精選五年級(jí)生活的作文（57篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級(jí)生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)生活的作文 1
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書(shū)發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書(shū)講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進(jìn)行捐款，一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T，積極開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，還捐款給生活困難的.人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽(tīng)兔博士演講，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你真然而個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”陽(yáng)光照到地上，好像在說(shuō)：“你真笨，這樣到處亂花錢(qián)，我看你連作業(yè)本都買(mǎi)不起，像我那樣，總?cè)欢鴷窀F人，讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話(huà)，那太陽(yáng)也不用再曬了，因?yàn)槿绻覀儾痪杩�，他們也�?huì)被餓死的，不然而嗎？所以說(shuō)太陽(yáng)講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂(lè)的精神吧！
五年級(jí)生活的作文 2
人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語(yǔ)言。詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):"語(yǔ)言作為工具,對(duì)于我們之重要，正如駿馬對(duì)騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術(shù),是世世代代無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出來(lái)的無(wú)名氏的.作品�！贝_實(shí),一個(gè)人說(shuō)話(huà)的水平?jīng)Q定著你的命運(yùn)和生命。古今中外,一生死于說(shuō)話(huà)的人有很多:如果三國(guó)時(shí)被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的王郎;當(dāng)然,一生勝于說(shuō)話(huà)的人也有很多,例如，完璧歸趙的藺相如，諷齊王納諫的鄒忌等。
在日常生活中，一個(gè)人說(shuō)話(huà)的水平高低,已經(jīng)關(guān)系到我們的事業(yè)以及未來(lái)還有家庭和幸福。生活中，我們可以看到:一句話(huà)可以讓人化干戈為玉錦,一句話(huà)也可以讓朋友之間老死不相往來(lái)；一句話(huà)可以讓一單生意泡湯,一句話(huà)，也可以讓一單生意談成。由此可見(jiàn),會(huì)說(shuō)話(huà)技巧對(duì)于我們生活重之重。
因此，掌握說(shuō)話(huà)技巧才是人生成功的真諦,但是掌握說(shuō)話(huà)的技巧有點(diǎn)難呢。不僅要充對(duì)方的心理分析,還要把握好分寸,并且還要對(duì)人的性格，熟之又熟，畢竟知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的心里，你才是真正的掌握了說(shuō)話(huà)的技巧。
五年級(jí)生活的作文 3
善于品味生活，善于體會(huì)生活，善于尋找生活中的樂(lè)趣，才能找到生活中的美，才能體會(huì)生活中的美……
——題記
啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時(shí)五音不全，但每天得練，天天如此。
真是的，害得我又不能好好寫(xiě)作業(yè)了!我生氣的嘀咕著，不氣女孩，卻氣她媽媽?zhuān)号⒌膵寢屖且晃黄胀ǖ募彝D女。當(dāng)快生女孩的時(shí)候，她因迷信去算了一卦，卦上說(shuō)女孩以后一定會(huì)成為一個(gè)歌唱家。女孩的媽媽信以為真，在女孩剛會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就教她唱歌。長(zhǎng)大了以后，請(qǐng)上家教來(lái)陪女孩唱歌。但女孩毫無(wú)起色，唱得難聽(tīng)死了!
我見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩幾眼，她的身材苗條，長(zhǎng)得比我還高。我很惋惜：這樣的個(gè)子為什么不學(xué)跳舞，而要學(xué)唱歌?都是迷信惹的禍!
今天，聽(tīng)著那個(gè)女孩下樓的腳步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你為什么要學(xué)唱歌，而不學(xué)跳舞呢?沒(méi)想到她莞爾一笑，對(duì)我說(shuō)：你不覺(jué)得我每天的'唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?我迷迷糊糊的，想問(wèn)問(wèn)她，但她卻走了。
第二天來(lái)到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩說(shuō)的話(huà)你不覺(jué)得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?于是，我認(rèn)真傾聽(tīng)起女孩的歌聲。
女孩正在唱著《童年》：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動(dòng)聽(tīng)，而又美妙。我聽(tīng)的都要入迷了，不得不贊嘆女孩的選擇是對(duì)的。以后的每天，我都會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)女孩的歌聲，只覺(jué)悠揚(yáng)悅耳，越來(lái)越美妙了。音樂(lè)是女孩對(duì)于生活的美，她堅(jiān)持苦練，由五音不全到了悠揚(yáng)悅耳。這期間，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放棄，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、耳朵……只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。美無(wú)處不在。朋友，也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!
五年級(jí)生活的作文 4
光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，去迎接團(tuán)旗的召喚。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學(xué)老師結(jié)下了深深的感情，以前卻沒(méi)有珍惜，分離之際，誰(shuí)能不難過(guò)呢？小學(xué)的生活是快樂(lè)的；小學(xué)的生活是悲傷的.，小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶，聚集了酸甜苦辣。
一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段，將面臨一個(gè)新的考場(chǎng)，將經(jīng)歷一段新的考驗(yàn)。放飛吧翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。
再見(jiàn)了，母校，我會(huì)記得你的一草一木；再見(jiàn)了，老師，我會(huì)記住您的音容笑貌；再見(jiàn)了，同學(xué)，我會(huì)記住你們的歡歌笑語(yǔ)；再見(jiàn)了，小學(xué)生活，我會(huì)記住你所有的一切。
時(shí)光不可以倒流，日子不可能復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。
五年級(jí)生活的作文 5
暑假里，我邀請(qǐng)我的老鄰居小愉來(lái)我的新家玩。
天氣很熱，一進(jìn)我的房間，我隨手按了墻壁上的控制器，涼爽立刻充滿(mǎn)了整個(gè)房間，小愉顯得一臉驚訝地說(shuō)：“你家的中央空調(diào)制冷這么快！”
“哈哈，這就是我們家的低碳新寵——地源熱泵！你別看風(fēng)機(jī)嵌在天花板中，看上去像中央空調(diào)，可它比中央空調(diào)低碳環(huán)保：中央空調(diào)消耗大量的電，還會(huì)排出大量的二氧化碳和氟利昂；而我們家的地源熱泵使用清潔能源——地?zé)�，只需消耗少量的電，而且它不�?huì)排放一點(diǎn)點(diǎn)兒二氧化碳哦�！蔽姨咸喜唤^地介紹。這一下，勾起了小愉的好奇心，非要看看我家的主機(jī)。
我?guī)齺?lái)到后院的機(jī)房，看著粗大的黑色管子和一個(gè)大鍋爐，她滿(mǎn)臉驚訝，我又開(kāi)始介紹道：“這些黑色的管子連接著五條一百米深的管子，它們從地底抽出26℃的地下水，通過(guò)鍋爐，夏天它就會(huì)把地下水變成水分子，輸送到我家的各個(gè)風(fēng)機(jī)，變成制冷機(jī)，冬天它就會(huì)把地下水輸送到我家地板下的水管，變成地暖。”小愉撫摸著黑色管子，激動(dòng)地說(shuō)：“你們家裝上了跟世博會(huì)上一樣的空調(diào)，真先進(jìn)！�！�
我驕傲想著：是的，爸爸在裝修時(shí)，花了很多功夫，采購(gòu)了好多低碳環(huán)保裝修材料，一一使用在我家的新房上。我要小愉好好欣賞一下爸爸的成果。
我領(lǐng)著小愉回到客廳，她看到墻壁上毛毛糙糙的涂層，摸了摸，說(shuō)：“你們家的涂料那么毛糙，是什么東西？”“呵呵，這你可有所不知了，這是‘超年輕’的新型涂料硅藻泥，近幾年才在海底發(fā)現(xiàn)的，可以吸附空氣中的`有害物質(zhì)，起到進(jìn)化空氣的作用，它還有隔熱保溫諸多好處�！薄斑h(yuǎn)遠(yuǎn)看去你們的墻壁就像一幅抽象的畫(huà)作，即環(huán)保又漂亮。”小愉邊點(diǎn)頭邊說(shuō)道。
我打開(kāi)了電視機(jī)，我們高興的看起電視。廳里十分陰涼，小愉覺(jué)得有些奇怪，怎么這么涼快？我笑著指指客廳各個(gè)角落可愛(ài)的植物�！半y道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些可愛(ài)的植物？這都是它們的功勞，我定期給它們澆淘米水，增加營(yíng)養(yǎng)，讓它們可以長(zhǎng)得更好，吸收二氧化碳，排放氧氣，整個(gè)客廳不就陰涼了，而且人看到，也會(huì)覺(jué)得賞心悅目�！薄芭叮瓉�(lái)如此，原來(lái)如此�！�
“嘩嘩嘩”外面響起了水聲，我們還以為下雨了，出去一看，原來(lái)爸爸在洗車(chē)呢。爸爸說(shuō)：“你們快來(lái)幫幫我�！卑职痔嶂�，沖洗著車(chē)子。我們拿著抹布，跑了過(guò)去，使勁地擦起了車(chē)子。邊擦小愉邊問(wèn)我：“你爸干么不到洗車(chē)行洗車(chē)，又不要多少錢(qián)！”“啊呀，我爸不是不肯花這個(gè)錢(qián)，是因?yàn)槲壹蚁窜?chē)的水是井水，是經(jīng)大自然消毒的水，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工處理�！卑职植遄煺f(shuō)：“嗯，用井水洗車(chē)即省錢(qián)又節(jié)約用水�！�
擦完車(chē)，我們都口干舌燥，我便帶著小愉到院子采小番茄。我們把小番茄放進(jìn)盛滿(mǎn)了井水的盆子里，冰涼的井水配著酸甜可口的小番茄，吃起來(lái)別提多爽了！小愉環(huán)顧著院子：“哇，你們家還種了豇豆和菊花頭啊，簡(jiǎn)直成了農(nóng)家小院。”“因?yàn)榧依锶藧?ài)吃，而且自己種，不用殺蟲(chóng)劑，食用安全，蔬菜還會(huì)吸收二氧化碳，美化環(huán)境呢。”我頗有成就感地說(shuō)。小愉拍拍我的肩說(shuō)：“你家從里到外，處處透著低碳生活�！�
我指著周?chē)従蛹业姆孔印翱矗粌H只有我家低碳，周?chē)従右布娂婍憫?yīng)世界組織的低碳生活的號(hào)召，家家使用清潔能源，綠色充滿(mǎn)了整個(gè)庭院，從自身做起，一起保護(hù)地球�！�
五年級(jí)生活的作文 6
從小，我都沒(méi)到過(guò)鄉(xiāng)村,心里老向往去體驗(yàn)一下農(nóng)家的生活。今年放暑假不久，姨媽一家要去鄉(xiāng)村，我就和她們一起遠(yuǎn)離城市的喧囂，來(lái)到了幽靜美麗的鄉(xiāng)下。
這天，常住鄉(xiāng)村的表姐要帶我和表哥去農(nóng)田里，我們蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
我們先走入了一條樹(shù)蔭小道。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝交錯(cuò)著照下來(lái)，映在布滿(mǎn)陳年落葉的小道上。腳下的枯葉“沙沙”作響，我好奇地東張西望，忽然，一陣“窸窸窣窸”的聲音響過(guò)，我疑惑地問(wèn)表姐：“姐姐，那是什么呀？”表姐笑咪咪地告訴我：“呵呵，那是村里的'小貓們?cè)阪音[呢！”我一看，果然有一群可愛(ài)的小貓?jiān)谀倾@來(lái)鉆去，我們興趣盎然，和小貓玩起了藏貓貓。
到了農(nóng)田，只見(jiàn)一棵棵禾苗整齊地排列著：還未成熟的水稻好似一波波綠浪，中間若隱若現(xiàn)的金黃俏皮地在這綠浪中打滾；絲瓜已經(jīng)開(kāi)花了，綠油油的葉子繞在青青的瓜藤上，將那些大朵的黃花襯托得更加美麗；一個(gè)個(gè)稻草人挺立在這片望不到邊的綠中，趕走想來(lái)偷吃稻谷的鳥(niǎo)兒們……好一幅田園風(fēng)光圖！
我們走出農(nóng)田，又幫奶奶干了些農(nóng)活后，我又吵著表姐到山坡上去玩。
表姐拗不過(guò)我的嚷嚷，只好帶我到遠(yuǎn)處的一個(gè)山坡上。站在那青翠欲滴的草地，我眺蔚藍(lán)天空中的幾絲白云，聽(tīng)著小河潺潺的流水聲，淋浴在周?chē)幕ㄏ阒小@時(shí)，旁邊也來(lái)了幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，我坐在山坡上，身下是碧綠的草地，一只手撫摸著一只小貓，另一只手捧著剛落下的花瓣，耳邊又響起小河的水聲……
在鄉(xiāng)村生活的感覺(jué)真好，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，讓人返璞歸真！
五年級(jí)生活的作文 7
我家的洗衣機(jī)是橫式滾筒的，某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，在洗衣機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，無(wú)論衣服有多少，總是在中心留著一個(gè)空位。
我實(shí)在納悶，為什么洗衣機(jī)速度沒(méi)提上來(lái)時(shí)，里面的衣服，就會(huì)從高處往下掉呢？我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時(shí)，每件不同的衣物被甩到高的地方，是緊緊的“抓”在滾筒壁上的，沒(méi)有一件例外，看到這場(chǎng)景，我的好奇心冒了出來(lái)，我一定要將衣服在桶內(nèi)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)緊抓桶壁的原因調(diào)查出來(lái)，首先，我做了幾個(gè)假設(shè)，第一，是衣服在桶內(nèi)吸收的.水分，所以緊貼在筒壁上；第二，衣服的重量加在一起，使他們緊貼在筒壁上；第三，有一種無(wú)形的力量使衣服受到壓迫，而讓他們緊貼在桶壁上。
以上，是我做出的三種假設(shè)，我第一個(gè)排除的是一號(hào)假設(shè)，因?yàn)樵谕驳退俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，衣服會(huì)在高空落下，但那時(shí)衣服也是吸收了水分的，我又排除了2號(hào)假設(shè)，因?yàn)橐路亓考釉谝黄饡?huì)更重，那就更會(huì)從空中落下呀，而且衣服是不均勻的分散，所以這個(gè)假設(shè)本身就不成立，那么3號(hào)，假設(shè)可以成立嗎？我不僅起了疑慮，再三思考過(guò)后，我還是去問(wèn)了一下百度大哥。
原來(lái)，有一種名為離心力的力度，是在某一物品高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)而產(chǎn)生的力度，可以使被牽引物暫時(shí)不受地心引力的控制。我試著拿一個(gè)石頭，一根繩子，把石頭卷在繩子的一邊之后甩繩子，速度快了，也會(huì)產(chǎn)生離心力。
生活中有很多科學(xué)，在等我們發(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。
五年級(jí)生活的作文 8
當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭(zhēng)到白熱化時(shí)，暑假在全國(guó)人民的盼望下終于姍姍來(lái)遲（好吧學(xué)霸和家長(zhǎng)除外）在這難得的假期之間，我來(lái)到了劉備請(qǐng)諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽(yáng)，古隆中是當(dāng)年劉備三請(qǐng)諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話(huà)，古隆中因此成了著名景點(diǎn)。
在《三國(guó)演義》中，張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請(qǐng)，一下請(qǐng)三次還不來(lái)，劉皇叔態(tài)度這么誠(chéng)懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠(chéng)意。
假設(shè)一下，劉備像張飛一樣去后屋放火，諸葛亮像必不會(huì)出來(lái)，劉備隨便打發(fā)個(gè)人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會(huì)去，諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的曹操呢？他看中的`是劉備的誠(chéng)意。他看到劉備態(tài)度的誠(chéng)懇，他方才出山的。如果劉備不精不城的話(huà)諸葛亮還會(huì)出山嗎？想必不會(huì)的。
古話(huà)說(shuō)不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。我們可以看出來(lái)了，在人們心目，中誠(chéng)意才最重要的。人們常說(shuō)，對(duì)不起有什么用，但是對(duì)不起可以表示出你對(duì)別人真心的歉意和誠(chéng)意，如果你說(shuō)對(duì)不起時(shí)真的沒(méi)有誠(chéng)意的話(huà)，那對(duì)不起，就真的沒(méi)有用了。
誠(chéng)心誠(chéng)意，誠(chéng)字的另一半是成功，誠(chéng)意就代表成功，因此我們應(yīng)該做的有誠(chéng)意的人，而不是一個(gè)口是心非的人。一個(gè)做事沒(méi)有誠(chéng)意的人終將失敗的。因此，我們應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)意的人，有誠(chéng)有意，方能成功。
五年級(jí)生活的作文 9
寒假中，我有時(shí)候陪媽媽去上班。而且我也很樂(lè)意去，因?yàn)樵谙掳嗟穆飞�，我可以讓媽媽給我買(mǎi)梅花糕吃。
有一天，我們經(jīng)過(guò)黃巖橋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤邊被里三層外三層的人給圍滿(mǎn)了，不知道他們?cè)诟蓡�？“我要兩個(gè)�！薄拔乙鍌�(gè)。”的喊聲從人群里飄出來(lái)，我們被這熱鬧的景象吸引住了，停車(chē)，觀看。不一會(huì)兒從人群里擠出來(lái)一位，一邊吃一邊說(shuō)：“梅花糕好香，好甜！”于是，我央求媽媽也給我買(mǎi)一塊嘗嘗鮮。在他們都拿到美食漸漸離開(kāi)小攤后，終于可以輪到我們了。并且有幸可以看到梅花糕的制作方法。
只見(jiàn)賣(mài)梅花糕的`叔叔熟練地拿起油刷蘸油，將梅花型狀模具孔涂抹一遍，然后把銅壺里的面漿依次倒入模孔，動(dòng)作那是又準(zhǔn)又快呀，當(dāng)面漿均勻粘在孔壁上后，叔叔又將事先做好的豆沙芝麻餡放入各個(gè)孔內(nèi)，再用面漿填滿(mǎn)孔，最后灑上黃巖特有的頭陀紅糖，蓋上爐蓋。約三分鐘后，用竹簽把在個(gè)孔上插個(gè)洞，“紅糖融化后，流進(jìn)糕內(nèi)會(huì)更香甜的。也讓里面的餡更容易熟透”叔叔說(shuō)。
再兩分鐘后，梅花糕就被烤熟了�？臼旌蟮拿坊ǜ庖恢恢粡哪＞吣＠锶〕鰜�(lái)，個(gè)個(gè)金黃色，噴香松軟。我迫不及待咬上一口，真的是甜而不膩，回來(lái)無(wú)窮呀。形狀又特別像梅花，梅花糕便因此而得名。聽(tīng)說(shuō)還是乾隆皇帝賜名的呢。
你是不是也想來(lái)嘗嘗呢？
五年級(jí)生活的作文 10
快過(guò)年了，我們家進(jìn)行一年一次的大掃除。你們知道為什么過(guò)年要大掃除嗎？這意味著辭舊迎新，掃除一年的晦氣，希望未來(lái)一年能夠一切順利。
大掃除一開(kāi)始，我就跟媽媽分工合作，她負(fù)責(zé)打掃擦玻璃和廚房，而我就包攬其他的家務(wù)。
我先帶上了我的“秘密武器”進(jìn)入了房間，把一件件亂糟糟的衣服疊地整整齊齊，桌上亂七八糟的東西進(jìn)行分類(lèi)。然后便把我的“秘密武器”——除螨儀給插上了電源，那“轟隆隆”的聲音好像在說(shuō)：“螨蟲(chóng)們，我要把你們殺個(gè)片甲不留�！蔽疑舷乱苿�(dòng)的機(jī)器，把各個(gè)角角落落都除了一遍，不遺漏任何一個(gè)死角。
接下來(lái)我的“戰(zhàn)場(chǎng)”換成了客廳。我拿來(lái)一塊抹布，用水浸濕，用力擰干，把抹布對(duì)折兩次，他就成了一塊兒巨形“巧克力”，本來(lái)又臟又粘的.桌子被它擦了個(gè)干干凈凈，看不出有一絲灰塵。我又把桌子搬掉，拿出我的第二個(gè)“秘密武器”——吸塵器，按下開(kāi)關(guān)，這下聲音可謂是震耳欲聾，仿佛要掀了房頂。這樣清除了一遍還沒(méi)結(jié)束，肯定還會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)，于是我又拿起抹布一起帶走了剩余的臟東西。
最后我又去拖了地，擰完抹布后已經(jīng)是腰酸背痛，直不起身來(lái)�？晌疫�有家務(wù)沒(méi)干完，不可就此罷休，又堅(jiān)持去了。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，所有的家務(wù)活大功告成，我就像一條被抽了筋的懶皮狗，癱坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。
看著油光展亮，一塵不染的家，心里說(shuō)不出的高興，因?yàn)檫@里也有我的勞動(dòng)成果。通過(guò)這次的新春大掃除，讓我真正體會(huì)到了媽媽的辛苦！
五年級(jí)生活的作文 11
云的生活真好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天馬行空，隨風(fēng)來(lái)去，想怎么樣就怎么樣，不像我，整天擔(dān)心，作業(yè)有沒(méi)有帶，作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，萬(wàn)一學(xué)習(xí)成績(jī)掉下去怎么辦
我就舉個(gè)例子吧，來(lái)證明我的壓力：今天從早上出門(mén)開(kāi)始，我就被壓力籠罩著，坐在車(chē)上時(shí)一臉苦惱，整個(gè)臉就一個(gè)苦字，好像天塌下來(lái)我第一個(gè)被砸到似的，這是因?yàn)榻裉炀鸵⒄Z(yǔ)和科學(xué)的期末考試了，而我的英語(yǔ)單詞卻遲遲背不出來(lái)。到了學(xué)校附近，我遇見(jiàn)了我的好伙伴章太宇，頓時(shí)我臉上的煩惱煙消云散，和他開(kāi)心地聊著天走到學(xué)校門(mén)口，可這時(shí)我一低頭看見(jiàn)胸口只有阿迪達(dá)斯的標(biāo)志卻找不到隊(duì)徽的.蹤影，我的笑容在臉上凝結(jié)了，就像課文中托德的神情，這時(shí)檢查的同學(xué)也來(lái)了，我就這樣為班級(jí)抹了黑，自責(zé)和傷感讓我憂(yōu)心忡忡。到了教室后我交作業(yè)時(shí)又發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶兩張訂正的語(yǔ)文試卷，我凝結(jié)的臉龐又添上了一層霜，一想到待會(huì)兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時(shí)是那樣不自然。之后我?guī)Я艘还稍箽鈦?lái)到廁所，本只是想發(fā)泄一下，一個(gè)轉(zhuǎn)身沒(méi)控制住，一腳飛了出去，沒(méi)想到把門(mén)踢壞了，我臉上的笑容頓時(shí)破碎，化為了悲憤，為了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現(xiàn)在我真是個(gè)苦瓜了。
不過(guò)我現(xiàn)在想通了，在我寫(xiě)這篇作文的過(guò)程中郁悶的心情也瓦解了。
五年級(jí)生活的作文 12
早晨，雨淅瀝地下著，在清晰地書(shū)寫(xiě)著標(biāo)點(diǎn)。孩子們上學(xué)了，撐起一把把蘑菇傘，蹦跳著。笑臉中，我看到了他們天真的神色與那種屬于孩子們的童稚。
當(dāng)天空漸漸放晴時(shí)，散發(fā)著一股柔柔的優(yōu)雅�；▋憾堵渲鴭傻蔚蔚挠甑�，不再與它們纏綿；小草兒倔強(qiáng)地向上探出頭來(lái)，不再與黑暗訴說(shuō)心事；松樹(shù)輕輕打了個(gè)哈欠，不再沉睡于夢(mèng)中。
中午，火紅的太陽(yáng)漸漸升起，像一幅浪漫的油畫(huà)，火熱又不失激情，那絢爛的光暈照射四方，潤(rùn)萬(wàn)物于無(wú)聲，點(diǎn)燃了人們追求生活的夢(mèng)想。
是啊，每一種生命都有他們自己最美好的青春，猶如小草、樹(shù)木，吸納著陽(yáng)光、滋潤(rùn)著雨露，從他們心靈深處發(fā)出最深沉的探索、追求、奮斗的.強(qiáng)音�；ㄩ_(kāi)花落，花落再開(kāi)，也就是這種生活的寫(xiě)照吧。
有人問(wèn)：生活是什么？生命又是什么呢？問(wèn)的太好了，因這個(gè)問(wèn)題，本身就是一種哲學(xué)，這個(gè)問(wèn)題還是讓哲學(xué)家去定義吧。我想說(shuō)，猶如花開(kāi)花謝，它是一種過(guò)程、一種體驗(yàn)、一種追求。呵，生活并不是一帆風(fēng)順，失敗也不可怕，哪怕是一百次失敗，只要經(jīng)過(guò)一百零一次努力，仍能看見(jiàn)成功的希望。
只要花兒完整地開(kāi)了一次，就會(huì)享受到生活的滋味，就會(huì)展現(xiàn)出它獨(dú)特的生命價(jià)值。生活本身就是一種藝術(shù)，需要你自己細(xì)細(xì)的品味。
五年級(jí)生活的作文 13
每個(gè)人的生活中都有很多事件對(duì)人有一定的啟示，下面我就談?wù)勎疑钪幸粌杉∈碌膯⑹景?/p>
第一件事是：今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)那天晚上，我參加了國(guó)美電器商場(chǎng)的`慶“五一”游戲活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目有搶椅子、拖音比賽，這兩項(xiàng)比賽我都得了第一名，獲得了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球、兩條毛巾和一個(gè)杯子。當(dāng)我領(lǐng)了獎(jiǎng)品準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭，原來(lái)，她也想要一個(gè)氣球。于是，我趕緊下臺(tái)，將其中一個(gè)氣球送給了那個(gè)小妹妹。小妹妹看見(jiàn)我給她的氣球，立刻開(kāi)心地笑了起來(lái)。我的心里也美滋滋的。通過(guò)這件事，我明白了：贈(zèng)人玫瑰手有余香，給予是快樂(lè)的，將一個(gè)人的幸福分享給另一個(gè)人，這份幸福將變成兩個(gè)人的幸福。
第二件事是：前年的10月6日下午，媽媽帶我去買(mǎi)了一雙溜冰鞋，一回家，我就迫不及待地穿上了溜冰鞋，可是，剛走幾步，就摔了一跤，于是，我又爬起來(lái)重新走，誰(shuí)知，每次都是沒(méi)走幾步就摔倒了，我有點(diǎn)失望了，干脆坐在地上不起來(lái)了。媽媽見(jiàn)我想放棄，就走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論做什么事都要有恒心，這樣才會(huì)成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又一次重新站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，就這樣，摔倒了又起來(lái)重新練習(xí)，反復(fù)練習(xí)了好久，雖然還是摔了很多次，但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我感到十分開(kāi)心和自豪。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人，做什么事都要有恒心和毅力，要堅(jiān)持不懈，這樣才能走向成功。
五年級(jí)生活的作文 14
有一次，爸爸媽媽帶我去農(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
上車(chē)幾個(gè)小時(shí)后，我們便來(lái)到了山清水秀的地方。那里的河水清澈無(wú)比，能看到河底的石頭、水草，還有小小的、透明的小蝦米。
夏天的河水冰冰的，涼涼的，一到冬天，河水就變得溫暖起來(lái)。湖光山色，綠水青山，岸上的桃紅柳綠，真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收啊！
我拿起網(wǎng)子，跟姐姐組成一隊(duì)，開(kāi)始捉蝦米了，一開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)了幾只白白的蝦米，我悄悄地接近它，姐姐不知啥時(shí)跑到了前面，突然把我和蝦米嚇得“魂飛魄散”。蝦米雖然朝我游來(lái)，但這一次沒(méi)抓成功。
唉，我被嚇得跌進(jìn)水里了，哪能反應(yīng)過(guò)來(lái)呢？
忽然，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了前面一塊大石頭上，我不懷好意地笑著從它背后走過(guò)來(lái)，一下子把它悶進(jìn)水里。“快，拿個(gè)袋子來(lái)！”我沖著姐姐喊。很快我們把它關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”——塑料袋里。
我們四處尋找美味的蝦米，沒(méi)過(guò)多久，我們便發(fā)現(xiàn)了那塊“寶地”，也是蝦米最多的地方——蝦米的棲息地。
我們先制定好作戰(zhàn)計(jì)劃，然后再行動(dòng)。我把大部分的`蝦米趕到角落里，姐姐把落下的想逃跑的蝦米也趕了過(guò)來(lái)，姐姐把蝦米牢牢地困住，使它們無(wú)法逃脫，而我把可憐的蝦米放進(jìn)另一個(gè)礦泉水瓶中。
最后，我們以“大豐收”的姿態(tài)大搖大擺地走回家中。
五年級(jí)生活的作文 15
一個(gè)多月的假期生活即將結(jié)束，而我也將邁入初三的全新生活。在這一段有意義的假期中，我收獲了許多，領(lǐng)悟了許多。
假期前二十天我上了英語(yǔ)物理化學(xué)三門(mén)課程。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天要掌握6個(gè)小時(shí)的知識(shí)容量，雖然稍有困難，但收獲也是巨大的。對(duì)于新一學(xué)期的新知識(shí)新課程，我肅然不敢說(shuō)完全掌握，但至少已有所深入了解。初三電學(xué)是整個(gè)初中物理的制高點(diǎn)，掌握了電學(xué)就意味著在中考多了一分把握，累計(jì)30多個(gè)小時(shí)的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)使我對(duì)電學(xué)的公式定理有了充分的認(rèn)識(shí)，也有了更好的'解題能力。
化學(xué)是一門(mén)新學(xué)科，組要優(yōu)于其他科目的不同思維，探究宏觀變化下的微觀本質(zhì)。化學(xué)在初中又被稱(chēng)作“半文科”有很多需要記憶、背誦的知識(shí)。在10天的學(xué)習(xí)中，我對(duì)它們已有了透徹的了解和熟練的記憶�；瘜W(xué)，將成為我的強(qiáng)項(xiàng)。在假期中，其他的學(xué)科我也都有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，在假期中充分的準(zhǔn)備使我對(duì)即將到來(lái)的初三充滿(mǎn)信心。忙碌的初三即將來(lái)臨，這一個(gè)暑假雖然沒(méi)有去外地游玩，但仍然有讓我印象深刻的一天。在8月16號(hào)前后，我忙里偷閑去了一趟園博園。那天的天氣令人汗如雨下，恨不得鉆到空調(diào)房里，但美麗的風(fēng)景還是讓人流連忘返。那一天我的相機(jī)里塞滿(mǎn)了照片，美麗的園博園在一張張照片中像一幅畫(huà)卷在我眼前展開(kāi)。
假期的生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，忙碌卻又充實(shí)。使人感到學(xué)習(xí)、生活的快樂(lè)。雖然沒(méi)有去外地游玩，不過(guò)我的心中沒(méi)有遺憾。忙碌而充實(shí)的初三生活，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
五年級(jí)生活的作文 16
未來(lái)，可以是高科技的，也可以是普普通通的，我的夢(mèng)想就是一個(gè)極其普通的，它只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，一點(diǎn)都不科幻。
我希望：未來(lái)的世界是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，空氣清新的美麗世界，我不希望到處都是高樓大廈，到處都是濃煙滾滾，天空那蔚藍(lán)色的“外衣”早已經(jīng)被拋到九霄云外了，到那時(shí)，再高科技也無(wú)法挽救我們的地球和美麗的藍(lán)天白云了，它們將離開(kāi)我們，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。那時(shí)，只有恐怖的瘟疫和致命的病痛可以“拯救”這些無(wú)知的人了。
所以，我只想讓世界變得藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)生活非�？鞓�(lè)，生機(jī)盎然美得已經(jīng)無(wú)法形容，天空中到處都是雄壯的鷹，在天空中自由的.翱翔，地球猶如仙境一般。
“快看，一個(gè)美麗的星球!”火星族族長(zhǎng)驚訝的說(shuō)。說(shuō)干就干，呆呆將軍、族長(zhǎng)和一些好奇的火星人們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次美麗的夢(mèng)幻之旅了，剛開(kāi)始，火星人們都被眼前的美境震住了，誰(shuí)也不想離開(kāi)它，這時(shí)間一長(zhǎng)，地球人與火星人也產(chǎn)生了感情，整天生活在一起，非�？鞓�(lè)。
這么完美的星球，什么人能不喜歡，別的星球的人也不例外，地球上外星人無(wú)處不在，就連太陽(yáng)上的居民們也隨之改遷到這里來(lái)了，到那時(shí)，早上和外星人打個(gè)招呼也是“家常便飯”，那些邪惡的鬼魂和幽靈也被凈化了，天上人間的神仙也搬遷到了地面上來(lái)了，地球上生機(jī)勃勃，每一步都是歡聲笑語(yǔ)，生活的樂(lè)趣無(wú)處不在。
五年級(jí)生活的作文 17
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀兌喽嘧x書(shū)，生活將會(huì)變得更加豐富，下面，就有我來(lái)為大家講講我的讀書(shū)生活吧！
幼兒時(shí)期，爸爸媽媽為了讓我在小學(xué)的時(shí)候自會(huì)認(rèn)識(shí)的多一些，就買(mǎi)了各種圖書(shū)來(lái)教認(rèn)字，慢慢地，我進(jìn)入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多漢字，但是由于我認(rèn)識(shí)的漢字只是寥寥無(wú)幾，所以爸爸媽媽給我買(mǎi)了一些有帶注音的書(shū)。通過(guò)這些書(shū)，我有認(rèn)識(shí)了許多漢字，隨著年級(jí)的變化，我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現(xiàn)在正在看一些沒(méi)注音的書(shū)，比如：《三國(guó)演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》、《笑貓日記之藍(lán)色的.兔耳朵草》……這些書(shū)讓我明白了許多道理，《讓孩子溫知親情的愛(ài)心故事》讓我明白了：“母愛(ài)是一種巨大的火焰”；《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛(ài)，就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡……我非常喜歡讀書(shū)，只要一有空，就會(huì)坐下來(lái)讀一本好書(shū)，其中還發(fā)生了一件趣事了呢！
一天，我正在津津有味地讀書(shū)，突然，外婆叫我吃飯，可能是因?yàn)槲铱吹奶J(rèn)真了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆的聲音，繼續(xù)看書(shū)。外婆干脆直接把飯菜放在桌上，我后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)餓了，把書(shū)反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆說(shuō)她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書(shū)……書(shū)頁(yè)上沾滿(mǎn)了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見(jiàn)我狼狽的樣子，哈哈大笑。
“ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币院笪乙嘧x書(shū)，讓我的生活變得更加豐富！
五年級(jí)生活的作文 18
雖說(shuō)寒假生活才剛剛過(guò)去，我卻有些懷念它的感覺(jué)了。寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都還歷歷在目。
剛放寒假時(shí)，媽媽就提醒我，今年我們要回老家過(guò)年，因寒假時(shí)間里有個(gè)非常重要的節(jié)日——春節(jié)，到時(shí)家家都忙著備年貨，過(guò)完年又要走親竄友，于是要求我在沒(méi)走的這幾天時(shí)間，用心擬定一個(gè)《假期計(jì)劃》，合理的安排做功課和玩耍的時(shí)間。剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)心不甘情不愿，覺(jué)得媽媽真煩，都放假了還要求這么多。只是后來(lái)證實(shí)還是聽(tīng)媽媽的'比較好，這個(gè)計(jì)劃讓我的假期生活過(guò)的充實(shí)而愉快。
我的寒假作業(yè)有計(jì)劃地在年前就基本完成，這讓我可以盡情地享受春節(jié)的喜慶。最有意思的就是年三十，一家人忙里忙外，大人們忙著做菜、貼春聯(lián)，而我和哥哥也是忙得不可開(kāi)交，我們幫著大人擦桌子、搬板凳，就連小弟弟也是一步三晃地加入我們的行列，拿著小抹布擦擦這、擦擦那。不一會(huì)兒，許多盤(pán)美食端上了桌，一家人歡聚一堂，吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。然后，大家就坐在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我們看得入了迷，也帶來(lái)了陣陣地歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼就已開(kāi)學(xué)，如今又回到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我必須要收回玩心，好好地用功讀書(shū)，就讓這個(gè)愉快地寒假生活留在我的記憶里吧！
五年級(jí)生活的作文 19
人生就像一盆清水，有時(shí)映著你的成功，有時(shí)映著你的失敗，但不論是成功還是失敗都是生活的一部分，生活說(shuō)簡(jiǎn)單出簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，生容易，活容易，但生活卻不容易，生活給人以無(wú)限的思索和哲理。
我的父親是一位普通的農(nóng)民，但在一次吃飯時(shí)，卻教育了我，做的飯是面條，但里面打的是荷包蛋。我的父親今天特意為我盛了一碗飯，他把他的一碗放在桌子上，我看見(jiàn)我碗里有一個(gè)荷包蛋，但父親的沒(méi)有，我想我父親是多么的愛(ài)我，但他卻出乎意料的說(shuō)了一句話(huà)，你選哪一碗。我見(jiàn)如此，便選那有荷包蛋的，我吃的過(guò)程中，我碗中只有一個(gè)，而父親的碗中有兩個(gè)荷包蛋。我便開(kāi)始后悔了，便與父親理論，父親說(shuō)你只看到眼前的，沒(méi)有看見(jiàn)隱藏的，是不對(duì)的.，我們?cè)谏钪锌吹搅艘恍┟黠@有利可圖的，但另一件好像看起來(lái)沒(méi)有任何利益的。于是你選第一件，但后來(lái)你后悔了，因?yàn)閯e人得到了更大的利益，如果再讓你選一次，也許就不會(huì)了。很明顯，都得努力，選一是有好處的，你卻不知長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，可那些利益對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，但你卻后悔了，生活對(duì)你來(lái)說(shuō)需要正確的合理的選擇，而不是有利可圖，要不斷的思考，更加努力，得到它很難，不是伸手就有的，因?yàn)樗魅”冉o予讓人不快，分享更加快樂(lè)，就像太陽(yáng)和植物一樣，如果只有陽(yáng)光，沒(méi)有植物，大地將永遠(yuǎn)是沙漠，得到卻不分享、奉獻(xiàn)，與其不得，因?yàn)樗皇撬牢�，沒(méi)有活力。
奮斗以得到，得到再分享是生活的真諦。
五年級(jí)生活的作文 20
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課啦！教學(xué)樓瞬間熱鬧了起來(lái)，我們班的“妖魔鬼怪”們也開(kāi)始活躍起來(lái)。
瘋癲小子
最近我們班上的男生很是調(diào)皮，簡(jiǎn)直就是“瘋癲小子”。一下課，他們就聚在一起玩抓人的游戲。游戲一開(kāi)始就滿(mǎn)樓跑，從東跑到西，又從西跑到東，有的時(shí)候還會(huì)撞到同學(xué)。更可怕的是，幾個(gè)男生還玩起了“黑人抬棺”，四個(gè)人把一個(gè)男生抬起來(lái)，然后圍著教室轉(zhuǎn)圈，一邊唱一邊跳，活潑得不得了，他們真不怕把人掉下去。難怪老師都說(shuō)我們班越來(lái)越像“精神病院”了，簡(jiǎn)直沒(méi)有一刻安寧。
文靜淑女
鬧鬧哄哄的另一邊是安安靜靜。我們班有這樣一群女生，下課之后，并不會(huì)像男生一樣到處跑，而是圍在一起聊天。聽(tīng)，她們?cè)诹氖裁�？“你們知道嗎？最近有一個(gè)男生撞了一個(gè)女生。”“是嗎，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”……就這樣，一直聊到上課鈴響。除了聊有趣的事情，我們還分享好看的電視劇，分享小飾品�！笆缗畟儭辈挪恍己汀隘偘d小子”一起“發(fā)神經(jīng)”！
快樂(lè)伙伴
男生和女生一起玩，這樣的'事在你們班出現(xiàn)過(guò)嗎？反正在我們班“瘋癲小子”們和“淑女”們也有共同話(huà)題。
我們班上有一些同學(xué)，只要有一些有趣的話(huà)題就能聊到一起，男生和女生圍在一起議論。你瞧，他們的眼睛都瞇成了一條縫，豪放的笑聲響徹整個(gè)校園。這時(shí)候，“淑女”也都不淑女了呢！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，教學(xué)樓安靜了下來(lái)同學(xué)們回到了座位上，豎著小耳朵認(rèn)真聽(tīng)課，快樂(lè)的課間生活結(jié)束啦！
五年級(jí)生活的作文 21
我的讀書(shū)生活多姿多彩，里面滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，從沒(méi)有憂(yōu)傷。
“啊哈！又是兩本小愛(ài)迪生，來(lái)來(lái)啵一個(gè)�！眲e人以為我瘋了，但是這我拿到書(shū)的第一反應(yīng)，我記得我小時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，好像是從訂小愛(ài)迪生開(kāi)始才愛(ài)看書(shū)的，從那以后我便不斷訂雜志，什么《小愛(ài)迪生》.《中國(guó)少年報(bào)》.《少年作家》.《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。長(zhǎng)大了，我又覺(jué)得不滿(mǎn)足了，開(kāi)始買(mǎi)漫畫(huà)看，老爸也愛(ài)看，《漫畫(huà)party》.《颯漫畫(huà)》.《知音漫客》是我最?lèi)?ài)看的；又長(zhǎng)大了一些，我愛(ài)看校園小說(shuō)了和偵探小說(shuō)，是不是都要去書(shū)城或淘寶網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)，這已經(jīng)是我的習(xí)慣，好像幾天不看書(shū)就渾身難受。
我愛(ài)書(shū)如命，我的書(shū)都是很新很新的'，別以為我都沒(méi)看過(guò)，我都看過(guò)N遍了，我很愛(ài)護(hù)書(shū)，只要破了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)心疼的要命。又一次，我借給蔡天擇一本書(shū)，還回時(shí)有一頁(yè)破了一大個(gè)口子，我立馬抓住蔡天擇問(wèn)：“書(shū)怎么回事？”“怎么了？”“你還敢問(wèn)怎么了，有一頁(yè)破了一個(gè)大口子，你說(shuō)怎么回事？”“我不小心撕破的。”“這可是我的新書(shū)，我相信你才借你，如果下次再破掉地話(huà)你完了�！闭f(shuō)完，我就走了。
我平時(shí)很小氣，但買(mǎi)書(shū)時(shí)我絕不對(duì)錢(qián)包手軟�！袄习�，這個(gè)多少，還有那個(gè)，對(duì)對(duì)就是那個(gè)。一共幾元？”“10元”我從錢(qián)包里拿出錢(qián)，交給老板，拿著書(shū)就滿(mǎn)載而歸的走了。
這就是我的讀書(shū)生活，你的呢？
五年級(jí)生活的作文 22
說(shuō)起我的課余生活，正像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多姿。
每每星期天，我會(huì)以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò)，最讓我陶醉的還是那些離奇的童話(huà)故事，只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里。在書(shū)的海洋里徜徉有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。多讀些書(shū)，既修養(yǎng)了我的身心，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，這是何等的'幸事！
你一定會(huì)以為整天呆在書(shū)堆里太單調(diào)、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，彈彈鋼琴，伴隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音樂(lè)的意境里，緊張的心情頓時(shí)就會(huì)猶如水面上的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，一下子煙消云散。讓舒緩的心隨著美妙的音樂(lè)節(jié)奏一起跳動(dòng)真是一種超凡脫俗的享受。
在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室，和全世界的小朋友談天說(shuō)地，暢所欲言。
下載軟件，可好玩了！我會(huì)把最棒的智力游戲下載下來(lái)，和網(wǎng)友們一起玩精彩的游戲，既充實(shí)了我的課余生活，也開(kāi)發(fā)了我的智力。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩！
五年級(jí)生活的作文 23
我的讀書(shū)生活多姿多彩，里面滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，從沒(méi)有憂(yōu)傷。
“啊哈！又是兩本小愛(ài)迪生，來(lái)來(lái)啵一個(gè)�！眲e人以為我瘋了，但是這我拿到書(shū)的第一反應(yīng)，我記得我小時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，好像是從訂小愛(ài)迪生開(kāi)始才愛(ài)看書(shū)的，從那以后我便不斷訂雜志，什么《小愛(ài)迪生》�！吨袊�(guó)少年報(bào)》�！渡倌曜骷摇��！蹲魑男绿斓亍返鹊榷际俏业腵“家常菜”。長(zhǎng)大了，我又覺(jué)得不滿(mǎn)足了，開(kāi)始買(mǎi)漫畫(huà)看，老爸也愛(ài)看，《漫畫(huà)party》�！讹S漫畫(huà)》�！吨袈汀肥俏易�?lèi)?ài)看的；又長(zhǎng)大了一些，我愛(ài)看校園小說(shuō)了和偵探小說(shuō)，是不是都要去書(shū)城或淘寶網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)，這已經(jīng)是我的習(xí)慣，好像幾天不看書(shū)就渾身難受。
我愛(ài)書(shū)如命，我的書(shū)都是很新很新的，別以為我都沒(méi)看過(guò)，我都看過(guò)N遍了，我很愛(ài)護(hù)書(shū)，只要破了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)心疼的要命。又一次，我借給蔡天擇一本書(shū)，還回時(shí)有一頁(yè)破了一大個(gè)口子，我立馬抓住蔡天擇問(wèn)：“書(shū)怎么回事？”“怎么了？”“你還敢問(wèn)怎么了，有一頁(yè)破了一個(gè)大口子，你說(shuō)怎么回事？”“我不小心撕破的。”“這可是我的新書(shū)，我相信你才借你，如果下次再破掉地話(huà)你完了。”說(shuō)完，我就走了。
我平時(shí)很小氣，但買(mǎi)書(shū)時(shí)我絕不對(duì)錢(qián)包手軟�！袄习澹@個(gè)多少，還有那個(gè)，對(duì)對(duì)就是那個(gè)。一共幾元？”“10元”我從錢(qián)包里拿出錢(qián)，交給老板，拿著書(shū)就滿(mǎn)載而歸的走了。
這就是我的讀書(shū)生活，你的呢？
五年級(jí)生活的作文 24
我們身在城市，卻從未感受過(guò)鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣。今年回家，我親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活的快樂(lè)。
鄉(xiāng)村里最常見(jiàn)的嘛，要數(shù)稻田了。村民們各種各的地，各收各的果。春天，村民們插下秧苗，整片稻田充滿(mǎn)了新綠，一幅生機(jī)勃勃的景象。夏天，稻子長(zhǎng)大了，黃綠交錯(cuò)，一片一片地拼接起來(lái)，大地就像織不完的錦緞那么綿延。到了秋天，稻子成熟了。它們一個(gè)個(gè)都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒，如同一片金黃色的大�！ぁぁぁぁぁ�
稻田的盡頭，有一個(gè)大水塘，鄉(xiāng)下人家常在這兒洗衣服。這兒的水塘除了清澈，也就沒(méi)什么了。但現(xiàn)在正是夕陽(yáng)西落的時(shí)候，這清澈的水映襯著布滿(mǎn)天空的火燒云似的紅霞，似乎是水天一色。那景色僅僅“美麗”二字是無(wú)法詮釋的······我和哥哥、姐姐在水塘邊做起了野餐。
我們找來(lái)了四塊磚頭，幾張餐巾紙以及一些玉米桿兒。將磚頭圍成正方形，把餐巾紙點(diǎn)燃放入轉(zhuǎn)頭當(dāng)中，并及時(shí)投入玉米桿兒。待火變大時(shí)，把從家里帶來(lái)的小土豆，小紅薯依次投進(jìn)火堆里烤。天邊的紅霞，向晚的`微風(fēng)，遠(yuǎn)處幾棟白墻黛瓦的小房屋閃爍著微弱的光芒，帶給我們一絲絲愜意······
天漸漸昏暗了下來(lái)，我們滿(mǎn)載著收獲的喜悅，隨著天上那輪明月戀戀不舍地回到家。
夜晚的小村莊寧?kù)o而幽雅，比起城市里汽車(chē)的喧鬧聲，令人心情舒暢多了。
這樣別有風(fēng)趣的鄉(xiāng)村生活，能不令人向往與留戀嗎？
五年級(jí)生活的作文 25
“好香��！什么花這么香？”我好奇地問(wèn)。
“當(dāng)然是桂花香，這香真甜蜜啊！”爸爸指著身旁的桂花樹(shù)說(shuō)。
我順著爸爸手指的方向看去，果然滿(mǎn)樹(shù)的桂花都開(kāi)放了，小小的金黃的桂花藏在綠葉叢中，如果不是濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，還真不易察覺(jué)呢！
“我們現(xiàn)在的生活就像這花香一樣甜蜜�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)?yè)ё∥覀冋f(shuō)。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我不禁陷入了沉思。因?yàn)檎脑炫f城區(qū)，我們家的老房子給拆了，我們告別了那個(gè)擁擠喧鬧的'環(huán)境，住進(jìn)了這個(gè)安靜優(yōu)美，花園般的小區(qū)。這里樹(shù)木高低錯(cuò)落，四季常青，各種花兒次第開(kāi)放，嘩嘩的水聲，昆蟲(chóng)的鳴叫和鳥(niǎo)兒的歡唱交織在一起，使人仿佛置身于山林之中，在與大自然親密接觸。
“丫頭，總算到家嘍！”剛從揚(yáng)州自駕游回來(lái)的我們，雖然疲憊，但仍興奮不已。爸爸一到節(jié)假日，他便帶著我們?nèi)业街苓叧鞘新糜�，讓我這個(gè)旅游愛(ài)好者既大飽眼福，又大飽口福。說(shuō)到旅游，我這個(gè)剛上四年級(jí)的小學(xué)生可算是游玩了半個(gè)中國(guó)呢！巍峨屹立的大理三塔，五彩斑斕的九寨溝，氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，風(fēng)情萬(wàn)種的海南……都留下了我的足跡。祖國(guó)悠久的歷史讓我銘記，祖國(guó)壯麗的河山讓我陶醉，祖國(guó)日新月異的飛速發(fā)展，更讓我自豪。
我深深地吸了一口氣，陶醉在甜蜜的桂花香中，也陶醉在我的幸福的生活之中。
五年級(jí)生活的作文 26
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，到了2032年了，我的家鄉(xiāng)有了極大的變化，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗?
先看一看我們家鄉(xiāng)的景色，到處萬(wàn)紫千紅，百花齊放，粉妝玉砌，姹紫嫣紅，風(fēng)景如畫(huà)，高山流水，山青水秀，你說(shuō)美不美麗，你一看見(jiàn)就一定會(huì)愛(ài)上這里，因?yàn)閷?shí)在是太美了。這里以前是很臟的，垃圾在到處，你一走，就看見(jiàn)腳的下面有一處垃圾，現(xiàn)在好了。
再看一看我家吧，家具全是新的，沒(méi)有一點(diǎn)臟痕，還有五十個(gè)保姆，都是我雇的，一月三千塊錢(qián)。如果干不好，每月一千塊錢(qián)。這里的保姆都很溫柔。再下去看看，現(xiàn)在各家都有汽車(chē)了，都是高級(jí)的，一萬(wàn)買(mǎi)的，而且是自己的.錢(qián)買(mǎi)的，沒(méi)借別人的錢(qián)。那些困難的人們，也開(kāi)始變得富有起來(lái)。困難的、不困難的現(xiàn)在越來(lái)越有愛(ài)心了，都找著一些流浪狗、流浪貓等等動(dòng)物來(lái)養(yǎng)著它們，讓它們變得更活潑，現(xiàn)在已有無(wú)數(shù)的流浪動(dòng)物過(guò)著幸福的日子了，所以全球的動(dòng)物都不會(huì)咬人了。世界上的小偷也變的很少了，我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都很富有，包括小偷，他們也改邪歸正了，現(xiàn)在也有了自己的家庭，祝愿他們幸幸福福的、甜甜美美的，不要再做這樣的事情了……
我媽我爸都每人一輛汽車(chē)呢!你說(shuō)一說(shuō)，還不是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了，家家都有錢(qián)了，包括那些撿破爛的，每月政府給每個(gè)地區(qū)的城市。鄉(xiāng)村……每人發(fā)有兩千塊錢(qián)呢，你說(shuō)一說(shuō)，這難道不是現(xiàn)在科技更強(qiáng)大了，所以才這樣美好，希望以后的日子更好!
五年級(jí)生活的作文 27
心理，是腦對(duì)客觀世界的積極反應(yīng)形態(tài)。如感覺(jué)、知覺(jué)、情感、意志等。我們通常所說(shuō)的心理是泛指人們的意識(shí)、思想、感情的表現(xiàn)。
在我們平常的生活中，我們都應(yīng)保持良好的心理狀態(tài)，這樣看任何事物都會(huì)是美好的。如果沒(méi)有這種良好的心理狀態(tài)，那么看一切事物都是消極的。所以能把人分成兩類(lèi)：一類(lèi)是樂(lè)觀的，一類(lèi)是悲觀的。樂(lè)觀的人常說(shuō)：“高興是一天，不高興也是一天，不如高高興興的度過(guò)。”這樣他們每天都生活在快樂(lè)之中。而悲觀的人卻常說(shuō)：“反正都是要死，不如現(xiàn)在就去死算了。”悲觀的`人常常把一件美好的事情想像成殘缺的事情，整天都悶悶不樂(lè)。
記得有一個(gè)故事：有一個(gè)家庭生活十分貧困，但他們每天都過(guò)的很開(kāi)心。有一天，一個(gè)富人經(jīng)過(guò)他們的屋子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)情景，于是就問(wèn)這貧困家庭的主人，他的回答是：“我們只是沒(méi)錢(qián)而已。”
以上這故事說(shuō)明了這貧困家庭的成員都是樂(lè)觀的，他們只是沒(méi)錢(qián)而已，為什么開(kāi)心呢？錢(qián)是可以?huà)甑模绻刻熘粸殄X(qián)活，那么有什么意義呢？錢(qián)可以積累，在開(kāi)心中積累總比不開(kāi)心積累好吧。所以他們選擇了在開(kāi)心中積累。其實(shí)看事物只要我們的心理狀況來(lái)調(diào)節(jié)。如果那個(gè)家庭是悲觀的，那會(huì)怎樣呢？每樣事物我們可以從不同的角度來(lái)看，都會(huì)得到不同的感受。
生活需要心理，心理需要生活。只有保持良好的心理，生活才會(huì)更精彩。
五年級(jí)生活的作文 28
人生像一杯茶需要你細(xì)細(xì)去品味，人生很長(zhǎng)又往往是短暫的。在我的理解中，老人往往是最懂人生的，因?yàn)樗麄冇脷q月走完了他們的人生，他們以深深的品味了自己的人生，這是我們所體會(huì)不到的。雖月給他們留下了永恒的徽章，便是他們臉上那一道道深深的皺紋。
還記得看過(guò)一篇故事，也給我極為深刻的印象：有一對(duì)好朋友決定一起去登山。在山腳下，兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)人說(shuō)：我們走捷徑小道吧！另一個(gè)朋友回答說(shuō)：不好，這樣走不能更好的去欣賞山間的.美色，那又有什么意義呢？就這樣一對(duì)好朋友遍分路而行了。那個(gè)選擇捷徑小道的人很快便到達(dá)了山頂。他一路上只有一個(gè)念頭，就是早點(diǎn)到達(dá)，因而根本無(wú)心欣賞沿途風(fēng)光，但是這樣的登山又怎能有意義？回頭來(lái)看另一個(gè)人，他一路上不斷的欣賞著山間的景色，還不斷發(fā)出贊嘆，好美！
人生像一個(gè)分叉口，有的人選擇走捷徑小道，因?yàn)樗麄儾欢裁床攀钦嬲娜松�，他們認(rèn)為最先到達(dá)的才是人生的贏家，他們總是匆匆而過(guò)，卻不知時(shí)間一滑過(guò)他們的手臂、眼角；而那些懂得人生的人，他們不會(huì)選擇捷徑小道而是寧愿費(fèi)時(shí)走大路，這樣他們會(huì)欣賞山間到人生的斑斕美色。
人生像四味湯，酸甜苦辣全在其中。人生就是這樣有喜有悲。品味人生是一種樂(lè)趣。品味自己的人生，你的人生會(huì)更美。
五年級(jí)生活的作文 29
生活像一首好聽(tīng)的歌，等著我們?nèi)ヱ雎?tīng)；生活像一本書(shū)，藏著豐富的知識(shí)，等著我們?nèi)ゼ橙。簧钕褚粋�(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳎裉煳揖椭v講關(guān)于生活中的啟示。
下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我。走在回去的路上，我看見(jiàn)一位大叔正在賣(mài)菠蘿，我就纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著那位大叔，他的動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水，擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，上下來(lái)回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來(lái)。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊，可是，頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ぬ}為什么要先蘸一下鹽水再吃呢？”媽媽不自信地回答我說(shuō)：“可能是為了更好吃吧！”
回到家，我跑去問(wèn)號(hào)稱(chēng)“百科全書(shū)”的爸爸，也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時(shí)，我向左瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)電腦，電腦？我怎么把“上知天文，下知地理”的電腦給忘了呢？真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
我終于查到了資料：因?yàn)椴ぬ}中有一種酶，如果直接食用，可能會(huì)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀，還可能對(duì)口腔黏膜和嘴唇的`幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測(cè)，我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀察的有心人，去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿(mǎn)。
五年級(jí)生活的作文 30
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹(shù)插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開(kāi)關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹(shù)就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)：“看吧，往左就是開(kāi)，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了？我打開(kāi)蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線(xiàn)斷了！
我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān)，把電池拆掉，量了下開(kāi)關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開(kāi)關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開(kāi)關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來(lái)是線(xiàn)接反了！我又把線(xiàn)重新焊好，這次，終于如愿以?xún)�，只要一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追�(jiàn)了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開(kāi)關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的.。
通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
五年級(jí)生活的作文 31
快樂(lè)是人心靈深處的一種享受，快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是純真的，是不加任何修飾的。
少先隊(duì)員們?cè)诮邮苤汗獾南炊Y，她們的心中時(shí)時(shí)刻刻裝著“善”。在別人得到幫助時(shí)，她們就得到了快樂(lè)。醫(yī)生在急診室與手術(shù)室之間穿梭著，忙碌著，緊張而有節(jié)奏的一天開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)地努力，病人終于安全了，醫(yī)生也露出了笑容。醫(yī)生在救死扶傷中得到了快樂(lè)。
那么，我的快樂(lè)是什么？我在時(shí)光老人的記憶中尋找屬于我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)是讀書(shū)。閑暇時(shí)光，我便會(huì)津津有味地讀起書(shū)來(lái)。書(shū)籍就像磁鐵一樣深深吸引著我。遨游書(shū)海，讓我認(rèn)識(shí)了五彩斑斕的大千世界，感知世界的神奇�？梢耘c書(shū)中品質(zhì)優(yōu)秀的人物對(duì)話(huà)，可以縮短與作者心的'距離。很多次，我沉迷于中曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你每天都笑對(duì)生活，真誠(chéng)交友，認(rèn)真處事，用美好善良的心去面對(duì)世界，你就輕松的擁有了快樂(lè)。
時(shí)間匆匆流逝，而時(shí)光的沙漏留下了些什么？在我的記憶中，它留下了許多五光十色的碎片，在每一片碎片上都反射出我開(kāi)心的笑容和清脆的笑聲，正是這些快樂(lè)的小碎片，組成了一個(gè)快樂(lè)的我，也見(jiàn)證了我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
至于將來(lái)，我會(huì)像從前一樣快樂(lè)。因?yàn)槲页缟锌鞓?lè)，我永遠(yuǎn)為快樂(lè)歌唱！
五年級(jí)生活的作文 32
城市的喧囂，生活的壓力，環(huán)境的日趨惡化……這些都不是我想要的！
森林，有那種很清新的味道，有很原始的生活，那是我以后的住處。我會(huì)在樹(shù)上搭個(gè)木房子——樹(shù)屋，遠(yuǎn)離那吵鬧的城市，離開(kāi)那些所謂的高科技，生活在自己的世界中。與動(dòng)物為伴，吃著野果子和自己種植的新鮮蔬菜。當(dāng)然，也可以買(mǎi)一些回來(lái)。
每周末我會(huì)去城里給小朋友們上舞蹈課來(lái)賺錢(qián)維持生計(jì)。休息的時(shí)候跟小朋友們講講我的原始生活。
每天早晨，有小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲叫我起床，一張眼便能看到小兔子可憐的表情，它們好像在說(shuō)：我餓了，能不能給點(diǎn)兒吃的？我會(huì)馬上給它們拿出我自己種的白菜和它們分享。不過(guò)在這之前，我要先喝一杯水，那杯水是用一種果子打成漿做成的，每天都可以換一種味道，就像每天都會(huì)有不同的心情一樣。沒(méi)事就在寬闊的草地上跳舞，唱歌，曬太陽(yáng)。我還會(huì)趁著去上舞蹈課的機(jī)會(huì)買(mǎi)一些魚(yú)、肉骨頭……回來(lái)，魚(yú)是給貓吃的'，肉骨頭給我的牧羊犬——“多多”吃。多多是我最好的伙伴了，具有靈性，能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，又很可愛(ài)。一到晚上，我先陪多多睡覺(jué)，等多多睡著了，我再去找貓頭鷹談心，談的累了，美好的一天就過(guò)去了。
我想要的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，它讓人輕松愉快，溫暖富足，我很喜歡這樣的生活。
五年級(jí)生活的作文 33
這個(gè)寒假我是在我的老家內(nèi)蒙古烏蘭察布市商都縣西井子鎮(zhèn)度過(guò)的。這里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有公園，沒(méi)有寬闊的馬路，也沒(méi)有汽車(chē)，可我卻很喜歡這個(gè)地方。因?yàn)檫@里有清澈甘甜的井水，有新鮮的空氣，有成群的動(dòng)物，還有不用上補(bǔ)課班的小伙伴們。
假期里我最喜歡做的事就是跟奶奶一起喂豬，喂雞了，這可是一種既新鮮又有趣的生活體驗(yàn)。我先備了一些米扣倒在豬食桶里，接著打了一些熱水到在桶里，最后在桶里放上一些熟食，來(lái)回地?cái)嚢杈鶆�。大肥豬一看見(jiàn)我拎著桶出來(lái)就叫得更起勁了，兩只前爪趴在豬欄上，咧開(kāi)大嘴，露出牙齒，拖著長(zhǎng)腔吼叫著，好像迫不及待要進(jìn)餐了。我急忙往食盆里倒，大肥豬便津津有味地吃起來(lái)。
奶奶家有一只名叫“肥肥”的雞，它又肥又圓，走起路來(lái)脖子一伸一伸的，頭上紅紅的雞冠，跟著脖子也一抖一抖的，樣子特別滑稽�？墒且�?yàn)槲液透绺绲?到來(lái)，爺爺對(duì)它起了殺心！那天爺爺剛步入雞舍，它就好像預(yù)料到自己的命運(yùn)，繞著雞舍的墻根拼命跑，還不停地?fù)潋v著翅膀想飛過(guò)這堵阻擋它生路的絆腳墻。它終究無(wú)法逃脫命運(yùn)，為我獻(xiàn)身變成了餐桌上的一道美味。晚上當(dāng)奶奶端上一大盤(pán)雞肉時(shí)，我忍不住又想起“肥肥”脖子一伸一伸，雞冠一抖一抖的樣子，心里便不由地感到一絲難過(guò)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)無(wú)拘無(wú)束的生活。我長(zhǎng)大后愿意回到家鄉(xiāng)，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)到更加美麗，更加可愛(ài)！
五年級(jí)生活的作文 34
我喜歡繁華的城市生活，我喜歡浪漫的海邊生活，但是，我最喜歡的仍然是瓜果飄香的鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村的春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，地上的雪融化了。我記得有一次，我上山體驗(yàn)一下山上的美景；我舉目四望，只見(jiàn)河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，小花伸直了腰，農(nóng)民正在耕田。難道這么多的景色不夠美嗎？
鄉(xiāng)村的夏天來(lái)了，我聽(tīng)到河水流淌的聲音，我穿好了泳衣泳褲，告訴媽媽一聲，我和小伙伴們一起玩水，抓魚(yú)，打滑……因?yàn)槲夷昙?jí)稍高一些，所以他們被我打敗了。
鄉(xiāng)村的秋天來(lái)了，秋姑娘染紅了樹(shù)葉，瓜果飄香，我和爸爸、爺爺去摘新鮮的果子。為冬天做準(zhǔn)備，因?yàn)槲姨�，所以爸爸用工具把果子遞給爺爺，然后再遞給我。我負(fù)責(zé)把它們裝在筐里，忙了好長(zhǎng)時(shí)間，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大筐，我和爸爸、爺爺高興地回家了。
鄉(xiāng)村的冬天來(lái)，它是我最喜歡的季節(jié)，我和伙伴們出門(mén)，來(lái)到寬敞的地方打雪仗，我們?nèi)艘唤M，我為前鋒，其他兩個(gè)人做后衛(wèi)。打了一陣，我們隊(duì)贏了。因?yàn)橥饷嫦轮笱晕覂龅糜悬c(diǎn)哆嗦，奶奶好像知道了我的'心思，提前把炕弄熱，我感覺(jué)到了一個(gè)暖爐的世界。奶奶笑著說(shuō)：“你呀，你呀，就是淘氣。”晚上，奶奶給我做成的火鍋。我吃了火鍋，把我早上的寒氣都趕走了。
��！這就是美麗的田園風(fēng)光，令我無(wú)比地留戀！
五年級(jí)生活的作文 35
很多時(shí)候吧，如果我們能對(duì)自己有規(guī)劃一點(diǎn)，可以規(guī)劃一下自己的生活，對(duì)自己的生活有點(diǎn)要求，再做點(diǎn)計(jì)劃，我想我們的生活可能會(huì)好很多。
是的，我對(duì)我的生活其實(shí)挺有規(guī)劃的，可是很多時(shí)候我沒(méi)有把計(jì)劃具體的記錄下來(lái)。以至于，我事情一多就很容易忘記自己的計(jì)劃，那么我規(guī)劃我的生活到底是在干嘛呢？是的，從某種意義上來(lái)講，我就是在浪費(fèi)時(shí)間， 你自己的規(guī)劃都記不住，那根本就不叫計(jì)劃了。很多時(shí)候吧，我們就是對(duì)自己生活的計(jì)劃沒(méi)有記錄下來(lái)，反而是在浪費(fèi)生命。如果你的計(jì)劃不記錄下來(lái)，根本就沒(méi)用。很多時(shí)候的我吧，其實(shí)就是這樣的，本來(lái)還說(shuō)挺有規(guī)劃的，可是后來(lái)并沒(méi)有把自己的規(guī)劃實(shí)踐的`原因， 其實(shí)也就是因?yàn)樽约翰](méi)有記錄了，那么一切都是白搭。
而且我覺(jué)得記錄自己的計(jì)劃，其實(shí)一點(diǎn)都不麻煩。你只要花上幾分鐘，就可以保證自己不會(huì)忘記，而且時(shí)不時(shí)的，就可以把你自己的計(jì)劃拿出來(lái)看一下， 可以保持很新的記憶，一直不會(huì)忘，而且可以一直實(shí)施下去。而且，如果你做掉了一項(xiàng)，你就可以在上面的打個(gè)勾，我感覺(jué)完成自己做的計(jì)劃吧，實(shí)在是一件能讓人自豪，讓人特別開(kāi)心的事情，這種感覺(jué)特別好，自己每天都在努力，并且可以完成自己計(jì)劃的感覺(jué)真好啊。喜歡這種正能量的很積極的感覺(jué)！
有規(guī)劃的生活那就更美好了，喜歡每天都按照計(jì)劃來(lái)做事情，喜歡每天都能完成計(jì)劃的感覺(jué)。
五年級(jí)生活的作文 36
英國(guó)著名的劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話(huà)激勵(lì)著我要讀書(shū)。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光沐浴著金色的大地，我和婷婷姐姐出發(fā)了。半路上，我正想著要買(mǎi)什么書(shū)，一本科普書(shū);一本教育書(shū);一本教材書(shū);還是一本充滿(mǎn)幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)?似乎很難做出選擇。但最終，我會(huì)選擇一本教輔材料。
有人感嘆了，你買(mǎi)教輔材料干什么，有什么用呢?我想想利用假期借助教輔材料，把每篇課文，課前預(yù)習(xí)的做一做，看一看，課后復(fù)習(xí)，寫(xiě)一寫(xiě)。是的，我愿意平時(shí)比別人先快一步，期末我就比別人向前一大步�！俺Ｑ缘溃瑱C(jī)遇總喜歡光顧準(zhǔn)備好的人�！� 想著想著，我就不知不覺(jué)走上了“新華書(shū)店�！钡拇箝T(mén)。這真像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流進(jìn)山谷。每當(dāng)我步入“新華書(shū)店”，就禁不住涌起一股愉悅之情。我拉著婷婷姐姐來(lái)到教材全解的地方。那一本本書(shū)，貌似豐富的樂(lè)章，在我眼前浮過(guò)，一高一低;也似一位位貌美如花的花仙子，從我眼前飄飄而過(guò)。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著每一本書(shū)對(duì)比哪一本教材好。對(duì)比一番后，我還是覺(jué)得上學(xué)期用的點(diǎn)播好。突然，眼睛一亮，我找著了，知足了。我像餓狼一下子心滿(mǎn)意足，帶著書(shū)本去收銀臺(tái)結(jié)了賬，相中了理想的`獵物，帶著“食物”，回了家。 在記憶的心扉中，在書(shū)店里的讀書(shū)生活，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!可是它裝載了，人類(lèi)靈魂的全部美麗!
五年級(jí)生活的作文 37
暑假就要到了，我心里真是美滋滋的哇，爸爸媽媽答應(yīng)帶著我和弟弟妹妹去海邊玩，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)海是多么的美麗，對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)海的我們來(lái)說(shuō)，又是如此的渴望，總是在電視上手機(jī)上看過(guò)海的樣子，但從來(lái)沒(méi)有真真的體會(huì)過(guò)見(jiàn)到大海的`感覺(jué)，爸爸媽媽帶著我們一起坐著飛機(jī)去海邊，我驚嘆到，這是我第一次坐飛機(jī)，怎么也沒(méi)想到我會(huì)坐上飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。
一大早，我便起床了，聽(tīng)見(jiàn)了海鷗那清脆的鳴叫聲，我便來(lái)到我的窗前，望見(jiàn)了那遼闊的大海，心中萬(wàn)是感慨，我終于見(jiàn)到了真正的大海，它是如此的清澈見(jiàn)底，還有時(shí)不時(shí)的海鷗鉆到水里捕魚(yú)，那畫(huà)面真的盛世美麗。
爸爸媽媽隨后也起來(lái)了，帶著我們?nèi)チ撕＿�，我和妹妹便撿起�?lái)貝殼，偶爾還會(huì)時(shí)不時(shí)的被海水沖到腳，你會(huì)感到非常的清爽，我和妹妹看見(jiàn)了許多的貝殼，我們跑過(guò)去把貝殼一個(gè)一個(gè)的拾起來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)海星被沖了上岸，我便高興的跑到那撿了起來(lái)，我把海星帶到爸爸媽媽門(mén)前，爸爸說(shuō)：這海星我們帶回去做一個(gè)回憶的東西，妹妹也走了過(guò)來(lái)，妹妹拾了好多的貝殼，我們用彩線(xiàn)把貝殼一個(gè)一個(gè)穿起來(lái)，做成貝殼項(xiàng)鏈，帶回家中去。
暑假的生活是那么的美好，暑假生活可以做那么多的事，想干什么就干什么，不用太多的去在乎那些嘈雜的事。
五年級(jí)生活的作文 38
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴。嗚呼，嗚呼，我們唱……”聽(tīng)著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我進(jìn)入了美好的回憶。
在那鄉(xiāng)間的小路旁，一條條小溪清澈見(jiàn)底，岸邊的小草郁郁蔥蔥，樹(shù)上的花兒在微風(fēng)中笑著；鳥(niǎo)兒在天空中嬉鬧著；魚(yú)兒在溪水中舞蹈著。你瞧！那色彩斑斕的花瓣兒在那松軟的草地上呼呼大睡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那簡(jiǎn)直是一條花草毯兒，睡在那兒一定很舒服。當(dāng)然，還有我腳下的這條黃泥小路，坑坑洼洼，凹凸不平，留下勞動(dòng)的人兒、牛兒還有羊兒的腳印。這一切都散發(fā)著迷人的“芬芳”！
在我家門(mén)口的田野里，放牧的農(nóng)民在與牛羊?qū)υ?huà)，悠閑的'老奶奶在與溪中覓食的鴨子打招呼，鴨子“嘎嘎”叫著，好像在和老奶奶應(yīng)和著。哈哈，多有趣兒，農(nóng)民伯伯、老奶奶和這些羊兒、牛兒、鴨子好像都是一家人�？粗簜儭⒀騼簜�?cè)谔镆袄锎驖L，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也多么想在那兒翻上幾個(gè)跟頭�。】晌矣峙逻@又尖又利的牛角不小心傷到我。其實(shí)他們不會(huì)的，在我心里，他們已經(jīng)是我的好朋友了。
天越來(lái)越熱，小伙伴們像小鴨子似的跳入水中，在溪流的沖擊下洗個(gè)痛快。哈！有人還被螃蟹夾了呢！樣子多有趣！他們天天在太陽(yáng)下暴曬，不變黑人才怪呢！
雖然是回憶，但我每次回憶起來(lái)，都覺(jué)得好像回到了家鄉(xiāng)，情不自禁地哼起“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……”
五年級(jí)生活的作文 39
在家里，我是個(gè)“大小姐”，住的時(shí)候嘴巴張著，衣服伸著。媽媽以為我一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)比幸福。“沒(méi)有！”我喜歡的是生活在沒(méi)有噪音的農(nóng)村。
我向往美麗的田園風(fēng)情和自然風(fēng)光，最喜歡的是青藏高原的淳樸。躺在蒙古包里，睡得暖暖的，醒來(lái)在草原上放羊。騎馬。多幸福�。⊥砩�，在草原上舉行篝火晚會(huì)。唱歌。跳舞多美��！但是現(xiàn)在代替他們的，是一望無(wú)際的車(chē)海，車(chē)都在抬頭！�。∮茡P(yáng)的音樂(lè)也變成了“滴滴”的汽車(chē)?yán)�。啊！我渴望的自然風(fēng)光什么時(shí)候出現(xiàn)？
我期待著在廣闊的稻田里種下自己的`幼苗，和朋友一起唱歌，用笛子采摘野花，坐在樹(shù)下，吃著桃子，看著！這是多么幸福的一幕��！看著自己用汗水種下食物一天天長(zhǎng)大，好驕傲！去養(yǎng)豬場(chǎng)抱剛到人間的小豬，怎么能不讓人感到興奮？找到自己的小豬，每天細(xì)心喂養(yǎng)。喝水，相信到時(shí)候沒(méi)人會(huì)覺(jué)得臟！這一切有多美好？
在美麗的清晨，走進(jìn)大森林，在山澗里唱歌，在綠樹(shù)紅花的森林里跳舞，聞聞薰衣草草坪上的花香，做一個(gè)美麗的薰衣草夢(mèng)。真想去那里看看，感受一下三千尺的意境，真想騎馬在草原上自由馳騁！我真想當(dāng)著他的面大聲對(duì)孫爸爸說(shuō)：“你起這么晚！”到時(shí)候連孫公公都會(huì)嫉妒我？
我真的不想住在這個(gè)城市的大籠子里！每天被汽車(chē)尾氣污染，聽(tīng)刺耳的噪音，會(huì)失去童年的快樂(lè)！
我期待著美麗的田園風(fēng)光，寧?kù)o�？鞓�(lè)的農(nóng)村生活，我很期待…
五年級(jí)生活的作文 40
“想要一個(gè)好的結(jié)果，就必須有一個(gè)好的計(jì)劃，合理安排時(shí)間，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的'時(shí)候好好學(xué)�！边@是媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話(huà)，就是因?yàn)檫@句話(huà)，在放假的前一天，我就早早地寫(xiě)好了寒假計(jì)劃，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)充實(shí)、美好的假期。在假期里我要不斷努力，不斷進(jìn)步，貴在堅(jiān)持！加油！
每天早上，我會(huì)在七點(diǎn)左右起床，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)寒假舞蹈軟度班，讓我去把軟度拉開(kāi)，“把軟度拉開(kāi)”看著短短的五個(gè)字說(shuō)出來(lái)也是那么輕松，可你卻不知背后要付出多大的努力，八點(diǎn)三十上課，十一點(diǎn)三十下課。一開(kāi)始的幾天，早晨七點(diǎn)起床，去活動(dòng)三個(gè)小時(shí)才回家是有些吃不消，但是每當(dāng)我覺(jué)得自己快不行的時(shí)候，總會(huì)咬著牙，默默地從心里喊出來(lái)四個(gè)字--貴在堅(jiān)持！
中午吃完飯還要小睡十分鐘的，然后起來(lái)繼續(xù)奮斗，起來(lái)之后當(dāng)然還是先把今天的寒假作業(yè)搞定，之后就要開(kāi)始練琴了，練會(huì)兒鋼琴，練一會(huì)兒古箏，這樣大腦就不會(huì)覺(jué)得疲憊，練琴很枯燥，還是那四個(gè)字在支撐著我！
練完琴了，也寫(xiě)完作業(yè)了，我就開(kāi)始讀書(shū)了，看看名著，再研究研究科學(xué)的奧妙，數(shù)學(xué)的神奇等等。
一天中最開(kāi)心的還不是這段時(shí)間，而是吃完晚飯和爸爸一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，和他暢談歷史趣事，聽(tīng)他講講物理的魅力。
都說(shuō)“繩鋸木斷，水滴石穿”，寒假里，你每天積累一點(diǎn)知識(shí)，到開(kāi)學(xué)知識(shí)面就比別人廣一大截。
這個(gè)寒假，我明白了不管干什么，貴在堅(jiān)持，相信“貴在堅(jiān)持”這四個(gè)字會(huì)深深地印在我的腦子里，陪我走過(guò)一生的路！
五年級(jí)生活的作文 41
我是一架鋼琴，居住在鑒湖景園的一幢房子中，我的主人是一個(gè)“假小子”，我很喜歡她，在她手指的運(yùn)動(dòng)下，流瀉出的聲音使我非常開(kāi)心，可她似乎不怎么喜歡我！
小主人在放學(xué)后一回家就彈我，那可是少有的事情，不過(guò)我知道，她一定有了一些十分開(kāi)心的事情，果然不出我所料。一首曲子彈好后，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哦！今天茅老師給我換了位子，我還擔(dān)心他會(huì)給我換到一個(gè)有同桌的'座位上。嘿嘿！居然把我換到了猴子（支一帆）的后面，猴子，你死定了！”說(shuō)罷，小主人又彈了許多歡快的曲子，我在心里默默的想：“小主人��！你可得悠著點(diǎn)兒，可別把我給弄散架了！”
“唉！晚飯后，我有要倒霉了小主人又要到我身上發(fā)瀉她的怒氣！”
“珂沁，你快點(diǎn)彈鋼琴，每首曲子彈8遍”小主人的媽媽對(duì)小主人說(shuō)。小主人點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了我，她一點(diǎn)也不開(kāi)心。我知道，小主人是把我當(dāng)成了一架情感發(fā)瀉的工具，她討厭我，可是我感覺(jué)小主人的討厭之中有著淡淡的喜歡。小主人常常會(huì)把一些秘密告訴我，卻從不告訴她的媽媽。晚飯后，小主人彈的鋼琴曲雖然也很快，但不是歡快的……
眨眼間，寒假到了，寒假的鋼琴曲彈不彈全由小主人自己，小主人可開(kāi)心了，每天都只彈樂(lè)曲，每天都彈的一模一樣，可小主人就是百?gòu)棽粎挕?/p>
時(shí)光匆匆而過(guò)，小主人馬上又要面臨考級(jí)了，但愿她這次可以過(guò)關(guān)！
五年級(jí)生活的作文 42
這個(gè)假期，每個(gè)人都很快樂(lè)。有的人走親戚，有的人會(huì)同學(xué)，有的人外出旅游，有的人守在家里看足球賽……每個(gè)人的假期都很豐富。而我的假期是在家里過(guò)的，不過(guò)，也是因?yàn)檫@個(gè)假期，讓我懂得一個(gè)道理。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的假期生活吧！
“咚咚咚�！鼻瞄T(mén)聲響了。
開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是表姐呀！我趕緊請(qǐng)她到家里坐。經(jīng)過(guò)一番談話(huà)后，我知道了一個(gè)好消息：姐姐要在我家住這個(gè)暑假。我高興極了，就把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。從此，表姐在我家盡情的玩：玩電腦，看電視……而我，姐姐每玩一次，我就受煎熬一次：姐姐占著玩，我只能呆呆的.看著她玩。
不久我就厭煩了表姐，我覺(jué)得她很放肆，甚至覺(jué)得她很厚臉皮。我知道我不該這樣想，但我還是把記恨她的事全寫(xiě)進(jìn)日記和記在心里。甚至還告訴了同學(xué)，他們都說(shuō)受不了我這姐姐……但這些都逃不過(guò)媽媽那雪亮的眼睛——她偷看了我的日記！
媽媽看了日記后，狠狠地把我教訓(xùn)了一頓。她說(shuō)：“一個(gè)小孩子怎能這么有心計(jì)？先不說(shuō)你有心計(jì)，你還心胸狹窄，你表姐是我們家的客人，她只是玩這個(gè)暑假而已，以后她走了隨你怎樣玩。她怎么玩也用不著你管……”
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我是多么的愚蠢，心胸多么狹窄。也是因?yàn)閶寢尩脑?huà)讓我改掉了這個(gè)壞毛病。從那以后，我變得快樂(lè)，每一個(gè)客人來(lái)我都熱情款待。媽媽也更加喜歡我了，我再也不是以前那個(gè)討厭的我了。
五年級(jí)生活的作文 43
有句話(huà)說(shuō)的好，快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，何不快快樂(lè)樂(lè)每一天？
生命那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要活得那么無(wú)味，要高高興興的去面對(duì)。迎著太陽(yáng)走，對(duì)著大地笑，把所有煩心事拋之腦后。其時(shí)，生活是美好快樂(lè)的。忘記我們身邊所有不快樂(lè)的事，多想想快樂(lè)的事。
你快樂(lè)，生活就快樂(lè)，你不快樂(lè)，生活就是無(wú)味的。我想說(shuō)：我很快樂(lè)，不知道是什么東西，使我感到無(wú)比的快樂(lè)。
每天，我背著書(shū)包去學(xué)校，我很快樂(lè)，因?yàn)樯磉呌袩o(wú)數(shù)的笑聲感染著我，讓我變得快樂(lè)。
生活真的很美，只是你還未發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的同學(xué)使我感到幸福，因?yàn)樗齻兛偸窃诓煌?時(shí)候給我送上不同的的溫暖。
在家里當(dāng)我任性和媽媽吵架的時(shí)候，她卻在第二天清晨送給你最陽(yáng)光的微笑。
充滿(mǎn)笑聲的生活是精彩的，愛(ài)笑的人是快樂(lè)的。有些人只是因?yàn)閯e人做的一個(gè)動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的話(huà)便開(kāi)懷大笑，而有些人看到了無(wú)非就是說(shuō)句無(wú)聊就走了。這就是生活的差距，那個(gè)笑的人為什么笑呢？就是因?yàn)樗纳詈芸鞓?lè)，而那個(gè)只是說(shuō)無(wú)聊的人就是因?yàn)樗钐珶o(wú)味了，所以才會(huì)認(rèn)為無(wú)聊。
當(dāng)我看完活著，就是幸福這篇作文時(shí)，我真高興，因?yàn)樗懒嘶钪褪敲篮眯腋５�，不�?huì)再厭倦一日平淡無(wú)奇的生活了。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，不要?dú)怵H，要微笑的挑戰(zhàn)。
五年級(jí)生活的作文 44
今天清晨，天還未亮，我打開(kāi)窗，村子里一片濃霧，往湖邊一看，幾個(gè)老漁夫在霧中放網(wǎng)捕魚(yú)，小舟時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛如仙境。遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友在山坡放牛，好一幅“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的畫(huà)面�。�
這時(shí)天漸漸亮了起來(lái)，濃霧在陽(yáng)光的照射下，漸漸散去了。霎時(shí)，公雞鳴叫起來(lái)了，喚醒了正在沉睡的人們，一個(gè)個(gè)起床了。三三兩兩的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭下田地干農(nóng)活了；婦女們?cè)诩依镒銎鹪绮�，不一�?huì)，煙囪上便升起了縷縷白煙；小孩子們也在山坡上一邊放起了牛羊，一邊朗讀著詩(shī)歌呢。此時(shí)我也慢慢地爬上了當(dāng)羅山。
中午時(shí)分，視野很寬闊，我看到了一群群的牛羊在旁邊的山坡上吃草。向東望去，是我們的上坪鎮(zhèn)中心小學(xué)的籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上揮灑著汗水，一個(gè)個(gè)投籃身姿在陽(yáng)光照射下特別帥氣。向西望去，一塊塊金黃金黃的麥田出現(xiàn)在我的眼前，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田隨風(fēng)舞動(dòng)，在展示著自己的舞姿。走到旁邊的山坡上，是一片花海，花海里有牡丹啊，康丁啊，玫瑰啊……再向北望去，一座座群山上圍繞著一團(tuán)團(tuán)白云，那白云有的像小狗，有的像水壺，還有的'像成群的小鳥(niǎo)在天際自由飄蕩。
傍晚，夕陽(yáng)把云都給燒成了一片紅色。隨著夕陽(yáng)西下，許許多多的人都從田地中回到家了，夕陽(yáng)為田野染上了紅色，換上了新裝。
夜晚，鄉(xiāng)村山里死一般的寂靜。在村子人們的燈火下，我也從山上下來(lái)了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是鄉(xiāng)村的美景，多美�。g迎來(lái)上坪鎮(zhèn)來(lái)作客哦！
五年級(jí)生活的作文 45
我的爺爺奶奶小的時(shí)候，是沒(méi)有看到過(guò)汽車(chē)的。他們那會(huì)，雖說(shuō)有幾戶(hù)人家有自行車(chē)，但對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村的爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的自行車(chē)就是一種奢侈品，幾乎不可能擁有它。因此，爺爺奶奶那時(shí)出行只能靠步行——走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上，泥土沾滿(mǎn)鞋子和褲腿。他們一直渴望能擁有一輛自行車(chē)。但是，直到爺爺奶奶結(jié)婚那天，他們才騎上了自行車(chē)，那車(chē)，還只是借來(lái)的......
我的`爸爸媽媽比起爺爺奶奶，生活要好的多。長(zhǎng)大一些后，他們便擁有了屬于自己的自行車(chē)。但是騎在坑坑洼洼的路上，十分不便。略有塵土飛揚(yáng)，便睜不開(kāi)眼睛，哪能談的上車(chē)速呢？他們上學(xué)放學(xué)，那么長(zhǎng)的路，雖然有自行車(chē)，但還是很慢，回到家后早已餓的前心貼后背了。
我的童年，和爺爺奶奶，爸爸媽媽比起來(lái)，那真是天堂的日子。因?yàn)�，我們家有了一輛汽車(chē)。車(chē)是爸爸的，他開(kāi)車(chē)的技術(shù)很棒。上學(xué)時(shí)，我可以坐汽車(chē)，五分鐘就到了學(xué)校；節(jié)假日時(shí)，我們開(kāi)車(chē)沿著高速公路出行，游覽祖國(guó)的大好河山，到達(dá)過(guò)無(wú)數(shù)曾讓爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虩o(wú)比向往的地方。因?yàn)橛辛怂郊臆?chē)，有了高速公路，欣賞外面的大千世界，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不在話(huà)下。我們坐在車(chē)?yán)�，不用�?dān)心外面的漫天塵土或滂沱大雨，車(chē)內(nèi)溫度可以自己調(diào)節(jié)，讓夏天變得涼爽，讓冬天變得溫暖......
現(xiàn)在，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，一步一步地改變著人們的生活�？粗R路上那種車(chē)水馬龍的繁華，難道我們不該感謝汽車(chē)，感謝這隨著汽車(chē)而悄悄變化的生活嗎？
五年級(jí)生活的作文 46
生活是一杯蜂蜜水，使你心扉甜甜蜜蜜；生活是一杯咖啡，使你體味到苦的滋味；生活是一段旅程，使你體驗(yàn)到甜與苦。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”生活是一種思念：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”生活是一種感慨；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”生活是一種堅(jiān)持：“獨(dú)坐思往昔，愁絕淚盈襟�！鄙钍且环N懷舊。
而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔，愁絕淚盈襟。”對(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一，因?yàn)槲遥c我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的記得，小白死后，就再也沒(méi)養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜，眼淚已經(jīng)流完了。
對(duì)于過(guò)往生活的懷舊，沒(méi)有人比我更懷舊吧！生活，所帶給你的有無(wú)窮，有悲喜的交織，有無(wú)奈的感慨，又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活，我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切，會(huì)感受怎么樣，這是個(gè)未知的問(wèn)題。
我不想去了解，因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。就像小白離開(kāi)了我。生活的一切，有時(shí)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣，就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空：有時(shí)會(huì)讓你感到解脫，就想把一身的登山裝備卸下的輕松。
感受生活，感受生活所帶給你的一切，讓你體驗(yàn)到甜，也好！讓你體驗(yàn)到苦，也好！這些都是生活所帶來(lái)的'！
讓我們繼續(xù)前行，探索生活的未知！感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力，前進(jìn)吧，駕駛的旅程的駛船，感受生活。
五年級(jí)生活的作文 47
浦江的路是慢的。越慢，風(fēng)景越多。不時(shí)的，看見(jiàn)野花在路旁一簇一簇盛開(kāi)，或是小鳥(niǎo)在天上一群一群的飛翔，或是一座長(zhǎng)滿(mǎn)青草、苔蘚的百年老橋，古老的歲月倒映在小魚(yú)的樂(lè)園中，或是山頂上長(zhǎng)年注視著人類(lèi)生活的大石頭，山腳下看像是一顆樹(shù)，到了山頂一看，都是一張人臉。
浦江的生活是慢的。渴了，去田里摘一個(gè)青翠的大西瓜。有些大的，汁水又多，肉又少，和果汁沒(méi)有什么兩樣，有些小的，又沙，肉又多，又好吃，又好聽(tīng)。沒(méi)味了，也可以去摘一斤葡萄，把籽一粒一粒吐出來(lái)，看著螞蟻一回一回的搬進(jìn)洞里。
浦江的水是慢的，午后，知了在葉子的陰影下，不知疲倦地通告著高溫的天氣。人也不能比知了還要笨，膽大的'“撲通”一聲跳進(jìn)水里泡澡，膽小的，在橋墩旁找一塊平平整整、干干凈凈的石頭坐下，把腳伸進(jìn)水里，讓那些膽大包天，好奇的小魚(yú)們，做好多次的免費(fèi)魚(yú)療，偶而還會(huì)有蜻蜓點(diǎn)水，卵一粒粒的沉到水底。綠葉從河的一頭漂漂蕩蕩地、慢吞吞地飄過(guò)來(lái)，撞在橋的腳上，人的腳上，又繼續(xù)搖搖晃晃的飄向河的那頭。
浦江的歷史是慢的。過(guò)了好幾年，百年老居才不情不愿地脫下一塊墻皮，過(guò)了好幾十年，浦江的人們才戀戀不舍的丟失一點(diǎn)傳統(tǒng)，過(guò)了好幾百年，千年老橋才用風(fēng)嘆著氣磨損一點(diǎn)石磚。
讓生活稍稍慢一點(diǎn)兒，也不愧對(duì)這匆匆的人生。
五年級(jí)生活的作文 48
暑假，我和爸爸去了鄉(xiāng)下的奶奶家。
早晨在路上我們看到了連綿起伏的群山，像一把把撐起的雨傘，隱隱約約茉茶巧克力色似的山石，在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗。還看到了拉梨的“牛魔王”，每頭“牛魔王”都有一對(duì)牛角，牛角上有一圈圈的花紋�？墒牵í�(dú)只有那頭小牛沒(méi)有牛角，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟鞘且活^小牛，牛角還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)�！苯又覀兛吹搅饲懊嬗幸粋�(gè)大大的草莓棚，那一顆顆紅紅的草莓吸引了蜜蜂蝴蝶們對(duì)它的喝彩。
中午，嬌陽(yáng)似火，人們睡起了午覺(jué)，拉梨的牛也打起了盹�？墒牵覀冞@些孩子卻跳進(jìn)了小河里游泳，解暑，正當(dāng)我們游泳的時(shí)候，一群魚(yú)兒們卻跑來(lái)當(dāng)起了按摩師。用它們的小嘴不停地親我們的腳丫子，這種感覺(jué)可真舒服。
黃昏，一縷縷炊煙升起，整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著飯菜的香味，天邊的一輪火紅火紅的晚霞十分的耀眼，姿態(tài)萬(wàn)千。有的像一匹正在飛翔的駿馬，有的像一只身姿優(yōu)美的火鳳凰，還有的像一頭遠(yuǎn)古的暴龍。隨著太陽(yáng)漸漸落下，最后一抹云霞也漸漸地消失了。
夜晚，一輪明月在夜空中高高掛起。一只只螢火蟲(chóng)在池塘邊的.荷葉上飛來(lái)飛去，如星星般忽閃忽閃的。勞累了一天的人們也都早早地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，慢慢地狗不叫了，牛也不再發(fā)出哞哞聲來(lái)，馬兒也不再踢馬房的擋板了。整個(gè)鄉(xiāng)村都安靜了下來(lái)。
家鄉(xiāng)田園的風(fēng)光猶如一首詩(shī)，一首會(huì)動(dòng)的詩(shī)，一首歌，一首活的歌；一張風(fēng)景畫(huà)，一張會(huì)動(dòng)的畫(huà)。
五年級(jí)生活的作文 49
光陰似箭，日新月異�？萍荚陲w速發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高。瞧，網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活，這不連我五十多歲的奶奶竟然也趕時(shí)髦，跟上了潮流，學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)!
星期天的早上，奶奶一吃完飯就悠閑地一邊看電視，一邊打掃衛(wèi)生。我心想，平時(shí)的這個(gè)點(diǎn)奶奶都會(huì)出去買(mǎi)菜，于是跑去問(wèn)奶奶。奶奶指著我的鼻子笑瞇瞇得說(shuō)：“小饞貓，你還怕中午沒(méi)好吃的'呀?我都買(mǎi)好了!”可是，沒(méi)有看到菜呀?見(jiàn)我好奇的樣子，她故作神秘地說(shuō)等下告訴我。不一會(huì)兒，奶奶拿起手機(jī)，來(lái)到我身邊。只見(jiàn)她輕輕打開(kāi)手機(jī)，流利的點(diǎn)開(kāi)了大潤(rùn)發(fā)優(yōu)鮮App，我驚喜的發(fā)現(xiàn)里面有水果蔬菜、肉禽蛋類(lèi)等等。在訂單里，有幾樣蔬菜和肉類(lèi)等。哇，還有我最?lèi)?ài)吃的烤鴨!奶奶可真疼我，奶奶萬(wàn)歲!奶奶說(shuō)訂單一個(gè)半小時(shí)左右就會(huì)送到�？次顼垥r(shí)間還早，她打開(kāi)了“淘寶”，饒有興趣得給我看她最近“淘”的寶貝。奶奶還開(kāi)玩笑地說(shuō)，網(wǎng)購(gòu)讓她把“超市”都搬回了家!自從學(xué)會(huì)網(wǎng)購(gòu)，她足不出戶(hù)就能買(mǎi)到所有的家當(dāng)。
快到中午，我們買(mǎi)的東西到了，奶奶用這些菜做了頓豐盛的午餐，大家都吃得津津有味。吃好飯，奶奶又拿起了手機(jī)，毫無(wú)疑問(wèn)，她又要網(wǎng)購(gòu)了。果然，奶奶說(shuō)馬上要換季了，要給我選一套春裝。還有姑姑生日快到了，要給她準(zhǔn)備一個(gè)禮物。
網(wǎng)購(gòu)讓我們生活在一個(gè)方便快捷的世界。這就是我奶奶的購(gòu)物生活，你們覺(jué)得我奶奶厲害嗎?
五年級(jí)生活的作文 50
今年學(xué)校班級(jí)文化主題是：中國(guó)文化。彭媽通過(guò)精心策劃，決定我們班宣傳制作”東巴文字“，并同時(shí)進(jìn)行制作展示中國(guó)”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后，和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上，我們心里充滿(mǎn)了期盼，興高采烈，有說(shuō)有笑，像一群歡快的小鳥(niǎo)。
到了琪琪家，為了在有限的時(shí)間完成制作，我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè)，已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱，并且有些進(jìn)行了打印，以便我們模仿。通過(guò)高媽媽的指點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地開(kāi)始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。
在繪畫(huà)的過(guò)程中，同學(xué)們互相幫助，通力協(xié)作。有時(shí)同學(xué)幫我畫(huà)不會(huì)畫(huà)的地方，我有時(shí)幫同學(xué)調(diào)色，大家畫(huà)的不亦樂(lè)乎。由于我未畫(huà)過(guò)水粉，所以繪畫(huà)過(guò)程中弄得滿(mǎn)手都是顏料，也看到其他幾個(gè)同學(xué)的情形跟我差不多，大家看到這種情況，都相視而笑，卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)”奮戰(zhàn)“，我們的`作品終于出爐了！我們每個(gè)人把作品進(jìn)行了展示，大家不約而同地互相稱(chēng)贊并加油。在這制作過(guò)程中，高媽媽用手機(jī)拍攝下了我們精彩的瞬間。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，有些事情，同學(xué)們只要共同參與，齊心協(xié)力，就能收獲意想不到的驚喜。同時(shí)同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
這是一件令我難忘的事！
五年級(jí)生活的作文 51
每天早上上學(xué)，爸爸開(kāi)車(chē)送我，我坐在車(chē)內(nèi)看著窗外的車(chē)來(lái)車(chē)往，回想我很小的時(shí)候，路上基本沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)什么私家車(chē)。而現(xiàn)在路上很多都是汽車(chē)。路也越擴(kuò)越寬。汽車(chē)，改變了我們的生活。
汽車(chē)，拉近了人與人之間的.感情。以前，我上奶奶家外婆家時(shí)，春夏兩季開(kāi)摩托車(chē)覺(jué)得很舒服，一邊兜風(fēng)一邊欣賞風(fēng)景。不過(guò)到了秋冬兩季，情況就不那么妙了。沒(méi)到深秋還可以不用全副武裝，可是一旦到了深秋往后，就要戴棉帽，穿大衣，腳上還要穿棉鞋。所以去的次數(shù)也大大減少了。越冷也越覺(jué)得路程很
遠(yuǎn)，再加上騎車(chē)的時(shí)間長(zhǎng)，那就更覺(jué)得遠(yuǎn)了�？墒乾F(xiàn)在有了汽車(chē)，不管風(fēng)有多大，天氣有多冷，坐在車(chē)?yán)镲L(fēng)不透，雨也不漏，還能聽(tīng)音樂(lè)，舒服極了！覺(jué)得路程很近，也增加了去的次數(shù)，拉近了親人之間的感情。
汽車(chē)，也可以讓生活中多一抹幸福。以前坐摩托車(chē)說(shuō)幾句話(huà)風(fēng)就嗆進(jìn)嘴里了，現(xiàn)在在汽車(chē)?yán)锩妫f(shuō)多少話(huà)笑多少聲都沒(méi)事，還可以聽(tīng)著優(yōu)雅的音樂(lè)，讓途中多了快樂(lè)和幸福。去年過(guò)年時(shí)，爸爸有事必須從奶奶家到射陽(yáng)，路上遇到個(gè)叔叔，在路邊等車(chē)，爸爸一看外面冷風(fēng)呼呼的，天也快黑了，爸爸估計(jì)他可能是在路邊乘車(chē)的。經(jīng)爸爸一問(wèn)，果然是的，而且是一路的，爸爸就順帶了他。一路上添了不少歡聲笑語(yǔ)，別人一路很幸福，爸爸也很快樂(lè)。
我坐在車(chē)內(nèi)看著馬路上的車(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往。汽車(chē)，改變了我們的生活。
五年級(jí)生活的作文 52
今年寒假我過(guò)得最有意思了！
大年三十，到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛，人人臉上都喜氣洋洋。吃完早飯，爺爺就帶著我到村里的大橋上去打鼓。一去才發(fā)現(xiàn)，鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了，爺爺一到馬上就開(kāi)始了。
“齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽(tīng)喲！我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子，正意猶未盡，一個(gè)章節(jié)完了，哎呀，再來(lái)一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的.目光看著爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齊個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝�，�?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了，圍觀的人也不會(huì)，怎么辦？這時(shí)爺爺說(shuō)：“我們家后繼有人，來(lái)！孫子！上！”可我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀，不過(guò)爺爺常說(shuō)“救場(chǎng)如救火”，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小伙子，只要跟著節(jié)拍走就行了，不用緊張！”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。
鑼鼓又響起來(lái)了。剛開(kāi)始，我擔(dān)心跟不上節(jié)拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細(xì)地聽(tīng)著節(jié)奏，生怕因?yàn)槲乙粋�(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，很快，我隨著節(jié)拍逐漸熟練了，就放開(kāi)手腳盡情地發(fā)揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象從我的心中迸發(fā)出來(lái)，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
今年過(guò)年我最開(kāi)心了！
五年級(jí)生活的作文 53
現(xiàn)在每一個(gè)人都會(huì)上學(xué)，在校園里，我們度過(guò)了快樂(lè)的童年，我生活在的這個(gè)校園是一個(gè)美麗的校園，我在潘南校園已經(jīng)度過(guò)四年的學(xué)校生活了，在這個(gè)美麗的大校園里，我學(xué)到的許多知識(shí)，也交到了許多的好朋友，我很愛(ài)我所生活的校園，這個(gè)校園非常美麗，有許多花花草草和樹(shù)木，這里有美麗的小花兒，我們的�；ㄔ录揪头浅Ｃ利�，把鼻子放在花瓣上會(huì)聞到一股淡淡的清香味，而且花朵非常漂亮。我們校樹(shù)雪松也有自己的特色，它的腰直直的，它傲然挺立，一年四季都依然挺立。這兩種不同的花樹(shù)，都有自己的特點(diǎn)。
但是令我最最難忘的是在操場(chǎng)一旁的大柳樹(shù)，我們夏天的時(shí)候會(huì)在大柳樹(shù)下乘涼，躲避太陽(yáng)的照射，在我們跑累了的時(shí)候，我們會(huì)在大柳樹(shù)下坐著，以求暫時(shí)的'休息。我們有時(shí)還會(huì)撿起地上的柳樹(shù)葉，用水洗一下，對(duì)折做一個(gè)小口哨，我很愛(ài)這棵大柳樹(shù)，在這棵樹(shù)底下我傷心過(guò)，我高興過(guò)，我難過(guò)過(guò)，我也哭泣過(guò)。這棵大柳樹(shù)也是一個(gè)很好的裝飾物。我們學(xué)校的操場(chǎng)的塑膠跑道是紅色和綠色搭配的，配上大柳樹(shù)真美麗！
我們的操場(chǎng)上方有一座大大的天橋，這座天橋是建在博學(xué)樓和宏碁樓中間的，很是壯觀，在天橋里面有一個(gè)藝術(shù)展，里面有很多作品，都很精彩。
每一天爸爸送我上學(xué)的時(shí)候會(huì)從外面可以看見(jiàn)“金色潘南”四個(gè)大字，而且是藝術(shù)字，很漂亮也很壯觀。
總而言之，聽(tīng)了我的介紹，你們一定覺(jué)得我的校園很美吧！我很愛(ài)我所生活的校園！
五年級(jí)生活的作文 54
如今我們有了網(wǎng)絡(luò)，寄信看新聞都十分方便，只用在家用手一按全世界都在你的眼里，可見(jiàn)有了網(wǎng)絡(luò)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限的方便。
如今，現(xiàn)在我們有了電子信箱，寫(xiě)信、收信等都不用象以前那樣天天往郵局跑十分的累，只用在家用手在鍵盤(pán)上一敲這份就在幾秒鐘之內(nèi)就能從千里之外傳的你的朋友那里，可見(jiàn)是不是很方便。你還能把你的照片輸入的電腦傳給你的朋友，還能在QQ網(wǎng)上聊天，還可以語(yǔ)音聊天，還可以視頻聊天�；ハ鄠鬟f信息，了解對(duì)方的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣，這樣可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
可以利用網(wǎng)絡(luò)更好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，從網(wǎng)上下載你有用的學(xué)習(xí)質(zhì)料，可以更好的了解這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界，使自己的知識(shí)面越來(lái)越寬廣做起事來(lái)十分的成熟。在今年的暑假里，鄭州市教育局給我們組織了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，我們?cè)谶@里能學(xué)到許多我們?cè)谡n本學(xué)很少能學(xué)到的知識(shí)。
另外還可以在網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲，在學(xué)習(xí)的空閑的時(shí)間，可以放松學(xué)習(xí)的精神，鍛煉自己操作電腦的熟練程度，對(duì)電腦，我們用電腦還可以做一些Flash動(dòng)畫(huà)，還可以同別人聯(lián)網(wǎng)玩游戲，彼此進(jìn)行交流。如果，電腦游戲玩的.好的還可以參加比賽。還可以在網(wǎng)上聽(tīng)音樂(lè)，這樣可以陶冶自己的情操。
現(xiàn)在是21世紀(jì)了，是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代和知識(shí)的時(shí)代，如果我們沒(méi)有了知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)就跟不上時(shí)代的步伐。象人們不舒服的時(shí)候可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，陶冶情操。
五年級(jí)生活的作文 55
在公交車(chē)站旁等車(chē)，在飯店吃飯，在路上行走，在舒適的家里，都能看到他的聲影——他就是無(wú)所不在的智能手機(jī)。
蘋(píng)果的、三星的、華為的……各種品牌層出不窮，功能十分強(qiáng)大，相當(dāng)于一臺(tái)電腦，孩子們喜歡他是因?yàn)榭梢杂盟麃?lái)玩游戲，大人喜歡他是因?yàn)樗梢詾g覽國(guó)內(nèi)外的`新聞，可以用微信和朋友聯(lián)系，可以用淘寶購(gòu)物，點(diǎn)外賣(mài)……，他似乎成了人們生活中的必需品。
手機(jī)確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了很多便利，我們可以和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)朋友親人隨時(shí)隨地地視頻聊天，讓自己不會(huì)感到孤單，在我們出門(mén)找不到目的地的時(shí)候，開(kāi)啟手機(jī)導(dǎo)航就能輕輕松松的帶你想去的地方，當(dāng)遇上天氣不好或工作繁忙時(shí)，手機(jī)可以幫你訂餐、購(gòu)買(mǎi)車(chē)票機(jī)票，讓你足不出戶(hù)，就能輕松的辦好這些事情，節(jié)省時(shí)間，提高效率。
可不知從什么時(shí)候開(kāi)始，大家都成了他最忠實(shí)的奴隸，大人們開(kāi)車(chē)時(shí)，只要聽(tīng)到手機(jī)有響聲，就會(huì)情不自禁地拿起手機(jī)，甚至釀成車(chē)禍，父母一刻離不開(kāi)手機(jī)，忽視了孩子，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，孩子們體會(huì)不到真正的愛(ài)，學(xué)生們也沉迷其中，下課時(shí)也模仿手機(jī)里的游戲，花自己的零花錢(qián)充值，不給手機(jī)就茶不思飯不香，已經(jīng)到了著火入魔的地步。
手機(jī)對(duì)我們的生活的確非常重要，但千萬(wàn)不可沉迷其中，而遺忘了現(xiàn)實(shí)世界的美好，綠油油的草地，嬌艷的花朵，蔚藍(lán)色的天空，兒童的嬉戲，朋友的交談，老人的叮嚀，感受現(xiàn)實(shí)的美好。
朋友們讓我們做手機(jī)的主人，在現(xiàn)代化的同時(shí)，也不會(huì)迷失自己！
五年級(jí)生活的作文 56
面對(duì)挫折不屈不撓，勇往直前是美；對(duì)困境中的人伸出援助之手是美；尊老愛(ài)幼是美；保護(hù)環(huán)境是美……生活中每時(shí)每刻都產(chǎn)生美，我們不僅要用雙眼去發(fā)現(xiàn)美，還要用雙手去創(chuàng)造美！讓生活中的美無(wú)處不在。
常聽(tīng)到有人抱怨生活，抱怨這個(gè)社會(huì)。說(shuō)現(xiàn)在美的事物越來(lái)越少，生活也越來(lái)越?jīng)]意思。我想每天抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的想法過(guò)生活，當(dāng)然會(huì)感到厭倦，對(duì)生活失去熱情，就從前半年發(fā)生的`玉樹(shù)大地震來(lái)說(shuō)，各地救援第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，有些人甚至徒手挖廢墟，在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅(jiān)持讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，我想這就是美，是最崇高的美。
美可以是感天動(dòng)地的，當(dāng)然也可以是細(xì)微平凡的。
交警叔叔每天都為人們指揮交通，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴無(wú)一例外，給人們的出行及人身安全帶來(lái)了極大的保障。馬路上我們常可以看到清潔工，他們那黝黑的皮膚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，不管多累，她們都不停下手中的掃把，為我們代勞了干凈整潔的環(huán)境，讓我們走在路上有一整天的好心情。這就是美。
“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！泵溃菍こ５�，又是難得的。有時(shí)，他會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美！
五年級(jí)生活的作文 57
去年暑假，我經(jīng)歷了許多。讓我最難忘的，是在開(kāi)學(xué)的前幾天，去游玩了泉城歐樂(lè)堡夢(mèng)幻世界。
我們先去坐“軌道式游園火車(chē)”�？墒且宦飞系膴蕵�(lè)設(shè)施太誘人了，我們竟然從諸神火車(chē)站就下車(chē)了。
下了車(chē)，我們仰頭驚喜地欣賞著龍卷風(fēng)、雷神之錘、藍(lán)火之戰(zhàn)、白馬過(guò)山車(chē)、星空過(guò)山車(chē)、天空之城、大擺錘等游樂(lè)設(shè)施，看得目不暇接，我們竟然不知道從哪兒開(kāi)始玩起了。
最刺激的是，我們坐了世界上最先進(jìn)的從德國(guó)馬克公司進(jìn)口的“藍(lán)火之戰(zhàn)”發(fā)射式過(guò)山車(chē)。該過(guò)山車(chē)當(dāng)前世界僅有三臺(tái)，價(jià)值過(guò)億元，全長(zhǎng)1098米，制高點(diǎn)38米，最高時(shí)速可達(dá)100公里，采用LSM發(fā)射。排隊(duì)等待的過(guò)程是煎熬的`，聽(tīng)著那一陣陣尖叫，就不禁心驚膽戰(zhàn)，媽媽一次次想打退堂鼓，可我還是想挑戰(zhàn)一下自己。好不容易輪到我們了，還沒(méi)調(diào)整好心態(tài)呢，過(guò)山車(chē)就一下“飛”走了，以每秒0.28公里的速度直奔大圓環(huán)。到了大圓環(huán)，先是轉(zhuǎn)360度，我以為這樣就完了呢，可上了一個(gè)大坡之后，“嗖”一聲又下來(lái)了，緊接著又是個(gè)順勢(shì)“擰麻花”……那種驚恐的感覺(jué)充斥著你的視覺(jué)神經(jīng)，更挑戰(zhàn)著你的心臟承受力。好不容易才結(jié)束，我倒沒(méi)事，可旁邊的媽媽卻嚇哭了，媽媽說(shuō)這輩子再也不玩這個(gè)了。
最后，我們?cè)谝魳?lè)噴泉那兒玩了好久，把一天來(lái)的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、夢(mèng)幻的、隨音樂(lè)而起的水珠中……
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