五年級敘事作文

時間：2022-08-08 10:06:14 五年級我要投稿

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五年級敘事作文七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級敘事作文七篇

五年級敘事作文篇1

　　三天的學農(nóng)生活圓滿的結束了，可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉變成了對集體生活的不舍。

　　其中，第二天是我最喜歡的也是內容最為豐富的一天。當然也有我討厭的課——挑糞水。我想:既然是糞水，一定很難聞吧。但教官可管不了那么多，一去到哪里就急匆匆講了要求，又很快的發(fā)布了任務。我是負責灌溉芒果樹的，原本挺高興搶到了這個工作的，但是一拿起工具時感覺好重啊。剛想抱怨時，突然想到：每個農(nóng)村的孩子都能做到，我為什么不行呢？而且，來到這里不就是為了挑戰(zhàn)自己嗎？咬咬牙，堅持下來了。終于，開始灌溉了，三個班的每一個同學都非常認真，我當然也不會輸。慢慢的，也不覺得討厭了，反而開始覺得好玩。上完課回想起來，其實這節(jié)課不僅可以體驗在城市里體驗不到的事，還可以將同學們團結起來，共同解決難題。

　　在這次學農(nóng)，有苦，很累。但讓我更銘記于心的還是和同學們集體生活的快樂時光。當然也忘不了嚴肅的教官。一開始，大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴格等等。可是，當后來我看到他知道同學生病之后焦急的樣子和聽到他沙啞的嗓音，不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對我們嚴格，我們應該感激他們。雖然軍訓的時間一去不返，但這將會是我抹不去的一個美好回憶。

五年級敘事作文篇2

　　童年的時候，我做了很多有趣的事情，尤其是我讀幼兒園時，每個星期六就是玩游戲。

　　有一次，老師教我們玩分組游戲，我們組先上。游戲結束了，我開心地跑回自己的座位，看也沒看就一屁股坐了下去，只聽“咚”的一聲，我摔到了地上，原來我的椅子不知什么時候給人拿走了，我又氣又急，又迷惑不解：椅子去哪兒了呢？我扭來扭去地看，卻沒找到椅子。這時另一組同學正在講臺上玩游戲，大家的眼睛全盯著他們看。我看到鄰組的王紅在臺上玩游戲，她的椅子空著，我就偷偷地把她的椅子搬了過來，坐了下來。

　　不久，游戲結束了，王紅興沖沖地回到座位。我偷偷地注視著她，只見她也和我一樣，看也不看就一屁股坐了下去，還摔了個四腳朝天�！肮蔽覄傂Τ雎晛�，又趕緊忍住了，心想：千萬別讓她發(fā)現(xiàn)是我拿了她的椅子啊！我趕緊坐正身子，一本正經(jīng)看著講臺，不敢朝她張望了。

　　誰知不久她卻和李小平吵了起來，原來她懷疑是李小平拿了她的椅子，因為之前李小平的椅子斷了一條腿，李小平就在那站著，等老師換椅子。聽著她們吵來吵去，我這才弄清楚，原來我的椅子是被李小平拿去了，害我們各摔一跤的人是李小平，這真讓人哭笑不得。后來，我們三個都被老師批評了一頓�？晌蚁胫液屯跣〖t摔跤的樣子，卻笑了起來，后來大家都笑了，老師也沒說什么了。

　　童年的這些事，現(xiàn)在回想起來還讓我忍不住笑。

五年級敘事作文篇3

　　寒假里有一件事讓我記憶猶新。那就是大年初一的下午，我們一家人去孫文公園看花燈。

　　一到公園，好多人�。∥跷跞寥恋娜巳捍┲r艷的衣裳，好像一股川流不停的泉流，讓我眼花繚亂。

　　我們擠進人群，飛快地走向遠處的“龍燈”。那是一條全身黃金的龍，它或許是象征著人們的工作學習突飛猛進吧！走進一看，那條龍加工得特別精致，外面是一層彩色的砂紙，里面是好多鐵絲和小燈泡，構成了兇猛的龍。

　　再往里走，就是最引人注目的年燈，年燈有各種各樣的，我最喜歡的是小豬樣的年燈，可愛的小豬好像在給人們拜年呢！小豬下的愛心燈照亮了人們腳下的路。還有一些映入眼簾的是“蘑菇燈”，紅紅的蘑菇燈令人想起自己小小時候的童年。

　　還有一個個假人模仿真人打鼓，鼓聲整齊劃一，深深地吸引了來往的游客，同樣我們一家人也被吸引了，我還不停地說“哇……”許許多多驚呼聲和贊嘆聲從人們口中傳出，仿佛在為這些假人喝彩。

　　“滿園花世界，盡是燈海洋。”這次和家人一起賞花燈，真是既有趣，又讓人回味無窮�。�

五年級敘事作文篇4

　　今天是周六，是一周中我最開心的日子，因為今天是我和媽媽去買我夢寐以求的《震動》的日子。

　　我和媽媽剛走出家門，就感到一股悶熱的空氣朝我們襲來，它們就像一個個調皮的娃娃，無論我怎么驅趕，都不離開。我們家離圖書大廈很近，可是剛走到半路，額頭的汗珠就不住地往下流。真熱啊，太陽公公好像散發(fā)出了他的全部力量，人們都無力地走著，好像他們要被太陽曬化了似的。雖然今天的天氣異常悶熱，但也絲毫沒能阻擋我買書的熱情。

　　目的地終于到了，我的心里異常興奮。我三步并作兩步跑進了圖書大廈，然后直奔兒童文學區(qū)域。哇噻，這里真是書的天下，到處都是書。書柜上放著書，書架上擺著書，地面上也堆著書……我的眼睛像雷達一樣掃射著書架上的書，可我找了半天都沒有找到一本我想要的書。“嗒、嗒、嗒”，媽媽那熟悉的腳步聲傳來，我扭過身子，只見媽媽正微笑著看著我，說：“琪琪，要買的書找到了嗎？”我還沒來得及說話，眼淚就不爭氣地流了下來“沒有。”說著，委屈的眼淚流了下來。媽媽看我這樣傷心，便溫柔地安撫我：“沒關系，你再仔細找找看，說不定是你把書的分類找錯了。”可這里的“兒童文學”幾個大字明明映入我的眼簾�！皼]錯啊，就是“兒童文學”啊，怎么會錯呢？“我自言自語道。媽媽看著我疑惑的樣子，笑著說：“不能光看一個分類，要多看看啊。來，你自己去別的分類里看看，媽媽在銀臺等你，說不定在別的分類里有�！蔽尹c了點頭，便疾步跑到另一個書架。

　　就這樣，我跑了好幾個書架，終于在最后一個書架上找到了我盼望已久的'《震動》。我不經(jīng)意的抬頭一看，天哪，這個書架竟然是“兒童啟蒙”類的書籍，我要的書怎么可能在這個分類里呢？哦，可能是被頑皮的小朋友放錯位置了吧！我一邊這樣想著，一邊偷笑。哎呀，還有正事沒做呢，書還沒結帳呢！我趕緊跑到銀臺前和媽媽一起結了帳，高興的回家了。

　　我捧著這本“金子”回了家，這次買書的經(jīng)歷深深地印在了我的心里，更讓我懂得了堅持二字的重要性。

五年級敘事作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭。20xx年就這樣愉快的過去了。今年學校舉行了大型的游園活動。

　　星期三一早，我們便高高興興地回到了學校。大家都議論紛紛，幾個好朋友之間談論著準備送什么給對方。也有幾個人斗斗卡，開開玩笑。

　　或許是大家太興奮了，數(shù)學課上有許多人都心不在焉，開小差。

　　終于到了互贈禮物的時間了，大家都拿出自己準備好的禮物，給自己的好朋友，以表心意。大家都收獲了開心與驚喜。

　　到了游園活動的時間了。隨著校長的一聲令下，同學們飛奔出教室，到各班游玩。

　　我到了三個班去玩，經(jīng)過團隊合作和單兵作戰(zhàn)，拿到了一些戰(zhàn)利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開心。

　　這次游園活動讓我充分地感受到了學校對我們的關心。其他學校這天都是正常上課，只有我們學校開展游園活動，并且下午給我們放假。同時，這次活動也讓我感受到了合作的重要性。但是，這次活動中也讓我看到了一些不良行為，如：插隊、大聲喧嘩等。

　　這次游園活動圓滿成功，大家玩得很開心。祝大家在新的一年里開開心心，健健康康！

五年級敘事作文篇6

　　12年來,每個早晨,媽媽都準時叫我起床,今天也不例外.由于昨晚做噩夢睡得不是很好賴在床上不肯起來.10分鐘后,媽媽又來催我了.這回我醒了,“噌”的一下爬了起來，睜開惺忪的睡眼匆忙洗完臉，開始飛快地吃早飯。

　　媽媽在一邊看著我說：“慢點吃，小心噎著�！蔽也荒蜔┑鼗卮�:“知道了，您別再嘮叨了�！眿寢尨认榈匾恍�，說：“好，親媽媽一下，在學校小心點兒�！蔽疑鷼獾芈柭柤缃械溃骸皨寢專∥襾聿患傲�，沒空干這個�！薄昂冒�，快點走吧，上帝會保佑你的�！蔽掖掖颐γΦ嘏艹鲩T，沒理會媽媽眼神里的那一點憂傷。再跑去學校的路上，我心里總覺得有點兒不對勁，差一點兒想回去吻一下媽媽，但同學們在叫我，我還是跟她們一起走了。

　　為什么要回去呢？為了回去吻媽媽一下？她們會嘲笑我。

　　這一天，我和同學們一起上課、玩游戲、吃午飯，很快就忘記了早上的事。放學了，我趕緊回家。就在我要按門鈴時，門開了，怎么是爸爸呢？一向經(jīng)常開玩笑的爸爸今天怎么那么的嚴肅。我脫口問道：“怎么啦？爸爸，家里沒事吧？”爸爸生氣地對我說：“你媽媽今天早上暈倒在地上，你竟然沒有回來看看，你......真是氣死我了！”我聽了爸爸的話，眼淚忍不住從臉頰流了下來。

　　我后悔！我發(fā)誓：要善待生活中和我共處的人！在每一天，我都要給她（他）們很多的吻，給我的親人和朋友。