關(guān)于五年級(jí)書的作文300字集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙(jí)書的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)書的作文300字 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”,所以我最愛讀書。要說我喜歡的書,真是說也說不完?墒,讓我百看不厭,回味無窮的書只有《青銅葵花》了。
這本書是曹文軒寫的。媽媽剛給我買回來時(shí),我對(duì)它并不感興趣,放到書架里就忘了。直到那次,我想上廁所,無意間拿上了它,就放不下了。這本書的情節(jié)很動(dòng)人,講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事:葵花是城里的孩子,一年,她跟隨父親來到了大麥地里。可命運(yùn)不公,父親為了撿幾張畫,掉進(jìn)了河里,從此不見蹤跡?ū磺嚆~家收養(yǎng),雖然家境不好,但一家人都很關(guān)心她。他們?cè)谝黄鹂鞓返倪^著日子。然而,葵花十二歲那年,被命運(yùn)召回了她的城市。從此,青銅一直想念著她…… 為了看這本書,我甚至入了迷,在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí),直到媽媽回來,把我從廁所里拉出來,我才不看了。
從此,我一有時(shí)間就看這本書。每一次細(xì)細(xì)品味,都會(huì)有不同的感受:主人公開心,我會(huì)哈哈大笑;主人公傷心,我也會(huì)隨著他抹眼淚。這本書讓我第一次覺得電視沒有意思;這本書讓我第一次覺得時(shí)間的可貴;這本書讓我第一次覺得讀書是那么的美好!
這本書帶給我許多感觸,你們想讀嗎?
五年級(jí)書的作文300字 篇2
我像清澈甘甜的泉水,像甜絲絲的花蜜,像打開知識(shí)大門的鑰匙,像人類進(jìn)步的階梯……我就是好學(xué)生都愛讀的、越讀越聰明的書籍!
早在古代,我的祖先就誕生了!他有一個(gè)威嚴(yán)的名字——竹簡。古時(shí)候,人們用它來刻字、閱讀,不是很方便。后來,一個(gè)叫蔡倫的人改進(jìn)了竹簡,把它改成紙,用針線把紙穿起來,然后寫上字,這就是新式的書。再往后,就是印刷,活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。
我的樣貌也是五花八門,種類也數(shù)不勝數(shù)。比如:小說、童話、百科學(xué)習(xí)、笑話、漫畫等等。因?yàn)槲曳N類多,能給人帶來歡樂和智慧,許多人爭著要買我呢!
我被出版社打印裝訂完工后,就被送到各大書店、學(xué)校、報(bào)亭、超市等地方,和兄弟姐妹們站在柜臺(tái)上,眼巴巴地望著南來北往的人們,盼望著有人來買走我。
我與現(xiàn)在的手機(jī)比,可能沒它們那么萬能、方便。但,我比它便宜,我的“身價(jià)”才十幾元錢,而它卻要幾千元。我還比它護(hù)眼,手機(jī)有輻射,我卻沒有,我還比它……好處太多,說不完呀!
我是大家快樂的源泉,智慧的大門,心靈的導(dǎo)師,溫暖的港灣。
快來書店帶走我吧!
五年級(jí)書的作文300字 篇3
在我的生活中,書是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六,我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》,坐在窗戶旁,翻開第一頁,開始細(xì)細(xì)品讀。書中的情節(jié)引人入勝:在一個(gè)世外桃園般的村莊里,有一座沉封了十年的閣樓,里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里,開始整理文件,此時(shí)的瓊還不知,自己的命運(yùn)竟然會(huì)與這些文件息息相關(guān)?戳诉@段文字,更使我好奇,迫不及待地往下看。
有的書值得一讀再讀,不像“快餐”類圖書,不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時(shí)光,成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時(shí)的我早已沉醉在書中,為女主人公瓊的命運(yùn)而擔(dān)憂。而她的朋友麥克是個(gè)活潑好動(dòng)的人,是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當(dāng)看到瓊整理家族文件時(shí),我總滿懷希望,希望她找到一些有用的文件。但有時(shí)并不稱心如意,我也并不灰心,因?yàn)榇鸢缚偰敲措y以發(fā)現(xiàn),但也會(huì)在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面,喜極而泣的情節(jié),在書中也常有,這也是我喜歡這本書的原因。
書不僅是我的朋友,也是我最好的營養(yǎng)品。
五年級(jí)書的作文300字 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書,在我看來是我的朋友 。原來,我并不喜歡讀書 ,但我的書架上卻有好多的書,一天,我看到了,《屬鼠藍(lán)與屬鼠灰》這本書,我從封皮開始看,一頁,兩頁,等這本書看完已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我去問:“爸爸為什么不我叫我去吃飯,爸爸說我叫你了,可你根本不說話?我又叫了一遍還是不說話!!蔽疫@才知道,我喜歡上了讀書。以后,我每天都讀書,我看過三國演義一類的書,原來讀書就是這么快樂的一件事。
有些時(shí)候媽媽不讓我讀書,我就躲在被窩里看,可我媽媽卻要強(qiáng)行把燈關(guān)掉,可一等媽媽睡著啦,我就偷偷走進(jìn)書房,知道,瞌睡蟲飛來,我才能睡覺,這種又快樂又懼怕的竊讀的滋味。
現(xiàn)在,我不喜歡讀閑書啦。我喜歡看一些有用的書了,它可以讓我增加許多知識(shí),學(xué)海無涯嘛。還有許許多多的新知識(shí),等著,我去探究。
書是人類最好的營養(yǎng)品,現(xiàn)在它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它就像我的朋友,就像我的'家,只有它才能帶給我樂趣,帶給我快樂!
五年級(jí)書的作文300字 篇5
書是人類的階梯,是知識(shí)的海洋……書是我的好老師!
在我很小的時(shí)候,在媽媽的引導(dǎo)下,慢慢讓我愛上了閱讀讀物,如連環(huán)畫、故事書,從中讓我懂得了許許多多的道理,比如《三只小豬》讓我懂得了無論做什么事都要非常細(xì)心認(rèn)真的去做,不能像前兩只豬一樣馬虎了事。《小紅帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說的話。
久而久之,閱讀課外書籍便是我生活中的一種習(xí)慣,以前看的那些連環(huán)畫,故事書感覺看了不過癮似的,進(jìn)入小學(xué),每個(gè)學(xué)期班主任都會(huì)發(fā)一張訂書的條子,上面有各式各樣的書籍供我們選訂,使我看得如癡如醉,如:《天天愛學(xué)習(xí)》讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),《我們愛科學(xué)》使我上知天文,下知地理,《數(shù)學(xué)大王》又叫我整天跟著數(shù)學(xué)“做游戲”……看書能使我廢寢忘食。
從小學(xué)三年級(jí)開始,我的寫作水平也隨著知識(shí)的積累也大大的提高了,還曾獲得過全國作文比賽的銀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等,這些功勞都是離不開我的“老師”呀!
五年級(jí)書的作文300字 篇6
最近,我看了一本書。名叫:《雙面獵犬》。此書的作者是沈石溪,動(dòng)物小說大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。
這里面的一章開篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達(dá)維亞的相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開始,白眉兒就開始投靠人類,開始了家犬生涯……
在這本書中,我最喜歡第十章。在第十章,白眉兒為了主人的榮譽(yù),冒著被人追殺的危險(xiǎn),抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠感動(dòng)了。盡管人人都追趕它,人人都罵它豺狼坯子,但是它不計(jì)前嫌,還是捉住了偷雞的紅狐。
沈石溪為什么要寫動(dòng)物小說呢?人類社會(huì)確實(shí)擁有許多弊病和問題,例如戰(zhàn)爭、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭、攻擊行為、恃強(qiáng)凌弱等等。這些既可以用社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)在大文化中尋找合理的解釋與答案,也可以用動(dòng)物學(xué)家的眼光來看待這些事情。從這個(gè)意義上推論,動(dòng)物小說的認(rèn)識(shí)價(jià)值不僅可以超越科普知識(shí),也可以反映出“人有時(shí)還不如動(dòng)物”的一個(gè)真理。也可以說,動(dòng)物小說足以跟問題小說、哲理小說進(jìn)行媲美。
這就是我為什么喜歡沈石溪的書。希望大家也讀一下這本書。
五年級(jí)書的作文300字 篇7
今天,我要向你推薦一本好書,這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。
《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍,開頭是四個(gè)小記者觀察后寫的日記,每篇文章都很生動(dòng),也非常有意思,文章的題目更是各不相同:《車上飆歌記》、《心情對(duì)對(duì)碰》,看到這樣的題目,我就想知道作者到底寫了什么內(nèi)容。
接下來就是考場(chǎng)四十分類的作文了。這個(gè)模塊的作文多種多樣,中間還有司馬老師的批改,這們還可以對(duì)比一下自己是不是有這樣的錯(cuò)誤。作文書的最后還有失分原因和加分建議,我經(jīng)常人借鑒失分的原因,這樣也會(huì)填補(bǔ)自己的作文。再往后翻,就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了,每一篇都是根據(jù)幾個(gè)圖畫來寫的,很具體,也非常有意思,我經(jīng)常著迷地看著這些童話,里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。
看著看著,不知不覺就翻到了校園流星語模塊,其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫,每一個(gè)漫畫人物都畫得栩栩如生,還有一篇英語漫畫呢,這樣正好可以讓眼睛放松一下。
接下來還有許多有趣的作文,如果你想知道,那就買幾本來讀讀吧!
五年級(jí)書的作文300字 篇8
書陪伴我們成長,書無私奉獻(xiàn),我們?cè)跁绣塾危瑫臀矣忻孛芗s會(huì)。
那天我躺在床上,看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》,突然爸爸喝了一聲“好睡覺了”,我抬頭看了看墻上的掛鐘,哇!十點(diǎn)了!我假裝沒聽見繼續(xù)看書,一會(huì)兒就又聽見爸爸又在吼“還不睡?明天要起不來了!”無奈,我只能洗臉?biāo)⒀,鉆進(jìn)被窩,關(guān)燈睡覺。
但我“身在曹營心在漢”,雖躺在被窩,心里還惦記著書中的那只母象,它會(huì)怎么樣?它該怎么做?一串串的問號(hào)使得我沒一點(diǎn)睡意。好奇心和讀書的渴望戰(zhàn)勝了理智,我一個(gè)鯉魚打挺,翻身下床。豎起耳朵,踮起腳尖,輕手輕腳來到桌邊,極其快地拿起書和手電筒,迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電,哈,一絲光亮也沒漏出。我沾沾自喜,津津有味地又看書了。
書里生動(dòng)的情節(jié),讓我難以入睡。一直到困意襲來,朦朦朧朧地兩眼直打架,實(shí)在困了書再也看不下去了,我才依依不舍地把書放在床邊。書啊,今天的約會(huì)只能到此結(jié)束,明天我們繼續(xù)約會(huì)吧。
書就像釀好的酒芬芳無比,讓我們沉醉其中。書讓我們快樂,讓我們受益匪淺。書和我的秘密約會(huì)還將繼續(xù),書伴隨著我成長。
五年級(jí)書的作文300字 篇9
從一年級(jí)開始,我就養(yǎng)成了一 個(gè)在晚上看書的習(xí)慣。要是有書,再晚,也要看上一兩個(gè)小時(shí)。這個(gè)習(xí)慣可能是我在幼兒園時(shí)睡覺前經(jīng)?措娨曫B(yǎng)成的?缮狭诵W(xué),家里人對(duì)我看電視的時(shí)間進(jìn)行了限制,可叫我一下子改不了。于是,我就拿看電視的時(shí)間換成了看書。
在這六年以來,也許是因?yàn)闀吹帽纫郧岸嗔耍业恼Z文成績也直線上升,F(xiàn)在我已經(jīng)成了班級(jí)里的優(yōu)生,可因?yàn)橥砩峡磿,沒注意和書的距離,我的鼻子上也架上了一副一百多度的眼睛?蛇是不能將自己看書時(shí)間和看書距離安排好。
其實(shí)有個(gè)問題我自己現(xiàn)在也搞不懂,早上我看的書還沒有晚上的二分之一多,可一晚上我就像著了魔一樣,覺得看的時(shí)間越長,書就越好看。一到早上,就什么看書的興趣都沒了。就比如在學(xué)校上體育課,別人都在外邊玩,要想讓我這個(gè)時(shí)候安安靜靜地在教室里看書,是絕對(duì)不可能的。
我現(xiàn)在的視野開闊了許多,也明白了一個(gè)道理:看書固然重要,但也別忽視保護(hù)眼睛。
五年級(jí)書的作文300字 篇10
書,不僅是一位智慧的老人,還是一朵美麗的鮮花,給我們的心靈芳香與美麗;是一篇長長的文章,包含著生命的贊歌;更是知識(shí)的源泉。
我從小酷愛讀書。以為我可以在書中吸取營養(yǎng),四五歲時(shí),我愛上了那些花花綠綠的連環(huán)畫。美妙的文字配上插圖,看得我如癡如醉。
因?yàn)榭吹臅嗔,從書中也得到許多道理。其中,我印象最深的是一本高爾基的《童年》這本書真實(shí)的描述了自己的苦難童年:四歲失去了父親,跟隨悲痛欲絕的母親來到了兇惡的外祖父家。經(jīng)常受外祖父的折磨,但他沒有對(duì)此失去信心而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。我想,高爾基的成功是因?yàn)樗麍?jiān)持了,有一顆勇于攀登的心。生命就是如此,不管多么苦難,只要堅(jiān)持,看重自己,就會(huì)別有一番風(fēng)采。
回想一下,我每天都是衣來伸手,飯來張口?蛇是身在福中不知福。有一次,鉛筆刀不小心把手指弄破了,哭了好大會(huì)。和那位偉人比起來,我真是差的太遠(yuǎn)了。高爾基的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
是《童年》這本書,讓我懂得了生活的來之不易。有書陪伴的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,熱愛讀書的人就是最富有的。所以讓讀書這道風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我們的人生吧!
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