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五年級啟示的作文

時間:2022-08-15 14:21:36 五年級 我要投稿

【精品】五年級啟示的作文集合九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級啟示的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級啟示的作文集合九篇

五年級啟示的作文 篇1

  清晨,我推開了窗戶,第一縷陽光照射到我的課桌上,窗外的小鳥嘰嘰喳喳的在天空上自由自在的飛來飛去,窗前小花沾滿了露珠,蝴蝶和蜜蜂早早地起床,去找食物給它們的孩子吃。

  就在這個美麗的早晨,我和同學(xué)們來到了王子山腳下,當(dāng)我準(zhǔn)備爬上山的時候,我看到了一個老人家拿著拐杖走到山腳下,也準(zhǔn)備爬上去,這時,我心想:這個老人家已經(jīng)這么老了,肯定爬不上山頂?shù)�。于是,我跟老人家說:“老爺爺,您也來爬山嗎?”老人家說:“對呀!”

  爬著爬著,我和同學(xué)們都爬到了半山腰,我和同學(xué)們都累得滿頭大汗,就在我們還在休息的時候,我看見了剛才那個拿著拐杖的老爺爺,我心想:老爺爺怎么那么快就跟上來了,而且我看他的樣子,好像一點都不累。于是,我又跟老爺爺說:“老爺爺,您也爬上來了呀!”老爺爺回答我說:“是呀!”

  我和同學(xué)們休息完后,繼續(xù)往上面爬呀爬,我和同學(xué)們爬上了山頂后,每個人都累得半死,包括我也一樣,正當(dāng)我還在喘氣的時候,我發(fā)現(xiàn)老爺爺也已經(jīng)爬上來了,于是我往前去問,老爺爺:“老爺爺,您不累嗎?”老爺爺回答說:“不累啊,當(dāng)然不累啊,因為我每天都來這爬山的!”

  差不多快到中午的時候,我和同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備下山了,這個時候,老爺爺走到我跟前跟我說:“年輕人,堅持就是勝利,如果你每天都像我一樣,堅持爬上山頂,你一定會像我一樣的�!�

五年級啟示的作文 篇2

  老師拿出一把筷子,說:“誰能把這把筷子折斷?”見我好奇的樣子,老師選中了我,“朱曜煒,你來折這把筷子�!蔽疑狭酥v臺,雖說把一把筷子折斷不可能,但總能折斷一兩根吧!懷著試一試的想法,我拿起了筷子,握住兩端,用九牛二虎之力使勁讓筷子折斷。但是,盡管我把吃奶的力氣都使出來了,但那把筷子紋絲不動,連一絲裂痕都沒有。本想能折斷一兩根的,可一根都沒斷,我只好沮喪地回到座位上。

  這時,老師把一位弱不禁風(fēng)的女生叫了上去,把剩下的一根筷子交給她,讓她折。她拿起筷子,剎那間,只聽“咔嚓”一聲,筷子應(yīng)聲而斷,不費吹灰之力。

  為什么一把筷子不容易折斷,而一根筷子輕而易舉地就被折斷了呢?道理其實很簡單:一把筷子團結(jié)在一起,如同堅固的堡壘,自然不容易折斷;而一根筷子形單影只,單槍匹馬,它只是一個個體,自然會被輕易折斷。

  從這個折筷子的游戲,我想到了一個故事。在一片大草原上有兩只野牛,一只獅子屢次向它們發(fā)起進攻,但由于它們團結(jié)在一起,獅子屢戰(zhàn)屢敗。獅子看它們難對付,心生一計,去對野牛A說:“你看,這片草原多么肥沃,可你卻要與野牛B共享,這不是很可惜嗎?我可以幫你殺死野牛B,這片草原就是你的了!”野牛A同意了。第二天,野牛A故意離野牛B很遠(yuǎn),獅子向野牛B發(fā)起進攻,吃掉了它。野牛A看另一只死了,認(rèn)為它可以獨自享受這片草原了,便沾沾自喜地吃起草來,沒過多久,它也死在了獅子的血盆大口之下。

  “單絲不成線,獨木難成林�!眻F結(jié)一心才能取得最后的勝利,不團結(jié)就會像上面的兩只野牛一樣被獅子各個擊破。團結(jié),是決定勝利的關(guān)鍵要素,也是打開成功之門的鑰匙之一。

五年級啟示的作文 篇3

  進入電梯時,你是不是總會聞到一股撲面而來的煙味,人們看不懂電梯里的“禁止吸煙”四個大字嗎?不他們有文化、有知識,他們是華君武老先生筆下的《假文盲》。

  這是一個寒冷的冬天。公交站臺上矗立著一個紅牌。紅牌上寫著醒目的五個大字——母子上車處。而牌子下,竟然站著四位男子。第一個,西裝筆挺,好像一個大干部。他目光黯淡,面對著空蕩蕩的馬路,毫無表情。第二個,個頭威武,身穿大衣,顯然是一個軍人。作為一名軍人,不應(yīng)該是勸告別人不要這么做嗎?他昂首挺胸,緊閉雙眼,似乎故意躲避那張紅牌。第三個戴著一副眼鏡,穿著锃亮的皮鞋,顯得文質(zhì)彬彬,好像一位老教授。他飽讀詩書,不會連“母子上車處”五個字都看不懂吧!第四個戴著口罩,顯然是一個“白衣天使”了。他的品德是冰清玉潔的嗎?他們四個對著那可憐的母子是無視的,對那五個大字也是無視的,他們的心是冷的。

  他們真的不認(rèn)識嗎?錯,大錯特錯!他們是不愿在寒冷的戶外等很長時間,他們只想快點進公交車,快些回家。他們只顧自己利益,就算侵犯了他人利益也毫無顧忌,他們“不認(rèn)識”牌子上的字,也不懂得禮讓旁邊母子。他們都知道做人要心中有他人,他們也知道做人要尊老愛幼、幫助老弱病殘的人,但他們卻沒有做到,他們不是文盲,卻比文盲還要可怕,他們的眼睛沒瞎了,心卻瞎了,是徹底的文明盲。

  不要說只有他們是假文盲,現(xiàn)在社會的假文盲多得是了。公園中,明明寫著“禁止踐踏草坪”人們卻要圖方便,踏草坪。電影院中,明明寫著“禁止大聲喧嘩”人們卻還是大聲接電話。住宅樓上明明寫著“禁止高空拋物”有些人卻在高樓潑水,丟垃圾……生活中人們的自私行為千千萬萬,他們是可恥的假文盲。

  前年,我去了日本,日本給我的第一印象是干凈。為什么是這樣的印象?每個日本人都不亂扔垃圾,看到路邊有垃圾,會主動撿起,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成隨身攜帶垃圾袋的習(xí)慣,所以,走過大街小巷,都是干凈的。我們大中國,更是禮儀之邦,從我做起,做一個講文明的人。

  如果,你不幸是假文盲的一員,請你意識到自己的可恥。做人要心中有他人,一定不要自私自利哦!

五年級啟示的作文 篇4

  暑假的一天,媽媽買回來一盆含羞草,嫩嫩的葉子,讓人不由自主地想要摸一摸。我用手碰了一下葉尖,含羞草的葉子立刻合攏起來;我放開葉子,含羞草的葉子就舒展開來。這是怎么回事呢?我向媽媽請教,媽媽讓我自己動手查資料。我?guī)е蓡柸ゾW(wǎng)上。

  原來,含羞草的葉子下方有一個鼓囊囊的包,叫葉枕,里面含有充足的水。當(dāng)你觸碰含羞草時,葉枕的水流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來;等到水慢慢往回流,含羞草的葉子就慢慢展開了。啊,我終于明白是什么原因了,大自然真是太奇妙了!

  根據(jù)含羞草的特點,我想發(fā)明一種“自動控制門”。這種門可以防小偷,如果遇到小偷要開鎖,這個門便伸出兩只“手”抓住他,并及時報警;這種門不需要用鑰匙打開,主人只要說“開”,它便自動開啟;這種門還有清潔功能,不僅可以自動清洗,還散發(fā)出一種氣體能使房間空氣清新。有了這種門,房間安全性提高了,對人類的健康也大有益處,真是一舉兩得。

五年級啟示的作文 篇5

  還記得那是在去年的11月,一連好幾天,天地間一直都是細(xì)雨蒙蒙的。在西風(fēng)的吹拂下,細(xì)細(xì)的雨絲時不時地飄進窗臺,一陣寒意從我的腳底爬上心頭,揮之不去。那幾天,我就如同霜打的茄子一樣,一直都蔫蔫的。

  幾天前,我們又進行了一場考試。在這之前,爸爸媽媽為了讓我在數(shù)學(xué)科上面能夠有較大的突破,可謂煞費苦心。周末的時候,媽媽還特意載著我,趕了好幾公里的路,將我送到老師家去補缺補漏。我家住在鄉(xiāng)下,離城關(guān)好遠(yuǎn),在城里也沒有多少親友。每一次媽媽送我到城關(guān),她除了去買點家用的東西之外,大部分時間就在樓下默默地等候,靜等著我下課回家。每當(dāng)下課時,看到媽媽那被風(fēng)吹亂了的頭發(fā),我就知道她已在那里站了好久,好久,我的心中不由得陣陣酸楚。我一定得好好努力,至少要對得起在那在寒風(fēng)中守候的媽媽。

  可是,又一場考試結(jié)束,我的數(shù)學(xué)成績依然沒有多大的起色。拿著試卷回家,我除了傷心之外,更多的是自責(zé)。說真的,我真的不敢也無臉去面對媽媽。又是一個周末的晚上,我又去補課,可是我的心怎么也無法平靜,我甚至懷疑自己是不是一塊讀書的料,值不值得媽媽這樣為我付出!下課了,下課了!我拖著沉重的雙腿下樓,依然看到媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂。

  媽媽看到了我,連忙從后箱拿出一件外套披在我的身上,并遞給我一個小禮盒,說:“剛才逛街的時候看到的,送給你。”

  回到家,我默默地走回房中,打開盒子,只見里面裝著一個小小的不倒翁。我將它放在桌上,輕輕用手碰了碰,它要晃了幾下之后,就又重新穩(wěn)穩(wěn)地站立著。我又用力地將它的身子推倒,可是它又迅速地站了起來,依然咧著它的那一張大嘴,露著一張盈盈的笑臉。此時,我似有所悟,回轉(zhuǎn)身,只見媽媽站在我的房間門口,也露著一張盈盈的笑臉。

  這一刻,我明白了媽媽送給我不倒翁的深意。人生之事,不如意者十之八九,但我們必須擁用頑強的意志,在受挫之后勇敢地站立起來,笑著面對。自信的火苗又在我的心頭燃起。

五年級啟示的作文 篇6

  我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。

  這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶里,另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后,把這張紙貼到垃圾桶上。

  看了這幅漫畫后,我的腦海里第一個閃現(xiàn)的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué),垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們是否有想過?每當(dāng)你們準(zhǔn)確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時,管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的.工作,你們就知道當(dāng)清潔工是有多么辛苦了。我們應(yīng)該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

  你們有沒有想過,如果我們?nèi)巳硕纪厣先永_^了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

  這就是我從漫畫帶來的啟示。

五年級啟示的作文 篇7

  暑假的某個上午,我把學(xué)校布置的暑期作業(yè)都做完了。在做完的那一剎那,瞬間感覺自己像一只傷后復(fù)原的小鳥,終于可以翱翔天空,自由自在的飛翔了。

  到了下午,那種渴望自由的感覺卻漸行漸遠(yuǎn)了,內(nèi)心深處仿佛被“魔咒”給緊緊的拴住了,似乎“受傷的陰影”并沒有擺脫。好吧,看來是我做題做上癮了,做題成功后的樂趣是從玩中得不到的,一天不做題的滋味感覺像千萬只螞蟻在身上爬,感覺可不好受呢。

  于是,我找了一題奧數(shù)題,覺得那題不錯,就低下頭拿起筆,做了起來。

  做著做著,我覺得這道題目不簡單,我用了方程、畫圖、計算都不知道答案,我只好在草稿紙上寫了很多算式,我寫的算式特別特別的多,每個算式也比較長,我把整頁都寫完了,還沒解出答案來。我的汗水不停地往下滴,滴在紙上,我繼續(xù)滿頭寫,可我已經(jīng)寫完了第2頁,還沒寫出答案。

  過了幾十分鐘后,題還沒做出來。我有點不服,哼,難到我之前做的奧數(shù)題都是你的士兵嗎?你難道就是所有題目的將軍嗎?哼,我管你是誰,反正我是奧數(shù)克星呢!就算是你的國王我也不怕。

  漸漸地,我煩躁起來,我有點想把這桌子掀翻,想把這張草稿紙撕破,我有點想放棄了,可一但放棄又對不起我這個數(shù)學(xué)克星的稱號。

  過了幾十分鐘后,我終于想出了解題思路,看來這幾十分鐘的努力沒白費,于是,我擦了擦頭上的汗,手指著書,說:“看來你不是最難的題目�!苯又艺酒鹕�,跑了過去。把解題目的方法告訴了媽媽。

  這時,門外傳來了急促的敲門聲,原來是我的同學(xué)周易成。他是個非常愛玩的人,每天下午,他都會叫我到外面玩,還經(jīng)常在課上玩游戲,成績可不好,有時玩的連作業(yè)都不做了,經(jīng)常被老師批評。

  我剛走出房間,眼睛盯了我的奧數(shù)題一眼,有點不想走了,想把答案寫完再出去,這可是我做了很久才算出來的。但最終,我沒有禁得住籃球的誘惑,隨他下了樓。

  現(xiàn)在正是夏天,一打開門,外面的空氣如同熱浪般像我撲來,樹枝上的樹葉都軟塌塌地掛著,蟬不停地叫著,可都不能阻礙我對籃球的熱情。

  打完籃球回家之后,我再看書上寫的算式,頓時傻眼了,我的思路已經(jīng)忘的一干二凈。趕緊問媽媽,媽媽說她也不知道。

  這件事后,我變成了做事有始有終的人。想想天下有為之人,都需要一鼓作氣的勇氣和毅力。只有憑借有始有終的熱情,才能融化困難的堅冰。

五年級啟示的作文 篇8

  有一次,我和兩個小伙伴來到廣場滑滑板。

  那里已經(jīng)有很多人在滑滑板,我們看到了一個滑板高手,他滑的滑板精彩極了,讓旁邊的人都稱贊不已,看到我們?nèi)齻€,他說要和我們比賽。在我們?nèi)齻€里,要數(shù)大周哥的滑板技術(shù)最為高超了�?蓻]想到的是,一圈下來,他就敗下陣來。我們兩個更別提了,全輸了。

  更沒想到的是,那個滑板高手卻高傲地說:“就是你們?nèi)齻€一起上,也未必能贏我!”

  經(jīng)過商定,我們決定由大周哥來引開他的注意力,等我們兩個到了,再三面夾擊,一舉擊敗他。經(jīng)過幾個回合的周旋,我們?nèi)齻€出乎意料地取得了最后的勝利。

  通過這次滑滑板,我悟出了一個道理:團結(jié)的力量能夠戰(zhàn)勝一切。

  在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該懂得團結(jié)�,F(xiàn)在,我們班已經(jīng)用團結(jié)的力量取得了校詩詞朗誦一等獎,校數(shù)學(xué)課賽特等獎以及各種獎勵。

  我以后一定會更加努力地團結(jié)他人。

五年級啟示的作文 篇9

  生活中總有許多默默奉獻的人,比如園丁,他不圖虛名,在自己崗位上辛勤的工作著,做好自己的本職工作。

  學(xué)校里有很多園丁,其中一位張伯伯,雖已年過半百,但他對待工作的態(tài)度卻值得我們所有人學(xué)習(xí)。我曾看到過這樣的一幕:那天驕陽似火,大地像太上老君的煉丹爐一樣炙烤著人們。就在這如此炎熱的天氣里,張伯伯堅持工作著。他右手握緊剪刀修剪花草,左手拿著水槍澆花,保證每一顆都喝飽。只要是他用巧手修剪過的花草樹木,不僅變得生機勃勃,就連以前的枯枝爛葉都會變得美觀吸引人。

  有這樣一棵樹,由于里面有一根枝子長得彎彎曲曲,還在最里面,所以不好剪。其他園丁都采用袖手旁觀的態(tài)度,只有張伯伯,拿著工具進行修剪,而他早已汗流浹背,汗滴如同雨水一樣滴在土里。老天這樣不饒人,天氣如此炎熱。張伯伯雙眼瞪大,盡自己所能不碰到花草和其它枝葉,唯恐傷害它們�?蓸渲s無情地?fù)舸蛑淮斡忠淮�。張伯伯頂著炎熱,一次次嘗試,終于成功地剪掉了歪枝,讓這棵樹更加美觀,挺拔。

  園丁張伯伯不求回報,默默奉獻著,他這種精益求精的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

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