【實用】我的五年級作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
知識的海洋很寬廣也很美麗，記得歌德曾經(jīng)說過：“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己�！�
記得小時候夏天的傍晚，外婆總是做在家門口乘涼，手中還拿著一把扇子，而我卻喜歡趴在外婆的腿上聽她講她小時候的故事，我聽的津津有味，外婆講的繪聲繪色，沒過多久外婆小時候的故事就全被我聽了個精光，可我還想聽，于是外婆就講起了她小時候聽過的故事。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了我該讀小學(xué)的年齡了，我告別了外婆，來到了奶奶家。顯然，小學(xué)生活比幼稚園生活痛苦許多，從一年級開始一直到五年級，媽媽就買了不少書籍，比如課內(nèi)的讀物：《同步作文》《一點通》等許多。但對于課外讀物我就比較喜歡，比如：《愛的教育》《一千零一夜》等。讀了這些書我明白了一個道理：只有多讀課外書才能使你的作文水平提高不少。
我已經(jīng)傲游在知識的海洋里了，你呢？
我的五年級作文 篇2
我，是誰？我，是什么樣的人？我，是擁有什么樣的人？鏡子的另一頭是什么樣人？看的到內(nèi)在嗎？還是只看的到外在？未來的日子，每一次的我，都是同一個人嗎？那個人，還是現(xiàn)在的自己嗎？
前方的路，布滿了濃厚的霧，迷失了自己的方向，在那一刻，我掉入了自己所設(shè)下的陷阱，選擇錯誤的路口，那一次，鏡中的我是如此慚愧。有一次，前方的路是花花草草的世界，看的見翠綠的草原，聽得見尖銳的鳥叫聲，聞得見濃郁的花香，那一次我選擇對真正的路口，鏡子中的我，嘴角揚起，臉上浮現(xiàn)了小酒窩。
我，是一個好人嗎？還是一個壞人？心中的燈是亮的？還是壞了？有時，無法控制自己的情緒，對每個人都懷恨在心，每個在我視線范圍的人、事、物，都進入了我的黑名單，全部都是我的敵人，鏡子中的自己，頭上也多出了兩個角，像小惡魔一樣；但當自己的心情很好時，黑名單中的人已經(jīng)消失，只�；覊m，心中的燈修好了，也再度明亮，鏡里的我，多了兩片翅膀，有如小天使。
我，是變化多端的我，我是有著喜、怒、哀、樂的我，我是擁有許多人愛的我，我被愛包著，鏡子里的我是虛疑的我，是自己理想的我，是假象的我。現(xiàn)實是殘酷的，它不會隨著過去，繼續(xù)游玩，時間是公平的，不會停留，只會流走。我就是我，我，是獨一無二的我。
我的五年級作文 篇3
俗話說“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師�！弊寣W(xué)生們喜歡的老師，可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師，我肯定要這樣的一個老師――
首先，這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴厲。不可以太寬松，也不可以太嚴厲哦！
不用說，大家都希望老師能多多發(fā)獎品。我也不例外，而且這樣可以帶動同學(xué)們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明；并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過悄悄話”的方式對大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長得漂亮。（不知是否過分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
我的五年級作文 篇4
我是一個不折不扣的“音樂迷”，坐公交時聽音樂，看雜志時聽音樂，就連睡覺前我也要聽一聽音樂。
有一次，媽媽正在炒菜，我在津津有味地聽MP3，媽媽對我說：“兒子，去門口超市買瓶醬油吧！”我急急忙忙地戴著MP3出了門，來到門口超市買了瓶“醬油”，聽著動人的音樂，悠然自得地回了家，把“醬油”交給媽媽，想逃之夭夭去聽音樂，媽媽卻發(fā)起了“獅吼功”：“我讓你買醬油，你卻買了一桶色拉油回來！”唉，都怪音樂讓我分了神。
不過，這并不能改變我對音樂的執(zhí)著和熱愛。還有一次，因為考試成績不理想媽媽批評了我，我悶悶不樂地回到了房間，打開MP3，想聽音樂放松一下心情，那優(yōu)美的旋律，動人的歌聲，每一個音符感動了我身上的每一個細胞，每一個旋律都感染著我的每一寸神經(jīng)，令我陶醉于其中，頓時，我把所有的煩惱都拋到九霄云外去了，心情也開朗了許多，眼前的天空似乎也藍了許多。
望著窗外刮起的大風(fēng)，我情不自禁地狂吼起周杰倫的《睛天》：“刮風(fēng)這天，我試著握著你手……”我跟著MP3忘我地唱著，突然，媽媽推門而入（看來是原諒我了）：“天要黑了，我們出去散步吧！”這時，我又高聲唱起《我的天空》：“在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢……”就連散步的時候，我還在搖頭晃腦地聽著MP3呢，并且跟著里面的旋律盡情的唱著……路邊的行人都朝我微笑呢，我更加得意地大聲唱著……
音樂可以讓我拋掉一切煩惱！音樂可以讓我心情舒暢！這就是我，一個愛聽音樂的陽光男孩！
我的五年級作文 篇5
我最喜歡的藝術(shù)品是家里的兵馬俑。
兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色，它的體積很小，是呈站立的姿勢。頭上扎得是盤頭，脖子下邊有一個簡陋的圍巾，他的衣著是由一片片鐵片組成的戰(zhàn)袍，看上去英武非凡，這不禁讓我聯(lián)想到了戰(zhàn)士們在沙場上浴血博殺的場景。他的手自然地垂放在身體兩側(cè)，像是一個整裝待發(fā)的士兵。
當我看見兵馬俑的面部表情時，我就認為他一定是一個出色的的士兵，因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁，讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的仇恨，有時讓人覺得他好像為國家大事而感到勞累；有時讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑，在他那高挺的鼻子下，還有著一撮八字胡，可見他為國家大事而費盡了心思。他的嘴角微微向上翹起，可以看出他正為打了勝仗而高興。
他還給我的學(xué)習(xí)提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業(yè)，被一道題給難住了，就在我準備放棄時，抬頭一望，正好看見了兵馬俑，我想：他為了國家大事而費盡了心思，要面臨巨大的難題，而我這點困難都不能完成的話，怎么能做像他那樣的大英雄呢？想到這里，我又有了信心，終于做出了那道題。
兵馬俑的英勇氣概和他那極富個性的眼神，讓每一個看過他的人記憶猶新，我雖然沒有看到過真正的兵馬俑，但它的雕像，就已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
我的五年級作文 篇6
我有很多敬佩的人，我的啟蒙老師周蜜燕老師、我現(xiàn)在的導(dǎo)師劉東老師、我們和藹的校長、還有我們那些戰(zhàn)斗英雄、偉大的'發(fā)明家、科學(xué)家……但是今天我想寫我的爸爸。
我爸爸是一個非常平凡的會計員，在平凡的崗位做平凡的事。他為人善良、謙和、好客、寬容，在爺爺奶奶面前，他是個好兒子，在夫妻之間，他絕對是個“灰太狼”，但于我來說，他肯定是個嚴父。
爸爸讓我最敬佩的是他的品質(zhì)。
爸爸的工作時間是早上八點到下午五點半。有一次，因為一個客戶要晚來，事先就給爸爸打了電話，請爸爸晚點下班，爸爸其實可以回絕的，但謙和的他為了方便別人，想都沒想就連說好，沒問題�？蛻舨恢朗裁丛�，差不多八點了才到爸爸上班的單位，一進門忙說對不起，爸爸笑著說沒關(guān)系，還替客戶倒了杯水，接著就熟練地幫客戶辦單�？蛻艚舆^辦好的單，放進包里，同時從包里拿出了一個紅包遞給爸爸，爸爸急忙還給客戶說：“這怎么行，這是我應(yīng)該做的，請您收回去�！笨蛻粽f：“讓你等了這么久，這是小小意思，你一定要收下�！痹谕谱屩邪职纸拥轿覀兇咚丶业碾娫挘驗檫@個空檔，客戶把紅包留在柜臺前，匆匆走了，爸爸接完電話已經(jīng)找不到那位客戶了，萬般無奈下爸爸想起每個來辦單的客戶都會留下電話。果然，爸爸找到了那位客戶的電話，趕緊打過去，結(jié)果可想而知，客戶一定要感謝爸爸，非要爸爸收下那“意思意思”的紅包。爸爸懷著忐忑不安的心回到家，連飯都沒吃好。
第二天，還沒等天大亮，爸爸就起來了，匆匆地趕到公司，在爸爸領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的第一時間急忙把“意思意思”的紅包上交給了公司，并把過程詳細的說了一遍，這才安心地回到自己的工作崗位。這一天爸爸回來就沒有昨天那樣的焦躁不安了，恢復(fù)了他常有的幽默�？蓻]過幾天我們又在爸爸的臉上看到了不安的表情，經(jīng)過媽媽轟式的盤問，才知道事情的原因。原來爸爸上交紅包這事給蛇口電視臺的記者知道了，蛇口電視臺要到爸爸工作的單位給爸爸做專訪。我們知道這原因后都好開心，獨有爸爸愁眉不展，媽媽說這是好事呀，干嘛一副上刀山下火海的表情？爸爸看了一眼媽媽回答說：“你還不知道我嗎？平常都不怎么說話，現(xiàn)在要我對著鏡頭還有這么多人說這么小的事，還真不如叫上趟刀山下一次火海呢！”我們?nèi)叶夹α耍瓉戆职智訄隽�，更重要的是，他覺得這么小的事，而且應(yīng)該是每個人都會那樣做的一件小事，根本不用這樣，還要接受專訪。
最后蛇口電視臺還是做了專訪，但我只在電視上看到他幾分鐘，其他的都是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)代勞了。
這就是我敬佩的爸爸。做為他的兒子，我一定也要把這樣優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
我的五年級作文 篇7
我有一雙機靈的小眼睛，還有厚厚的嘴唇，大大的腦袋，一副胖乎乎的身體，媽媽總是說我傻乎乎的。
記得有一次，爸爸出差，媽媽有事要出門。走得時候，對我說:“媽媽下午5點回來，你把門窗關(guān)好，不能給陌生人開門，媽媽沒帶鑰匙……”“好啦！我知道了，你就放心吧！”我不耐煩地說，媽媽便放心地走了。
我靜靜地坐下來寫作業(yè)，不到半個小時我就把作業(yè)寫完了。我感覺非常無聊。于是，我就看起了電視，正看的起勁，門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲，我心想會不會是媽媽回來了，媽媽臨走時對我說她下午5點才回來，我正在我思考的時候，又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲，這下打亂我的思維。于是，我從貓眼看了看，原來是我們班的李少杰來找我玩，我便迅速打開門。為了不讓媽媽擔(dān)心，我留了一個紙條，上面寫著:媽媽鑰匙放在毯子底下，請仔細的找一找。然后把紙條貼在門上，我們就放心的走了。
媽媽回來了，狠狠地罵了我一頓，“你把鑰匙放在毯子下，我怎么進去，你真是一個傻孩子”我坐下來想了想，我的確很傻，竟然把鑰匙放在家里的毯子底下！
現(xiàn)在，我己經(jīng)上六年級了，一但想起這件事，我便哈哈大笑，那時的我真夠傻的呀！
我的五年級作文 篇8
外婆家有一只可愛的小狗。它的毛很光滑，烏黑發(fā)亮，眼睛圓圓溜溜的，像兩顆黑珍珠，后腿長，前腿短，爪子也很尖，跑起路來又輕又快。
每次，我一回到婆婆家，這只小狗就會搖著尾巴一邊汪汪地叫著，一邊在我身上親來親去，向我表示歡迎呢。
小狗吃魚還會吐刺呢。有一次，外婆給我炒了一盤魚，我香噴噴地吃著，小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看著我吃，饞得一個勁地舔嘴唇，于是我就夾了一條給小狗，心想：扎你一回，看你還眼饞不。沒想到，它吃得可香了，不一會兒，就把魚給吃完了。我仔細一看，地上有一堆魚刺，感到非常驚奇，原來這只小狗還會吐刺呀！
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