有關(guān)一種事物五年級(jí)作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一種事物五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一種事物五年級(jí)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，媽媽送給我一個(gè)太陽(yáng)能小臺(tái)燈。
這個(gè)小臺(tái)燈約30厘米高，樣子非常可愛(ài)。它的外衣是天藍(lán)色的，燈座是橢圓形的，燈座的左邊站著一只大約10厘米高的卡通小兔。從遠(yuǎn)處看，它就像是兔媽媽拉著兔寶寶在散步。燈座的前面是一個(gè)黑色的開(kāi)關(guān)按鈕，在燈座的中間，一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個(gè)長(zhǎng)方形的燈罩，燈罩里有兩根節(jié)能燈管，只要把開(kāi)關(guān)按到“開(kāi)”，燈管就會(huì)發(fā)出柔和的亮光。
在這個(gè)小臺(tái)燈的燈罩頂部，有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑色太陽(yáng)能板，它可以把光能轉(zhuǎn)換成電能。小臺(tái)燈照明靠的就是它!
這盞小臺(tái)燈對(duì)我家的貢獻(xiàn)可大了!前幾天的一個(gè)晚上，我家的電路發(fā)生了故障，突然停電了。屋里太暗了，大家都很著急。我也坐在床上思考：啊，那天媽媽給我買(mǎi)的臺(tái)燈!我趕緊拿出臺(tái)燈把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，屋里亮了，大家都很高興。
我喜歡我的小臺(tái)燈，它是我的伙伴。
一種事物五年級(jí)作文 篇2
我有一頭“小毛驢”，是爸爸送我的生日禮物。而且，我非常喜歡這頭“小毛驢”——捷安特自行車(chē)。
這是一輛綠色的自行車(chē)，一共有24個(gè)檔位，在速度上可是沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)。自行車(chē)的把上上有一個(gè)防手滑的鐵鑄件，從遠(yuǎn)處看真像一只小公牛。自行車(chē)前面還有一個(gè)小挎包，可以放一些東西。你們說(shuō)，我的“小毛驢”是不是很酷啊？
我還記得自己學(xué)自行車(chē)的時(shí)候受了很多苦，還好我身強(qiáng)體壯沒(méi)什么大礙。那時(shí)，爸爸在操場(chǎng)上教我學(xué)自行車(chē)。第一次，我坐在車(chē)上掌握著方向，爸爸則在后面扶著車(chē)子以防我跌倒。我害怕得都快尿褲子了，一直在車(chē)上不停地?fù)u晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了個(gè)狗啃泥。我生氣地說(shuō)：“不練了！”爸爸則教訓(xùn)我：“馮杰，你騎車(chē)時(shí)要踩踏板，不能三心二意，你看車(chē)都刮花了！而且，你也不能半途而廢呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又練了起來(lái)。第二次，我逐漸鎮(zhèn)靜了，認(rèn)真聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo)。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起來(lái)。忽然爸爸放手了，我嚇了一跳�？墒�，神奇的一幕發(fā)生了：就算爸爸放手了，我也能繼續(xù)騎了！哈哈，我會(huì)騎自行車(chē)了！于是，我開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的練習(xí)，我已經(jīng)是一位車(chē)技精湛的優(yōu)秀車(chē)手了。有一天，我的朋友突然向我發(fā)起“挑戰(zhàn)”，要和我進(jìn)行一場(chǎng)自行車(chē)比賽。星期六，我們的比賽正式拉開(kāi)序幕。在一條起跑線(xiàn)上，我們同時(shí)出發(fā)。他騎的是普通自行車(chē)，明顯是我更快�？晌覞u漸騎得有些吃力了，就在這時(shí)，他居然一下子超過(guò)了我。不行，我不能輸！于是，我用上了吃奶的力氣蹬踏板。功夫不負(fù)有心人，我最終贏得了比賽。
有了這輛自行車(chē)，我的生活從此變得更加多姿多彩了！我希望“小毛驢”可以一直陪伴著我，給我?guī)?lái)更多快樂(lè)的回憶！
一種事物五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的熱水袋，我非常地喜歡它，因?yàn)樗菋寢屧谖疑漳翘焯氐貫槲揖臏?zhǔn)備的生日禮物，它就好像媽媽的懷抱一樣溫暖。
我的熱水袋是一個(gè)可愛(ài)的猴，它是棕色的，而且周?chē)�帶著許多的細(xì)毛，軟軟的，摸起來(lái)可舒服呢!它有著一雙小小的，炯炯有神的眼睛;細(xì)細(xì)的眉毛;一雙大大的耳朵，像是在聆聽(tīng)每個(gè)人說(shuō)的話(huà);最可愛(ài)的是一張大大的臉上還有著一張紅紅大大的嘴巴，好像在說(shuō)：“你好呀，小主人。”你再仔細(xì)看看，它的臉上還有一些小小的斑呢!這些小小的斑點(diǎn)就像是經(jīng)歷了我們一起走過(guò)的每一個(gè)故事。每當(dāng)我看見(jiàn)它那張微笑著的臉時(shí)，我感覺(jué)它好像在說(shuō)：“小主人，你冷不冷啊?你的手冰不冰啊?快過(guò)來(lái)!讓我來(lái)幫你暖暖吧!”
我的這個(gè)熱水袋，不僅能用來(lái)暖手，還能用來(lái)做枕頭靠呢!每到冬天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)去把它充上電，然后等到睡覺(jué)的時(shí)候，再把它放在頭下面。頓時(shí)就會(huì)覺(jué)得頭熱熱的、暖暖的，可舒服了呢!
不僅如此，有時(shí)我還把它帶到學(xué)校，同學(xué)們都爭(zhēng)著、搶著問(wèn)我要來(lái)暖手呢!可我總是害怕同學(xué)們把它弄壞了，總舍不得拿給他們呢!因?yàn)檫@可是我最最喜歡的禮物了，我怎么舍得拿給別人暖手呢?是吧?
一種事物五年級(jí)作文 篇4
嗨，大家好！我是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，頭上戴著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，腳上還踏著一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，是不是很美��？
我來(lái)自于一家小店，和我在一起的還有其它轉(zhuǎn)筆刀，我們都被鎖在了柜子里。日子一天一天過(guò)去了，我身邊的同伴也越來(lái)越少。突然有一天，小店的門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)小女孩。我覺(jué)得希望又來(lái)了，我有可能可以離開(kāi)這個(gè)柜子了。令我欣喜的是，這個(gè)小女孩最終真的把我買(mǎi)走了。
小女孩回到家后，拆開(kāi)了我的包裝袋�！巴廴�，好漂亮啊！”小女孩贊嘆到。說(shuō)完她就把一支鉛筆塞到了我的“嘴”里，接著又抓起我的“尾巴”用力轉(zhuǎn)了起來(lái)，發(fā)出了“咔咔咔”的聲音，不一會(huì)兒筆就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的臟東西倒掉，再把我收拾好。
別看我體積大，好像用起來(lái)不方便似的，其實(shí)我特別能干呢！
有一次，我的主人考試的時(shí)候筆斷了，可是又忘記把我?guī)?lái)了。她只好問(wèn)同學(xué)借，可是同學(xué)又不借她，她著急得快要哭了。還好我自帶小型轉(zhuǎn)筆刀，被她發(fā)現(xiàn)了，就把我的“妹妹”拿了出來(lái)，解決了主人的燃眉之急。
雖然我的主人喜歡我，但是有一件事讓我感到很苦惱——那就是每次轉(zhuǎn)好筆就要倒筆屑。記得有一次，主人忘記倒筆屑，后來(lái)她再用我轉(zhuǎn)筆，就沒(méi)有之前那么好用了。
唉！我真希望有人可以改變我的缺點(diǎn)，讓我變得更加完美！
一種事物五年級(jí)作文 篇5
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿著一件藍(lán)色的外衣，還長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的“藍(lán)雨傘”和“小錘子。”可千萬(wàn)別小看我的“小錘子”和“藍(lán)雨傘。”哦！沒(méi)有它，我就不會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準(zhǔn)時(shí)起床了。
我的背后還長(zhǎng)著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會(huì)聽(tīng)你的指使，你轉(zhuǎn)到哪兒，我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時(shí)間。等到了時(shí)間，我就會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎？我的“嘴巴”是來(lái)裝電池的啦！如果沒(méi)電了，你就可以打開(kāi)我的“嘴巴”，把新池裝進(jìn)去。另外，我還長(zhǎng)了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長(zhǎng)在我的背后，只要輕輕按一下，我就會(huì)發(fā)光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到，現(xiàn)在有了我，把遲到的'壞習(xí)慣改掉了的話(huà)，那你還得感謝我呢！
我每天都過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橹魅撕芟矚g我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心，要認(rèn)認(rèn)真真地為主人服務(wù)。
一種事物五年級(jí)作文 篇6
修正帶是一種常見(jiàn)的文具，有很多中小學(xué)生對(duì)它“愛(ài)不釋手”，十分依賴(lài)。
修正帶由好幾個(gè)零件組成的，在修正帶的外殼內(nèi)，有兩個(gè)齒輪，一個(gè)齒輪大，一個(gè)齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈，小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子，頭上有一個(gè)小壓嘴器，白色帶子從大齒輪通過(guò)壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個(gè)蓋子，蓋子就像一個(gè)帽子，保護(hù)壓嘴器，這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。
如果寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候用修正帶的壓嘴器對(duì)準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)的字，壓下去，然后往旁邊拉，白色的帶子就會(huì)帶動(dòng)齒輪。大的齒輪送出還沒(méi)有用的白帶子，白帶子上的白色物體就會(huì)粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會(huì)蓋住寫(xiě)錯(cuò)的字，再在白色物體上寫(xiě)正確的答案，就將寫(xiě)錯(cuò)的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子，大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作，一起為主人服務(wù)。
修正帶雖然非常方便，但是會(huì)讓人養(yǎng)成隨便涂畫(huà)的習(xí)慣，所以同學(xué)們要盡量少用修正帶，養(yǎng)成仔細(xì)書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣哦！
一種事物五年級(jí)作文 篇7
Hi!大家好！我是一株含羞草。相信你們對(duì)我一點(diǎn)也不陌生，擁有獨(dú)特名字的我，葉子只要被輕輕觸碰，就會(huì)快速閉合。因此，有些人也把我叫作害羞草、感應(yīng)草等。
其實(shí)，這是我們適應(yīng)外界環(huán)境條件變化的一種方式。我們的老家在巴西，那里常有大風(fēng)大雨。每當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛟谌~子上時(shí)，我們就會(huì)立刻合上葉子，葉柄下垂，以減少暴風(fēng)雨對(duì)我們的傷害。此外，這也是我們的一種自衛(wèi)方式，只要?jiǎng)游镆慌龅轿覀儯覀兙秃蠑n葉子，動(dòng)物便不敢吃我們了。
我們的家族十分龐大，約有500個(gè)品種，因此我感到特別自豪。
我們的葉子與眾不同，如同綠色的羽毛一般，長(zhǎng)度約2——3.5厘米，隨著年齡的增長(zhǎng)，顏色會(huì)從嫩綠逐漸變深。夏天，我們?cè)谇宄?點(diǎn)左右慢慢張開(kāi)葉子，傍晚6點(diǎn)左右開(kāi)始閉合。這算不算“日出而作”，“日入而息”呢？呵呵！
我們的莖上對(duì)生著幾根細(xì)小卻鋒利的尖刺，有微毒，這是我們自衛(wèi)的另一種方式。
我們?yōu)橐荒晟荼局参�，雖然不像松樹(shù)、銀杏樹(shù)那樣長(zhǎng)壽，但我們的生命力很旺盛，不論山地、大路還是小道，都能發(fā)現(xiàn)我們家庭成員的身影。
9月，是我們開(kāi)花的時(shí)節(jié)。我們的花不大，卻很美。常見(jiàn)有紫色、淡紅色、白色。花如同可愛(ài)的小絨球，雖不引人注目，卻帶給人清新的感覺(jué)。我們的花期極短，兩天左右就枯萎凋謝了。
花凋謝后，再過(guò)幾個(gè)星期，我們的果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。果實(shí)的外殼是嫩綠的，像一個(gè)個(gè)扁平的豆莢，一個(gè)豆莢里有3——5個(gè)圓形的種子。
怎么樣？聽(tīng)了我的自述后，你有沒(méi)有更加了解、喜歡我們——含羞草了呢？
一種事物五年級(jí)作文 篇8
仙人掌想必大家都知道是什么吧！但是，我每次觀(guān)察仙人掌心頭不知為什么總會(huì)一震。
仙人掌披著一件綠色的外套，綠色大衣的上下都長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的利刺，一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球，把仙人掌襯托得更清秀，更加的氣派，就像眾星拱月一般，把仙人掌變成了一個(gè)更偉大的人。仙人掌開(kāi)花時(shí)十分好看，紅紅的花瓣里滿(mǎn)是黃黃的花粉。身邊的小球也會(huì)開(kāi)出紫色的小花，每當(dāng)花都開(kāi)的時(shí)候家人們總是贊不絕口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射，還能夠當(dāng)做花來(lái)裝飾房屋。我對(duì)仙人掌又愛(ài)又恨。
小時(shí)候看見(jiàn)仙人掌時(shí)充滿(mǎn)了好奇心，好想上前撫摸一番，可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次，我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)紅色的小包。那時(shí)候我對(duì)仙人掌充滿(mǎn)了怕與恨。夏天蚊子送了我一個(gè)個(gè)紅包。媽媽給了我一點(diǎn)仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在癢的地方，沒(méi)想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。
看著一個(gè)月都可以不澆水卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌，我想到了那些扎根邊疆建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無(wú)私建設(shè)著邊疆，他們?cè)谶吔冻鲞吔�，任勞任怨，不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設(shè)邊疆的使命。
我敬佩仙人掌的頑強(qiáng)生命，更敬佩任勞任怨的邊疆建設(shè)者們！
【一種事物五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
介紹一種事物作文01-16
介紹一種事物五年級(jí)作文10-02
介紹一種事物五年級(jí)作文05-18
介紹一種事物作文五年級(jí)12-15
介紹一種事物作文——草莓06-18
介紹一種事物五年級(jí)作文【精】11-07
介紹一種事物五年級(jí)作文【推薦】11-05
【熱】介紹一種事物五年級(jí)作文11-10