精選五年級(jí)燈的作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)燈的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)燈的作文 篇1
當(dāng)輪船在茫茫江中夜航,當(dāng)行路人在漫漫長夜里躑躕,這時(shí)遠(yuǎn)處的航標(biāo)燈或指路明燈照亮了黎明前的黑暗,指明了前進(jìn)的方向,這會(huì)給人帶來多少欣喜。
像航標(biāo)燈和指路等一樣,我心中也有一盞明燈。
記得,有一次放假,爸媽都有事在身,讓我自己去姥姥家玩。當(dāng)我踏上去姥姥家的路途時(shí),我既欣喜又害怕,車上嚇的都不敢動(dòng)。在這樣一個(gè)炎熱的夏天,乘車是一件苦差事,我真后悔自己出門。唉!可惜這世上沒有后悔藥。天氣的炎熱和路途的顛簸,,使我感到很疲倦。不知不覺中,我睡著了,睡的是那樣香。一個(gè)晃動(dòng),突然車子停下來,睡眼蒙朧中,周圍都很陌生。四處張望,看到一個(gè)小姑娘在叫賣雪糕,此時(shí)正口渴頭暈,就把她叫了過來,在她慢慢找錢的時(shí)候,車子突然發(fā)動(dòng)了,離她越來越遠(yuǎn),看著她手里舉著錢,我氣憤極了,心想:她一定是故意的,慢騰騰的動(dòng)作,就等車啟動(dòng)好把錢都?xì)w自己,就是故意的,越想越氣憤,都快要?dú)庹恕。?/p>
到了姥姥家心情一直不爽。過了幾天,我踏上回家的路。一上車,就不由的想起那件倒霉事,又讓我氣上心頭。不覺中,車又到了臨時(shí)站點(diǎn),我郁悶的觀望著,突然,一個(gè)小姑娘焦急的面孔在車下晃動(dòng),定在我的臉上,"真的是你呀!我找你好幾天了,快給你的余錢。"接過錢的那刻,我感到自己太渺小了,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。臉紅到脖子,連聲謝謝都沒說出來。我真不該這樣想。
她的這種精神一直是我心中的明燈,照亮自己,也影射他人!
五年級(jí)燈的作文 篇2
“去年元夜時(shí),花市燈如晝!毙履赀^后,便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時(shí)候,每到元宵,我便會(huì)纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準(zhǔn)備著材料。每當(dāng)外婆做兔子燈的時(shí)候,我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧,她經(jīng)常會(huì)熟練地用竹篾做出小兔子的框架,再用白色的紙糊在上面,接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴,并畫上漂亮的圖案。然后,外婆會(huì)找一個(gè)木板,穿上粗鉛絲,將兔子燈固定在木板上,在木板下裝上四個(gè)木頭輪子。最后,在小兔子的脖子上系一根繩子。哇!一個(gè)可愛的兔子燈展現(xiàn)在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭,抱著兔子燈,跑出了門。
我高興地去叫上住在不遠(yuǎn)處的表妹,一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時(shí)候,就會(huì)坐在田野里,把小兔子放在草堆里,“喂”它吃草。要是在平時(shí),我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵,家家戶戶都掛上了大紅燈籠,而且小路上人很多,花燈也很多,還有漂亮的煙火,所以我們不怕!拔埂憋柫诵⊥米,我們又開始帶著它玩耍。我們?cè)谔镆袄镒分穑谛∠叧,在月光下看煙火,高興極了! 但是,隨著時(shí)代的發(fā)展,元宵節(jié)曾經(jīng)的熱鬧漸漸平淡了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有了以前的節(jié)日氣氛。而兔子燈呢,也已經(jīng)逝去了,但是,它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……
五年級(jí)燈的作文 篇3
夜晚,天空像被涂了黑墨水似的,只有幾顆渺小的星星點(diǎn)綴著漆黑的天空。而這時(shí),街邊的路燈開始了它的“工作”。
路燈不高,也就5米左右。但黑夜里,有它就有光明,雖然它只能照亮一個(gè)角落。
它的燈是那種明亮的黃色,被它照亮的那一圈,也是黃色的。路燈的邊上,長著許多野花野草,它們并不高,也不能說壯,可是它們卻有一種讓我無法形容的活力。道路中間,偶爾會(huì)駛過一兩輛車子,發(fā)出“叭——叭——”的聲音。偶爾也會(huì)跑過幾只小狗,“汪汪汪”地狂吠著,似乎在比誰叫得更高呢。這也給靜寂的夜晚增添了幾分動(dòng)態(tài)美。
在我們眼里,路燈并不是什么稀奇的東西,它不過是普普通通的燈罷了,從來沒有人駐足留意它,更沒有人去細(xì)心觀察過它,都認(rèn)為它給我們照明是理所當(dāng)然的。這樣是沒錯(cuò),但它在“天街小雨潤如酥”的小雨天氣依然為我們照明;在“千樹萬樹梨花開”的時(shí)候依然照亮角落。它就像蠟燭一樣,把光明帶給人間,不畏艱難險(xiǎn)阻,這就是路燈的美,內(nèi)在的美。
路燈的燈光漸漸昏暗了,這表示黎明即將到來。
清晨的蟬鳴與鳥啼交織在一起,形成了一首《夏季交響曲》。路燈旁的小草小花似乎都長高了一點(diǎn),路燈讓它們認(rèn)識(shí)了自己,也使自己認(rèn)識(shí)了它們。
這時(shí)路燈只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光了,遠(yuǎn)處看,就像煙花一樣慢慢損耗。
現(xiàn)在,我再也不會(huì)輕視路燈了,它的美不在外表,而是內(nèi)在的美麗。它就這樣高高立著,似乎在說著:“我的快樂就是為人們照明。”
路燈完全暗了,它困了,它照亮了角落,但它累壞了自己。
五年級(jí)燈的作文 篇4
燈可以是家庭中的日常用品,可以是科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)品,也可以是生活中的點(diǎn)綴,還可以是人生中的動(dòng)力。我心中的那盞燈是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的長明燈。
記得那一次,天已經(jīng)很黑了,窗外,風(fēng)漸漸的大起來,樹枝隨著勁風(fēng)舞動(dòng)起來,張牙舞爪,好像在昭示著它的威力。就在那時(shí),我們這一棟樓停電了。從小我就特別怕黑,突然滅了燈的屋里到處黑漆漆的,仿佛有無數(shù)的黑影在我眼前亂晃,我瞬間就被嚇得“哇”的一聲哭了起來。我邊哭邊慢慢地挪動(dòng)著,想走到媽媽身邊。媽媽聽見了我的哭聲,立刻跑出來,就在媽媽向我走來的時(shí)候,突然“咣當(dāng)”一聲巨響,洗臉盆掉了下來……
只聽媽媽“哎呦”一聲,“媽……媽媽……”
“寶貝,別怕!”媽媽立刻站起來,奔向我所在的方向,我也向著媽媽的方向摸索過去,這時(shí),突然有一雙溫暖的大手拉住了一雙被淚水浸濕的小手,媽媽溫柔的對(duì)我說:“來,緊緊握著媽媽的手,這樣就不怕了!”我停止了哭聲抽噎著說:“媽媽咱們家不是有煤油燈嗎?把它點(diǎn)起來就不那么黑了。”這一說倒把媽媽提醒了,“我怎么忘了呀,都怪剛才跑的太急,忘了點(diǎn)。”說完,媽媽就到客廳拿起煤油燈,并點(diǎn)著了。
昏暗的燈光照在媽媽身上,頓時(shí)讓我心里敞亮了許多。我笑著對(duì)媽媽說;“我的作業(yè)還沒寫完呢,讓我把它拿到我的屋里吧!”說著我就把它拿到我的屋里了,我邊寫作業(yè)邊想:媽媽跑的太急而忘了點(diǎn)燈,其實(shí)只是她太在乎我了,她擔(dān)心我心中這盞帶給我光亮的燈被黑暗給嚇滅了。
但是我想告訴媽媽:有您在,您就是我心中最亮的那盞燈。
五年級(jí)燈的作文 篇5
大家好,我是一盞又美麗又小巧玲瓏的小臺(tái)燈。我是由燈頂、燈罩、燈泡、燈柱、底座和插座組成的!
我的燈頂就像陀螺的陀尖一樣,一個(gè)圓圓的小圓點(diǎn)和兩層小小的圓形。也有人說我的燈頂像城堡的堡尖一樣。我的燈頂是由金屬制成的,你把手放上去摸一摸就會(huì)感到非常涼爽。
接下來,就是我的燈罩了!我的燈罩分為里外兩面。每當(dāng)我給別人看我燈罩的時(shí)候,別人都會(huì)說我的燈罩就像一個(gè)倒立著的乳白色的玻璃碗。燈罩的外表上面是一條條長約5、6厘米的線條組成的。而燈罩的里面卻跟外面大不相同,特別地光滑。
燈罩的里面當(dāng)然是照明的工具——燈泡!我的燈泡就像一個(gè)橢圓的小球一樣光滑。燈泡的里面就是燈絲和燈芯了!據(jù)說,愛迪生可是實(shí)驗(yàn)了3萬多種材料才找到了一種適合做燈絲的材料呢。
燈罩下面就是整個(gè)臺(tái)燈的支撐部分——燈柱!我的燈柱也是由金屬制成的哦!燈柱粗粗的,就像一個(gè)可愛的小胖子。燈柱上還寫著幾個(gè)字呢:MAX40W。你們問我什么意思?我當(dāng)然知道。【褪枪β蕿40瓦。
燈柱下面就是底座,當(dāng)然,也是大家最喜歡的地方了。我的底座是由小熊的一家組成的。你們看,有一只小熊正在津津有味地讀著書,有一只小熊在沙發(fā)上看書,看著看著居然睡著了,有兩只小熊正在專心致志地玩自己的玩具呢!還有兩只小熊正在喝下午茶呢!
在小熊家的門旁邊還有一條長1.2米的黑色的電線呢!電線頂端有兩個(gè)圓柱形、長約2厘米的突出部分,那就是插電的地方了!
現(xiàn)在,你們大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了吧!如果喜歡我的話,就來找我玩吧!
五年級(jí)燈的作文 篇6
好多次,我以為父母不再愛我。那如雷霆暴雨般的打罵,使我的眼淚刷刷淚下;那如陌生人似的眼神,使我黯然神傷,心底不免傳來陣陣悲歌。我一度認(rèn)為,這種悲歌永響我的心田。
這個(gè)星期日晚上,我照例做完作業(yè)上床睡覺。躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。望著窗外那一輪皎潔的明月,我嘆了口氣,翻身下床。走出房間,我看見書房里的燈亮著。門是虛掩著的,我向里望去,兩個(gè)背影專注地看著什么東西,還不時(shí)地說道:“我們的批評(píng)是對(duì)的,菲密的成績(jī)提升了不少。 蔽仪臒o聲息地走過去,看見那背影的前面我的作業(yè)本,本上是鮮紅的老師批過的鉤,爸爸媽媽正盯著我的作業(yè)本觀察著。我頭一仰,又看見爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見的青絲。我的淚水充滿了眼眶,而心里則是滿滿的愛。我踮著腳尖輕輕地退出書房,回到床上。
月,依然是迷人的`,她披著輕紗,向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方,優(yōu)雅而高貴。我的嘴邊是咸咸的淚,心里卻在高興地歡呼:爸爸媽媽是愛我的!只不過換了一種方式。我已長大,他們不可能還是像以前那樣左一個(gè)囡囡右一個(gè)寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的,是語重心長的教誨和恨鐵不成鋼的打罵。我怎么把那些給忘了?那一次,我比以往遲了一些回家,爸爸媽媽就焦急地來學(xué)校找我,但他們不知道我的班級(jí),轉(zhuǎn)了學(xué)校一大圈也沒看到我的影子。后來我回家時(shí),他們焦急地圍過來,連聲詢問我回家遲的原因。我把前因后果都一五一十地說了,他們才如釋重負(fù)地說:“你要再不來我們就要登尋人啟事了……”還有那一次:那天是我的生日,媽媽早早幫我買了蛋糕,預(yù)備了酒菜。可晚上吃蛋糕時(shí),我卻由于太累而先睡了。早上一醒來,我就看見床頭邊放著一小塊為我留的蛋糕……我讀懂了青絲,讀懂了打罵,知道了凝聚在打罵后的是多么大的期望……
我躺在床上,想著想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天。
媽媽一聲吆喝:“吃飯啰!”我和妹妹不約而同地答道:“來咯!”接著歡快地奔向餐桌,撲向早餐……
五年級(jí)燈的作文 篇7
孔明燈,是諸葛亮發(fā)明的一種戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)傳遞書信的信物。而現(xiàn)在,已成為了我們寄托愿望的信物。中秋節(jié)夜晚,是放孔明燈的最佳日子。
于是,乘此機(jī)會(huì),我便做了一次“小老板”——賣孔明燈。
那天晚上,爸爸的朋友請(qǐng)我們?nèi)コ燥,順便讓我們體驗(yàn)生活——賣孔明燈。
首先,我們把目標(biāo)定在月河。我們?cè)诶镞呥呥汉冗呝u:“賣孔明燈了!賣孔明燈了!五元錢一個(gè)!”“賣孔明燈了!走過路過不要錯(cuò)過!五元錢一個(gè)!”這一聲聲清脆而響亮的喊聲,在巷子里回蕩。可能是因?yàn)楹暗锰懥税,客人沒招來,卻把保安給招來了。我們被保安連拉帶拽,拽出了月河街。那時(shí),我憤怒極了,像一只母獅子一樣,咆哮著,企圖保護(hù)自己的“孩子”。幸好,旁邊的哥哥見狀,趕緊把我拉了出來。如果不是他們這樣一拉。我可能就跟他們吵起來了。
我們來到第二醫(yī)院門口門口,又開始了叫賣。起初,生意并不怎么好。于是,我便想出來了一個(gè)法子,我們自己先放一個(gè)孔明燈,肯定會(huì)招來一群人觀看。而這些人一定是喜歡孔明燈的,我們可以趁機(jī)賣掉幾個(gè)。
于是,我們便按原計(jì)劃進(jìn)行。首先,把蠟燭放到孔明燈里的鐵絲架上,接下來就把孔明燈撐開。果然不出我所料,我們剛剛把孔明燈撐開,人就一下子涌了過來。我們按照說明書,原原本本做了下來,蠟燭點(diǎn)燃了。接下來只要把里面的空氣燒完,讓它鼓起來就行了。我們慢慢地將孔明燈送上天。我們懷著不安的心情,目送著孔明燈的“離去”。這時(shí)的孔明燈,仿佛一顆閃亮的星星,朝著她的母親——夜空,緩緩飛去?酌鳠,寄托了我的愿望,像月亮飛去,把我的愿望告訴她,祈求她的答應(yīng)。
待人群還沒有散去,我們便做起了生意。我們一個(gè)個(gè)叫過去,左一聲姐姐,右一聲叔叔,東一聲阿姨,西一聲奶奶,叫得可親了!終于,有人肯買我們的孔明燈了!那是三位姐姐,她們一人買了一個(gè)。啊!終于有一個(gè)開頭了!我們開心極了,便又開始了吆喝。接下來,順利極了!又先后有7個(gè)人買走了15個(gè)孔明燈。雖說后來我們做了虧本生意,但是心里還是美滋滋的……
這次的體驗(yàn),讓我知道了爸爸媽媽工作是多么的辛苦,讓我懂得了做生意的技巧和誠意是多么的重要……
總而言之,這次的體驗(yàn)讓我收獲很多!
五年級(jí)燈的作文 篇8
燈籠會(huì)為題目的五年級(jí)敘事作文
今天,老師說下午要舉行燈籠會(huì),讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示,同學(xué)個(gè)一聽激動(dòng)的活蹦亂跳。
下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校,同學(xué)們的燈籠各不相同,看的我無眼花繚亂。
上課了,老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室,老師看我們做的燈籠漂亮,還夸獎(jiǎng)我們說:“同學(xué)們真棒!”我們聽了心里美游滋滋的。
燈籠會(huì)開始了,老師讓1——9組按順序各組上前展示,老師不但讓展示燈籠,還讓猜燈籠上的燈謎,猜對(duì)了燈謎還有小禮物送。
同學(xué)們的燈謎有的簡(jiǎn)單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是:有雷沒有雨,有一位同學(xué)馬上站起來說:“田”,他答對(duì)了,那位同學(xué)把禮物送給了他;還有一位同學(xué)的燈謎是:愛好旅游,我馬上站起來說:“喜出望外",我答對(duì)了,我獲得了那位同學(xué)的小禮物;輪到我了,我激動(dòng)的走上講臺(tái)說:”我的燈謎是一塊變九塊”,有的同學(xué)說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說是四分五裂,他答對(duì)了,我把禮物送給了他,
我的燈籠在這次燈籠會(huì)上被評(píng)為了環(huán)保獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的燈籠會(huì)。
五年級(jí)燈的作文 篇9
父母的愛,無處不在!他們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些,可我們不以為然;他們?cè)趦A盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮,我們也并不在意;他們?cè)谀爿p輕的鼾聲中不忘給你蓋被子,我們還是覺得理所當(dāng)然!直到某一天,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)我漠視父母的愛是多么得不應(yīng)該。
我的媽媽是一個(gè)積極樂觀的人,無論她遇到怎樣的挫折與困難,總是綻開笑臉,微笑地看著我,讓我覺得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我,給我陽光,給我溫暖,渲染著我的性格,使我變成了大家口中的“開心果”。
可是這個(gè)讓家長開心的“我”,就在前不久的一次重要考試中,把數(shù)學(xué)考砸了!連一向非?粗匚业臄(shù)學(xué)老師都非常生氣,在家長群里公開點(diǎn)名批評(píng)。我知道媽媽肯定也知道了這個(gè)情況,我一時(shí)感覺天崩地裂,羞悔不已。同學(xué)們?cè)尞惖难凵窀屛覠┰瓴话,整個(gè)下午我感覺頭頂上都是黑壓壓的烏云,它們纏繞著我,讓我喘不過氣來。終于在放學(xué)之前我還是忍不住流淚了。
放學(xué)后,我背著沉甸甸的書包低著頭爬上媽媽的車,媽媽看著我的神情,沉默了好久,稍后她似笑非笑地看著我說:“你今天數(shù)學(xué)考試是閉著眼睛考試的嗎?你的數(shù)學(xué)成績(jī)我已經(jīng)知道了,這下你真的是‘大名遠(yuǎn)揚(yáng)’了!”聽完媽媽說的話,我心里更加難受,譴責(zé)自己的粗心大意。
回到家,媽媽并沒有說什么,只是和我一起用心地交談了一番,分析錯(cuò)誤的原因,并告訴我失敗是成功之母,她還給我列出一些改正的方法,并把它寫在一張白紙上,貼在我寫字桌前面的玻璃上。無數(shù)個(gè)夜晚,媽媽總是在臺(tái)燈微弱的光線下陪我一起做作業(yè),一起思考,不厭其煩地講解難題,就算她站在我身后腿也酸了,也不會(huì)抱怨一聲,我心疼她說:“媽媽,您累了,坐下來吧!”可是她總是笑著回絕。我通過一段時(shí)間的努力,數(shù)學(xué)老師也表揚(yáng)我表現(xiàn)積極,進(jìn)步神速。我又重拾信心,更加努力。
媽媽,我知道在你積極樂觀的性格下一定有你的煩惱憂愁,只是不愿表露出來。沒關(guān)系!媽媽,你可以經(jīng)常和我聊聊心事,訴訴衷腸,我會(huì)和你一起努力的。
五年級(jí)燈的作文 篇10
今天老師說,一個(gè)盲人在晚上提著一盞燈走路。我百思不得其解。為什么一個(gè)盲人會(huì)在晚上走路提著一盞燈呢?
直到有一天發(fā)生了這樣一件事。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽在廚房里做飯。突然,媽媽大喊一聲:“兒子啊,快去給我買幾根黃瓜回來!蔽覍(duì)媽媽說:“行,我馬上就去。”我接過媽媽給的錢包,走出了家門。我剛走到主道上,就看見接連不斷的人群去往集市,我仔細(xì)想了想:對(duì),今天是星期二,今天集市開放。
以前從家走到菜市場(chǎng)需要二十多分鐘,今天只需三分多鐘,真是天助我也。我走到一家最火的敞篷超市,進(jìn)到里面聽老板說:“今天是集市開放77周年,所有東西都很便宜!蔽铱戳艘谎埸S瓜,一塊錢5根,我買了三塊錢的黃瓜,老板又送了我五根。我擠呀擠終于把黃瓜錢付了。
我跑回了家中,對(duì)媽媽說:“黃瓜給你!眿寢寣(duì)我說:“錢包也給我吧。”我翻遍了所有的口袋,還是沒找見錢包,我回想了一下,對(duì)媽媽說:“我好像把錢包落在買菜的地方了!薄澳沁不快去找!眿寢寣(duì)我說。
我用飛一樣的速度跑回了集市,看見所有的攤都收了,我垂頭喪氣的往里走。在這一條街上,就看見一家還在烈日下等待,我過去問那個(gè)人:“您看到一個(gè)粉紅色的錢包了嗎?”“是這個(gè)嗎?”攤主從口袋里拿出了一個(gè)粉紅色的錢包,“就是這個(gè)”我激動(dòng)地說,那個(gè)人把錢包給了我,說:”以后別再馬虎了,要是別人,早拿走了。“我趕緊說:”謝謝您,謝謝您!爸灰娔莻(gè)人開著車走了,我一直注視著他離去的目光,心中久久不能平靜。
如果說這個(gè)生活卑微的買菜攤主是一位盲人的話,那么他的心中一定提著一盞照亮別人的燈。
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