【精華】五年級(jí)狀物作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)狀物作文 篇1
去年我的生日，媽媽出差特意給我?guī)Щ匾粋�(gè)小鬧鐘，我把它放在書(shū)桌上，仔細(xì)打量它。嗨!真是個(gè)可愛(ài)的小家伙!
我給它取了一個(gè)外號(hào)，叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的，穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的，耳朵豎得高高的，像個(gè)半圓形，眼睛圓圓的，黑黑的，像一對(duì)黑寶石。鼻子像一座小山，幾根稀疏的胡須顯現(xiàn)出王者風(fēng)范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個(gè)圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。
在那紅黃白相間的鐘體里面，住著兄弟三人，老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時(shí)針，是三兄弟最矮的一個(gè)，也是跑得最慢的一個(gè)，它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來(lái)二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長(zhǎng)得又高又瘦，穿著一身黃色的衣服，但跑起來(lái)卻一馬當(dāng)先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來(lái)不知疲倦。他們?nèi)值苡质沁@樣地遵守紀(jì)律，各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn)，兄弟三人就團(tuán)聚了。但是，他們的歡聚時(shí)間只有一秒鐘。實(shí)在太短暫了!可是為了集體的利益，他們只好相約12點(diǎn)以后再見(jiàn)面。真是時(shí)間不等人啊!
小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺(jué)，夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。臨睡前，我總要親親它，給它上好發(fā)條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào)，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒(méi)聽(tīng)到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆，不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來(lái)，輕輕地按它一下，它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次，我準(zhǔn)備去參加夏令營(yíng)，老師要求我們必須早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門(mén)口集合，回來(lái)后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品，一下子忘記調(diào)好鬧鐘。第二天，鬧鐘又唱起了歡樂(lè)的歌，仿佛在說(shuō)“我是小超人，早起去戰(zhàn)斗�！痹瓉�(lái)是細(xì)心的媽媽幫我調(diào)好時(shí)間。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校集合時(shí)，老師站在校門(mén)口等著我們，老師告訴我，我第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，在隊(duì)伍集合前表?yè)P(yáng)了我，我羞成了一個(gè)“大關(guān)公。”有我這個(gè)貼心的姐們可真好!我夏令營(yíng)回來(lái)后，抱著我的“吉米”親了又親。
漸漸地，“吉米”成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛(ài)的小鬧鐘!
五年級(jí)狀物作文 篇2
星星、夜晚。天上的星星向我們眨眼。
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盆。又疑遙臺(tái)鏡飛在高云端。我輕輕地?fù)崤�，在老家它是我最真�?shí)的仆人了。
高大的它，常常能幫我驚嚇走討厭的壞壞狗狗。僅見(jiàn)一天便被它同化了。早上，六點(diǎn)四十五分，第一件事，就出去找二外公家的那只大公狗——桿桿上山出去玩了。到了三岔路的時(shí)候，一只狗狗擋了我的去路。從小到大的我一直都怕狗狗的我，如今，居然不落荒而逃，而是大搖大擺地走了過(guò)去。噢！這讓我想起每年高大、亮麗的媽媽帶我走過(guò)狗旁邊時(shí)，心一直都是平坦坦的。
早飯時(shí)間到了，為了獎(jiǎng)勵(lì)立了大功的桿桿，我把我的雞肉放在了“他”的“碗里”。見(jiàn)到食物，“他”先聞了一下，然后，就非常開(kāi)心地犬吠著，雙腿不斷地蹦嗒，舌頭一伸一縮，尾巴不停地?fù)u著，感覺(jué)“他”非常開(kāi)心。就像我得到了媽媽的認(rèn)可一樣，雙手不斷地?fù)]舞著，搖頭晃腦，跳得頭暈?zāi)X脹便坐下呆呆地傻笑。
桿桿，我最忠實(shí)的仆人。僅見(jiàn)一天便被“他”同化了。
五年級(jí)狀物作文 篇3
釘子，在生活中十分常見(jiàn)。它很小，卻很重要,許多事情沒(méi)有它無(wú)法完成。
做柜子時(shí)，需要釘子將木條銜接起來(lái)；做床時(shí)，需要釘子固定使其更加牢固；在墻上打洞掛東西時(shí)，也需要釘子做那個(gè)掛東西的棍子。釘子在生活中無(wú)處不在，卻很少有人記起它。因?yàn)獒斪涌偸窃谀胤瞰I(xiàn)，不求任何回報(bào)。它用自己和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟小小的身軀，為人們生活的方便貢獻(xiàn)了無(wú)限的力量。釘子為人類默默奉獻(xiàn)著自己的“青春年華”，可人們?cè)诎簿訕?lè)業(yè)時(shí)又有幾個(gè)人想起它呢？就算如此，釘子還是默默地付出，哪怕?lián)Q來(lái)的是與太陽(yáng)對(duì)人類的付出相比，只有螢火之光一樣的幾句贊譽(yù)。
釘子總是在默默付出，不求回報(bào)。而我的奶奶，也正是這種“釘子精神”的體現(xiàn)者。
是誰(shuí)在爸爸媽媽上班時(shí)打掃房間，洗曬衣服？是誰(shuí)每天在家做好熱騰騰的飯菜等我們回家？又是誰(shuí)，在你作業(yè)遇到困難是窮盡畢生所學(xué)幫助你？都是奶奶�？赡棠炭稍鴪D過(guò)什么回報(bào)？沒(méi)有。奶奶圖的，就只是一家人幸福和諧的生活以及我每天開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)時(shí)的笑臉。奶奶，不正像那釘子一樣無(wú)私地默默地付出嗎?
看見(jiàn)釘在床板上的釘子，我笑了起來(lái)。
五年級(jí)狀物作文 篇4
你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤(pán)，牢牢地吸附在建筑物的上面，附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤(pán)扯下來(lái)，那也是不可能的，只會(huì)把連著吸盤(pán)的細(xì)莖扯斷，而吸盤(pán)卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒(méi)有鋸齒。一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的墻，綠的尤其可愛(ài)。
葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說(shuō)：“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙�！蹦憧磁郎交⒍嗝纯蓯�(ài)。
爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng)，雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下，得不到人工的養(yǎng)護(hù)，卻只是生長(zhǎng)的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛，僅僅一根粗兩厘米的枝條，兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁，那么三年，四年呢？
我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛(ài)，更喜歡它的頑強(qiáng)！
五年級(jí)狀物作文 篇5
天天看有性格的云，了解到云像人一樣有著自身的性格。
清早，性格不太開(kāi)朗的云姐姐躲在她爸爸太陽(yáng)公公的身后慢慢升起，我陽(yáng)臺(tái)上大聲的沖著云姐姐說(shuō)：“云姐姐，別躲了，快來(lái)陪我玩會(huì)兒吧！”云姐姐是個(gè)貪玩的小姑娘，只要我一提到“玩”字，就馬上離開(kāi)太陽(yáng)公公，直接去玩了。云姐姐搖身變成孫悟空的“筋斗云”，讓我站在上面，隨后帶我走進(jìn)了神秘的云彩王國(guó)。
瞧，一群云朵聚集起來(lái)，組成了一個(gè)蕩秋千，歡迎我來(lái)蕩秋千。據(jù)了解，這些聚集起的云是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體，它們都是好朋友，相互的尊重對(duì)方、信任對(duì)方。
蕩啊蕩，“唉喲”一個(gè)云朵做的沙包砸到我，差點(diǎn)從高空中摔下去，幸好云姐姐在下面接住我，否則我就要一命呼呼了。聽(tīng)云姐姐講，扔沙包的云朵和附近一些云朵是不熱愛(ài)和平、不團(tuán)結(jié)的云。它們常常為了芝麻那么丁點(diǎn)兒小的事，就吵得不可開(kāi)交，甚至有時(shí)候還會(huì)打起來(lái)呢！唉，這是不友好的云……。
有性格才能有多姿多彩的世界。
五年級(jí)狀物作文 篇6
我家有個(gè)很大很大的魚(yú)缸，里面養(yǎng)著許多鸚鵡魚(yú)。我非常喜歡這些可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)。
鸚鵡魚(yú)的顏色都是紅色的，不過(guò)深淺不一，有的偏黃，有的平成，還有的偏白，但都非常漂亮。他們有著三角形的頭、又鼓又黑又圓的眼睛、晶瑩透亮的魚(yú)鰭和魚(yú)尾，而且他們的最終是張開(kāi)著，好像一直在笑呢！
鸚鵡魚(yú)整天游來(lái)游去，看似很悠閑，但他們都很謹(jǐn)慎，好像一位正在放風(fēng)的士兵，其實(shí)他們都是一群膽小鬼。有一次，我想去看看他在干什么。誰(shuí)知魚(yú)兒們一見(jiàn)到我就馬上游到草后面偷看。等我離開(kāi)后，他們才游出來(lái)，又變得生龍活虎。有的像勇士橫沖直撞，有的像公主翩翩起舞，有的像可愛(ài)的'孩子手舞足蹈。他們一起有的時(shí)候，好像一團(tuán)熱情的火焰在水中跳動(dòng)真是好看極了！
鸚鵡魚(yú)除了游玩,就是吃。說(shuō)起吃，他們還真是一群貪吃鬼呢！只要有人打開(kāi)魚(yú)缸上的柜子，鸚鵡魚(yú)就認(rèn)為是要為他們吃東西，這是他們就會(huì)立馬有出水面，想吃東西。有一次，我打算為他們吃魚(yú)食，我一打開(kāi)柜子，與我們見(jiàn)面了，就個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要出水面，都想的一個(gè)遲到魚(yú)食，生怕自己落后了吃不到。我撒了一些魚(yú)食給他們，魚(yú)缸里立刻沸騰起來(lái)，每只與都在努力的搶食給成了一團(tuán)團(tuán)頭接尾尾碰頭熱鬧極了。不一會(huì)兒，魚(yú)食就被吃光了，魚(yú)兒們見(jiàn)魚(yú)食沒(méi)有了，就到悠閑的游走了，魚(yú)缸里的熱鬧也就瞬間消失了。
這些可愛(ài)的魚(yú)兒帶給了我許多快樂(lè)，我愛(ài)鸚鵡魚(yú)！
五年級(jí)狀物作文 篇7
我家種了一畝地的向日葵，每當(dāng)?shù)搅讼募荆鼈兌紩?huì)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花，這個(gè)時(shí)候，院子里就飄滿了迷人的花香。
七八月間，正是葵花結(jié)籽的時(shí)候，我跑到向日葵的旁邊，準(zhǔn)備數(shù)一數(shù)它有多少個(gè)葵花籽。忽然，我發(fā)現(xiàn)它有許多的篦子，正當(dāng)百思不得其解的時(shí)候，想起了爸爸給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)里面就有向日葵的介紹，知道了其中的原因。原來(lái)，向日葵頭頂?shù)哪嵌浯蠡ūP(pán)是由近千萬(wàn)朵小花組成的，每一朵小花都會(huì)接一粒籽（實(shí)際上是果實(shí)）。在成熟之后，花盤(pán)上密密麻麻的，全是灰白相間的果粒，在這些小顆粒當(dāng)中，常常會(huì)有篦子。
此外，我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物，必須靠蜜蜂等昆蟲(chóng)或者微風(fēng)來(lái)傳播花粉，有的花朵似乎很不巧，當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚，再由于其它的自然條件影響，加上授粉不完全，進(jìn)而就會(huì)造成籽粒間的不飽滿。要想得到好收成，就要在向日葵開(kāi)花的時(shí)候，幫助它人工授粉。
這一天，我很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)，而且還是課本上學(xué)不到的東西。從這以后，我明白了一個(gè)道理：生活中處處有知識(shí)，只要你留心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)狀物作文 篇8
雪兒，你在哪里，你在哪里��？每當(dāng)我看到面前這幅畫(huà)時(shí)，就不由自主地想起了雪兒，想起記憶深處那令人內(nèi)疚、痛苦的事。
記得那時(shí)小學(xué)五年級(jí)時(shí)候的事，大姨把我接到了闊別十一年的故鄉(xiāng)去度暑假，白天人們忙著上班，只有一只雪白的哈巴狗陪伴著我，使我感到些快樂(lè)。這只小狗漂亮極了，雪白的皮毛，矮矮的身材，一雙烏黑的大眼睛像一對(duì)寶石，我叫它“雪兒”。
雪兒每天與我朝夕相伴，室內(nèi)、戶外閃動(dòng)著我們追逐的身影；田野里，小溪邊，回響著我們嬉戲時(shí)的笑聲。
然而一件意外的事情改變了這一切。那是一個(gè)星期日的中午，大姨夫在客廳里和他的朋友交談，書(shū)房中留著他那幅未修改完的《春華秋實(shí)》的畫(huà)作。我感到屋里悶熱，就爬到桌子上去開(kāi)窗戶，不料一腳踢翻了染料瓶，色彩全淌在了那幅畫(huà)上，我頓時(shí)驚呆了，怎么辦��？這是大姨夫?qū)⒔荒甑男难�！就這樣被我毀了？大姨夫那火爆的脾氣我是知道的，要是……正想著，客廳里傳出大姨夫送客的聲音，我更加驚恐，慌亂中，我發(fā)現(xiàn)了在桌子下面趴著的雪兒，有了，我把雪兒抱上桌子，讓它站在翻倒的染料瓶旁。它楞楞地望著我，又低頭看看那染料瓶……這時(shí)，大姨夫走了進(jìn)來(lái)，看著桌子上那一塌糊涂的畫(huà)，頓時(shí)氣得滿臉通紅，不由分說(shuō)，拿起一個(gè)瓶子照著雪兒砸了過(guò)去，雪兒悲哀的“汪汪”了兩聲，拖著受傷的腿逃也似的躥開(kāi)了，也許是對(duì)我栽贓行為的怨恨，也許是對(duì)主人的不分青紅皂白做法的不滿，雪兒一去不復(fù)返，是到別處去了，還是……？
我深感內(nèi)疚。
我對(duì)不起雪兒，是雪兒帶給我歡樂(lè)，使我擺脫了寂寞，忘卻了煩惱，可我卻一時(shí)性急，冤枉了這位不會(huì)說(shuō)話的小伙伴，在那“汪汪”的兩聲哀叫中，我的心開(kāi)始了嚴(yán)厲的自責(zé)――對(duì)自己良心的譴責(zé)。
我在悔恨中度過(guò)了以后的幾天。臨走，我向大姨夫要了一張以前為雪兒畫(huà)的水墨畫(huà)，并把它端端正正擺在方桌上，以示我自責(zé)，也是對(duì)雪兒的懷念。
雪兒，你在哪里呀？今天，淚水又一次打濕了畫(huà)面，模糊中，我看到雪兒也在流淚，那是怨恨，悲傷的淚……
五年級(jí)狀物作文 篇9
在我那個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng)：湖南，房子前種著一棵參天棗樹(shù)，他足夠三層樓高。每每懷念起，我都會(huì)欣然一笑。那一年的暑假，我同姐姐弟弟一塊兒回那我盼望已久的家鄉(xiāng)，走過(guò)一條條泥濘的小土路，穿過(guò)一座座房屋，走上那個(gè)不平整的水泥樓梯，就到了那個(gè)令我難忘的家鄉(xiāng)，就到了那個(gè)令我難以忘懷的老朋友——棗樹(shù)前。
��！我一抬頭，樹(shù)上小顆而又圓的棗子挨挨擠擠，青得發(fā)亮！這是已經(jīng)是夏天的5月，掙眼望去，樹(shù)上的小“葫蘆”多的不計(jì)其數(shù)！挨挨擠擠的無(wú)法挪動(dòng)“身體”，樹(shù)干底下卻很少，多的是在枝頭尖上，似乎都在爭(zhēng)先恐后地向天邊奔跑著。在我家前面，不只是一顆孤獨(dú)地棗樹(shù)，還有一顆小橘樹(shù)，一棵桃樹(shù)，葡萄藤，一顆顆西紅柿騰……可盡管他們?cè)倏蓯?ài)、再營(yíng)養(yǎng)、再鮮美！都抵擋不住我對(duì)這棵獨(dú)一無(wú)二的棗樹(shù)的喜愛(ài)之情。
棗樹(shù)，在我們這個(gè)村子每家每戶都會(huì)種上一兩棵，一到旺季，他們爭(zhēng)分奪秒地?fù)屩赌樐�！可盡管這樣，在我心里，我家鄉(xiāng)的那棵棗樹(shù)依然是最美的！
一到夏天的最熱期，棗樹(shù)上的棗子會(huì)由青變紅（青紅），每每這時(shí)我都會(huì)迫不及待的拿著盆子飛奔上樓，站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，踮起腳尖，將手伸的老高哩！誒，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)……我根本不舍得將他們與“骨肉”（枝頭）脫臼。我將摘下來(lái)的幾顆“小不點(diǎn)”慢悠悠的放入口中，邊坐在坐在竹凳上享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖和不時(shí)吹來(lái)的“無(wú)名風(fēng)”，享受這棗子帶來(lái)的清甜。那感覺(jué)!定是“倍兒爽”是任何物品無(wú)法取代的！
然而那次暑假正是奶奶六十大壽，大舅爺爺奶奶、三舅爺爺奶奶……遠(yuǎn)親近鄰都來(lái)給奶奶祝壽，這當(dāng)然是好事�？墒牵夷恰袄吓笥选眳s被人給橫刀奪愛(ài)了！大舅爺爺和三舅爺爺不知哪兒來(lái)一人一個(gè)大的裝米袋把我的棗棗給摘了，我可心疼急了！我不滿的眉毛兩皺、撅起小嘴抱怨道：“哼！爺爺奶奶真大方！”我當(dāng)然只希望是自己一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮地坐在竹凳上端著一盆棗子慢慢享用，棗樹(shù)專為我一人享用！
牡丹雖好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成。
五年級(jí)狀物作文 篇10
我家住的小院里種著兩棵櫻桃樹(shù)。初夏的五月，櫻桃成熟了，在和煦的陽(yáng)光照耀下，散發(fā)出閃閃發(fā)光的誘人紅色，像紅寶石一樣點(diǎn)綴著整個(gè)小院。每當(dāng)這時(shí)，我便沉浸在紅色的喜悅中。
小時(shí)候，媽媽見(jiàn)我很喜歡吃櫻桃，便從別人家移栽了兩棵櫻桃樹(shù)，在媽媽和我細(xì)致入微的照料下，櫻桃樹(shù)拙壯成長(zhǎng)了起來(lái)。
櫻桃樹(shù)屬于喬木，它的生長(zhǎng)習(xí)性很特殊，每年開(kāi)花后才會(huì)長(zhǎng)出嫩葉。二月的早春，櫻桃樹(shù)鼓出了花苞，剛綻放時(shí)，五片花瓣的顏色白中泛著淺紅，散發(fā)出一絲幽幽的清香。短暫的一個(gè)星期后，花便凋謝了，花瓣在絲絲春雨中隨風(fēng)飄落，讓人感到一絲傷感�；湟院�，櫻桃樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出一片片嫩綠色的、小帆船似的小芽，十分可愛(ài)，讓人頓生愛(ài)憐之意。葉子完全長(zhǎng)好后，那青色的、小米粒大的果實(shí)也長(zhǎng)了出來(lái)，這時(shí)的櫻桃沒(méi)有成熟，又澀又硬。
初夏的五月，在我的翹首以待中，櫻桃逐漸成熟了，小院里多了一道美麗的紅色風(fēng)景線。這時(shí)，饞嘴的我會(huì)不待櫻桃熟透，便偷偷去采摘一些天然的紅色美味品嘗;機(jī)靈的鳥(niǎo)兒也仿佛得到了情報(bào)，天剛透亮，便嘰嘰喳喳的搶著來(lái)品嘗紅色的美味。不出一-個(gè)星期，在陽(yáng)光的照耀下，櫻桃便相繼熟透了，它們形如珍珠，色如瑪瑙，紅中帶紫，是時(shí)候采摘收獲了。
我最喜歡摘櫻桃，因?yàn)檫@時(shí)可以一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的聲聲歌唱，-邊享受著豐收的喜悅，摘櫻桃看起來(lái)好像挺簡(jiǎn)單，其實(shí)方法很有講究，方法不對(duì)會(huì)影響櫻桃的保存時(shí)間，一般摘時(shí)動(dòng)作要很輕，還要連著把摘。摘完櫻桃后，大家便聚在一起交換著品嘗各家的櫻桃，有的櫻桃紅中帶紫，吃起來(lái)特別甘甜;有的櫻桃吃起來(lái)甜中帶酸，泛著一-絲絲涼意，特別的爽口;有的櫻桃卻酸酸的，難以下咽，這是為什么呢？原因就在于有的家精心管理、經(jīng)常施肥，而有的家卻疏于管理、不經(jīng)常施肥，看來(lái)真是一-分付出一分收獲��！
初夏的五月，是一個(gè)期盼的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)泛著紅色的甜蜜、紅色的喜悅的季節(jié)！
我家窗前有一片很大的地，媽媽把它當(dāng)做園子，在園子的空地上，有各種各樣的樹(shù)：紅李子樹(shù)、紫李子樹(shù)、黃李子樹(shù)、櫻桃樹(shù)。。但我最偏愛(ài)那顆櫻桃樹(shù)。
現(xiàn)在，櫻桃樹(shù)依然像一位英勇的戰(zhàn)士，屹立在那里。
我愛(ài)我家窗前的櫻桃樹(shù)，我愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的高雅！我愛(ài)它滿樹(shù)的果實(shí)，愛(ài)它淡淡的清香。
【五年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章：
狀物06-02
狀物06-02
五年級(jí)狀物作文04-08
五年級(jí)狀物作文04-01
狀物的五年級(jí)作文03-03
狀物作文：綠豆03-10
狀物作文：香蕉05-24
游泳狀物作文04-29
賽車狀物作文05-17
小學(xué)狀物作文01-28