小學(xué)五年級作文：仙人掌

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文：仙人掌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文：仙人掌1

　　我家的窗臺上有盆仙人掌，它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場買來的。

　　仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護(hù)服，這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會連連喊痛，它好像在說：“你別碰我，只許看，不許碰�！毕扇苏崎_的花更是無比漂亮，黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。

　　他還不畏酷暑，生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個月，也不用擔(dān)心它會因?yàn)闆]水死掉，我可以保證你回來還是看到它精神抖擻，安然無恙。

　　仙人掌的用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個月，就可以痊愈了。

　　聽說仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長得高大粗壯，像一個水桶，里面藏了大量的水，過路的人口渴了用刀在上面割一個小口，水就流了出來了，你可以盡情地喝個夠。

　　在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文：仙人掌2

　　我家門前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無奇的植物。

　　仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長滿了刺，莖是扁扁的，看上去像一個身披盔甲、英勇無比的大將守護(hù)著這片草坪。

　　仙人掌看上去平凡，實(shí)際上作用可大了！聽說仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來。據(jù)說，在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個部位開一個口，水就會流出來。

　　仙人掌非常耐旱，即使十天半個月不下雨、不澆水，它也能生存下來。因?yàn)樗母捣浅０l(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。

　　仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時(shí)候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國，卻不求回報(bào)。

　　我愛仙人掌，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！

小學(xué)五年級作文：仙人掌3

　　許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。

　　仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的，還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種，五顏六色。有黃的，有紅的，有白的，有紫色，還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色，起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分，即使十天半個月沒澆水它也不會死。

　　仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我唅在嘴邊。沒過多久，就感覺牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個小口，水就會從小口里流出來。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時(shí)煙消云散。

　　仙人掌那堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。

　　我愛仙人掌，愛它那堅(jiān)忍不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神。

小學(xué)五年級作文：仙人掌4

　　我家有許多花花草草，但是我最喜歡仙人掌。不管嚴(yán)寒酷暑，它總是那么翠綠，充滿生機(jī)。

　　仙人掌外表并不好看，一身綠衣裳，上面還長滿了小刺。你的手指只要輕輕一碰，就會扎上一根刺。

　　當(dāng)溫暖的春天來到時(shí)，仙人掌就會開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有那么高貴，但是一朵朵小花發(fā)出一陣陣清香，讓人感到心曠神怡！

　　仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但是它的生命力極強(qiáng)。媽媽說：“仙人掌就是幾天不澆水，也不會死。”我聽了半信半疑，決定試一試。我一個星期沒有給它澆水了，但是它沒有低頭，還象以前那樣精神�，F(xiàn)在，我更喜歡它了。

　　仙人掌不僅生命力強(qiáng)，而且還有解毒的功能。有一次，我家的小貓不小心吃了一只被藥死的老鼠，中毒了，差一點(diǎn)死了。后來媽媽想到仙人掌解毒的方法。媽媽先把葉子摘下，然后剁成碎片，一塊一塊塞給小貓吃。我想，這有用嗎？沒想到第二天小貓真的.又活蹦亂跳了。這真是個奇跡。

　　我想：做人，也應(yīng)該要有仙人掌那種犧牲自己，獻(xiàn)身他人的品格。我愛仙人掌，更愛它那種頑強(qiáng)的精神！

小學(xué)五年級作文：仙人掌5

　　植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

　　有一次在我生日時(shí)，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。

　　記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，于是心想：給這個“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧？于是我馬上去打開柜子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng)，于是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對眼睛也好。

　　仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

【小學(xué)五年級作文：仙人掌】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級作文：仙人掌08-06

仙人掌小學(xué)五年級作文02-22

仙人掌小學(xué)作文02-21

★仙人掌小學(xué)作文12-27

小學(xué)五年級仙人掌狀物作文10-16

小學(xué)五年級作文：仙人掌5篇08-06

仙人掌小學(xué)五年級作文7篇08-10

仙人掌小學(xué)五年級作文(7篇)08-10

小學(xué)五年級作文：仙人掌5篇08-06