實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看著窗外的小星星，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我想起了那件發(fā)生在我們班上的好人好事。那件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，你想聽(tīng)嗎？那就跟我來(lái)吧！
這件好人好事發(fā)生在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，那是我們的包干區(qū)很大，所以掃得很晚才掃完。老師告訴我們，其實(shí)包干區(qū)并不是這么大，不必掃這么久的。同學(xué)們，如果你們不相信，這件好人好事就能證明。有一天早上，班上的譚綺幸同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校，一個(gè)人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，來(lái)到寬闊的包干區(qū)就開(kāi)始掃。譚綺幸掃了一會(huì)，還是只有她一個(gè)人在那掃。經(jīng)過(guò)一陣子的打掃，就把整個(gè)包干區(qū)掃得干干凈凈，像是給大地?fù)Q上一件新衣裳。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)給我們聽(tīng)的這件好事時(shí)，我的心在猶豫：“為什么我們平時(shí)八、九個(gè)同學(xué)掃這么晚才掃完，而譚綺幸一個(gè)人一陣子就能掃完呢？是因?yàn)槲覀儜袉�？不，是因�(yàn)橛行┩瑢W(xué)掃地時(shí)總會(huì)幾個(gè)同學(xué)聚在一起談天說(shuō)地，所以才掃得這么慢�！�
雖然這件好事非常是一件很簡(jiǎn)單的事，但讓我學(xué)會(huì)很多東西。學(xué)會(huì)了要珍惜時(shí)間，去做更多有益的事情，去學(xué)更多的知識(shí)；學(xué)會(huì)了譚綺幸同學(xué)這種為人服務(wù)的勞動(dòng)精神。這次的好事，讓同學(xué)們現(xiàn)在掃地時(shí)都很少在聊天。在這里，我想告訴同學(xué)們：“我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間是挽留不了的，如果不抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)后悔一世�！�
少壯不努力，老大徒傷悲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“明天”是什么？那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼。記得小時(shí)候常常托著腦袋想:為什么每個(gè)人都有那么多的“明天”呢？明天到底又會(huì)是什么樣子？
從步履蹣跚的童年到絢麗多彩的少年。三千多個(gè)明天，只是在疑惑中一閃而過(guò)。然而長(zhǎng)大了，我卻漸漸明白，明天很遙遠(yuǎn)，那是一條似乎走不完的路；明天也很切近，是時(shí)間老人送給每個(gè)人的唾手可得的禮物。
明天是一條綿長(zhǎng)的河，它無(wú)聲無(wú)息地流淌，通向青春的大海，帶著青春的年華，隨風(fēng)而逝。
明天是一道通向未來(lái)的路，也許是春花爛漫，也許是荊棘叢生，也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，會(huì)有蔚藍(lán)純美的天空，也許還是漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指的險(xiǎn)途。
3歲，明天是幼兒園的滑梯；5歲，明天是操場(chǎng)的'風(fēng)箏；18歲，明天是明亮的教室；24歲，明天是充滿憧憬的未來(lái)。
我為明天喝彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
此時(shí)此刻，教室一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題，但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂(lè)就是一枚。
丁小樂(lè)望著同桌宋曉雅，心想：額滴神吶，上帝吶，這也太恐怖了？我好一個(gè)紳士，卻和這個(gè)“女瘋子”以前是同桌，現(xiàn)在是同桌，天吶，天吶！以后，不會(huì)還是和她同桌吧！No！可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對(duì)頭”丁小樂(lè)在注視著她呢？她還在認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題呢！
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室，這意味著什么？這當(dāng)然是意味著下課了唄！“呼……下課了哎”，宋曉雅打了個(gè)哈氣，說(shuō)道�！柏i！絕對(duì)是豬！”丁小樂(lè)聽(tīng)了，小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽(tīng)見(jiàn)了。這不？又有好戲看了！“'丁傻樂(lè)'！你說(shuō)什么？！”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂(lè)的綽號(hào)。丁小樂(lè)也不甘示弱，也喊起了宋曉雅的綽號(hào)：“’宋曉啞‘！我說(shuō)你是豬，大肥豬！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽誤我玩的時(shí)間，我還要去踢球呢，拜拜~”
這就是一對(duì)死去活來(lái)的同桌冤家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“一二一，一二一！”
隨著教官讓我們開(kāi)始訓(xùn)練，我們立即開(kāi)始走。但是，困難來(lái)了，我們不但走不起，而且排面也不齊，更要命的是，我們每次落腳的聲音快快慢慢，并且抬腳也高高低低。
就在這時(shí)，富含經(jīng)驗(yàn)的教官讓我們玩了一個(gè)童年難以忘懷的游戲——編花籃。但是，這一次編花籃可不是像以前一樣簡(jiǎn)單，是要讓腳伸直。由于我自己的體重比較大，不一會(huì)兒就站不穩(wěn)，但是，我看見(jiàn)別人也是與我一樣，于是，我更加堅(jiān)信自己，給予自己打氣，堅(jiān)持到了一分鐘。
我們重新走正步，果不其然，由于我們訓(xùn)練了許多，使我們的正步走得比較齊，雖然有許多的瑕疵，但并沒(méi)有之前那樣稚嫩。
但是，那些閱兵式的軍人，是如何在自己的訓(xùn)練場(chǎng)上，為了那短暫的幾分鐘，訓(xùn)練了多久，付出了多少艱苦的汗水。雖然我們只有短短地幾天時(shí)間，但是我們更加堅(jiān)信自我，一定能夠練好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
自從楊利偉叔叔成功在太空飛行,我就多了一個(gè)愿望：如果能像他一樣在太空遨游，那一定很神奇！
我曾經(jīng)看過(guò)《你和名人只差一步》這本書(shū)，我最喜歡那篇《飛得最高的中國(guó)人》。這篇文章講述了航天英雄楊利偉叔叔的事跡，讀完后讓我明白了這位飛天英雄的成功，不僅和他所具有的超人素質(zhì)和勇氣密不可分，還和他從小就執(zhí)著認(rèn)真、迎難而上有很大的關(guān)系。
文中有關(guān)楊利偉叔叔的故事我現(xiàn)在還記得：楊利偉叔叔考試時(shí)有一道幾何題沒(méi)有解出來(lái)，丟了12分，他到家后一聲不吭回到自己的房間，很認(rèn)真地解題……。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，從楊利偉的房間傳出歡呼聲，他終于成功地解出了那道題。他姐姐走進(jìn)他的屋里，發(fā)現(xiàn)他的課桌上有一句話：攻克難題是我最大的快樂(lè)！
楊利偉叔叔勤于思考，有勇氣、有決心、有毅力去做好每件事的品質(zhì)讓我們敬佩！他所具有的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神讓我們驕傲！我們要學(xué)習(xí)他的這些精神，熱愛(ài)科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)也要為祖國(guó)的美麗富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)！
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