實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
以前，總聽(tīng)一些大人們說(shuō)一些大道理，什么欲速則不達(dá)之類的�？梢哉f(shuō)，我就是受這些話語(yǔ)的熏陶而慢慢長(zhǎng)大的，這些話伴隨著我長(zhǎng)大，我?guī)缀趺刻於家?tīng)到那么幾句，可惜我從未放在心上。到我們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，大人說(shuō)過(guò)的那些話，曾經(jīng)的我們并不放在心上，可只有真正長(zhǎng)大了之后，才能慢慢理解大人們說(shuō)過(guò)的話。
那個(gè)時(shí)候 ，我們反而會(huì)后悔，當(dāng)初怎么沒(méi)有好好聽(tīng)聽(tīng)父母的話呢？老人說(shuō)出的話多少也都會(huì)有些道理蘊(yùn)含在其中，這每一個(gè)字都是我們的先輩，長(zhǎng)輩們用他們自己的經(jīng)驗(yàn)而堆砌出來(lái)的正確的方法和路�？上Я�，往往都沒(méi)有多少人能認(rèn)真地傾聽(tīng)過(guò)他們的話，往往大道理都藏在我們的生活中阿。大人們說(shuō)過(guò)的話當(dāng)中有一句，我的影響十分深刻，那就是“欲速則不達(dá)”。我是一個(gè)急性子的人， 做什么事情都喜歡風(fēng)風(fēng)火火的去做，恨不得馬上做好，那才不算浪費(fèi)時(shí)間哩。對(duì)于生活中各種各樣的事情，我都喜歡趕快去花時(shí)間做好，很少有靜下心的時(shí)候了。有時(shí)候，習(xí)慣了那么快的生活節(jié)奏，想要停下來(lái)也倒是件難事了。今天卻遇到了一個(gè)瓶頸，還是和往常一樣的，想要快點(diǎn)寫完作業(yè)去寫作文，可是現(xiàn)在的數(shù)學(xué)難度也慢慢地開(kāi)始增加了，越來(lái)越難了，現(xiàn)在可并不是我隨意的敷衍應(yīng)付一下就能讓老師滿意的了，往往需要花的時(shí)間會(huì)一些了�？墒俏业募毙宰佑质值臒┰�，于是寫作的時(shí)間也同樣在銳減�？墒�，我發(fā)現(xiàn)了，我越著急去寫作文，越著急去完成作業(yè)，作業(yè)反而寫的越慢，而寫作文的靈感也在逐漸消失，能寫的東西也越來(lái)越少。甚至?xí)霈F(xiàn)，半天了都擠不出來(lái)一個(gè)段落的情況也出現(xiàn)了，這讓我很苦惱。我的急性子，曾經(jīng)幫我節(jié)約了不少時(shí)間，也解決了不少事情，可是有時(shí)候，性子太急，做很多事情的時(shí)候反而會(huì)適得其反，不僅事情沒(méi)有做成，還浪費(fèi)了自己的許多時(shí)間，越急著去做某件事情，你的神經(jīng)就會(huì)越緊張，腦子里面的弦都緊繃著，那么事情又怎么會(huì)做好呢？反而會(huì)適得其反，讓你的事情做的越來(lái)越慢，甚至導(dǎo)致了瓶頸的出現(xiàn)。欲速則不達(dá)這句話真的很有道理，你越是想要急著去完成一件事情，它反而不會(huì)讓你成功。你如果認(rèn)真細(xì)心地，靜下了心之后，不急不慢慢條斯理的去做一件事情的時(shí)候，你反而會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事情越做越順利了呀，成功的反而越來(lái)越快了。
欲速則不達(dá)，這句話可以帶給我們的生活很多好處。可是，卻很少有人能真正懂得‘欲速則不達(dá)’，做事情又何必那么著急呢？一筆一劃去刻畫，慢慢的來(lái)，別太著急也別太拖沓，往往就是最好的了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人人都有自己喜歡的花，例如：“向日葵、吊蘭、菊花、牡丹”當(dāng)然，我也不例外，我最喜歡的花是牽�；�，牽牛花一般都是粉色的。
牽牛花長(zhǎng)的很獨(dú)特，都是向上爬的，抓住什么都向上爬，可以爬得很高。它的花把也很特殊，是桃形的，它的莖很粗糙。
牽�；ň拖褚粋�(gè)小喇叭，似乎在說(shuō)：“我是花里最美的，誰(shuí)都不能與我相比！”牽�；ɡ锩孢�有許多花粉，我知道那是為小蜜蜂們準(zhǔn)備的午餐。牽牛花的花瓣是向外伸展的，好像隨時(shí)都可以噴出水來(lái)一樣。牽�；ǖ纳σ埠茴B強(qiáng)，一次，我在教室里上課，忽然下起了傾盆大雨，就在這時(shí)，我想起了學(xué)校種的牽�；�，心里想著它，一定會(huì)被大雨淋得七零八散吧！
下課了，我連忙出去看牽牛花，它竟然沒(méi)有被大雨淋掉，再看看它，高傲地說(shuō)：“哈哈！你們是打不敗我的，趕快走吧！我才是勝利者”而大雨和烏云好像聽(tīng)懂了似的，悄悄地跑了。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹出來(lái)了，漏出了它那五彩的顏色，好像在慶祝牽�；▌倮四兀�
到了秋天，花枯萎了，但它那種頑強(qiáng)的生命力卻深深地感動(dòng)了我。
��！牽�；�，我愛(ài)你，愛(ài)你那種獨(dú)特的樣子，愛(ài)你那美麗的顏色，愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力，��！牽牛花，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想，卻是與眾不同。中國(guó)當(dāng)代作家丁玲曾說(shuō)過(guò)：人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。的確，人只要有夢(mèng)想，就奮力拼斗；人從小勵(lì)志，長(zhǎng)大了以后就會(huì)有上個(gè)人生目標(biāo)，由此一來(lái)人生才不覺(jué)得有挫折。我也有個(gè)理想，希望能做個(gè)畫家。
雖然夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有不同的，但那也算是夢(mèng)想，最重要還是選朝著眼前的目標(biāo)向前，人總要一步一步的是吧。不過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)想也不是瞬間決定，還是考慮很長(zhǎng)時(shí)間才取決來(lái)的。
小的時(shí)候很喜歡畫畫，一個(gè)頭有兩個(gè)眼睛，看起來(lái)很好玩。長(zhǎng)大了吧，就不會(huì)與曾經(jīng)那么幼稚�？吹絼e人有漫畫，也不去看內(nèi)容，知識(shí)圖上的畫風(fēng)好好琢磨一番。自然就與它產(chǎn)生了聯(lián)系。就這樣，我覺(jué)得應(yīng)該朝著藝術(shù)的道路前進(jìn)。
雖然有這樣的想法，但朝著先前的話題，“最重要是找著眼前的理想前進(jìn)”，那就是好好學(xué)習(xí)。首先我的想法就是這樣，先搞好成績(jī)，考上好的學(xué)校。當(dāng)然，畫畫什么還是得留意的，不僅要跟著老師后邊學(xué)好，自己還是去留心觀察周圍環(huán)境，自己能創(chuàng)造出風(fēng)格最重要。就比如說(shuō)我吧，要畫一幅草地牛羊的田園畫風(fēng)，我得有景生情。先去找個(gè)鄰近的地方體驗(yàn)一把，隨即提筆動(dòng)手。然而畫長(zhǎng)了，新的靈感便油然而生，難道不是兩全其美？
我最在意的便是故事的經(jīng)過(guò)，大家都一樣，以至于我現(xiàn)在才是一個(gè)臨近畢業(yè)的小學(xué)生。但是我們要有理想，人生要有一個(gè)奮斗的`目標(biāo)，這樣才不會(huì)有虛度年華的感受。人要活得有意義，有價(jià)值。
這就是我的理想，我因?yàn)橛袀�(gè)這樣的理想而感到快樂(lè)與充實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，我們的生活水平的提高了，但是，有些市民的文明意識(shí)并沒(méi)有隨著生活水平而提高。
在街上，隨處都可以看到紙屑、果皮。垃圾桶只要走幾步就到了，但為了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔。大家想過(guò)沒(méi)有，雖然你只是扔了一張紙或一個(gè)果皮，但如果一天每人都隨地扔一點(diǎn)垃圾，那么這個(gè)城市用不了多久，就會(huì)臭氣沖天，變成垃圾的“長(zhǎng)住基地”。到時(shí)，就算有再多的清潔工人都掃不來(lái)了。每個(gè)人嘴里都喊著：“要做個(gè)文明人！”的口號(hào)，可是我們真的做得到嗎？只要我們隨身帶個(gè)塑料袋，把自己的垃圾裝進(jìn)袋子里，這樣就可以減少很多垃圾。這個(gè)城市變干凈，我們看起來(lái)也舒服多了！
雪白的墻壁上，被我們那些所謂的“涂鴉大師”涂得花花綠綠的，讓人看起來(lái)極不美觀。
有些商家還嫌這花花綠綠的墻壁不夠“好看”，也來(lái)湊“熱鬧”。把一張張小廣告用漿糊貼了一層有一層，就算那些商家要宣傳自己賣的東西也應(yīng)該找一個(gè)好的方法，從這些小廣告里，我知道了這些商家一點(diǎn)都不講文明，他們連最基本的道理都不懂，怎么能經(jīng)營(yíng)好生意，讓客人都來(lái)他們那兒買東西呢？其實(shí)，要宣傳自己賣的東西，有很多方法，可以推出一些優(yōu)惠方法，或者在網(wǎng)上成立網(wǎng)站幫自己買的東西做廣告等等，這樣既不影響市容，又推銷了自己賣的東西，不是兩全其美嗎？
有些市民喜歡隨地吐痰，這是一種非常不好的行為。一口痰中可能“駐扎”成千上萬(wàn)的病毒和細(xì)菌，如大腸桿菌和葡萄球菌、肺炎鏈球菌、冠狀病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、肺炎支原體、結(jié)核桿菌、百日咳桿菌、流感嗜血桿菌等。有些細(xì)菌對(duì)外界的抵抗力很強(qiáng)，例如葡萄球菌耐干燥可達(dá)數(shù)月，加熱到80攝氏度，過(guò)30分鐘才能被殺死；肺炎鏈球菌在無(wú)陽(yáng)光直射的干燥痰中可存活一至兩個(gè)月；結(jié)核桿菌在干燥痰中可存活6至8個(gè)月，黏附在塵埃上能保持污染性達(dá)8至10天之久；非典流行的罪魁禍?zhǔn)坠跔畈《灸茉谔道锎婊?0多個(gè)小時(shí)。所以說(shuō)，你的一口痰，給大家?guī)?lái)了多少麻煩？你們可以在出去的時(shí)候拿個(gè)小袋子，當(dāng)你想吐痰時(shí)就吐進(jìn)小袋子里，這樣就不會(huì)把細(xì)菌傳播給別人，也不會(huì)讓人覺(jué)得很惡心了。
在某些公共場(chǎng)合，如：“公交車上、餐廳里……”經(jīng)常有人大呼小叫的，這些人一點(diǎn)也不顧及他人的感受，你叫這么大聲影響了別人做事，還會(huì)使人覺(jué)得你是個(gè)沒(méi)有素養(yǎng)，不講文明的人。在公共場(chǎng)合里，說(shuō)話應(yīng)該盡量壓低聲音，不要影響到他人，這樣才是個(gè)文明人的體現(xiàn)。
在大街小巷里，到處都可以看到。那些小販亂擺亂賣，不僅阻礙交通還影響市容。如果，有一天有什么地方發(fā)生火災(zāi)、或者有人出事了，為了不撞到這些小販救護(hù)車和消防車就得減速，但是卻不能及時(shí)的趕到現(xiàn)場(chǎng)救人，這樣那一條條美好的生命就在躲避這些小販的分分秒秒中沒(méi)有了�；蛟S，有些人不覺(jué)得這有什么，但這可是一條條鮮活的生命�。∷晕蚁Ｍ@些小販們不要再亂擺亂賣了，這樣交通順暢了，整個(gè)街道看起來(lái)也沒(méi)有那么凌亂了。
不少市民不遵守交通規(guī)則，為了節(jié)省時(shí)間經(jīng)常闖紅燈。節(jié)省時(shí)間是小事，失去生命才是大事呀！如果你亂闖紅燈，車主來(lái)不及剎車。你的生命就為了節(jié)省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會(huì)教壞小孩子，小孩子不懂事，但模仿力極強(qiáng)。他們看見(jiàn)大人都闖紅燈，他們也照樣闖紅燈，因?yàn)樗麄儧](méi)有判斷是非的能力，所以大人做些什么小孩也會(huì)跟著做�？赡苣氵@次闖紅燈沒(méi)有被車撞，但你能保證下一次，再下一次也不被車撞嗎？這雖然是個(gè)不起眼的動(dòng)作，但卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人到底講不講文明。
文明不單單只是一個(gè)人行動(dòng)就可以的，文明是要靠大家一起行動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)的。只要人人都講文明、愛(ài)文明，這個(gè)世界將會(huì)變得很美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
書香是我充實(shí)，書香讓我陶醉，書香伴我成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，這是絕對(duì)真理，難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該這么做嗎？
讀書，可謂是我們一生都要做的事，有一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老”，而“學(xué)到老”，歸根到底還是要多讀書，從書本中獲得知識(shí)，只是現(xiàn)在中國(guó)有太多的書，有著太多的糟粕，也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱，其實(shí)，讀書的全部喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”一本書，要從正反兩面去讀，自己要封出他的好與壞，分出之后，取其之好，去其之壞，只有這樣，我們才能在書的海洋中獲得喜悅。
記得有一次，我和我的同學(xué)借了一本書，叫做《三國(guó)演義》，我讀了一遍，覺(jué)得其中有許多東西值得我去學(xué)習(xí)，于是我在回家之后，反復(fù)嚼讀，反復(fù)閱讀，徐徐品味，果真我悟出了許多為人處事的道理，再如，我在逛街時(shí)，看見(jiàn)有一些小商小販在賣書，于是，我隨便買了一本，我回去讀了幾遍，沒(méi)想到，這本書提高了我的修養(yǎng)，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人對(duì)我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。
啊，書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實(shí)，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長(zhǎng)，相信這一路上有你的相伴，我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)專門屬于我的天地，在那里，我可以自己一個(gè)人安靜的享受讀書樂(lè)趣。那就是---我的書屋!
推開(kāi)房門，第一眼就看見(jiàn)一個(gè)木質(zhì)的小書柜，它充滿了智慧。因?yàn)闀裆厦娑际俏业臅�，書雖然小，但是智慧可不少，它相當(dāng)于一名知識(shí)淵博的老師!在書屋里它給我講述了知識(shí)，書中的樂(lè)趣……往前走，擺放著許多新奇的玩具，它們都有不同的特點(diǎn)。比如:變形金剛，它很大也可以變成一輛勢(shì)不可擋的賽車，還可以擺出許多帥氣的造型。還有我最喜歡的遙控飛機(jī)，我可以讓它飛得很高很快，如果把我的夢(mèng)想融入到遙控飛機(jī)之中，讓它飛的更高更遠(yuǎn)---“放飛我的夢(mèng)想”!
走到盡頭，會(huì)看到我學(xué)習(xí)看書的小木桌，它有三個(gè)抽屜，一個(gè)大抽屜兩個(gè)小抽屜。大抽屜里放著我最愛(ài)的書---《誠(chéng)實(shí)的孩子》，每當(dāng)我拿起這本書，就想到那位貪財(cái)?shù)呢?cái)主拿著金斧頭在河中淹死的狀況，我會(huì)想說(shuō):誠(chéng)實(shí)的人一定有好報(bào)，那些貪財(cái)?shù)娜硕紩?huì)被自己的貪婪之心所害死。兩個(gè)小抽屜里放著我畫畫的好伙伴們!
對(duì)面是一個(gè)儲(chǔ)藏柜，里面都放著我珍貴的書，其中有一本是我爸爸送我的第一本書。它的名字叫《三國(guó)演義》，它是元末明初羅貫中爺爺寫的，這是四大名著之一，我還要把其余三本名著也要收藏起來(lái)!
這就是我心愛(ài)的書屋，我的夢(mèng)!
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