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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-09 19:05:36 五年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦7篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  窗外,風(fēng)颯颯,一大塊鉛灰色的烏云沉重地壓了下來(lái),教室里的氣氛異常沉重,大家都把頭埋進(jìn)臂彎里,看著黑板上那些令人眼花繚亂的習(xí)題,心不由得一緊。

  這些題目雖然看似簡(jiǎn)單,但老師卻在黑板上不止一遍的講述,讓人的心變得煩躁不安,大家都沒(méi)有了該有的精神,以無(wú)脊椎動(dòng)物的姿勢(shì),軟塌塌地趴在桌子上,劉穎這個(gè)班長(zhǎng),在這節(jié)課上,也失去了神采,椅子上如同長(zhǎng)滿了針氈,令她變得搖擺不定,椅子也被劉穎搖得發(fā)出“吱吱”的聲音,在大家聽(tīng)來(lái),顯得異常刺耳。

  老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用探照燈般的眼睛掃視了一眼全班,所過(guò)之處,大家都正襟危坐,目光全部集聚到了老師身上。

  漸漸的,劉穎有些走神了,思緒若一只翩翩起舞的蝴蝶,悠悠忽忽地越過(guò)了學(xué)校的圍墻,在大草原上悠閑自得地飛翔。

  “劉穎,這道題目你來(lái)向大家講解一下�!崩蠋熀V地點(diǎn)了劉穎,劉穎仿佛剛剛從另一個(gè)時(shí)空返回,茫然地看著黑板,完全不知自己現(xiàn)在身處險(xiǎn)境,隨時(shí)都有可能被罰寫(xiě)反思。

  “呃……呃……”劉穎就像一盒卡了盤(pán)的磁帶,反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著一個(gè)字,她用眼角的余光注視著那些向自己投去詫異的目光的人,臉突然漲的通紅,就像被大家的目光所灼熱了一樣,自己就像赤身裸體地站在大庭廣眾之下,發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音,喉嚨里就像堵了一團(tuán)破棉爛絮,難受得發(fā)不出聲音。

  “劉穎,這道題老師在黑板上一遍一遍地講,你怎么就不認(rèn)真聽(tīng)呢!”老師還在循序善誘,希望能從劉穎口中聽(tīng)到正確答案,可是,這對(duì)于連哪道題都搞不清楚的劉穎來(lái)說(shuō)只不過(guò)是無(wú)用功的,劉穎甚至在心里嘀咕道:“自己知道講了那么多遍了,到現(xiàn)在還講,真無(wú)聊。“

  “快點(diǎn),同學(xué)們都等著呢�!崩蠋熯€是不想放棄自己苦心栽培的好學(xué)生,從容地講著,但是,后面的這句話中,透露出的確實(shí)滿滿的訓(xùn)斥之意味。

  “610乘24加上65�!倍呁蝗徊蹲降搅艘粋€(gè)輕微而細(xì)小的聲音,劉穎的心中蕩漾起了層層漣漪,繼而又鸚鵡學(xué)舌般重復(fù)了一遍,老師那緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展了開(kāi)來(lái)。

  “坐下�!敝宦�(tīng)見(jiàn)老師低沉地從口中發(fā)出了一聲低嘆。

  坐到椅子上,心從嗓子眼跌落到了谷底,教室又恢復(fù)了平靜。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  秋天,一個(gè)金色美好的季節(jié),他帶走的不僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田,也不是碩果累累的果園,而是那最平凡的樹(shù)葉。

  而作為秋天的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周?chē)R魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò),帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉,悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈,色彩的變化中,我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅玉二月花。

  數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱,它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引,甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

  猶如將軍般的冬青樹(shù),穿著堅(jiān)硬的盔甲,威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下,冬青的葉子綠地發(fā)亮,猶如一塊綠的翡翠。

  飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋,我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉,更愛(ài)美麗豐收的秋天。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹(shù);水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海;花骨朵的理想是能成為一朵驕人欲滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個(gè)好的高中,以便實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  在每個(gè)人的心中,他們的理想有大有小,不管成功與失敗,他們至少有這個(gè)想法,有想法固然是好的,但是不努力,好高騖遠(yuǎn),最終是不會(huì)成功的。所以我的想法是:先找到自己一個(gè)理想,最好是目前的,而且是最有幾率實(shí)現(xiàn)的,比如我想考入一個(gè)好高中,接著是大學(xué),直到實(shí)現(xiàn)最終理想。

  那么,為了這個(gè)理想,我就要加倍努力,制定一個(gè)計(jì)劃:讀一些增進(jìn)閱讀知識(shí)的書(shū)籍,做一些中難等的數(shù)學(xué),物理題,或聽(tīng)一些促進(jìn)英語(yǔ)成績(jī)提高的磁帶等。每天都這樣,每周都總結(jié),每月都堅(jiān)持,那么一年的時(shí)間足以突破自我,把自己更好的一面展示給別人,展示給自己!為了理想而奮斗,我在所不惜!

  我認(rèn)為嫩芽能成為參天古樹(shù),必定會(huì)經(jīng)歷那破土而出的艱難歷程,水滴能成為洶涌大海,必定會(huì)經(jīng)歷那無(wú)時(shí)無(wú)刻的硬石碰撞;花骨朵能成為嬌艷鮮花,必定會(huì)經(jīng)歷在未開(kāi)花之前受到其他盛開(kāi)花的嘲笑。但只要他們懷有理想,這些都只會(huì)成為墊腳石,而我的理想也一樣,我相信,最終我會(huì)同芽,水,骨朵一樣,實(shí)現(xiàn)自己最終的夢(mèng)想!

  這是一篇話說(shuō)理想的作文,作者對(duì)理想有自己的想法和見(jiàn)解,本文將自己的理想融入文章,以飽滿的'激情,描寫(xiě)了作者的理想經(jīng)過(guò)艱難歷程定會(huì)破土而出,文章線索明朗,主題突出。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  沉悶的天,雨著一身白衣于黑幕中孤獨(dú)飛舞,風(fēng)怒號(hào)著向我撲來(lái),想把我撕裂、吞沒(méi)。

  我縮在書(shū)店的檐下,驚恐地望著外邊冰冷的天地,輕聲抽噎著。猛然望見(jiàn)了一個(gè)輕盈靈動(dòng)的身影向書(shū)店走來(lái)。是璃!我向她招手,她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過(guò)去,與她借傘,她皺了皺好看的眉毛:“不如這樣吧,我去接回我弟弟,一會(huì)兒就回來(lái),你和我一起回家。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,她笑著打傘離開(kāi)。

  我不會(huì)想到這竟會(huì)是漫無(wú)休止的等待。十分鐘、半小時(shí)、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點(diǎn)點(diǎn)澆滅,我只感到自己被絕望淹沒(méi)了,沒(méi)有一絲光亮。風(fēng)張狂的笑聲也像是在嘲諷,閃電冷冷的目光讓我害怕,麻雀尖厲的叫聲像一個(gè)幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,心中只剩下怨恨和憤懣。我本來(lái)該想到的,她怎么可能會(huì)那么好心地幫我!眼淚奪眶而出,與雨滴一同落下。

  這時(shí),一束光撕裂了所有的黑暗,光影中的身影極速向我沖來(lái),“璃?!”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定,猛咳幾聲。眼見(jiàn)她平日里總是梳的非常精致的長(zhǎng)發(fā),因?yàn)楸寂芏y地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我,眸子里帶著盈盈的歉意:“抱……抱歉,弟弟他們……放學(xué)晚……晚了�!蔽疑翟诹嗽兀牣惖赝媲暗挠耆藘�,抱住了她,她一愣,隨即笑著回抱了我。

  雨還在舞著她的羽衣,仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景,是丹青繪不盡的美,是桃花綻不妍的容!你善良的眸子澄澈了天地。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了,大家都異常激動(dòng)。這個(gè)六一兒童節(jié)我們既沒(méi)有郊游,也沒(méi)有在家休息,而是在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,大家立刻吆喝起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)啊,快來(lái)買(mǎi)啊!所有商品一律打五折。不僅買(mǎi)二送一,而且還送一根香蕉啊!”我正準(zhǔn)備去那一家挑選時(shí),又聽(tīng)到耳邊響起了又一陣吆喝聲:“快來(lái)買(mǎi)啊,商品一律打1.5折,還買(mǎi)一送二。您只要買(mǎi)到五元,就送您一塊西瓜和一顆糖果�!蔽衣�(tīng)到這聲吆喝,立刻停止腳步。心想:這么便宜,不僅能得到好玩的東西,還能白白得到這么多零食,真是一箭雙雕啊!還是這家實(shí)惠,便跨進(jìn)了這家。

  “小朋友,買(mǎi)一個(gè)吧!”一位大哥哥向我介紹一只做工精細(xì)的恐龍。這只恐龍栩栩如生:一張血盆大口,好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴,好像能掃斷樹(shù)木;一雙明亮的大眼睛,好像在黑夜也能看見(jiàn)東西;一對(duì)鋒利的前爪,好像能把銅墻鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想:一只恐龍總不能沒(méi)有伙伴吧!于是毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)了兩只恐龍。

  就在這時(shí)候,一輛構(gòu)思新穎的小汽車(chē)陳列在桌子上,映入我的眼簾。我馬上問(wèn)道:“這輛小汽車(chē)多少錢(qián)?”“兩元�!薄皟稍�?太貴了,我買(mǎi)不起!”我裝出一副遺憾的表情,向門(mén)口走去。他以為我要走,馬上說(shuō):“那一元吧!”“不行,我只有五角了(其實(shí)我還有兩元)�!澳蔷臀褰前�!”“耶,太好了,這輛汽車(chē)我買(mǎi)定了!”我如愿以償?shù)亟舆^(guò)小汽車(chē),興高采烈地去別的“市場(chǎng)”采購(gòu)了。心中卻想:哈哈,我的必殺技——假裝要走,竟是討價(jià)還價(jià)的最高招數(shù)。

  跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中圓滿結(jié)束了,我也收獲多多。真希望這樣的活動(dòng),學(xué)校能多舉辦幾次。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  在噼里嘩啦的爆竹聲中我們迎來(lái)了中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一的-------春節(jié)。大街小巷到處都掛著鮮艷喜慶的紅燈籠,到處都人頭攢動(dòng)人流如潮,一派欣欣向榮的好景象。

  吃餃子是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)必不可少可的一部分,這不,今天媽媽就去菜場(chǎng)買(mǎi)了潔白的餃子皮和新鮮的餃子餡,準(zhǔn)備包餃子。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)的時(shí)候,媽媽就非常熟練的揭下一張完整的餃子皮,再在上面放了一些餃子皮,然后再把餃子皮的邊緣粘在了一起,這時(shí),一個(gè)亭亭玉立的餃子便出現(xiàn)在了我的眼前。

  我心想:“切,原來(lái)也不是非常難嘛,既然媽媽能包,我也能包呀�!庇谑�,我便學(xué)著媽媽的模樣包了起來(lái),可是各種大小問(wèn)題便接踵而至。餃子皮的邊緣粘不起來(lái),我便趕忙去詢問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的媽媽,媽媽說(shuō):“ 把一些水放在上面就可以了”。我連忙試了一下,嘿,還真粘住了。可是,盡管這樣在我手下出生的餃子都成了"胖子”和“瘦子”。

  不一會(huì),包餃子這道工序便完成了,雖然包的不怎么好,但還是別有一番姿態(tài),爸爸把放餃子在滾燙的開(kāi)水中“洗澡”,吃著我親手包的餃子,我的心中比喝了蜜還要甜。

  通過(guò)包餃子這件事,我得到了一個(gè)道理:“不管是什么事情,不管你做得怎么樣,只要你去做了,你就成功了”

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  在我家客廳雪白的墻壁上,掛著一張全家福。照片里坐在木椅左邊的那個(gè)嚴(yán)肅的中年男子就是我的爸爸,而媽媽坐在木椅的右邊,滿臉微笑。咦,那個(gè)笑盈盈的小姑娘是誰(shuí)呀?不用說(shuō),那就是我了。我捧著一促盛開(kāi)的鮮花,坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個(gè)人的表情中都透著發(fā)生在我家形形色色的故事,你想知道嗎?

  愛(ài)“丟”錢(qián)包的老爸

  “��!我的錢(qián)包呢?”爸爸剛下班回到家,放下了背包,到房間里換衣服,突然驚叫。這已經(jīng)是爸爸第6次丟錢(qián)包了。我和媽媽都對(duì)此都習(xí)以為常了。

  我的爸爸是一家工廠的組長(zhǎng),他平時(shí)沒(méi)什么缺點(diǎn),唯一的缺點(diǎn)就是太“馬大哈”了。曾經(jīng)有一次,爸爸竟把錢(qián)包落在了商場(chǎng)的洗手間的洗手盤(pán)旁,幸虧有個(gè)好心人把錢(qián)包拿到管理處,通過(guò)公安局,才把錢(qián)包拿回來(lái)了,還被警察叔叔說(shuō)了好幾次呢。結(jié)果,現(xiàn)在爸爸的老毛病又犯了!

  愛(ài)“多管閑事”的老媽

  我的媽媽是一個(gè)全職太太,每天都仔仔細(xì)細(xì)的照顧我和爸爸,家里的大小事務(wù),大多都?xì)w她管。平時(shí)媽媽趕完家務(wù)都愛(ài)看電視,或者到處逛逛,看看那家需要她的幫忙,愛(ài)“多管閑事”。

  記得有一次,我和媽媽去長(zhǎng)堤街逛街買(mǎi)衣服。我們正看見(jiàn)一個(gè)小偷趁一個(gè)阿姨在人群中挑選衣服,打算偷走她的手機(jī)和錢(qián)包。媽媽看不過(guò)眼旁邊的人都不告訴她,便靈機(jī)一動(dòng),用手拍了一下那個(gè)阿姨,說(shuō):“姐,你怎么在這里呀?”那個(gè)小偷一聽(tīng),便連忙逃走了。后來(lái)媽媽把事情的緣由告訴那個(gè)阿姨,阿姨聽(tīng)了連忙向我們道謝,旁邊的人們都向她伸出了大拇指。我們又繼續(xù)去逛街買(mǎi)衣服了。

  愛(ài)“沒(méi)事找樂(lè)”的我

  我只要一有閑空,就總會(huì)捧腹大笑,給自己找樂(lè)子。有天中午午睡,老媽讓我到她的臥室里睡覺(jué)。我雖有點(diǎn)兒不情愿,但想到老媽臥室有空調(diào),就在老媽的大床上躺下了。這時(shí),老媽看到床中間有一件老爸出門(mén)后留下的襯衣,便隨手拿起 ,“砰”地一聲扔到了一邊。我想:老媽也不恨老爸啊,怎么會(huì)扔他的衣服呢?于是哈哈大笑,笑得前仰后合。老媽是丈二和尚摸不著頭腦,不知我為什么笑。她讓我停住笑,我剛回答“好”,就越笑越厲害。老媽象征性地打了我一下,命令我睡覺(jué),我立刻竭力不讓嘴發(fā)出笑聲,但一聲聲“咝咝”的笑聲還是輕輕地從我的嘴巴縫里溜了出來(lái)。

  這就是我家精彩的故事,可愛(ài)又有趣。

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  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦7篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  窗外,風(fēng)颯颯,一大塊鉛灰色的烏云沉重地壓了下來(lái),教室里的氣氛異常沉重,大家都把頭埋進(jìn)臂彎里,看著黑板上那些令人眼花繚亂的習(xí)題,心不由得一緊。

  這些題目雖然看似簡(jiǎn)單,但老師卻在黑板上不止一遍的講述,讓人的心變得煩躁不安,大家都沒(méi)有了該有的精神,以無(wú)脊椎動(dòng)物的姿勢(shì),軟塌塌地趴在桌子上,劉穎這個(gè)班長(zhǎng),在這節(jié)課上,也失去了神采,椅子上如同長(zhǎng)滿了針氈,令她變得搖擺不定,椅子也被劉穎搖得發(fā)出“吱吱”的聲音,在大家聽(tīng)來(lái),顯得異常刺耳。

  老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用探照燈般的眼睛掃視了一眼全班,所過(guò)之處,大家都正襟危坐,目光全部集聚到了老師身上。

  漸漸的,劉穎有些走神了,思緒若一只翩翩起舞的蝴蝶,悠悠忽忽地越過(guò)了學(xué)校的圍墻,在大草原上悠閑自得地飛翔。

  “劉穎,這道題目你來(lái)向大家講解一下�!崩蠋熀V地點(diǎn)了劉穎,劉穎仿佛剛剛從另一個(gè)時(shí)空返回,茫然地看著黑板,完全不知自己現(xiàn)在身處險(xiǎn)境,隨時(shí)都有可能被罰寫(xiě)反思。

  “呃……呃……”劉穎就像一盒卡了盤(pán)的磁帶,反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著一個(gè)字,她用眼角的余光注視著那些向自己投去詫異的目光的人,臉突然漲的通紅,就像被大家的目光所灼熱了一樣,自己就像赤身裸體地站在大庭廣眾之下,發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音,喉嚨里就像堵了一團(tuán)破棉爛絮,難受得發(fā)不出聲音。

  “劉穎,這道題老師在黑板上一遍一遍地講,你怎么就不認(rèn)真聽(tīng)呢!”老師還在循序善誘,希望能從劉穎口中聽(tīng)到正確答案,可是,這對(duì)于連哪道題都搞不清楚的劉穎來(lái)說(shuō)只不過(guò)是無(wú)用功的,劉穎甚至在心里嘀咕道:“自己知道講了那么多遍了,到現(xiàn)在還講,真無(wú)聊。“

  “快點(diǎn),同學(xué)們都等著呢�!崩蠋熯€是不想放棄自己苦心栽培的好學(xué)生,從容地講著,但是,后面的這句話中,透露出的確實(shí)滿滿的訓(xùn)斥之意味。

  “610乘24加上65�!倍呁蝗徊蹲降搅艘粋€(gè)輕微而細(xì)小的聲音,劉穎的心中蕩漾起了層層漣漪,繼而又鸚鵡學(xué)舌般重復(fù)了一遍,老師那緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展了開(kāi)來(lái)。

  “坐下�!敝宦�(tīng)見(jiàn)老師低沉地從口中發(fā)出了一聲低嘆。

  坐到椅子上,心從嗓子眼跌落到了谷底,教室又恢復(fù)了平靜。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  秋天,一個(gè)金色美好的季節(jié),他帶走的不僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田,也不是碩果累累的果園,而是那最平凡的樹(shù)葉。

  而作為秋天的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周?chē)R魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò),帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉,悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈,色彩的變化中,我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅玉二月花。

  數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱,它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引,甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

  猶如將軍般的冬青樹(shù),穿著堅(jiān)硬的盔甲,威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下,冬青的葉子綠地發(fā)亮,猶如一塊綠的翡翠。

  飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋,我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉,更愛(ài)美麗豐收的秋天。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹(shù);水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海;花骨朵的理想是能成為一朵驕人欲滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個(gè)好的高中,以便實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  在每個(gè)人的心中,他們的理想有大有小,不管成功與失敗,他們至少有這個(gè)想法,有想法固然是好的,但是不努力,好高騖遠(yuǎn),最終是不會(huì)成功的。所以我的想法是:先找到自己一個(gè)理想,最好是目前的,而且是最有幾率實(shí)現(xiàn)的,比如我想考入一個(gè)好高中,接著是大學(xué),直到實(shí)現(xiàn)最終理想。

  那么,為了這個(gè)理想,我就要加倍努力,制定一個(gè)計(jì)劃:讀一些增進(jìn)閱讀知識(shí)的書(shū)籍,做一些中難等的數(shù)學(xué),物理題,或聽(tīng)一些促進(jìn)英語(yǔ)成績(jī)提高的磁帶等。每天都這樣,每周都總結(jié),每月都堅(jiān)持,那么一年的時(shí)間足以突破自我,把自己更好的一面展示給別人,展示給自己!為了理想而奮斗,我在所不惜!

  我認(rèn)為嫩芽能成為參天古樹(shù),必定會(huì)經(jīng)歷那破土而出的艱難歷程,水滴能成為洶涌大海,必定會(huì)經(jīng)歷那無(wú)時(shí)無(wú)刻的硬石碰撞;花骨朵能成為嬌艷鮮花,必定會(huì)經(jīng)歷在未開(kāi)花之前受到其他盛開(kāi)花的嘲笑。但只要他們懷有理想,這些都只會(huì)成為墊腳石,而我的理想也一樣,我相信,最終我會(huì)同芽,水,骨朵一樣,實(shí)現(xiàn)自己最終的夢(mèng)想!

  這是一篇話說(shuō)理想的作文,作者對(duì)理想有自己的想法和見(jiàn)解,本文將自己的理想融入文章,以飽滿的'激情,描寫(xiě)了作者的理想經(jīng)過(guò)艱難歷程定會(huì)破土而出,文章線索明朗,主題突出。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  沉悶的天,雨著一身白衣于黑幕中孤獨(dú)飛舞,風(fēng)怒號(hào)著向我撲來(lái),想把我撕裂、吞沒(méi)。

  我縮在書(shū)店的檐下,驚恐地望著外邊冰冷的天地,輕聲抽噎著。猛然望見(jiàn)了一個(gè)輕盈靈動(dòng)的身影向書(shū)店走來(lái)。是璃!我向她招手,她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過(guò)去,與她借傘,她皺了皺好看的眉毛:“不如這樣吧,我去接回我弟弟,一會(huì)兒就回來(lái),你和我一起回家。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,她笑著打傘離開(kāi)。

  我不會(huì)想到這竟會(huì)是漫無(wú)休止的等待。十分鐘、半小時(shí)、五十分鐘……心中喜悅的小火苗被雨滴一點(diǎn)點(diǎn)澆滅,我只感到自己被絕望淹沒(méi)了,沒(méi)有一絲光亮。風(fēng)張狂的笑聲也像是在嘲諷,閃電冷冷的目光讓我害怕,麻雀尖厲的叫聲像一個(gè)幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,心中只剩下怨恨和憤懣。我本來(lái)該想到的,她怎么可能會(huì)那么好心地幫我!眼淚奪眶而出,與雨滴一同落下。

  這時(shí),一束光撕裂了所有的黑暗,光影中的身影極速向我沖來(lái),“璃?!”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定,猛咳幾聲。眼見(jiàn)她平日里總是梳的非常精致的長(zhǎng)發(fā),因?yàn)楸寂芏y地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我,眸子里帶著盈盈的歉意:“抱……抱歉,弟弟他們……放學(xué)晚……晚了�!蔽疑翟诹嗽兀牣惖赝媲暗挠耆藘�,抱住了她,她一愣,隨即笑著回抱了我。

  雨還在舞著她的羽衣,仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景,是丹青繪不盡的美,是桃花綻不妍的容!你善良的眸子澄澈了天地。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了,大家都異常激動(dòng)。這個(gè)六一兒童節(jié)我們既沒(méi)有郊游,也沒(méi)有在家休息,而是在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,大家立刻吆喝起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)啊,快來(lái)買(mǎi)啊!所有商品一律打五折。不僅買(mǎi)二送一,而且還送一根香蕉啊!”我正準(zhǔn)備去那一家挑選時(shí),又聽(tīng)到耳邊響起了又一陣吆喝聲:“快來(lái)買(mǎi)啊,商品一律打1.5折,還買(mǎi)一送二。您只要買(mǎi)到五元,就送您一塊西瓜和一顆糖果�!蔽衣�(tīng)到這聲吆喝,立刻停止腳步。心想:這么便宜,不僅能得到好玩的東西,還能白白得到這么多零食,真是一箭雙雕啊!還是這家實(shí)惠,便跨進(jìn)了這家。

  “小朋友,買(mǎi)一個(gè)吧!”一位大哥哥向我介紹一只做工精細(xì)的恐龍。這只恐龍栩栩如生:一張血盆大口,好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴,好像能掃斷樹(shù)木;一雙明亮的大眼睛,好像在黑夜也能看見(jiàn)東西;一對(duì)鋒利的前爪,好像能把銅墻鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想:一只恐龍總不能沒(méi)有伙伴吧!于是毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)了兩只恐龍。

  就在這時(shí)候,一輛構(gòu)思新穎的小汽車(chē)陳列在桌子上,映入我的眼簾。我馬上問(wèn)道:“這輛小汽車(chē)多少錢(qián)?”“兩元�!薄皟稍�?太貴了,我買(mǎi)不起!”我裝出一副遺憾的表情,向門(mén)口走去。他以為我要走,馬上說(shuō):“那一元吧!”“不行,我只有五角了(其實(shí)我還有兩元)�!澳蔷臀褰前�!”“耶,太好了,這輛汽車(chē)我買(mǎi)定了!”我如愿以償?shù)亟舆^(guò)小汽車(chē),興高采烈地去別的“市場(chǎng)”采購(gòu)了。心中卻想:哈哈,我的必殺技——假裝要走,竟是討價(jià)還價(jià)的最高招數(shù)。

  跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中圓滿結(jié)束了,我也收獲多多。真希望這樣的活動(dòng),學(xué)校能多舉辦幾次。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  在噼里嘩啦的爆竹聲中我們迎來(lái)了中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一的-------春節(jié)。大街小巷到處都掛著鮮艷喜慶的紅燈籠,到處都人頭攢動(dòng)人流如潮,一派欣欣向榮的好景象。

  吃餃子是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)必不可少可的一部分,這不,今天媽媽就去菜場(chǎng)買(mǎi)了潔白的餃子皮和新鮮的餃子餡,準(zhǔn)備包餃子。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)的時(shí)候,媽媽就非常熟練的揭下一張完整的餃子皮,再在上面放了一些餃子皮,然后再把餃子皮的邊緣粘在了一起,這時(shí),一個(gè)亭亭玉立的餃子便出現(xiàn)在了我的眼前。

  我心想:“切,原來(lái)也不是非常難嘛,既然媽媽能包,我也能包呀�!庇谑�,我便學(xué)著媽媽的模樣包了起來(lái),可是各種大小問(wèn)題便接踵而至。餃子皮的邊緣粘不起來(lái),我便趕忙去詢問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的媽媽,媽媽說(shuō):“ 把一些水放在上面就可以了”。我連忙試了一下,嘿,還真粘住了。可是,盡管這樣在我手下出生的餃子都成了"胖子”和“瘦子”。

  不一會(huì),包餃子這道工序便完成了,雖然包的不怎么好,但還是別有一番姿態(tài),爸爸把放餃子在滾燙的開(kāi)水中“洗澡”,吃著我親手包的餃子,我的心中比喝了蜜還要甜。

  通過(guò)包餃子這件事,我得到了一個(gè)道理:“不管是什么事情,不管你做得怎么樣,只要你去做了,你就成功了”

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  在我家客廳雪白的墻壁上,掛著一張全家福。照片里坐在木椅左邊的那個(gè)嚴(yán)肅的中年男子就是我的爸爸,而媽媽坐在木椅的右邊,滿臉微笑。咦,那個(gè)笑盈盈的小姑娘是誰(shuí)呀?不用說(shuō),那就是我了。我捧著一促盛開(kāi)的鮮花,坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個(gè)人的表情中都透著發(fā)生在我家形形色色的故事,你想知道嗎?

  愛(ài)“丟”錢(qián)包的老爸

  “��!我的錢(qián)包呢?”爸爸剛下班回到家,放下了背包,到房間里換衣服,突然驚叫。這已經(jīng)是爸爸第6次丟錢(qián)包了。我和媽媽都對(duì)此都習(xí)以為常了。

  我的爸爸是一家工廠的組長(zhǎng),他平時(shí)沒(méi)什么缺點(diǎn),唯一的缺點(diǎn)就是太“馬大哈”了。曾經(jīng)有一次,爸爸竟把錢(qián)包落在了商場(chǎng)的洗手間的洗手盤(pán)旁,幸虧有個(gè)好心人把錢(qián)包拿到管理處,通過(guò)公安局,才把錢(qián)包拿回來(lái)了,還被警察叔叔說(shuō)了好幾次呢。結(jié)果,現(xiàn)在爸爸的老毛病又犯了!

  愛(ài)“多管閑事”的老媽

  我的媽媽是一個(gè)全職太太,每天都仔仔細(xì)細(xì)的照顧我和爸爸,家里的大小事務(wù),大多都?xì)w她管。平時(shí)媽媽趕完家務(wù)都愛(ài)看電視,或者到處逛逛,看看那家需要她的幫忙,愛(ài)“多管閑事”。

  記得有一次,我和媽媽去長(zhǎng)堤街逛街買(mǎi)衣服。我們正看見(jiàn)一個(gè)小偷趁一個(gè)阿姨在人群中挑選衣服,打算偷走她的手機(jī)和錢(qián)包。媽媽看不過(guò)眼旁邊的人都不告訴她,便靈機(jī)一動(dòng),用手拍了一下那個(gè)阿姨,說(shuō):“姐,你怎么在這里呀?”那個(gè)小偷一聽(tīng),便連忙逃走了。后來(lái)媽媽把事情的緣由告訴那個(gè)阿姨,阿姨聽(tīng)了連忙向我們道謝,旁邊的人們都向她伸出了大拇指。我們又繼續(xù)去逛街買(mǎi)衣服了。

  愛(ài)“沒(méi)事找樂(lè)”的我

  我只要一有閑空,就總會(huì)捧腹大笑,給自己找樂(lè)子。有天中午午睡,老媽讓我到她的臥室里睡覺(jué)。我雖有點(diǎn)兒不情愿,但想到老媽臥室有空調(diào),就在老媽的大床上躺下了。這時(shí),老媽看到床中間有一件老爸出門(mén)后留下的襯衣,便隨手拿起 ,“砰”地一聲扔到了一邊。我想:老媽也不恨老爸啊,怎么會(huì)扔他的衣服呢?于是哈哈大笑,笑得前仰后合。老媽是丈二和尚摸不著頭腦,不知我為什么笑。她讓我停住笑,我剛回答“好”,就越笑越厲害。老媽象征性地打了我一下,命令我睡覺(jué),我立刻竭力不讓嘴發(fā)出笑聲,但一聲聲“咝咝”的笑聲還是輕輕地從我的嘴巴縫里溜了出來(lái)。

  這就是我家精彩的故事,可愛(ài)又有趣。

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