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小學(xué)五年級(jí)作文:仙人掌

時(shí)間:2022-08-06 14:30:47 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:仙人掌5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文:仙人掌,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文:仙人掌5篇

小學(xué)五年級(jí)作文:仙人掌1

  我家有許多花花草草,但是我最喜歡仙人掌。不管嚴(yán)寒酷暑,它總是那么翠綠,充滿生機(jī)。

  仙人掌外表并不好看,一身綠衣裳,上面還長(zhǎng)滿了小刺。你的手指只要輕輕一碰,就會(huì)扎上一根刺。

  當(dāng)溫暖的春天來(lái)到時(shí),仙人掌就會(huì)開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒(méi)有那么高貴,但是一朵朵小花發(fā)出一陣陣清香,讓人感到心曠神怡!

  仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但是它的生命力極強(qiáng)。媽媽說(shuō):“仙人掌就是幾天不澆水,也不會(huì)死。”我聽(tīng)了半信半疑,決定試一試。我一個(gè)星期沒(méi)有給它澆水了,但是它沒(méi)有低頭,還象以前那樣精神,F(xiàn)在,我更喜歡它了。

  仙人掌不僅生命力強(qiáng),而且還有解毒的功能。有一次,我家的小貓不小心吃了一只被藥死的老鼠,中毒了,差一點(diǎn)死了。后來(lái)媽媽想到仙人掌解毒的方法。媽媽先把葉子摘下,然后剁成碎片,一塊一塊塞給小貓吃。我想,這有用嗎?沒(méi)想到第二天小貓真的又活蹦亂跳了。這真是個(gè)奇跡。

  我想:做人,也應(yīng)該要有仙人掌那種犧牲自己,獻(xiàn)身他人的品格。我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)它那種頑強(qiáng)的精神!

小學(xué)五年級(jí)作文:仙人掌2

  植物各種各樣,有驕陽(yáng)似火的映山紅,有金黃燦爛的菊花,還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

  有一次在我生日時(shí),爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開(kāi)始我瞟了一眼,它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺,看起來(lái)像一個(gè)“怪物”,我沒(méi)有一絲好感。

  記得還有一次,爺爺在仙人掌放在客廳里,剛好我又在客廳里玩,我玩著玩著,一不小心腳下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子與它那只長(zhǎng)滿刺的手掌擊掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鮮血直流,于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子,不給他澆水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,這回還不讓你好看!”日子一天一天地過(guò)去了,過(guò)了10天,我既沒(méi)有澆水,也沒(méi)有施肥,更沒(méi)有除草,于是心想:給這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧?于是我馬上去打開(kāi)柜子,沒(méi)想到它仍舊非常翠綠,這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng),于是我越來(lái)越喜歡仙人掌,把它放在電腦前,還可以吸收輻射,并且多看綠色對(duì)眼睛也好。

  仙人掌,它那頑強(qiáng)的生命力,我從心底里佩服它,所以我才會(huì)喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

小學(xué)五年級(jí)作文:仙人掌3

  我家門(mén)前有一片草地,草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌,這種平淡無(wú)奇的植物。

  仙人掌身披一件綠色的衣裳,渾身長(zhǎng)滿了刺,莖是扁扁的,看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無(wú)比的大將守護(hù)著這片草坪。

  仙人掌看上去平凡,實(shí)際上作用可大了!聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以消炎,把它的刺除去,把肉磨成漿敷在傷口上,就可以讓傷口很快的好起來(lái)。據(jù)說(shuō),在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分,只要從仙人掌的某個(gè)部位開(kāi)一個(gè)口,水就會(huì)流出來(lái)。

  仙人掌非常耐旱,即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水,它也能生存下來(lái)。因?yàn)樗母捣浅0l(fā)達(dá),能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。

  仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神,這些精神值得我們學(xué)習(xí)!這時(shí)候,我想到了解放軍叔叔,他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境,保護(hù)祖國(guó),卻不求回報(bào)。

  我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

小學(xué)五年級(jí)作文:仙人掌4

  我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌,它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。

  仙人掌是一種熱帶植物,它的形狀像手掌,所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的,好像披著一件綠衣裳。它的'身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺,這些刺好像就是它的防護(hù)服,這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的,另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它,你就會(huì)連連喊痛,它好像在說(shuō):“你別碰我,只許看,不許碰!毕扇苏崎_(kāi)的花更是無(wú)比漂亮,黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌,好似一位小姑娘,在打扮自己。

  他還不畏酷暑,生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個(gè)月,也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)闆](méi)水死掉,我可以保證你回來(lái)還是看到它精神抖擻,安然無(wú)恙。

  仙人掌的用途非常大,既能供人觀賞,又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病,打針、吃藥都不見(jiàn)效果的話,你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎,涂在臉上,涂上一個(gè)月,就可以痊愈了。

  聽(tīng)說(shuō)仙人掌還可以解渴,在墨西哥,有一種仙人掌長(zhǎng)得高大粗壯,像一個(gè)水桶,里面藏了大量的水,過(guò)路的人口渴了用刀在上面割一個(gè)小口,水就流了出來(lái)了,你可以盡情地喝個(gè)夠。

  在生活中,仙人掌還有許多不為人知的秘密,這些秘密還需要我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文:仙人掌5

  許多人都喜歡華麗高貴的奇花,但是我喜歡丑陋無(wú)比渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。

  仙人掌形狀各種各樣,有橢圓形的,有圓形的,還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種,五顏六色。有黃的,有紅的,有白的,有紫色,還有……十分惹人喜愛(ài)。仙人掌通體綠色,起初生長(zhǎng)在沙漠里。沙漠里盡管炎熱,但是是仙人掌的莖部早就儲(chǔ)蓄了大量的水分,即使十天半個(gè)月沒(méi)澆水它也不會(huì)死。

  仙人掌渾身都是寶,它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯,可能是上火吧!覺(jué)得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末,然后讓我唅在嘴邊。沒(méi)過(guò)多久,就感覺(jué)牙齒不疼了,真有用!仙人掌還可以供人觀賞,擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里,仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個(gè)小口,水就會(huì)從小口里流出來(lái)。盡管算不上美味,但是是卻能夠讓人神清氣爽,疲勞頓時(shí)煙消云散。

  仙人掌那堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣,但是是它始終相信雨水終于有一天會(huì)到來(lái)。

  我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神。

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