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五年級優(yōu)秀作文300字

時間:2022-08-06 09:57:43 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級優(yōu)秀作文300字集錦四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)五年級優(yōu)秀作文300字集錦四篇

五年級優(yōu)秀作文300字 篇1

  “吱”,打開記憶的大門,有善良的爺爺,有和藹可親的奶奶,有努力工作的爸爸……從這些記憶中,漸漸浮出媽媽純樸的臉,還有甜甜的微笑。

  我媽媽長的個子高高的,不胖不廋。當(dāng)我生病時,他總是第一個把我送到醫(yī)院;當(dāng)我成績驟然下降時,他會耐心的教導(dǎo)我;當(dāng)我成績進步時,爸爸會用掌聲鼓勵我繼續(xù)努力。爸爸總是在我需要幫助時伸出那雙溫曖的手呵護著我。有一天半夜,我正在睡覺,可外面正下著傾盆大雨雷電交加烏云密布……突然,我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒了,像一團無力的棉花糖,輕飄飄的,便跑到鏡子前,發(fā)現(xiàn)我白嫩嫩的小臉蛋變成了一個大蘋果。我便告訴媽媽,媽媽背起我,打起雨傘往醫(yī)院跑去。我們到醫(yī)院時,我發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上有幾顆豆大的汗珠。醫(yī)生給我打了針,醫(yī)生給我開了一些藥。出了醫(yī)院,媽媽抹去臉上水和汗水露出了笑臉。我這時才發(fā)現(xiàn)媽媽服已經(jīng)濕透了。這就是我的媽媽總是默默的關(guān)心著我……關(guān)上記憶的大門,媽媽的臉又浮現(xiàn)在我的腦海里。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇2

  有一次科學(xué)課,范老師讓我們做綠豆發(fā)芽實驗。實驗分為三大類:陽光、水、適宜的溫度分別是不是綠豆發(fā)芽的必須條件?我們組選的實驗內(nèi)容是:適宜的溫度是不是綠豆發(fā)芽的必須條件。

  回到家,我按照書上的方法先找兩個紙盤,在里面放上紙,在紙上鉆三個洞,然后在每個洞里放一粒綠豆,澆上水,最后,一個放室內(nèi)為一號標(biāo)本,一個放冰箱冷藏為二號標(biāo)本。

  第二天下午,一號標(biāo)本就發(fā)芽了,而二號卻無動于衷,靜靜的睡大覺。之后的日子里,一號長得很快,二號卻始終沒有發(fā)芽,接著我把一號培育出來的小芽放在了土里。第三天范老師說:“現(xiàn)在不要移土里,讓它長長點再移!毕挛绲郊椅蚁氚岩频酵晾锏男⊙磕贸鰜頃r,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)鉆進土里了,我開心又無奈的只好順?biāo)浦圩屗≡诶锩媪恕?/p>

  第四天,我不經(jīng)意的看了下豆子,小豆芽像一個小孩子拱著腦袋,仿佛要伸出頭看看這個多姿多彩的世界呢!子葉已經(jīng)長得很大很大了,種皮已經(jīng)脫落了,原來,適宜的溫度是綠豆芽發(fā)芽的必須條件。他們頑強的生命力讓我敬他三分。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇3

  上個學(xué)期臨近期末考試的時候,胡老師帶來一盆水仙花,讓它陪伴我們度過最后的時間。

  放寒假后,我還擔(dān)心水仙花撐不撐得住,在寒冷的.冬天里,沒有太陽公公來照顧它,沒有胡老師來給它換水,它會不會凋謝?但意想不到的是,等我回去上學(xué)時,水仙花竟然還是挺著腰板立在那里!一天又一天過去了,水仙花竟然開放了!我走近端詳,水仙花的花瓣潔白如玉,亮得透明,仿佛能沁出水來,有的水仙花還含苞欲放,花苞小小的,白白的,活好像一個個晶瑩的鈴鐺,花蕊嫩黃可人,好像極了一個風(fēng)姿綽約的姑娘,在綠葉叢中的水仙花,好像是給草地的一點點綴,也好像是夜空中的點點繁星。它是那么平凡,又是那么高貴優(yōu)雅,平凡只在于它沒有玫瑰花那么火熱,只散發(fā)出一股淡淡的花香,而高貴在于大冬天它依然堅強不屈。

  從而我又想到了自己,面對問題只知道流眼淚,反而會使事情變得更加糟糕,我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花,學(xué)習(xí)它那樣的堅強不屈,學(xué)會冷靜地面對現(xiàn)實、面對困難,最后,我會好像水仙花一樣開放出勝利的果實!

五年級優(yōu)秀作文300字 篇4

  “文盲”這個人詞對于此刻這個人時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……

  這張圖片講的是在一個人北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個人很個人性的牌子立在那,上方寫著“母子上車處”幾個人大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個人身強力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個人醒目的大字他們視若無睹。這幾個人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

  此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

  為了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個人高素質(zhì)的社會公民吧!

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