實用的五年級優(yōu)秀作文集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
大自然是一本無字的書，在無形中告訴了我們許多的道理。
春天，鳥語花香，鶯歌燕舞，柳樹剛抽出了枝，農(nóng)民們快樂地撤下遍地的種子。大雁回來了，春意盎然，到處充斥著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，所有的東西，不論是動物、植物、碎石、枯枝……有聲的無聲的都好像散發(fā)著生機勃勃的氣息，在無形中告訴了我們：當困苦過去，就會迎來美好的生活。
夏天，荷葉青青，荷花婀娜，小荷塘里水波搖曳。太陽掛在天上，明晃晃地照著地上的一切，柏油馬路都好像要被曬化了。蛐蛐、蟋蟀都躲到地下去了，只有一伙“知了合唱團”還在樹上起勁地叫著，好像在不停地說：“熱啊，熱啊，怎么辦啊!熱啊……”重復著單一的旋律，一刻也不停歇，這時候的景色又告訴我們：事物都具有兩面性，夏天景色固然美，但它也有弊端——熱。
秋天，花草枯黃凋零，樹上的葉子變成了金黃色的，飄飄悠悠地落了下來，鋪在地上，給大地穿上一件金色的衣裳，以便于過冬。稻子黃澄澄的，麥子笑彎了腰，火紅的高梁傲驕地立著，怎么也愿低下高貴的頭顱。農(nóng)民伯伯樂呵呵地手執(zhí)鐮刀，背著個大筐子，邊收割邊說：“今年又一個好收成!”
那邊呢，果農(nóng)們攀著梯子，登上樹，把果子小心翼翼地摘下來，放到下面的筐里去，臉上洋溢著喜悅的笑容，這次，大自然告訴了我們：春種一粒粟，秋收萬顆子。有付出就有獲。
冬天，白雪皚皚，大地披上了白褂子，樹木戴上了白帽子，一個雪白的世界。雪花從小到大，有次序地落下來，“呼呼一”北風呼嘯，冬姑娘指揮著雪，一會兒大了，一會兒又小了，不一會兒又不下了。她的性格真是多變!冬姑娘貼心地在房屋掛上了冰柱子，貼上了“白油漆”，鋪出一條雪白的“小路”，美極了!它此時又告訴我們：沒有什么是永久的，有最初的喜悅，也有最后的清靜及寂寞。
大自然真是一部神奇的書，一部神奇的無字書。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
就像王子和公主一樣，故事最終還是迎來了完美的結(jié)局，愛瑪沒有死，而且也想回到這個家，故事中雖然沒有寫一家人相見的場面，但是憑想象也能知道了吧。
這個布蘭妮還是一個蠻聰明的小女孩，每當爸爸媽媽吵架都會通過帶著爸爸媽媽玩哈里波特里的游戲讓爸爸媽媽和好。只是有時候大人的感情也不是我們小孩子能控制的，離婚，也許傷害最大的就是孩子了，但我們終究要面對，逃避也逃避不掉。
親情，愛情，當這兩種“情”融合在一起的時候那時最為可貴的。一家人幸福地生活在一起，除了這個，還有什么比這個更重要呢？雖然“錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的”，但是如果失去了愛，失去了關(guān)心你的人，再多的金錢也變得沒有意義。這點也許我們現(xiàn)在體會不到，因為我們都生活在家人的愛與關(guān)心當中，也不缺錢花。文中愛瑪留下的小紙條上寫著：“當?shù)罔F站爆炸的時候，我聽到后面的爆炸聲與尖叫聲，我拼命地跑，那時候我的腦子里想得全是你的好，我想回家”說了幾百遍幾千遍的，為什么要等到失去了才懂得珍惜？也許是因為要有苦，才知道甜吧。好在瑪麗亞是幸運的，他的丈夫也后悔了，他們都擁有了后悔的機會，可以重新再一起。
他們的女兒布蘭妮也是一個感人至深的人物，當爸爸以為媽媽在那場爆炸中遇難時，布蘭妮還是愿意在地鐵口等媽媽，相信媽媽是到魔法王國學習了。試想一下，假如她的媽媽真的去世了，布蘭妮會怎么樣？爸爸真的告訴了她這一切，她會相信嗎？她是那么樂觀，充滿希望；她又是那么的無辜。我想，她一定還會再地鐵口等待媽媽，直到有一天，她長大，知道這個世界上根本不存在魔法學校。
雖然這樣的悲劇沒有在布蘭妮的身上發(fā)生，但誰又能保證不會在其他人身上發(fā)生呢？所以，為了不要讓這樣的悲劇發(fā)生，讓我們開開心心地過好每一天，珍惜每一天吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
上網(wǎng)，上網(wǎng)我的夢想。隨著科技的進步我也學會了上網(wǎng)。上網(wǎng)對我來說是有用而又快樂的事情。
我上網(wǎng)不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學習成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。
網(wǎng)時代是喔懂得了怎樣上網(wǎng)，也是我從中了解了很多知識。我上網(wǎng)就是煩惱時聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。
我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學的名字。百度一下，立刻出現(xiàn)了我們學校的很多照片以及數(shù)學老師寫得日志。
現(xiàn)在我走進中學，我們每個教室里都配有多媒體一體機。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風民俗，英語老師制作的課件，調(diào)動了我學習英語的積極性，我們聽力不斷的提高，我們的英語表達能力的提高都離不開多媒體。數(shù)學課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習題了，只要，老師從網(wǎng)上下載練習題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的的負擔，提高了我們的學習的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網(wǎng)絡(luò)你真是我們學習的助手，你真是我們的知心朋友。
我們離不開你網(wǎng)絡(luò)，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網(wǎng)絡(luò)！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一天，我來到了一個小島上，小島上住著許多聰明、勤勞、善良的人們。他們發(fā)明了許多種汽車。如：像小鳥一樣長翅膀的汽車、有用糖果做的汽車、能在水底游的汽車、能夠變色的汽車……這里就是奇妙的汽車王國。
來到了汽車王國，我非常高興。突然我的眼睛一亮，天空中飛著一些長著雪白翅膀的汽車、地面上有著五花六色的汽車，它們有次序的行駛著。有一輛長著翅膀的汽車，降落在我的面前。這時，我才看清楚開汽車的人，竟是一個和我差不多大的小女孩。
它滿面微笑的對我說：“歡迎你來到汽車王國！坐上我的汽車，我?guī)銋⒂^一下吧!”
我高興的說：“謝謝你！”
于是，我坐上她的汽車，飛上了天空。我們飛到街道的上空。
我問：“下面那些花花綠綠的汽車，是什么做的呀？”
她說：“那些汽車主要是用特殊糖果做的.喔！專門給小孩子駕駛的，當他們坐在車里時，汽車可以自動的送他們到目的地，他們在車里可以自由自在吃糖果！”
我贊嘆道：“真的太神奇了！我要是能做在這樣的汽車里上學該多好�。 �
我又想到：這些神奇的汽車是靠什么能源推動前進的？她似乎看出了我的疑問，說：“這些汽車通過吸收太陽能，然后轉(zhuǎn)化為電能推動汽車前進的！特別的綠色環(huán)保�！笨戳诉@些，我真佩服這些聰明、勤勞、善良的人們。
滴鈴鈴——鬧鐘響了，原來這些只是我的一場夢。但是，我相信只要我們肯努力，這些想象的景象在不久的將來肯定會發(fā)生的。我要認真學習，爭取成為聰明、勤勞、善良的人們中的一員，開著我設(shè)計的漂亮汽車自由的在空中、水中和地上翱翔。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
一天，小熊正在吃早餐�！岸．�!叮當!”門鈴響了，小熊不緊不慢地問道：“誰呀?”“是我，黑熊大叔�！毙⌒苓B忙跑過去開門�！爸ㄑ�!”門開了。
“黑熊大叔您好!請進!”黑熊走進屋子，坐了下來。小熊一邊心想：他來干什么?一邊說“是什么風把您吹來了?”黑熊說“我給你帶了一件禮物來�！毙⌒芨吲d地一蹦三尺高，問“什么禮物?”“是一部神奇的電話機。”黑熊回答。小熊有禮貌地說了聲謝謝。黑熊說：“不用謝�！比缓笏汶x開了，留下小熊一人獨自琢磨這部電話機。
晚上，小熊滿腦子想的還是那部神奇電話機。它越想越好奇，于是它拿起了話筒，按了電話鍵1。電話里馬上傳來了甜甜的聲音：“您好!先生，請問您要什么?”小熊馬上說：“我要巧克力水!”話音剛落，巧克力水就像瀑布一樣從話筒里涌了出來。小熊便急忙用嘴去接，沒過一會兒，小熊的肚子就已經(jīng)脹得像皮球那么大了。眼看自己的肚子就要脹破了，小熊只好到浴室里拿了一個大大的浴盆，用浴盆裝巧克力水。可是，過了一會兒，浴盆也滿了，地上也積了好多好多的巧克力水……
這時候，小熊也已經(jīng)急得團團轉(zhuǎn)了。它哀求似的喘著氣說：“夠了夠了，太多了!”真是奇怪，小熊剛說完，巧克力水就不流了，地上的巧克力水也不再增多了。
第二天一早，小熊起來吃早點，就以巧克力水當牛奶。突然，門鈴響了，小熊出來開門，原來是黑熊大叔。黑熊說：“你已經(jīng)吃了我們公司生產(chǎn)的巧克力水十萬三千八百四十四瓶，總共是人民幣二十萬六千三百七十二元七角四分。請付帳吧!”
小熊這才恍然大悟：“原來這是黑熊的新花招啊，難怪他這么熱心送我電話呢。哎!我又被他給蒙了……”
五年級優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘用他婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，把大地從夢中叫醒，樹木吐出了嫩綠的樹葉，小草也鉆出了堅硬的土地，好像給大地披上了一層綠色的新裝。
風輕悄悄的，草軟綿綿的。早晨的空氣格外清新。遼闊無邊的草地被紅紅的太陽賭上一層金。草葉上的露珠，像囊在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光華。紅的，白的，黃的，藍的，紫的……各色各樣的野花，這一簇那一片，把碧綠的草地打扮的比花園還美。那么，你看見過被壓住在石頭下面的小草嗎？為了生長，他不管上面的石頭多么堅硬，仍然頑強不屈的從石縫中挺出地面。它的根往里長，它的芽向地面長，這是一種不可抗拒的力量。石塊終于被它給掀翻了，一棵小草的力量竟然這么大！
我喜歡小草，喜歡它那種不屈不撓的性格。無論多么貧瘠的土地，無論多么惡劣的氣候，只有一點點土壤，只有一點點水份小草就能在那里生根發(fā)芽，
啊！小草，我贊美你。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我們的班主任是文老師，她有著一顆無私奉獻，關(guān)心同學的心，她就是我敬佩的人。
文老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，同學們在下面做小動作，都逃不過老師的“火眼金睛”。
老師就像我們的媽媽，無時無刻地照顧我們。有一次，我在早讀課時肚子痛，文老師看見我那痛苦的神情，走到我身旁，和藹可親地對我說:“你是不是不舒服?”我痛苦地說:“我肚子痛�！蔽睦蠋熣f:“跟我到辦公室擦油�！苯又鴮ν瑢W們說:“自己讀書�！闭f完后，文老師就帶著我來到辦公室，并幫我擦上了油，此時此刻，我的心充滿了溫暖，肚子也感覺舒服了很多。
我最敬佩的人就是文老師，她讓我們生活在這樣一個和諧的大家庭里，是多么幸福、快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
櫻花紛舞，美得一發(fā)不可收拾。
她身著清素綢絲寬袖服，
在櫻花樹下，期待地望著他。
他在櫻花樹下，握緊她的手，道：
“若有一天，我娶阿嬌為妻，必定造金屋藏之。”
她感動淚落，輕靠在他胸膛。
多年后，他登基為皇上，萬人之上的皇上。
她為一人之下萬人之上的皇后。
他到最后，終究失信了。
他愛上另一個她，
他傷了她的心。
她愛他，
即使是被他傷透了心，
她依舊相信他會回心轉(zhuǎn)意。
可到最后，
最后的結(jié)果是什么？
她為他守了這么多年，
最后等到的是一道圣旨。
他將她打入長門宮，
理由讓她勾唇一笑，
有絲苦澀：
“皇后失序，惑于巫祝，不行的意思可以承天命。
其上璽綬，罷離開居長門宮�！�
也是了，
現(xiàn)在的他，
不再是以前那個可以天天為她畫眉的男子，
他成為了一個真正的孤家寡人。
最終，
她死于那冰冷的孤獨中、
現(xiàn)在，
她在也不會笑了。
阿徹，你知道嗎？
我真的真的很愛你，
你能告訴我為什么嗎？
為什么到最后，
為什么到最后你要這樣對我？
你知道嗎？
你知道被最愛的人傷害的痛苦嗎？
到最后，
依舊恨不下去啊。
一句句真心實語，
怕是他再也聽不到了
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