有關一種事物五年級作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的一種事物五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一種事物五年級作文 篇1
我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它。
它穿著一件藍色的衣服，衣服是由鐵做成的，長方形，不大也不小。正面有一只米老鼠在躒，反面什么都沒有。不過，它有一個很特別的地方，就是面子上有一塊能變色的圖案，非常漂亮。
打開文具盒，它有兩個“房間”，里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的；橡皮是方方正正的；鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒里鋼筆是最干凈的、橡皮最骯臟、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。
我的文具盒趣事也有很多呢，說來給你們聽聽��！有一次，我迷迷糊糊的睡著了，突然聽到書包里傳來了“呯呯”的聲音，我急忙起床跑到書房一看，原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來，鉛筆也滾出來了，只有橡皮安安穩(wěn)穩(wěn)的在里面躺著呢。我聽到橡皮對鉛筆說：“兄弟，你快進來呀！外面冷呢！”鉛筆一聽，連忙往里面跑，可是剛走了一半，不小心又摔了個大跟頭，橡皮哈哈大笑了起來，在我的幫助下，可憐的鉛筆還是回到了文具盒。
文具盒是我最好的伙伴，它給我?guī)砹酥R，帶來了快樂，我非常非常愛它。以后，我要好好的保護它，做它最好的主人！
一種事物五年級作文 篇2
嗨，大家好！我是一個轉筆刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，頭上戴著一個大紅色的蝴蝶結，腳上還踏著一雙紫色的運動鞋，是不是很美��？
我來自于一家小店，和我在一起的還有其它轉筆刀，我們都被鎖在了柜子里。日子一天一天過去了，我身邊的同伴也越來越少。突然有一天，小店的門開了，進來的是一個小女孩。我覺得希望又來了，我有可能可以離開這個柜子了。令我欣喜的是，這個小女孩最終真的把我買走了。
小女孩回到家后，拆開了我的包裝袋。“哇塞，好漂亮啊！”小女孩贊嘆到。說完她就把一支鉛筆塞到了我的“嘴”里，接著又抓起我的“尾巴”用力轉了起來，發(fā)出了“咔咔咔”的聲音，不一會兒筆就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的臟東西倒掉，再把我收拾好。
別看我體積大，好像用起來不方便似的，其實我特別能干呢！
有一次，我的主人考試的`時候筆斷了，可是又忘記把我?guī)砹�。她只好問同學借，可是同學又不借她，她著急得快要哭了。還好我自帶小型轉筆刀，被她發(fā)現(xiàn)了，就把我的“妹妹”拿了出來，解決了主人的燃眉之急。
雖然我的主人喜歡我，但是有一件事讓我感到很苦惱——那就是每次轉好筆就要倒筆屑。記得有一次，主人忘記倒筆屑，后來她再用我轉筆，就沒有之前那么好用了。
唉！我真希望有人可以改變我的缺點，讓我變得更加完美！
一種事物五年級作文 篇3
修正帶是一種常見的文具，有很多中小學生對它“愛不釋手”，十分依賴。
修正帶由好幾個零件組成的，在修正帶的外殼內(nèi)，有兩個齒輪，一個齒輪大，一個齒輪小。大的齒輪轉一圈，小的齒輪大約可以轉兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子，頭上有一個小壓嘴器，白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子，蓋子就像一個帽子，保護壓嘴器，這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。
如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準寫錯的字，壓下去，然后往旁邊拉，白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子，白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字，再在白色物體上寫正確的答案，就將寫錯的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子，大齒輪和小齒輪協(xié)調合作，一起為主人服務。
修正帶雖然非常方便，但是會讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習慣，所以同學們要盡量少用修正帶，養(yǎng)成仔細書寫的習慣哦！
一種事物五年級作文 篇4
Hello！我是一個橙色的橘子，我人見人愛，可我也有煩惱。
出生后我是個小不點，過了漫長的歲月，我和兄弟姐妹都長成了美味多汁的橘子。漸漸的，他們被人們“殘忍”地脫離了父母的懷抱，看到他們被人吃下去的時候，我在心里暗暗祈禱：我不要被打下來，我不要讓人們吃掉。
幾天過去了，我躲在了父母的汗毛底下，誰也沒發(fā)現(xiàn)我�？墒�，一個調皮的小孩爬上父母的身體找到了我。所以，我被他興致勃勃地從樹上拔下來帶回了家。
我一到他的家，便被帶到了“地獄垃圾桶”前。天哪！他伸出了左手緊緊地捏住我，之后用右手慢慢地將我的衣服脫下來。哦，我的媽呀，我遇流氓了，如來佛祖玉皇大帝觀世音姐姐救救我吧！我想努力掙脫都無濟于事，我還是被脫下了衣服，然后就進入了小男孩的肚子，開始了一場“長途旅行”。
旅行一會兒后，我就變成了一堆臭烘烘的大便，被送到了馬桶里，一陣漩渦把我吸進了下水道。一群臭烘烘的屎殼郎圍上了我，我看到它們的眼睛閃著綠光，不懷好意地爬過來。天哪，他們也想吃我！不會吧？我只能被他們“狂歡”一頓后，被兩只屎殼郎運回了家。在他們馬上就要把我運進去的時候，在這千鈞一發(fā)之際，一只屎殼郎把我滑到了草叢里。之后，我沒被找到，心里的一塊大石頭放了下來。
可這時一只土狗來了，我的心又提到了嗓子眼，他突然發(fā)現(xiàn)了我，舔舔舌頭，慢慢地向我走來。救救我啊，我只剩一點點了。放過我吧，上帝��！我絕望地閉上眼睛昏了過去……當我醒來時已經(jīng)變成了一坨更臭的狗屎。隨后一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了我，他戴上口罩，用鏟子將我鏟進土里，埋了起來。
這就是我的煩惱，到現(xiàn)在我還被埋在那片土地里。
一種事物五年級作文 篇5
說起到吃雞翅我可來勁了，不管是洋蔥雞翅還是五香雞翅，我都很喜歡吃，不過我最喜歡吃的還是可樂雞翅。
如果你也想吃自己親手做的可樂雞翅，那你先要準備：雞翅、可樂、鹽、醬油、大蔥、生姜、八角等食材。
先把雞翅洗干凈，放到熱水中洗一下?lián)瞥鰜怼Ｈ缓笥图咫u翅，鍋內(nèi)加入適量油，等待油溫至七成熱時，雞翅放鍋中，小火煎至表面金黃。接著拿出雞翅，再在鍋中放姜片、八角，再接著放入雞翅，倒入可樂并加入少許醬油、鹽提味，使用大火燒開后，改小火燉20分鐘。最后收汁要用大火，要不停的用鏟子翻動，直至雞翅表面裹上焦糖色，鍋中有明油滲出即可。
這樣一個色香味俱全的可樂雞翅就做出來了，做出來的可樂雞翅黃里透著點黑，這個菜不但可以滿足你的味蕾，還可以讓你口水垂涎三尺。
這就是可樂雞翅的做法，你學會了嗎？估計你這會兒垂涎三尺了。
一種事物五年級作文 篇6
衣服上起了小毛球很不雅觀，用剪刀剪掉？不，那樣不但會剪很久，而且還很有可能把衣服剪壞，那該怎么辦呢？用毛球修剪器呀。
毛球修剪器是一個12厘米高的長條狀圓柱，頂端有一個直徑在5厘米左右的圓盤，整個看起來有點像一個長腿蘑菇。
先來看看毛球修剪器的外部構造吧。它的表面有一個透明的絨毛保護蓋和一個透明的磨砂儲屑盒，儲屑盒上印著“OPEN”和一個倒三角圖形，意思是清理時可以打開，把毛屑倒掉。修剪器的把手左邊有個凹槽小孔，是充電用的，充電提示燈在小孔右邊。當提示燈呈現(xiàn)紅色，就表示正在充電了。把手右邊有修剪器的總開關。
接下來看看修剪器的內(nèi)部有什么吧。打開保護蓋和布滿小孔的網(wǎng)罩，就可以看到里邊的刀片和風葉。有人會奇怪為什么把網(wǎng)罩打開后，刀片和風葉就不會動了？因為這里有一個安全保護裝置，這是為了防止有人打開網(wǎng)罩后，被刀片刮到手，所以修剪器設置了這個自動的安全保護裝置，一旦打開網(wǎng)罩，修剪器就會自動停止運行。這可比剪刀好用多了，既安全又簡便。
盡管修剪器的好處很多，但也有不盡人意的地方。雖然它有配個小刷子，但還是有些地方會清理不干凈，看上去怪不舒服的。如果遇到比較大的毛球，就要在那個地方停留很久才能修剪好。
天下物無全美，這樣一個既安全又便捷的修剪器，才30元左右，快去訂購吧。
一種事物五年級作文 篇7
仙人掌想必大家都知道是什么吧！但是，我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會一震。
仙人掌披著一件綠色的外套，綠色大衣的上下都長滿了尖尖的利刺，一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球，把仙人掌襯托得更清秀，更加的氣派，就像眾星拱月一般，把仙人掌變成了一個更偉大的人。仙人掌開花時十分好看，紅紅的花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會開出紫色的小花，每當花都開的時候家人們總是贊不絕口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射，還能夠當做花來裝飾房屋。我對仙人掌又愛又恨。
小時候看見仙人掌時充滿了好奇心，好想上前撫摸一番，可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次，我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已經(jīng)起了一個個紅色的小包。那時候我對仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個個紅包。媽媽給了我一點仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在癢的地方，沒想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。
看著一個月都可以不澆水卻頑強生長的仙人掌，我想到了那些扎根邊疆建設邊疆的邊疆建設者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無私建設著邊疆，他們在邊疆付出邊疆，任勞任怨，不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設邊疆的使命。
我敬佩仙人掌的頑強生命，更敬佩任勞任怨的邊疆建設者們！
一種事物五年級作文 篇8
我一直渴望有一只小狗，但因為沒有時間養(yǎng)，只好借四姨婆的小狗養(yǎng)了三天。
那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一只很聰明的小狗，才養(yǎng)了三天，就很聽我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會轉過身來用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過來”！它就會邁著輕盈的步伐朝我跑來。
它還是一個“小貪吃鬼”。每當我們吃午飯的時候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來，它會把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見我沒有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說“我還要，還要嘛！
三天時間眨眼間就過去了，我真舍不得福落離開。
我還養(yǎng)過小魚那是一群熱帶魚，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非�？蓯邸傪B(yǎng)魚的前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚缸看，忙著給每一條小魚起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學一回家，放下書包首先奔向魚缸，觀察它們的一舉一動。它們在魚缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非常活潑可愛。一來二去它們好像認識了我似的，只要我準備揭開魚缸蓋喂食的時候，它們會紛紛游上來，爭先恐后地搶吃魚食。偶爾也會死一條魚，當我看到魚死了的時候，我就非常難過。
我愛小狗，也愛魚兒，還有許許多多可愛的小動物，因為它們帶給了我許多樂趣。
一種事物五年級作文 篇9
Hi！知道我是誰嗎？估計你已經(jīng)猜到了，不錯！我就是美麗的小印章。
我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的下面穿著一只粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的心形圖案，上面寫著英語“l(fā)ove”。我長得這么漂亮，一定有人喜歡我！
別以為我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿著時，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩著白白的紙，同時，我的“小眼睛”也已經(jīng)開始發(fā)出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因為我是老師給他們的獎勵呀！一想到這里，我都會感到無比自豪。當然，我也是一個很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？
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