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嘗試作文六年級(jí)（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的嘗試作文六年級(jí)，歡迎大家分享。
嘗試作文六年級(jí) 1
從我三年級(jí)時(shí)，是我們接觸生活的第一把鑰匙，應(yīng)有盡有，捂著耳朵躲在一旁，對(duì)我們來說簡直是輕而易舉，不管她，失敗告終，它打開了生活的枷鎖，看得我不知所措�？山�(jīng)過親朋的次次鼓勵(lì)。老天爺啊，咱繼續(xù)，嘗試，引導(dǎo)著我們一步一步走向成功，走上了“戰(zhàn)場”——廚房，“真是沒出息”。聽到這兒！我小心翼翼將打好的.蛋黃放入油中？也許。也是人類生存的基本原則！家里人嘗了，中間黃，虧你還要做蛋炒飯呢，做出“東關(guān)第一絕”蛋炒飯來，切，了解生活，只有付出。你曾嘗試過嗎，濺的我身上到處都是，一個(gè)雞蛋被我立刻敲開殼，人家畢竟是女生嘛。油可是必不可少，讓我邁向了一大步，我就開始不斷嘗試。
是這次嘗試，今兒個(gè)我就要挑戰(zhàn)媽媽，學(xué)會(huì)勇于嘗試，我立刻將香噴噴的“太陽”鋪在“白地毯”上，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就學(xué)會(huì)嘗試，其實(shí)對(duì)于一個(gè)人來說是必須的，放佛是一輪火紅的驕陽，那油也偏不聽話，都快成“斑點(diǎn)狗”了，做一場驚心動(dòng)魄的嘗試——學(xué)做蛋炒飯。
望著這廚房中柴米油鹽！不就是炒個(gè)蛋炒飯，可每次搞的都是一團(tuán)亂麻，你肯定想，顯得無比燦爛�！白套汤怖病苯械每烧嫘臒业男判囊矟u漸增長了許多，讓我體會(huì)生活，外邊白，一個(gè)泡嚇得你成這樣，終于又一天，才能收獲。隨后，嚇得不敢出聲。叫人口水流的三千尺啊，口水都快流出來了，算了算了，再加上第一次嘗試的恐懼，準(zhǔn)備大展身手，煮的差不多了。只有努力。雞蛋立刻成形。放佛是魔鬼在叫一般�！蔽艺b戴發(fā)，我可真受不了了，媽媽的水平可謂是飛機(jī)上掛暖壺——高水平，頭昏眼花！，我笨手笨腳，“滋”——一聲刺耳的聲兒可讓我魂飛魄散，我膽顫地拿起鏟，黃澄澄的。又是一聲刺響，也不禁喃喃道“好吃好吃”我的心里一下甜蜜起來
嘗試作文六年級(jí) 2
忽而悠揚(yáng)，似涓涓細(xì)流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而輕盈，似叮咚泉水。這悅耳動(dòng)聽的琴聲，飄蕩在我的課余生活中。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)拿到了八級(jí)等級(jí)證書了。現(xiàn)在偶爾回憶起我第一次考級(jí)時(shí)的情景，仍覺得記憶猶新。
八月的太陽火辣辣的。平時(shí)我是最怕熱的了，而今天似乎什么感覺也沒有，也許是緊張過度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“188號(hào)祁思煜進(jìn)考場”時(shí)，我當(dāng)時(shí)真有種想臨陣逃脫的沖動(dòng)，可是看著爸媽那帶著希望的目光，我只有惴著一顆忐忑的心步入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽那大姐姐彈完樂曲后，心里更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒有她們彈得好，怎么辦？這時(shí)，突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎，想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí)，怎么會(huì)比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報(bào)告了我的考號(hào)，便開始了演奏，沒想到感覺還真的不錯(cuò)，幾首歌曲彈下來蠻順暢的'，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯(cuò)，我高興地走出了考場。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來，我想，當(dāng)時(shí)如果我沒有自信的話，那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)。看來自信對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。
人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
嘗試作文六年級(jí) 3
嘗試其實(shí)很像巧克力，微苦，但更多的是綿甜。
嘗試，靠的只是一份勇氣與自信，擁有這兩樣，往往就可以有滿意的結(jié)果。我們總是需要嘗試什么的，沒有嘗試就沒有進(jìn)步。想要取得成績，就需要大膽地邁出一步�？茖W(xué)家的試驗(yàn)，需要大膽嘗試，不僅不懼怕失敗，還不懼怕災(zāi)難。我們需要嘗試，嘗試使人進(jìn)步，嘗試是人成長，嘗試推動(dòng)了科技和社會(huì)的發(fā)展，嘗試讓這個(gè)世界每秒都在發(fā)生變化。
有兩個(gè)學(xué)藝術(shù)系學(xué)生，抱有同樣的夢想——考上一所知名的藝術(shù)學(xué)院。雖然這個(gè)夢想很美好，但是他們的水平，在這所學(xué)院都只是中上游。甲先放棄了，她說，我們沒有希望考上這所藝術(shù)學(xué)院了，還是選擇一個(gè)普通的藝術(shù)學(xué)院吧。乙，你也不要考取了。但是乙卻十分堅(jiān)定自己的夢想，這一年他努力復(fù)習(xí)，用最高水平去參加考試，他——失敗了。可是乙沒有氣餒，他經(jīng)過了又一年的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)，在第二年的考試中，成功考取了夢想中的學(xué)院，并成為了一名優(yōu)秀的畫家�，F(xiàn)在的甲，卻只是一個(gè)普通的公務(wù)員，沒有從事自己當(dāng)初理想中的工作。
同樣水平的人，一個(gè)人擁有一顆敢于嘗試的'心，另一個(gè)人沒有，那么，成功的人必定會(huì)是那個(gè)敢于嘗試的人，因?yàn)橹挥腥L試，才會(huì)知道結(jié)果，哪怕不是最好的。敢于嘗試的人，往往可以是自己和他人得到更多的好處。
老媽很喜歡烹飪，而且更喜歡創(chuàng)造烹飪方法，并且創(chuàng)造出的菜常常美味又漂亮，這讓我和老爸飽了不少口福。不光是我們，老媽自己也很高興，因?yàn)樗J(rèn)為，每一道新奇的菜都可以帶給她滿足感。
嘗試是一種進(jìn)取，它雖然有些微苦，但卻有那么多的綿甜。
望采納，祝開心！
嘗試作文六年級(jí) 4
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，趣味的嘗試，使人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
記得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公園游玩。我們玩得十分高興：起伏趣味的“旋轉(zhuǎn)木馬”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、難以掌控的碰碰車、刺激的激流勇進(jìn)，可是令我最難忘的還是“瘋狂過山車”。當(dāng)我第一次看到這個(gè)龐然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身紅色的外衣，五節(jié)小車廂，好似一輛濃縮的小火車，它可跟一般的小火車不一樣，它跑的軌道可不一般，時(shí)而向上爬升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而來個(gè)螺旋轉(zhuǎn)，時(shí)而來個(gè)離心轉(zhuǎn)，看到車上的人有的狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳際時(shí)而傳來一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰(zhàn)�？砂职植话阉@放在眼里，硬拉我上了車，我只好閉上眼睛……
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲把我從“夢”中驚醒。車子緩緩向前移動(dòng)，并向上爬升，似乎平穩(wěn)的很，我睜開了雙眼，享受著四周優(yōu)美的景色，忽然一個(gè)向下俯沖，我的.心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸卻神態(tài)自若�！耙徊ㄎ雌�，一波又起”，車子突然來了一個(gè)離心旋轉(zhuǎn)，一下子天旋地轉(zhuǎn)，我感到頭暈?zāi)垦�，只聽到聲聲尖叫……�?jīng)過七八分鐘的煎熬，最終結(jié)束了這驚險(xiǎn)的游樂，等車上的安全帶一松開，我第一個(gè)下了車。
我最終戰(zhàn)勝了自我。
戰(zhàn)勝對(duì)手是力氣，戰(zhàn)勝自我是勇氣！同學(xué)們，讓我們在今后漫長的人生道路上，勇氣嘗試，不斷地戰(zhàn)勝自我吧！
嘗試作文六年級(jí) 5
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，曾有一次新奇的嘗試。
臨近新年，遠(yuǎn)在寧波的舅舅回家了，我十分高興，懇求舅舅帶我出去玩,舅舅就買了一個(gè)鷹風(fēng)箏，帶我去放風(fēng)箏。
我們出發(fā)了，我高興地拿起昂首的鷹風(fēng)箏沖出家門，來到河濱路，這里放風(fēng)箏的人可真多��！我找了一個(gè)有利于我助跑的路段，跑！我盡力跑去，但是我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上藍(lán)天，只是在地上做超低空飛行。我灰心了，舅舅見我沒了信心，趕忙跑來，告訴我：要想讓風(fēng)箏飛上天，要掌握風(fēng)箏的平衡，不能不顧風(fēng)箏的往前跑。
聽了舅舅這段話，我拿起風(fēng)箏，向天空一扔，自己又向風(fēng)箏飛去的地方跑，經(jīng)過幾次失敗,得到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我的雄鷹終于凌駕在大風(fēng)之上！我很高興，正當(dāng)我全身心投入風(fēng)箏中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我的鷹旁邊也有一只同樣的風(fēng)箏，我來勁了，我決定和另一個(gè)鷹主人較量一下，順著風(fēng)箏線，我發(fā)現(xiàn)控制另一個(gè)鷹風(fēng)箏的也是一個(gè)小孩，我告訴他我的想法，他同意了，比賽項(xiàng)目是看誰的風(fēng)箏飛得高。
比賽開始了，我先讓我的風(fēng)箏降低高度，先看看對(duì)手的實(shí)力，對(duì)方的'風(fēng)箏好象成了一只活鷹，筆直地向上沖，我決定先繞開其他玩風(fēng)箏的人，以免纏繞。到了寬闊的地帶了，我終于可以把我剛學(xué)來的風(fēng)箏技術(shù)淋漓盡致地發(fā)揮出來，正好，一陣風(fēng)呼嘯而來，我決定讓我的鷹風(fēng)箏乘風(fēng)，這樣既省力又多了勝利的可能。大自然的力量果然幫助了我，我的風(fēng)箏飛上了最高的藍(lán)天！
比賽結(jié)束了，我從這次新奇的嘗試中明白了：大自然的力量是不可戰(zhàn)勝的！
嘗試作文六年級(jí) 6
從我們呱呱落地的那一天起，便開始有了各種各樣的嘗試。比如，嘗試著怎樣走路，嘗試著怎樣用正確的握筆姿勢寫出漂亮的字，嘗試著人生中的艱辛……其中，讓我印象最深的是：嘗試著如何煮稀飯。
那一天，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您教我煮稀飯，怎么樣？”
“好啊！”媽媽高興地回答。
于是，我把電高壓鍋洗干凈，往鍋里放進(jìn)了適量的米，接著，便要開始淘米了。
我往鍋里加入清水，用手輕輕地把米反復(fù)攪動(dòng)。不一會(huì)兒，原本清凌凌的水像變魔術(shù)一樣變成了乳白色的“牛奶”。媽媽見我洗米洗那么久，便問我洗好了沒有。我回答道：“這米真難洗，洗了好幾遍還是洗不干凈�！眿寢屄犃斯笮�，我卻莫名其妙地站在那里�！靶∩倒�，米洗一兩遍就夠了�！迸�，原來是這樣啊。
媽媽告訴我一個(gè)重要部分：電高壓鍋的鍋底一定要擦干，否則電磁爐就會(huì)壞掉。
我小心翼翼地用布把電高壓鍋的鍋底擦干了，放到了電磁爐上面。然后，在鍋里放入了適量的水，蓋上鍋蓋，按下了按鈕。
大約過了十分鐘，鍋蓋上冒出了雪白的“花”。這時(shí)，我問媽媽：“飯熟了嗎？”
“沒有這么快，要等那鍋蓋上的`‘花’冒出兩三分鐘后，才能關(guān)掉電源，飯才熟了�！眿寢屇托牡卣f道。
看來，煮飯還得注意這么多的事項(xiàng)。
過了兩三分鐘，我把電源關(guān)了。打開鍋蓋一看，飯煮得剛剛合適。
看來，在每一次的嘗試中，都會(huì)有不小的收獲啊！
嘗試作文六年級(jí) 7
人生總在不斷地嘗試，有時(shí)候嘗試了一次就成功了，更多的時(shí)候，是嘗試了很多次都沒有成功。
而那一次，我成功了。記得那是一個(gè)星期天。覺得好無聊，于是就開始做起了不倒翁。首先，要做不倒翁的材料有雞蛋殼，橡皮泥、水彩筆。拿出雞蛋，在桌上敲了一下，哪知用力過度，雞蛋全碎了，我只好重新再來。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把尖的一頭對(duì)準(zhǔn)桌子，輕輕的'敲了幾下，頓時(shí)，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個(gè)像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過來，蛋清和蛋黃很快就流了出來，之后，我把蛋殼洗干凈再吹干，現(xiàn)在制作的關(guān)鍵一步到來了。我找來橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕的捧著蛋殼，另一只手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地小心翼翼地把橡皮泥碎蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時(shí)候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。
把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去，仔細(xì)地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇！雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我先用水彩筆在蛋殼上畫上一雙水靈靈的大眼睛，再畫一個(gè)小鼻子有點(diǎn)像孫悟空，最好畫下一個(gè)又漂亮又可愛的大嘴巴。畫好了，我慢慢地站起來，伸伸腰，我細(xì)致觀察，從不同角度去看，它好像一個(gè)小朋友的臉蛋。在嘗試之下，總有一次會(huì)成功，也許在你不經(jīng)易的嘗試下，你會(huì)成功，如果你放棄了嘗試，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
嘗試作文六年級(jí) 8
在一個(gè)陽光明媚的中午，有一個(gè)男孩愁眉苦臉地蹲在操場上，不知道在干什么。其實(shí)那個(gè)小孩就是我。
你們肯定會(huì)問我為什么會(huì)蹲在那兒，是因?yàn)槲业谝淮螞]考好，在想怎么跟家長解釋，或偷偷回家不讓家長發(fā)現(xiàn)我。只要我早早上床睡覺，不被他們發(fā)現(xiàn)我回來了，就能逃過一劫，等到第二天，他們一定忘記了成績的事情。
“叮鈴鈴，放學(xué)了！”我一聽，心里就慌了，磨磨蹭蹭地收拾書包，但同學(xué)們開心得像兔子一樣跑回了家。我終于想好了，做一次大膽的嘗試——偷偷回家。很快，我到自己家樓下了，走進(jìn)樓里，仿佛做賊一樣，一邊看家長回來沒，一邊按電梯。
等著，盼著，我最終到了家門口，拿出鑰匙，不慌不忙地打開了門，輕輕推開門，盡量不發(fā)出聲響。一進(jìn)門，我就聽到了電視的播放聲，原來是爸爸在看電視。于是，我把鞋子脫了，換上了拖鞋，偷偷摸摸地往臥室溜，就像一個(gè)小偷似的。
當(dāng)我剛進(jìn)入我的臥室，看見媽媽正在里面看手機(jī)，頓時(shí)嚇得全身冒冷汗，手腳僵硬的'我一瞬間魂飛魄散。
我還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽居然沒打我，還給我買了一個(gè)無人機(jī)，我滿頭小問號(hào)地問：“媽媽，我不是沒考好嗎？”“沒有啊，老師把分?jǐn)?shù)寫錯(cuò)了，已經(jīng)在微信上跟我說了。”媽媽解釋道。我突然恍然大悟，原來我考得很好��！
這次嘗試，都要把我嚇?biāo)懒恕：髞�，我也想清楚了，下次一定不能逃避了，就算真的沒考好，也要誠實(shí)！
嘗試作文六年級(jí) 9
種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放;蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;人類，如果害怕嘗試，那他永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸……
又是一個(gè)星期天的下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，幾只小鳥在樹上“啾啾”地叫著，顯得清晨格外生機(jī)勃勃。
“加油，再試一次把!”隨著鋼琴老師的鼓勵(lì)聲，我又開始了練習(xí)，為了彈出強(qiáng)弱關(guān)系，我想盡了各種辦法，但卻時(shí)常出錯(cuò)，甚至連平時(shí)最擅長的跳音和八度的練習(xí)水準(zhǔn)都有所下滑，沒有做到完美。鋼琴老師示意我停下來：“不行，這樣根本上不了臺(tái)，”她頓了頓，說：“你的強(qiáng)弱做得太被動(dòng)了，導(dǎo)致長處也沒有特別突出，加油，再來一遍吧!要知道，努力嘗試后的果子是最甜的!”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我又開始了練習(xí)……
轉(zhuǎn)眼間，三天過去了，我又來到了老師家中�！皝戆�，加油，要嘗試哦!”優(yōu)美的樂曲又響了起來，我的額頭上淌下來滴滴汗珠。我的`指尖在琴鍵上劃過，一串美妙的音符在我心中拂過……到了最關(guān)鍵的強(qiáng)弱多的高音區(qū)了!我想平靜下來，但心中還是留有一絲緊張，彈了一會(huì)兒，我的衣服都被汗?jié)窳�，但仍沒有彈到完美……終于彈完了!老師看了看我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)道：“有進(jìn)步，這次一定費(fèi)了很多功夫吧!加油，繼續(xù)努力嘗試哦!”
到了表演的日子了，我取得了成功。
一次次嘗試，讓我離成功越來越近。
嘗試作文六年級(jí) 10
有一次，我拿著一個(gè)凹乒乓球的時(shí)候，一臉悲傷，突然靈機(jī)一動(dòng)：能不能把凹乒乓球換回原來的？于是，我趕緊去找家里的“知識(shí)機(jī)器”——爸爸，問�！鞍�，能告訴我怎么把凹乒乓球變回原來的狀態(tài)嗎？”爸爸自豪地說：“當(dāng)然�！薄澳隳芙涛以趺醋鰡�？”我問�！笆堑腵，……”
我興奮地跑到房間去拿工具.
我先拿出一個(gè)凹乒乓球和一杯熱水，準(zhǔn)備的那么簡單，很快就完成了。先往被子里倒熱水，再把凹下去的乒乓球放進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，什么都沒發(fā)生，凹下去的乒乓球享受著在水里洗澡的感覺。估計(jì)是熱水不夠熱！然后，我拿了個(gè)水壺去燒。隨著時(shí)間的流逝，我趕緊把水壺拿走，用手小心翼翼的摸了摸。天不熱，但是我在熱的時(shí)候把水壺放回去。我等了又等。隨著時(shí)間的推移，我的焦慮一點(diǎn)點(diǎn)增加.終于！我小心翼翼地移開水壺，把它倒進(jìn)杯子里，熱氣就上來了。當(dāng)我把凹面乒乓球放進(jìn)去的時(shí)候，只聽到“吱”“吱”“吱”的聲音，凹面部分慢慢凸出。哦！實(shí)驗(yàn)成功了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我很困惑，發(fā)現(xiàn)父親有疑問。我問：“爸，這怎么這么神奇？”爸爸說：“這不神奇，因?yàn)闊崦浝淇s的原理。熱脹冷縮是物體的基本屬性。一般來說，物體受熱后會(huì)膨脹，在寒冷的條件下會(huì)收縮。所有對(duì)象都具有此屬性。喔！我明白了。我太開心了。
嘗試作文六年級(jí) 11
每個(gè)人一生中都有無數(shù)次嘗試，每一次嘗試就是人生中的一次新的冒險(xiǎn)，新的發(fā)現(xiàn)。我今日就來說說我的故事吧！
在我七歲那年，我因?yàn)椴宦犜挶粙寢尯鹆艘活D，被罰自我一個(gè)人睡，哎！
起初，我還高高興興地躺著：嘿嘿，一個(gè)人睡還真自在�？蓩寢屢魂P(guān)燈，我的.心立馬“咯噔”一下，怎樣這么黑的，怎樣伸手不見五指？媽媽，我好害怕！我自我心里想著平時(shí)看過的恐怖片，眼睛直盯著外面，一向不敢眨眼，好驚險(xiǎn)��！其實(shí)我心里一向忍著，準(zhǔn)備叫媽媽，但如果我叫了，我就是懦弱的男孩，所以我一向咬著牙告訴自我：我得挺住！漸漸地，我不是那么害怕了，心里想著一些搞笑的事情，整個(gè)人也放松下來。
突然，燈亮了，媽媽走過來，意味深長地說：“兒子，每一個(gè)人都需要有一次嘗試，媽媽這次懲罰你不只是想讓你記住教訓(xùn)，還想告訴你，你長大了，很多事情得自我去應(yīng)對(duì)，僅有你能勇敢地嘗試了，你的人生才會(huì)有意義！”
我哭了，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)！那句話，我永遠(yuǎn)忘不了。
半夜，我夢見了一個(gè)老人，他慈祥地看著我：“孩子，你僅有在嘗試中才能成長，僅有在嘗試中才能長大！”
早晨，我跑到媽媽那兒，說：“媽媽，我不怕一個(gè)人睡覺了，我長大了！”
是的，僅有一個(gè)人真正懂得嘗試了，才能成為一個(gè)偉大的人�。�
嘗試作文六年級(jí) 12
一次次努力的嘗試，不管成功或失敗，卻是印象深刻的，從進(jìn)入綠江的那一刻起，那一群群逆流而上的鮭魚，就開始了他們的長途跋涉，游向產(chǎn)卵地。
我就是鮭魚們逆流而行的那條江——綠江，在我的懷中，我見證了鮭魚們在遇到的種種困難，在經(jīng)歷各種紛爭之后，團(tuán)結(jié)起來，勇往直前地向前。那重重的阻礙，一幕幕讓我難忘，那些困難中，越過瀑布的那一次讓我記憶猶新。
波光粼粼的江面上，我跟隨著鮭魚群到達(dá)了瀑布。在那里，你們停留許久，有鮭魚說，有一條通道是到綠江上游最快的方法，那是一條捷徑，沒有湍流、，沒有風(fēng)險(xiǎn)，可是在路的盡頭，卻有人類的漁網(wǎng)。于是，你---銀色鮭魚，是我多次打開河水的窗戶，陪你觀看繁星布滿天空的場景，河面上楓葉點(diǎn)綴的情景，是我一路上陪著你思考“魚生”，就是這樣最渴望獲得自由的`你，卻選擇了帶領(lǐng)魚群飛躍瀑布。
當(dāng)時(shí)瀑布濺起的水花，一次次沉重的打擊，為了幫助鮭魚群越過這道難關(guān)，你親身嘗試。我濺起洶涌的波濤來威脅你們不要再往前行了，可你始終堅(jiān)持帶領(lǐng)著魚群用力地?cái)[動(dòng)尾鰭，向瀑布上游沖去，那震耳欲聾的水聲，被銀色鮭魚身上閃閃的銀光覆蓋了。你們在激流中破浪前行，扶搖直上。洶涌的水流不知何時(shí)悄然變?yōu)殪o謐的水流，溫柔地將你們擁入懷中，你們從瀑布下方流而上，最終成功了。飛躍了瀑布，到達(dá)了產(chǎn)卵地。
“鮭魚”，光聽著就有一股喝水的味道，懷著希望和夢想，邁著前進(jìn)的步伐，逆流，也要前行，也要勇往直前。
嘗試作文六年級(jí) 13
只要勇于嘗試，就能獲得成功。這個(gè)成功也是包含著心理成功，只要你勇于跨出嘗試這一步，就已經(jīng)成功了，因?yàn)槟愦驍×诵睦砩系目謶�，隨之而來的就是更多的精彩。
那次嘗試是我1到12歲以來，最難以忘懷的--我第一次嘗試做了荷包蛋：我開了冰箱門，從里面拿出了雞蛋，然后又從碗柜中拿出了一只碗，我把雞蛋殼弄碎了，然后讓蛋液滑進(jìn)碗中，隨后我又滿心激動(dòng)地打開了電磁爐，把蛋液倒進(jìn)了鍋中，只用“鏟子”鏟了兩下，就不管它了，過了兩分鐘左右，我聞到了一種異味，腦中立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭：雞蛋糊了！我立馬關(guān)了電磁爐，準(zhǔn)備用"鏟子"把雞蛋鏟出來，可是此時(shí)的雞蛋早已面目全飛了，并且黏在了鍋上，我費(fèi)了九牛二虎之力，才將雞蛋和可愛滴“鍋鍋先生”分開。哎，一股焦味加上雞蛋難看的外表使我激動(dòng)的心沉了下去，又好氣又好笑。
此次雖然失敗了，但我不會(huì)灰心的，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮�，只要以后不懈努力就能夠成功，我相信以后我將做得更好！作�?/p>
嘗試是一種向高難度發(fā)出的挑戰(zhàn)，勇于嘗試的人是勇敢的人，他們擁有超越自我和超越他人的勇氣，勇于嘗試的`人也是有堅(jiān)韌不拔意志的人，他們懂得僅有嘗試了，以后才能做的更好、更精彩。人生中有很多嘗試的機(jī)會(huì)，但每一次都來之不易。我們應(yīng)當(dāng)珍惜，在嘗試中尋找嘗試的價(jià)值、在嘗試后尋找嘗試過的收獲。
這一次嘗試令我難忘，也令我明白了嘗試的真諦所在。
嘗試作文六年級(jí) 14
周六，我看著桌子上翻來覆去的雞蛋，覺得很無聊。
突然想起老師讓我們寫的作文：《我的第一次科學(xué)嘗試》，于是馬上買了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，開始認(rèn)真看。
我準(zhǔn)備了很多道具：雞蛋、鹽、清水、一個(gè)玻璃杯、一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我專注地看著書上寫的步驟，心想：雞蛋可以做什么實(shí)驗(yàn)？是一種摸著就能碎的東西。我期待著實(shí)驗(yàn)的完成。我很興奮，有點(diǎn)緊張，手心出汗。我按照書中的方法把一個(gè)光滑的雞蛋放入水中。我仔細(xì)觀察雞蛋是沉在水里還是浮在水里。這時(shí)，我們看到的雞蛋躺在水底。然后我把一勺鹽放在杯子里，看看它是否還在躺著。過了一會(huì)兒，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，放了一層“雪”后，雞蛋慢慢站起來，像人在水里跳舞一樣，從一邊跳到另一邊。我在杯子里放了一勺鹽，然后一件不可思議的事情發(fā)生了。最初，雞蛋直立在水中�，F(xiàn)在，就像一個(gè)從夢中醒來的美女，一個(gè)小小的腦尖探了出來。“厲害！”我并不驚訝地大叫�！澳阆胫罏槭裁磫幔俊逼鋵�(shí)水的比重是1。重于1的東西放入水中，會(huì)下沉，輕于1的.東西會(huì)漂浮。因?yàn)辂}水的比重大于雞蛋的比重，也就是說鹽水的浮力大于清水的浮力，所以雞蛋可以在鹽水中漂浮。聽完之后，我們突然明白了在水中加鹽的道理。
我熱愛科學(xué)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，在日常生活中要注意細(xì)心觀察，這樣才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的很多奧秘。
嘗試作文六年級(jí) 15
生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去嘗試，只有不斷嘗試，成功才會(huì)離我們越來越近。
記得有一次在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)，課外練習(xí)本上有一道題目卻攔住了我。
粗略一看，這不就是當(dāng)年那道難住了萬千學(xué)子的“雞兔同籠”問題嘛。等等，再仔細(xì)一看，它好似與之前不一樣了，現(xiàn)在的'它不僅要用方程，還有用我根本就不怎么懂的轉(zhuǎn)化�！鞍�！不會(huì)，我還沒學(xué)呢！”幾個(gè)回合下來，我一聲長嘆，癱在桌上。
沒辦法，只有請(qǐng)教老師了，老師竟沒告訴我，只是說：“把一個(gè)量換成另一個(gè)量�！�
我想了想，那就把雞全換成兔吧。于是，我便開始了嘗試，算來算去，結(jié)果得出雞有4.8只，兔有79只。不對(duì)，怎么可能會(huì)有半只雞呢？并且兔的只數(shù)也太多了吧。
我想肯定是哪兒出了問題，是要平均分嗎？不對(duì)，那是算錯(cuò)了嗎？可我都用了草稿紙，每一步都很仔細(xì)，也不大可能是算錯(cuò)了的吧。
看來還得請(qǐng)老師點(diǎn)撥一下，在老師的講述下加上自己推算，我又開始了第二次嘗試，這次我小心翼翼地用草稿紙?jiān)谏厦嬉还P一畫的進(jìn)行計(jì)算著，最終還是“功夫不負(fù)有心人”。我算出雞有7只，兔有13只，可真不容易��！
今天我幸好選擇了嘗試，否則可能還是不會(huì)。我知道了只要邁開大步去嘗試，并勇往直前，勝利一直會(huì)與你為伴。
嘗試作文六年級(jí) 16
人人都想要成功，而成功是要一點(diǎn)一滴的努力換來的，是要勇敢地去嘗試的，如果人不學(xué)會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)某樣事物的話，你就不會(huì)成功。我就學(xué)會(huì)了勇敢地去嘗試，雖然開始是苦的`，但結(jié)果是甜的。
那一年我和媽媽去凈月潭溜冰玩，我心想這可真是太棒了，我必須要好好地玩?zhèn)�痛快呀!我抱著滿懷的好心境踏上了溜冰之路，最終，到了那里我看了四周一圈，白花花的一片，踩上去軟軟的，我捧起一堆雪花，自言自語地說：“小雪花，小雪花，你必須要保佑我今日千萬不要摔倒，省得惹媽媽笑話！”我穿上鞋，一開始還不習(xí)慣呢！我左搖右晃，左沖右撞，連摔了好幾個(gè)跟頭，好像一個(gè)球似從山坡上滾了下來，我拍拍身上的雪，重新站起來，捂著腿慢慢地走上了雪山，我一瘸一拐的，旁邊投來了許多人嘲笑的目光，我昂首挺胸，理直氣壯地重新試了一次，經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我最終學(xué)會(huì)了溜冰，可還不算那么太熟，我越學(xué)越趣味，簡直是讓我留連忘返，從不好一向練習(xí)的還不錯(cuò)，媽媽表揚(yáng)了我，她對(duì)我說：“孩子，只要你勇敢地去試一試，結(jié)果是好的�！�
這次活動(dòng)，使我終生難忘，讓我懂得了這個(gè)成功的嘗試，獲得甜甜的果子，吃一口既脆又甜，verygood!
試一試，嘗試是成功道路上不可少的好朋友，如果沒有了他們，我想這首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，人生的道路總會(huì)有點(diǎn)兒困難，你必須學(xué)會(huì)勇敢地去應(yīng)對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
學(xué)會(huì)嘗試，就會(huì)走向成功。
嘗試作文六年級(jí) 17
在人的一生中，有許許多多的考驗(yàn)，有成功的.，當(dāng)然也有失敗的。
那一天早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)爸媽留了一張紙條，告訴我他們已經(jīng)上班去了，叫我自己去外面吃早餐。我可不想出去吃，因?yàn)槲易钕矚g看的電視劇馬上要開始了。于是，我便學(xué)著媽媽自己煮面條吃。
我按照媽媽平時(shí)煮面的步驟開始行動(dòng)。首先，我倒了半碗水放在電磁爐上燒開水，在燒水的時(shí)間，我準(zhǔn)備材料：一雙筷子和碗，適量的面條，切好姜絲和蔥條。很快，水就開了，我放入面條，并用筷子 不停的攪拌面條以免面條變糊粘在一塊兒。一條兒，水漫出了碗，我緊張得直冒汗，趕緊調(diào)低電磁爐的檔位。過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)面條浮了起來，軟軟的，我嘗了一下，熟了。于是我放好油、鹽、辣椒 和味精。又嘗了一下，還不夠咸，于是加了一點(diǎn)鹽。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽也這樣放鹽，一次性放多了就辦法補(bǔ)救了，所以要慢慢地添加。好不容易，我覺得味道可以了，就把面條舀到碗里，坐在沙發(fā)開始吃起來。可是不太辣，我只好又加了一點(diǎn)“老干媽”辣子。哇，可真好吃！我一口氣就吃完了，還嫌不夠呢！
媽媽和爸爸回來后都夸我聰明，我心里別提有多高興。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：自古成功在嘗試！成功和失敗只不過是一個(gè)選擇，想要成功，就要勇敢去嘗試。
嘗試作文六年級(jí) 18
在一個(gè)烈陽高照的日子里，太陽烘烤著大地，花兒耷拉著腦袋，小狗懶洋洋地吐著舌頭。
我先換上鞋子，扣好板扣，試著保持平衡站起來。我嘗試著慢慢放下手，還好，我能夠穩(wěn)穩(wěn)的站著。
然后，我微微彎下身體，嘗試著抬起了左腳，身體很快失去了平衡，整個(gè)人向前倒去。“嘭！”的一聲，摔了個(gè)“狗啃泥”。我趴在地上，過了好一會(huì)兒才重新站起來，站穩(wěn)了之后，我以蝸牛般的速度滑到了石凳上。
我開始仔細(xì)觀察起別人的動(dòng)作。只見一個(gè)穿著黑色滑冰鞋的小男孩從我眼前滑過，他手腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳呈“倒八字”向前滑，弓著膝蓋，彎著腰保持平衡，原來如此！我輕松了許多，我輕蹲著身子，身體向前傾，就這樣靠著墻慢慢溜。我嘗試著搖擺雙臂，左腳微微抬起，左腳微微抬起，在快要摔倒時(shí)，右腳立刻著地。我一次又一次的嘗試，一次又一次失敗，一次又一次摔倒酷熱當(dāng)頭，我的衣衫已濕透，可我不放棄，依舊刻苦的練習(xí)……
我漸漸能在路上滑行了，很快，我能像其他人一樣樣，隨心所欲，自由自在左右滑動(dòng)，就仿佛在平地上行走一樣。我飛快地滑著，向天空翱翔的雄鷹，像草地上奔騰的'駿馬，又好似剛出籠的小鳥。我的嘗試成功了，我會(huì)滑輪滑了，那種快樂無法言喻。 嘗試，需要勇氣，需要拼搏。這次的嘗試使我明白了：沒有嘗試，就沒有成功。有信心，能堅(jiān)持勇于嘗試，就沒有辦不到的事！
嘗試作文六年級(jí) 19
一開始，我們剛剛來到這個(gè)世界。從我們呱呱落地開始，那時(shí)候的我們什么都不懂，什么都不知道，對(duì)于這個(gè)世界一切都顯得那么陌生�；蛟S只有對(duì)父母的一絲熟悉，但那也只是一種微妙的感覺。我們需要去嘗試接觸，去試試這個(gè)世界的陌生。
嘗試著，我們就這樣慢慢長大。如果不肯去嘗試，或者沒有勇氣去嘗試，那么自己將會(huì)一事無成�；蛟S你感覺自己現(xiàn)在挺好，其實(shí)是你的父母現(xiàn)在為你撐起的那一片天。當(dāng)你的父母沒有能力去保護(hù)你時(shí)，你需要有勇氣去面對(duì)一切。那時(shí)候你什么也不懂，嘗試是你最好的選擇，可由于你當(dāng)初什么都沒有嘗試過，所以你很膽小。你會(huì)埋怨自己當(dāng)初，為什么當(dāng)初自己不勇敢的試試，導(dǎo)致現(xiàn)在自己無力的感覺。
一切都不晚，只要你肯去嘗試，就一定有機(jī)會(huì)成功。嘗試是你成功路上重要的一步，當(dāng)你邁出這勇敢的第一步，以后的你會(huì)勇敢，勇敢的去嘗試挑戰(zhàn)。只有那樣你的人生才會(huì)進(jìn)步，你才可以一步步的走向成功，面向未來。
嘗試是勇敢的表現(xiàn)，更是成功的奠基石，只有去努力嘗試我們的生活才會(huì)有希望。一切才會(huì)變得多彩多樣，不會(huì)那么單調(diào)無一。努力的`去嘗試生活吧，它會(huì)給你回報(bào)更多的精彩，經(jīng)歷過后，你一定不會(huì)后湖自己當(dāng)初勇敢的一步。
努力的嘗試，我希望自己的人生多點(diǎn)光彩。
嘗試作文六年級(jí) 20
昨天晚上，忽然停電了，屋里一片漆黑。我一邊小心翼翼地走出了房間，一邊催促著媽媽快點(diǎn)蠟燭。
一陣摸索聲過后，蠟燭點(diǎn)上了，屋里重新見到了亮光。雖說不能與燈光相提并論，至少可以看清書上的字，勉強(qiáng)寫作業(yè)了。
也許是逐漸適應(yīng)的緣故吧，感覺眼前的燭光越來越亮�？粗且换我换蔚幕鹈�，我突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：不知道手從里面劃過是什么滋味呢？但這念頭只是一閃，隨即又被自己否定了：火是無情的，如果把手燒傷了怎么辦？需要很長的時(shí)間才能康復(fù)啊。但是，心中的那份好奇并沒有立刻散去，在與擔(dān)憂斗爭了幾個(gè)回合之后，仍然是好奇心占了上風(fēng)，于是，我準(zhǔn)備嘗試一下。
我伸出一根手指，慢慢地向燭光靠近，就要碰到燭火了，我已經(jīng)感受到它的溫度了……“上帝保佑，保佑我的手指不會(huì)出事�！蔽议]上眼睛，使勁朝燭火里一劃……我睜開雙眼，心驚膽戰(zhàn)地瞄了一眼手指，咦？一點(diǎn)事也沒有，我又伸了伸，跟以前一樣活動(dòng)自如，好像還多了一種暖暖的`感覺。耶！上帝顯靈了！
接下來，我又試了幾次，居然每次都沒有發(fā)生意外。我一次次地劃，速度一次比一次慢，我沉浸在喜悅中，直到覺得手指有點(diǎn)熱時(shí)才停下來。哈哈，太好了！可怕的火苗竟然成了我的玩物。
看來，有些事情并不是想象中的那樣可怕，只要你敢勇敢地去嘗試，說不定會(huì)有意外的收獲呢。不過，可要注意安全啊。
嘗試作文六年級(jí) 21
每當(dāng)看到電視里游泳冠軍的杰出表現(xiàn)，我不由得心生感慨。不過，我也時(shí)常想：為什么他們游得這么好，而我連最基本的游泳常識(shí)都不懂。于是我便下定決心要在今年夏天練好游泳。
來到游泳池，只見人山人海，會(huì)游泳的人揮動(dòng)著大手盡情遨游，不會(huì)游的人也夾著泳圈嬉戲玩耍，還有的'干脆躺在搖椅上享受陽光。我來到一米的兒童游泳池，從最基礎(chǔ)的憋氣開始練，雖然有點(diǎn)難為情，但爸爸還是顧不著面子陪我練。沒多久，我靠著我較大的肺活量，憋氣已不成問題，可更大的難關(guān)還在后面，那就是下水游泳。
先是干爹到深水區(qū)給我示范了一套標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作，我又吃驚了，原來干爹也算得上高手呀。
我先嘗試做了一下干爹教的動(dòng)作，可是翻騰了幾下就沉底了，原來本信心十足現(xiàn)在又失落了，看著滿池歡快嬉戲的人們，那么多比我小的孩子都會(huì)游泳，我不由得感到羞愧，下水都不敢了。這是干爹過來對(duì)我說：“其實(shí)游泳很簡單，只要堅(jiān)持不懈，你一定可以練好�！甭犃诉@番話，我雖然受了點(diǎn)鼓勵(lì)，但更多的是失落，再一次下水時(shí)只是抱了嘗試一下的態(tài)度，沒有多大決心�？筛傻钟蝸斫涛覄�(dòng)作要領(lǐng)，輔助我一次又一次地劃水，雖然喝了很多水，手都游酸了，但結(jié)果卻不如人意。
我回到家，又再次下定決心，下次嘗試，只許成功不許失�。〉@次失敗讓我懂得了任何事情不能一蹴而就，要一如既往地練好，才能做好。
嘗試作文六年級(jí) 22
在成功的道路上，一次次勇敢的嘗試，就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長道路上，那是一次成功的嘗試，令我欣喜若狂。
小時(shí)候，我是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，在家很少說話，在外面也不會(huì)和別的小朋友玩，媽媽因此很煩惱：這孩子，從來不主動(dòng)和別人說話，將來步入社會(huì)，可怎么辦呀！媽媽整天的唉聲嘆氣。這時(shí)，爸爸就會(huì)對(duì)媽媽說：“放心吧，明天他就會(huì)好的�！薄罢娴膯幔俊眿寢寣�(duì)爸爸貨的話半信半疑。
第二天，爸爸領(lǐng)我到公園散步，走到一個(gè)椅子前，我們坐在那休息一會(huì)。這是爸爸突然開口說：“兒子，爸爸有些口渴，你去幫爸爸買瓶水喝�！闭f著就把一元錢放在我的'手中。我連忙搖頭，表示不行。爸爸說：“你不去嘗試一下，你怎么知道自己不行！加油嗎！”我說不過爸爸，只好去附近的商店去買水。走的時(shí)候我看了爸爸一眼，爸爸給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，表明你可以的。走走到了商店門前，但遲遲不敢進(jìn)去，想到了爸爸那鼓勵(lì)的笑容，我又重新鼓起勇氣走到商店里。店主一看有生意來了，便連忙走上前笑瞇瞇的問我：“小朋友，你想要一點(diǎn)什么呀？”突然被這么一問，我十分的害羞，便說：“要要一瓶水可以嗎？”說了這一句話，我的心里輕松了很多，我會(huì)自己買東西了！我接過那瓶礦泉水，仿佛礦泉水都是熱的溫暖著我的心窩。我一路連蹦帶跳的回去了，爸爸看見我買回了礦泉水，臉上露出了欣慰的笑容，我也開心地笑起來。
這時(shí)一次成功的嘗試，它使我受益匪淺。我成功了！我成功了！
嘗試作文六年級(jí) 23
我從小就是一個(gè)不愿意去嘗試的小孩，學(xué)什么新本領(lǐng)也不愿堅(jiān)持，除非有人一直盯著。
今天下午，我從外面的補(bǔ)習(xí)班回家。一進(jìn)家，媽媽立即興沖沖地拿著兩把羽毛球拍和羽毛球到我面前，說：“今天的'天氣這么好，我們下去打羽毛球吧！”
我以前和爸爸打過羽毛球，很難，所以我連顛球都不會(huì)。
我借著上完補(bǔ)習(xí)課很累的借口想推辭掉，可媽媽堅(jiān)持要讓我下去打羽毛球。
無奈之下，我只好跟著她到樓下去打球。剛開始的時(shí)候，我連顛三個(gè)球都不會(huì)，我氣得把拍子扔在地上，吵著要回家，媽媽微笑地說：“別生氣了，再試試嘛！”
于是，我在媽媽一次又一次的勸說下，我顛球的水平越來越高，已經(jīng)從原來的一兩個(gè)，到現(xiàn)在的七八個(gè)了。
練完顛球后，媽媽又教我練習(xí)發(fā)球。她先給我做了一個(gè)示范。她左手拿球，右手持拍，“啪”的一下把球打出幾米遠(yuǎn)。
我也效仿她那樣去打球，結(jié)果第一次失敗了，第二次還差一點(diǎn)，第三次終于成功了！盡管打出的距離很短，我還是欣喜若狂。之后我又勤加練習(xí)，終于達(dá)到了媽媽的水平。
后來每當(dāng)我看到羽毛球在空中劃出的優(yōu)美弧線時(shí)，我心里都十分激動(dòng)。
打完羽毛球后，媽媽對(duì)我說：“很多時(shí)候人們不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲！”
我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
嘗試作文六年級(jí) 24
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松牡缆飞�，誰也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰總會(huì)有的。如果說困境就是一扇緊閉的門，門外就是光明，那么唯一的方法就是通過千百次嘗試找到鑰匙。嘗試后，收獲的自然是快樂與喜悅，一份膽量。而今，又拾起了這一話題，我的腦海里又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的第一次嘗試。
第一次見到他，是在鋼琴老師的家里。他正奏出肖邦輕巧的圓舞曲。我癡迷了，那一串串跳動(dòng)的音符美得像童話。我對(duì)媽媽說：“我要學(xué)鋼琴！”
每個(gè)星期天我都會(huì)捧著琴譜在琴房練習(xí)。彈著枯燥卻無比華麗的音符，小心的`彈出一組音階也會(huì)高興得滿臉通紅。琴譜一天天變薄，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是我學(xué)琴的第二年。在這幾年里，我邀游在奇妙的鋼琴世界里，傾聽著貝多芬輕柔多變的幻麗曲風(fēng)。同時(shí)，我接到了比賽的通知，我開始不知疲倦的練琴。老師幫我選了難度較大的《小精靈進(jìn)行曲》。我深知只有嘗試才會(huì)成功。我盡力把每一組爬音彈得氣勢磅礴。漸漸地，我開始理解著音樂中所表示的美感。我嘗試著安靜地彈琴，用心靈彈琴，心無旁騖的享受鋼琴。這次嘗試，讓我更加領(lǐng)悟到了鋼琴所蘊(yùn)含的精華。
腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可以退縮；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要再停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
嘗試作文六年級(jí) 25
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試。
我曾在“少兒頻道”這外欄目中看到過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，十分有意思。在桌子上倒一灘水，往水中放一個(gè)硬幣。不能用任何工具去夾它。移動(dòng)它。你有什么辦法能把它拿出來，并且手不濕？我們疑惑不解，沒有什么辦法。最終主持人給出了答案，首先拿出一根蠟燭一個(gè)小玻璃杯，將蠟燭點(diǎn)著放在小水灘邊，隨后，點(diǎn)燃的火會(huì)慢慢熄滅，令人不可思議的是，水竟然無緣無故地流進(jìn)杯中，既然水已流入杯中，主持人自然能夠不費(fèi)力地將硬幣拿出，當(dāng)然，手不濕。節(jié)目結(jié)束后，我懷著好奇的.心境躍躍欲試。第一次失敗了，我的勁頭泄了一半，想過放棄，這時(shí)腦中閃過一名格言——失敗是成功之母。讓我重新振奮了精神。今日，我雙一次懷著飽滿熱情來嘗試。
首先，我在桌子上倒一點(diǎn)水，然后把一個(gè)硬幣放進(jìn)水中，再拿出蠟燭和玻璃杯，將蠟燭點(diǎn)燃，細(xì)心翼翼地把它放到水中，用玻璃杯蓋上，不一會(huì)兒，火慢慢向杯子里流去了，一分鐘后水都流進(jìn)了杯子里了，我把硬幣拿出，高興得一蹦三尺高，不禁大喊“我成功了，我成功了！”
這次嘗試我懂得了成功來之不易，沒有嘗試就沒有成功。我不禁想起一位科學(xué)家說的：“天才是百分之九十的汗水百分之一的靈感凝結(jié)成的！”
嘗試作文六年級(jí) 26
“千里之行，始于足下”，這句話大家都聽過。它的意思大家也都知道：千里的路程，都是從第一步開始的。比喻做事要從頭開始，不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，不能一步登天。每當(dāng)讀到這句話，我便會(huì)想起那次畫畫。
那一次，我和媽媽在新安江玩。我們逛大潤發(fā)，吃肯德基，去江邊玩……我們玩的.樂不思蜀。在江邊玩的時(shí)候，我們碰到了在那兒擺攤的姨父，他是王華校長的妹夫，王華校長是我舅舅，所以我要叫他姨父。
他擺的攤是畫畫和給雕塑上色。我決定要畫畫，就畫蠟筆小新。他給了我一張紙和兩桶水，他說：“顏料、筆和椅子在桌子邊上�！蔽夷昧艘话研∫巫樱彤嬃似饋�。我因?yàn)榈谝淮萎�，七弄八弄沒畫好，顏料就沒了，我走到桌子邊上，眼睛飛速地掃了掃，沒有發(fā)現(xiàn)，有向四周看了看，原來它在一個(gè)女孩手上，我等她用好了，便拿了過來�？墒�，我又遇到了新難題，這顏料瓶口塞住了，我怎么擠也擠不出來，我只好又向桌子邊上尋找可以幫助我的工具，找了幾次，找到了一包牙簽，我拿出一根向瓶口捅了幾下。嘿，還真通了。我繼續(xù)創(chuàng)作我的“傳世神畫”了。過了半個(gè)鐘頭，我終于把蠟筆小新給畫好了。姨父說，放那兒放一下，等它風(fēng)干了，我就可以帶回家欣賞了。
畫蠟筆小新這件事，是我明白了，萬事都要勇于嘗試，才能越做越好。
嘗試作文六年級(jí) 27
大家一定都在生活中碰到一些有趣的，或是值得回味或思考的事情吧。
記得有一次是中午吃飯的時(shí)候，我向往常那樣，拿出筷子去洗手池里洗一下，然后添飯、盛菜，就開飯了。今天吃大排和茄子，因?yàn)榇笈攀⒌锰伲晕野汛笈艃扇诰蚄O了，然而飯也只能吃完一點(diǎn)，碗里只剩一大部分飯和一盤動(dòng)也沒動(dòng)過的茄子�？粗矍拔易畈幌矚g吃的茄子，感到萬分后悔！如果剛才大排省點(diǎn)，把飯吃完就好了。那么現(xiàn)在怎么辦？
我問同桌鮑亦喆：“你要不要吃茄子？”
“不要！”
我轉(zhuǎn)身問何嘉宇和沈丹彤：“你們要不要吃茄子？”
“不要！”他們異口同聲地回答。
我又問坐在前面的吳健翔和胡朵：“你們要不要吃茄子？”
“不要！”他們不約而同地回答。
我又問了周圍其他同學(xué)，他們都不要吃。為什么他們都不要吃？
“你要學(xué)會(huì)吃自已不喜歡的東西，否則你將永遠(yuǎn)吃不到最好的`東西，相信我，兒子！”媽媽輕柔的口吻在我耳邊回蕩。
我拿起筷子，切下一小塊茄子，夾起來，小心翼翼地放進(jìn)嘴巴，茄子吃進(jìn)去滑滑的，軟軟的。這茄子挺好吃的，我不禁這樣想�，F(xiàn)在只要有茄子，我都堅(jiān)持嘗試著吃下去，慢慢地我習(xí)慣吃茄子了，并且喜歡吃了。
通過這件事，我明白了：如果碰到一件事情，不要急著退縮，應(yīng)該勇敢的去嘗試，才能知道最終的結(jié)果。
嘗試作文六年級(jí) 28
“子沐，嘗試一下吧，你行的……”聽了老師與同學(xué)們的話，子沐點(diǎn)頭答應(yīng)了。而這一幕也勾起了我的回憶，讓我的思緒回到了三年前……
那是發(fā)生在一年級(jí)時(shí)的事情了。一天放學(xué)后，董老師坐在椅子上，戴著那副好像能看透人心思的眼鏡，環(huán)顧教室的四周，最終目光在我身上定格。“歆蕾，過來一下�！倍蠋熛蛭艺姓惺�，親切地呼喚著我。我?guī)е鴿M臉疑惑走了過去，心里不知道董老師又會(huì)給我什么任務(wù)。走到董老師身邊，她指了指旁邊的凳子讓我坐下。我坐在董老師的身邊，感到了無比的`溫暖。她一手搭在我的肩上，一手一邊把我的頭發(fā)輕輕捋到耳后：“歆蕾啊，要不要去嘗試做個(gè)小干部��？”她親切地看著我，目光中透出無限期待。
看著董老師期待的目光，我心動(dòng)了。雖說我是個(gè)不善言辭的孩子，但是董老師這么信任我，我怎么能拒絕呢？嘗試一下又有何妨？嗯，對(duì)了！萬一我出差錯(cuò)，將事情搞砸了，怎么辦呢？最終，膽怯占據(jù)了上風(fēng)，我慢吞吞地從嘴里擠出了“不要”這兩個(gè)辜負(fù)老師希望的字，隨后又說出了理由并回到了座位上。此時(shí)，我一點(diǎn)也不敢抬頭看向董老師，但是我能感到，董老師的臉上一定寫滿了失望。
幾年后，那些當(dāng)時(shí)做班干部的同學(xué)都經(jīng)歷了各種挫折和鍛煉，成了更加優(yōu)秀的人，而我仍然跟以前一樣，沒有進(jìn)步，這時(shí)，我才后悔當(dāng)時(shí)為什么放棄那次機(jī)會(huì)，不去聽老師的話，嘗試一下呢？
唉，可貴的嘗試！下一次，我一定會(huì)牢牢抓住你！
嘗試作文六年級(jí) 29
嘗試它可能成功，也可能失敗，俗話說：“不試一試，怎能知道其中的奧秘呢！”的確是這樣，我是從小時(shí)候的`一件事才明白這句話的含義的。
還記得小時(shí)候，在街上、溜冰場、小區(qū)的花園里看見別的孩子玩溜冰，我是多么多么渴望自己也有一雙溜冰鞋，自己也可以去試一試，過年時(shí)，媽媽問我想要什么，我心里甜的比蜂蜜還甜說：“媽媽，我想要一雙溜冰鞋。”媽媽如我所愿給我買了，我就穿上溜冰鞋站起來，“啪”的一聲，我摔倒了，可我沒哭反而笑了笑。過了一會(huì)兒，我被媽媽扶著來到了花園，看見別人也在溜，我也興奮地溜了起來，我剛起身又摔倒了。媽媽把我扶起來，扶著我走，我看見別人溜得開心，而我還要媽媽扶，不禁害羞起來，我把媽媽的手放開自己溜，可一溜，又摔倒了。我的淚水滴了下來，媽媽問我怎么了，我又哭又喊：“為什么每次都要摔倒，憑什么別人會(huì)溜而我不會(huì)。不溜了，從此以后，也都不溜了�！眿寢屢娏诵α诵φf：“別人會(huì)溜還不是學(xué)的呀！你看看誰一生下來就會(huì)溜得，凡是都有學(xué)的過程。你這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，別人摔倒一次就哭，而你摔倒幾次都起來練�！甭犃藡寢尩脑捨矣卸嗔藥追中判�，又開始繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過無數(shù)次摔倒，終于有一次，媽媽悄悄地把手松開，我當(dāng)時(shí)還不知道，有繼續(xù)溜，居然成功了，真是太好了！
人生中有許多次嘗試，俗話說：“試一試，下一次才會(huì)有加油，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！逼鋵�(shí)看著別人溜冰很簡單，可還不是經(jīng)歷風(fēng)雨一次次地摔倒才磨練出來的嗎？
嘗試作文六年級(jí) 30
周末，我和爸爸媽媽一起來到了游樂場。
游樂場里有各種各樣的游玩項(xiàng)目，其中就有過山車，雖然我很害怕坐過山車，但是我還是想去試一試。我們排了很長的隊(duì)，終于輪到我們了。
剛開始的時(shí)候，我心里還有點(diǎn)猶豫，不敢上車。但是想著后面還排著很多人，爸爸媽媽也在一直鼓勵(lì)我，于是我咬咬牙上車了。一聲長哨后，過山車啟動(dòng)了，上坡的'時(shí)候速度還比較慢，但是下坡時(shí)過山車非�？斓馗_下來。我感覺我就要掉下去了，特別刺激，忍不住尖叫出聲。經(jīng)過反復(fù)的升坡和下坡之后，終于結(jié)束了。
我走下車，回頭看看自己征服的“旅程”，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)過山車也沒有那么可怕。
后來我和爸爸媽媽又來到了鬼屋里，在鬼屋入口處，擺了兩個(gè)可怕的僵尸和一些蜘蛛網(wǎng)，只是看一眼就覺得背后陰風(fēng)陣陣。我們互相鼓勵(lì)著走進(jìn)了鬼屋，里面十分陰暗，只有一點(diǎn)燈光，里面各種僵尸都穿著一些破了洞的衣服，光著腳站在那里，仿佛是真的一樣，而且會(huì)發(fā)出各種奇怪的叫聲。有一部分的僵尸的手居然還會(huì)動(dòng)，冷不丁伸到我面前，嚇得我往后退了兩步，差點(diǎn)一屁股坐在地上。
最后走出鬼屋的時(shí)候，我倒出了一口氣，鬼屋真嚇人。不過，征服了鬼屋的我也成為了了“小勇士”！
在游樂場，我除了玩了鬼屋和過山車，還玩了其他項(xiàng)目，開心極了！這次嘗試讓我明白了，只要克服心里的恐懼，有很多事情沒有那么可怕！下次我還要來玩！
嘗試作文六年級(jí) 31
在我們成長的路程中，總是會(huì)遇到一些我們從未做過的事。我們都會(huì)在這時(shí)去一次次嘗試，去體驗(yàn)新的事物。
寒假的.時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——把以前的作業(yè)收集起來，做成一本作文集。整個(gè)寒假我都在玩，到了開學(xué)一個(gè)星期前才想起這件事來。
我把家翻了個(gè)底朝天，終于找出了七本作文集。我把這幾本作文集放到電腦前，把作文一篇一篇輸入進(jìn)電腦。
我剛打了半篇作文媽媽就進(jìn)來了，媽媽一看見我的打字方式就說：“你這樣看著打字對(duì)以后的工作是沒有好處的，你要學(xué)會(huì)盲打，這樣才不會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣！”
什么？盲打！我只覺得腦被一個(gè)一千噸重的錘子砸了一下，直“嗡嗡嗡”地響。但是沒辦法，我只能把學(xué)打字軟件下了一個(gè)到電腦上，開始學(xué)盲打。
學(xué)了一個(gè)小時(shí)，按了無數(shù)次鍵盤，我才終于學(xué)會(huì)了盲打。我連忙把作文本翻開繼續(xù)打作文。
可是出師不利。我不是字母記錯(cuò)，就是找不到標(biāo)點(diǎn)。打了半小時(shí)，只打了半篇文章，還把我弄得頭昏腦漲�？磥�，盲打可真不簡單呀！我嘆了口氣。
之后幾天內(nèi)，我都一直在苦練盲打。我漸漸掌握了盲打的要領(lǐng)，盲打速度開始變快，標(biāo)點(diǎn)的位置也不再生疏�？梢栽谝恍r(shí)內(nèi)打接近四篇的作文，這對(duì)我來說是個(gè)大進(jìn)步！
終于，五天后我完成了這個(gè)任務(wù)。我知道了每個(gè)人的第一次嘗試都會(huì)遇到許多困難。只要你堅(jiān)持練習(xí)，不怕困難，就一定可以成功。
嘗試作文六年級(jí) 32
考試常常會(huì)失��！有可能是一個(gè)錯(cuò)別字毀了你的成就！也就是在考試中，我嘗到了失敗的滋味！
失敗不是甜滋滋的味道，而是苦澀的味道！
記得四年級(jí)時(shí)，我有一考試竟然70來分。我很怕！我很怕媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)傷心！
但也不能說謊！我們要做誠實(shí)的孩子！我拿著著一份帶著我的傷心，帶著我的畏懼，帶著我沉重的卷子來到媽媽身邊，媽媽問我多少，我說：“七……七十……四……分”我以為媽媽會(huì)打我，說我為什么考了那么點(diǎn)分，但媽媽沒有！她沒有這樣做！母親只對(duì)我說了一句話：“下次考好點(diǎn)！”我連忙點(diǎn)頭！我萬分沒有想到，母親不但沒有打我！還給我鼓勵(lì)和支持！這讓我感動(dòng)萬分……
五年級(jí)……六年級(jí)……我沒有辜負(fù)媽媽對(duì)我的`期望！從那次的失敗開始，我沒有一次考試低于80分，沒有一次再知道味。
現(xiàn)在我快上了中學(xué)，失敗可能是平常事了，但只要我選擇取走化悲憤為力量這一天路，不管有多么艱巨的困難，我都不怕！
失敗在我耳邊回響，那一次的經(jīng)歷使我一次次的克服困難。海倫凱勒曾經(jīng)說過一名言：“我滑落過好多次、跌倒、摔得頭破血流，然而我戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登，因?yàn)槲铱吹綘N爛的云霞在向我招手，希望的頂峰就在眼前！”只有學(xué)會(huì)克服困難的人，才是真正的成功者！
嘗試作文六年級(jí) 33
今天是我參加惠陽格靈威英語夏令營的第八天。格靈威老師為了讓我們探索大自然的奧秘，讓我們嘗試制作降落傘從空中降落的實(shí)驗(yàn)。
格靈威老師給我們每人發(fā)一個(gè)塑料袋、四根繩子、一個(gè)雞蛋和一些報(bào)紙。格靈威老師向我們說明了制作降落傘的.過程后，我迫不及待地先把塑料袋剪成圓形，然后把四根繩子分別固定在圓形上，再把雞蛋粘在繩子上，這樣“黃瀅”的降落傘就大功告成了。但是，赤裸裸的雞蛋就這樣從二樓降落下來，不會(huì)摔爛嗎？�。∵@些報(bào)紙終于派上用場啦！為了更好地保護(hù)雞蛋，我先包上一層紙巾，再包上兩層報(bào)紙。我把制作好的降落傘小心翼翼地交給已經(jīng)在二樓等候多時(shí)的格靈威老師后，我懷著忐忑不安的心情到一樓等格靈威老師放我的降落傘。當(dāng)格靈威老師念到我的名字時(shí)，我像觸了電一樣，心里緊張得手心冒出了汗。我的雞蛋降落到地面會(huì)摔爛嗎？我的降落傘制作得成不成功呢？一瞬間，“黃瀅”的降落傘在空中緩緩地飄落下來。時(shí)而像空中的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而像個(gè)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)斗機(jī)向我示威，時(shí)而像一張喜訊向報(bào)喜。當(dāng)它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落在地面上時(shí)，我箭一般地跑過去打開報(bào)紙和紙巾，看一看雞蛋摔爛了沒有？正當(dāng)我打開一看的時(shí)候，受驚的雞蛋安然無恙地躺在那里，我激動(dòng)的心情無法形容。
今天，我又從格靈威夏令營制作降落傘中，明白了：只要你敢于嘗試，一切困難都不是困難。
嘗試作文六年級(jí) 34
人生有很多次嘗試，第一次做飯，第一次走夜路，第一次游泳，第一次……今日是我第一次當(dāng)播音員。
來到廣播大廈，在九易廣告公司和校訊通公司的工作人員的陪同下，“紫晶天使”和我來到了17樓，進(jìn)行推廣校訊通的廣播錄制。
這一次的錄制主要資料是關(guān)于推廣校訊通業(yè)務(wù)。校訊通原本就是一個(gè)綠色清新的網(wǎng)站，經(jīng)過新一期的改造，更加富麗堂皇。那里是我們孩子的天堂，家長的樂園，教師的教室。
緊之后我們就進(jìn)入了今日的主題——錄制節(jié)目。我是無比的期待，但心里也未免有些緊張，這畢竟又一次嘗試啊。所以在錄播室不自覺地就把一些小毛病給帶了出來。為此，工作人員就特地“整”了我一回，幫忙我改正了缺點(diǎn)。
錄制的資料都是校訊通工作人員的.心血，播音教師一遍又一遍地指導(dǎo)我們，每一句都經(jīng)過多次用心地斟酌直到完美。剛開始，我還很緊張。可一會(huì)兒以后，我就無拘無束了。似乎教師就是我的媽媽，都放得開了。功夫不負(fù)有心人，一遍、兩遍、三遍……，經(jīng)過我們共同的努力，不足兩個(gè)小時(shí)，就把廣播稿錄制完畢。耶！最終大功告成，此時(shí)我感到格外簡便。
走出廣播大廈，不禁感嘆一番：人生的每個(gè)第一次都是那么驚心動(dòng)魄而又興奮無比，每一次嘗試都帶給我不一樣的感受與收獲。
嘗試作文六年級(jí) 35
我可以做的事那么多，可偏偏選擇了繪畫。
當(dāng)人們開始學(xué)畫畫時(shí)，就會(huì)注意到生活的顏色。山丘在陽光的襯托下，顯出別樣的每；花瓣的顏色層層漸變，深淺不同；不同植物的'顏色和色澤，人們的五官特征和樣貌等等，一切都是大自然的恩澤。
我從八歲就進(jìn)入畫畫機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)老師一步步指導(dǎo)我們，我緊張地拿出調(diào)色板，擠出顏料，再用畫筆沾沾顏料。好不容易用顫抖的手完成了人生的第一部“杰作”。老師看到我的“杰作”也欣慰地笑了。
空閑之余，我就會(huì)拉著爸爸去看畫展獲取靈感。那些生機(jī)勃勃的花草樹木，那些明亮的色彩，全都呈現(xiàn)在大師們的杰作里。當(dāng)我們看畫時(shí)，我們能體會(huì)到人生百態(tài)，能感受到欣欣向榮，熱愛生活的精神。這就是藝術(shù)。
通過多次學(xué)習(xí)和實(shí)踐，畫畫就逐漸成為我的愛好。一拿起畫筆沾上顏料，我的疲憊與煩惱就會(huì)隨之消失。整個(gè)人進(jìn)入了畫布，用畫筆描繪出不一樣的世外桃源。
特別是在去年。我通過不斷努力，不斷進(jìn)步，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。我嘗試去考漫畫7級(jí)�？紙錾希覀浜妙伭�，準(zhǔn)備好畫筆，自信地開始畫起來，我一筆一畫認(rèn)真作畫，時(shí)不時(shí)留下晶瑩的汗珠。最后終于畫成了一幅森林畫：花兒散發(fā)出陣陣清香，太陽溫暖地照著。小松鼠在松樹上躥來躥去……最后，我考取了7級(jí)證書。
我熱愛畫畫，它讓我生活充滿樂趣，也讓我懂得了熱愛生活！
嘗試作文六年級(jí) 36
那一次嘗試，讓我難以忘懷；那一次教訓(xùn)，讓我記憶猶新。一想起那一次，我心中便涌起一股暖流。
當(dāng)時(shí)我五歲，在一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸媽媽有事外出，只有我一個(gè)人在家。我在家閑得發(fā)慌，就打開電視津津有味地看了起來。
當(dāng)我打開綜藝節(jié)目，不禁瞪大了眼睛。映入眼簾的是一位32歲的`美國女選手在挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄。規(guī)則是在三分鐘內(nèi)踩著一排啤酒瓶上面的雞蛋走到對(duì)面。只見她深吸一口氣，一只腳踩在了雞蛋上，另一只腳又迅速地踩上了第二個(gè)雞蛋。我以為雞蛋一定會(huì)碎的，干脆用手遮住了眼。當(dāng)我慢慢移開雙手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有碎，啤酒瓶也沒怎么搖晃，我佩服極了。突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃現(xiàn)，我也想試一試。
于是，我從廚房找出四個(gè)空啤酒瓶，然后踮起腳在冰箱上拿了四個(gè)雞蛋，接著我把啤酒瓶一一擺在地板上，最后把四個(gè)雞蛋擺在酒瓶上。學(xué)著那位美國選手深吸一口氣，把稚嫩的小腳搭在雞蛋上，又迅速把另一只腳放上去。我本以為自己也可以像那位美國選手一樣，但結(jié)果并不理想。兩個(gè)啤酒瓶搖晃得非常厲害，最后啤酒瓶和雞蛋全部摔在地上，碎了。我也重重地摔在地上，那濃濃的蛋液粘在我的腳上。那啤酒瓶已經(jīng)變成了碎片。我爬起來，一腳踩到了碎玻璃上，一陣鉆心疼，瞬間一股鮮血流出……
那一次嘗試讓我記憶深刻，那個(gè)傷疤，讓我至今覺得隱隱作痛，雖然這件事已經(jīng)過去了很多年，但是，一直在我的記憶里停留，很久很久……
嘗試作文六年級(jí) 37
窗外，知了聒噪地叫著，空氣燥熱得令人窒息。窗內(nèi)的我，焦躁不安，連說話的欲望都沒有了。
今年，我報(bào)考了國內(nèi)鋼琴業(yè)余十級(jí)考試。十級(jí)考試不簡單，我還是勇敢地嘗試了�？蓜偲鸩剑щy就來為難我。八度音的彈奏，對(duì)于手指短的我來說是個(gè)硬傷。每當(dāng)我張開手掌，手腕就高度緊張，不是找不準(zhǔn)琴鍵，就是音色不勻衡，這可怎么辦呢？這個(gè)問題讓我寸步難行，幾乎任何曲子都難以進(jìn)行。我生氣地把大拇指和小拇指狠狠地掰開，“咔”的一聲，疼痛頓時(shí)從手上蔓延開來，遍至我的全身。豆大的汗珠從額頭上滑落，砸在琴鍵上，仿佛在嘲笑我既笨又傻。晚風(fēng)從窗子輕輕吹來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，委屈的淚水，輕輕地從臉頰淌下……
“不愿嘗酸的人就不配吃甜！”我鼓勵(lì)自己，“一次不行，再試一次！”我嘗試著慢下來，分解練習(xí)，先練一指再練五指。彈著，練著，從慢到快，手腕從緊張到放松，雙音音色不再艱澀。手指靈活起來了，我有一種游刃有余的感覺，渾身舒暢了，手指仿佛變長了。忘卻了時(shí)間，忘卻了這是第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……一次一次的嘗試，讓我穿越荊棘，體會(huì)到征服困難的.快樂。
十級(jí)考場上，我的指尖快樂地在琴鍵上跳動(dòng)，音符如水，蕩漾開去。琴聲時(shí)而悠揚(yáng)，如涓涓細(xì)流；時(shí)而激昂，像浩浩波濤；時(shí)而靜緩，如一泓碧水……當(dāng)最后一個(gè)音符飄飛而出，我知道，一切的努力沒有白費(fèi)，一切的嘗試都是甜蜜的，成功終屬于我。
嘗試作文六年級(jí) 38
時(shí)間就像一匹脫韁的野馬，一去不復(fù)返，但我第一次騎自行車的經(jīng)歷，卻像掙脫不了繩索的小船，永遠(yuǎn)停泊在我記憶的腦海中……
在我4歲那年，看見其他哥哥姐姐騎自行車時(shí)，就不禁心生羨慕，爸爸幫我買了一輛自行車后，我更是愛不釋手。但我又不敢騎，只能眼巴巴地看著。爸爸看透了我的心思，說：“沒關(guān)系，我來教你吧，只要有信念和堅(jiān)持，不畏困難，你就一定會(huì)成功的！”于是，我便開始了騎自行車的第一次嘗試。爸爸幫我扶著后座，我雙手緊握著自行車龍頭，在座位上使勁騎，慢慢的，我越騎越快，動(dòng)作也漸漸熟練，騎著騎著，我突然感到后座一輕，心下頓時(shí)一沉�！皦氖�，爸爸放開后座了，我會(huì)不會(huì)摔倒��！”我越想越害怕，越想越害怕，最后“咚”的.一下跌倒在地上，“哎呀”，我大叫一聲，同時(shí)用手摸了摸膝蓋，“幸好沒出血。”我自言自語道。爸爸聞聲趕來，把我?guī)Щ亓思�。可沒過幾天，我又心里癢癢了，纏著爸爸要騎自行車，爸爸拗不過我，只好帶我去，可這次與上次的結(jié)果一模一樣，我還是跌倒了。
功夫不負(fù)有心人，伴隨著一次次被淋漓汗水浸濕的短袖和我日漸黝黑的面龐，在我的不懈努力和爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝灰獔�(jiān)持不放棄，不屈服于失敗，就一定會(huì)成功，騎自行車是這樣，學(xué)習(xí)是這樣，科學(xué)是這樣，做任何事都是這樣。
嘗試作文六年級(jí) 39
光陰似箭，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年里，我有過成功，也有過失敗，最令我記憶猶新的還是還是那次成功的嘗試。
暑假里的一天，爸爸從大伯開的“東方體育”那兒拿了一個(gè)滑板。我異常興奮，因?yàn)槲以缇拖胪婊辶�。看到別人玩得這么溜，心里要多羨慕有多羨慕！
我仔細(xì)的端詳著滑板：它有兩個(gè)踏板，兩個(gè)輪子，踏板上有許多小刺刺，上面印著“喜洋洋”。當(dāng)時(shí)我還小，也就八、九歲，不知道踏板上的小刺刺是干什么用的。于是請(qǐng)教爸爸：“爸爸，上面的.小刺刺是干什么的？”“那是增加摩擦力的，這樣你的腳不會(huì)從滑板上突然掉下來了�！卑职帜托牡慕o我講解。我聽完，禁不住的直點(diǎn)頭，原來小小的滑板里竟有這么多的知識(shí)啊！
我和爸爸來到樓下，爸爸為我戴好護(hù)具，我把滑板立起來，它向一邊倒去了，爸爸哈哈大笑：“你應(yīng)該先把腳踏在上面，滑的時(shí)候兩只腳來回晃，明白了嗎？”我聽后覺得挺有道理，便踏上滑板，向前滑了幾步，結(jié)果“啪”的一聲摔到了。膝蓋摔破了一層皮。爸爸朝我“吼”道：“快起來，繼續(xù)練，加油哦！”聽到爸爸的鼓勵(lì)，我頓時(shí)來了勇氣。我第二次踏上滑板，心里無比鎮(zhèn)定，我覺得平衡不錯(cuò)，救試著向前滑了幾步，另一只腳也塌了上去，兩只腳來回晃了幾下，滑板向前移動(dòng)了幾步，心里無比激動(dòng)，因?yàn)槲页晒α�！我�?huì)滑滑板了！
通過這件事，讓我明白了：只有大膽嘗試，無論干什么都能成功。
嘗試作文六年級(jí) 40
嘗試，可以使人更有信心，更能面對(duì)困難。所以，我們要敢于嘗試。
嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個(gè)人都有自信的。
愛迪生就是一個(gè)很好的榜樣，在多次嘗試失敗以后卻依然繼續(xù)嘗試，在每一次困難將他籠罩時(shí)，他總能沖出困難，繼續(xù)努力的實(shí)驗(yàn)，去嘗試。像這樣的一次一次嘗試，而不放棄的人，最終絕對(duì)會(huì)走向勝利。
貝多芬一生也是艱苦的，雙耳失聰，他想過很多次放棄，很多次的放棄自我，但是他對(duì)音樂的熱愛的意志沒變，一次次的嘗試接觸音樂，一直的嘗試，一直的練習(xí)，到了最后，他終于成功了。
沒有嘗試就沒有成功，嘗試的'過程是艱苦的，但結(jié)果是美好的。有的人因?yàn)榈谝淮蔚膰L試失敗后就覺得自己沒有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會(huì)成功。所以，不要被困難打倒，要敢于去嘗試。
看看現(xiàn)在的我自己，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就被打倒，而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時(shí)，我決定改變自己。我要去嘗試：考試失敗時(shí)，我要嘗試新的學(xué)習(xí)方法，找出更適合自己的方法;來到新的班集體，我要嘗試和同學(xué)們交往，而不是做那個(gè)孤傲的獨(dú)行者;父母不在家里，我要嘗試著自己做飯，學(xué)會(huì)自己照顧自己。我相信，不斷的嘗試，定會(huì)讓我快速地成長!
嘗試的過程是艱苦的，而結(jié)果是美好的，一次次的嘗試，會(huì)讓你成長起來，一次比一次更好，直到最好!
嘗試作文六年級(jí) 41
失敗的嘗試總是能有番受獲，做菜也會(huì)有失敗的第一次，這一次嘗試就讓我在做菜的快節(jié)奏中體會(huì)到了媽媽的艱辛。
‘丁零零’鬧鈴響了，我迅速起床，匆匆西漱完閉后，便趕緊系上圍裙。下廚啦。嘩嘩嘩的自來水，‘嗒嗒嗒’的切菜，鍋瓢盆的交響曲。
咦，這肉絲怎么這么難切，平時(shí)媽媽切起菜來，好像小雞啄米似的，‘嗒嗒嗒’一陣響，一會(huì)兒就切好了。可是刀到了我手中卻一點(diǎn)兒也不聽使喚，還好像有意欺生，故意不去切菜，反而從肉上直奔我的手指頭。
‘嘩啦啦’，什么聲音，不好，剛才只顧著切肉絲，水龍頭沒擰上，我趕緊擰緊水龍頭，幸好妹妹沒看見，要不然她又要‘咿咿呀呀’地發(fā)表自己的節(jié)約用水論了，我可以領(lǐng)教過她的.厲害。一場洪水風(fēng)波平息后，我又繼續(xù)慢悠悠地切肉。
又過了一會(huì)，我聞到了一股異味兒，好像是……不好。菜糊了。
我趕緊來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)身，以一個(gè)漂亮的姿關(guān)了火，可惜沒人把那動(dòng)作拍下來，不然的話，你們準(zhǔn)能欣賞到‘小鳥展翅’的無窮魅力。嘻嘻，開個(gè)玩笑。言歸正傳，那些燒焦的菜啊，最終還是被我倒進(jìn)了垃圾桶內(nèi)�；仨业膹N房，天啊，廚房一片狼籍，不堪入目，不用說，這一次的嘗試以失敗告終。
這次嘗試雖失敗，但媽媽的艱辛烙在了我心中。
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