除了在高空鳥瞰或者戴著熱感應(yīng)眼鏡,否則只有10%的可能找到他。
“快跑,她們來了”,老師一邊用堪比獵豹的速度奔跑,一邊揮手大叫,我們一聽,飛快地奔跑起來!袄蠋煴蛔ダ玻 迸鷤兗(dòng)地大喊。完了,老師淘汰,兩個(gè)潛伏的也被淘汰了,這意味著我們的實(shí)力被削弱了將近一半,而且,現(xiàn)在我們只有四人,女生有五人,他們占人數(shù)優(yōu)勢(shì),而且那個(gè)“隱身神人”不見了,差不多我們只有三分之一點(diǎn)二五的兵力了。
我的一個(gè)“戰(zhàn)友”看了看表,說:“已經(jīng)六點(diǎn)五十五了,大家再堅(jiān)持一下”,我和另外一個(gè)“戰(zhàn)友”聽了,從低至馬里亞納海溝的心情提高到了珠穆朗瑪峰那么高,我開啟了“終極逃生模式”,帶著仇恨(我們男生和今天出來玩的女生有私人恩怨)與憤怒,去挑釁她們,女生們終歸不能讓自己被門縫里看人——把人看扁了,立刻像一群憤怒的小野貓,沖了過來。
我喊了一聲:“奔跑吧,兄弟們!”說完,我們像一群被獅子追逐的鹿一樣,飛快地奔跑著“楊東朋,淘汰!”“羅卓毅,淘汰!”兩句令我十分心痛的話傳入了我的耳中。男生組中只有我和“隱身神人”了,“隱身神人”自打開始后,就沒有出現(xiàn)過,我要一挑五,這種情況,我只有在電視里看過,想不到現(xiàn)在成真了,我奔跑了起來,女生們采取接力和抄近道的方法,不斷向我襲來,而我卻一次又一次地靠著靈巧的身法和走位躲避了她們恐怖的襲擊。
“還有一分鐘不到!”隊(duì)友在我即將要送命時(shí)大喊了一聲。這句話重燃了我的信心,我還要再拼一分鐘,僅僅一分鐘!我開始不顧一切地奔跑,就像她們說的那樣:“湯政騰是在用生命玩游戲!”三個(gè)女生逐漸體力不支,但是,擁有強(qiáng)大體力的一位女生和專門突襲的老師還在威脅著我,我開始體力不支,在最后的十幾秒時(shí),我,被抓了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴------” 時(shí)間到了。我們五個(gè)男生激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,我們幾個(gè)男生雖敗猶榮,尤其是我,一挑五竟然挑死了三個(gè),兩個(gè)半死。“林立文,出來吧,我們贏了。”林立文這才從一輛深綠色的越野車下鉆了出來,男生們嘗到了勝利的喜悅,女生們也雖敗猶榮,因?yàn)樗麄冏钇鸫a抓住了我們六個(gè)人啊。大家休息了一下,準(zhǔn)備停當(dāng)后,我們踏上了回托管班的路。
五年級(jí)敘事作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,和藹可親地說:“大家喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —
只見老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板,左手指著小黑板說:“看,畫上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少個(gè)鼻子,F(xiàn)在請(qǐng)大家來當(dāng)美容師,給她貼個(gè)鼻子吧!蔽覀円宦,高興得又蹦又跳,爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —
游戲開始了,老師神秘地說了貼鼻子的游戲規(guī)則,然后拿著小姑娘的鼻子,大聲說:“誰來貼鼻子?”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上,只見她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領(lǐng)巾折疊起來,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后讓她站在指定的地方,原地轉(zhuǎn)了三圈,她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說:“我比劃的是幾?猜中了有獎(jiǎng)喲!”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說:“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái),差點(diǎn)摔一跤。此時(shí),同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻:有的同學(xué)使勁說:“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”有的同學(xué)大聲喊:“往后轉(zhuǎn)!往后轉(zhuǎn)!”還有的干脆站起來說:“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左,趕快呀!……”聽著同學(xué)們的指點(diǎn)聲,小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái),找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊,她在心里審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說:“你確定就貼在這兒?jiǎn)?”“確定!” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲,我們情不自禁地哄堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾,看著自己的“杰作” , 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲! —
第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我們笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里……
五年級(jí)敘事作文 篇7
鐘聲敲響了新的一年,午夜零時(shí),我依舊清醒,這是新的一年,新的一月,又是新的一天。
這時(shí),小區(qū)中張燈結(jié)彩。遠(yuǎn)處,久久未睡的人們放起了鞭炮,!這久違的、幸福的、歡樂的鞭炮聲喚醒了新的一年!霸僖!20xx!你好!20xx!”
我經(jīng)過“許可”,拿出各式各樣的鞭炮,準(zhǔn)備要在小區(qū)里和小伙伴們“大干一場(chǎng)”!“隆隆”的鞭炮聲震耳欲聾。天上,團(tuán)團(tuán)鞭炮就像巨大的花環(huán)拋上天空,迎接20xx的到來;地上,小伙伴們無比歡樂的笑聲賽過鞭炮聲,用滿臉的微笑歡迎著20xx。頃刻之間,一絲亮光直沖云霄,化作千百道無色火光,縱橫散亂,又一個(gè)鞭炮撕裂了天空,這聲音蓋過了人喧馬嘯,天地間只剩下這歡快、幸福的鞭炮聲了。在鞭炮聲中,包含了無數(shù)陣風(fēng),無數(shù)場(chǎng)雨,無數(shù)次失敗,無數(shù)次挫折,無數(shù)次開心,無數(shù)次害怕……“再見!20xx!你好!20xx!”
遠(yuǎn)處,清脆的鞭炮聲響遏行云,都在“噼里啪啦”地叫喊著。我和小伙伴們,不知不覺地把堆積如山的鞭炮放得只剩一些了,咱商量好了,將鞭炮擺“20xx”,說罷,我們便手忙腳亂地拼搭,花了不少時(shí)間,終于擺好了。接著,“指揮官”開始倒計(jì)時(shí)“五!四!三!二!一!點(diǎn)火!發(fā)射!”瞬間,“20xx”升上天空,“再見!20xx!你好!20xx!”我們呼喊著。
天上五顏六色的火花結(jié)成彩,地上千千萬萬的燈光一片紅!
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