小學(xué)五年級作文：老師
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：老師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的山老師卻更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
上課的時(shí)候，山老師是一本《百科全書》。他讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，去尋找正確的答案。瞧，他手拿著粉筆，平穩(wěn)地站立在講臺(tái)上，嘴里不停地講述著重點(diǎn)難點(diǎn)，多認(rèn)真�。∷阎R像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。同學(xué)們上課把不懂的`疑點(diǎn)提了出來，有時(shí)還提出了一些千奇百怪的問題，例如“世界上什么鳥最大？什么鳥最小？”、“熱水鍋里有魚嗎”……老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開，同學(xué)們心里更加愛戴陳老師了。
活動(dòng)的時(shí)候，陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話。有一次下課后，他講了一個(gè)《警車》的笑話，把同學(xué)們樂得前仰后倒，上氣不接下氣，甜美的笑聲在校園里久久回蕩。活動(dòng)課上，老師就好似回到了童年，他和男同學(xué)們在操場上一起奔跑著，進(jìn)行激烈的足球賽。瞧，他猛地一個(gè)“獅子甩頭”，球進(jìn)了，同學(xué)們高聲歡呼著，操場上呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。老師、同學(xué)一起說說笑笑，多有趣呀！這一幅幅歡快的景致將永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的記憶里。
在生活中，老師好似一本《戰(zhàn)國策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子、想辦法，排憂解難。就說上次兩個(gè)同學(xué)因一個(gè)東西應(yīng)該歸誰而鬧矛盾，老師看見了，主動(dòng)幫他們調(diào)解，告訴他們同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，互幫互助，結(jié)成深厚的友誼，集體才有凝聚力。聽了老師的一番話，兩個(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭，都主動(dòng)向?qū)Ψ缴斐隽耸�。我們在做班級網(wǎng)頁時(shí)，老師也幫我們排除種種困難。有一次，一篇文章非常之長，我們要很長時(shí)間才能做好，老師就讓我們先在word中排好版，然后整個(gè)復(fù)制到前面來，就方便多了。版面非常之亂，他告訴我們要做網(wǎng)格、定位，版面在網(wǎng)格線和定位編輯下顯得井井有條，大家都向老師投去了感激的目光！在我們參加比賽、出板報(bào)或者別的事情時(shí)，老師總是教我們、幫我們、鼓勵(lì)我們，使我們對做的每一件事都充滿信心。
其實(shí)，老師更像一本《思想品德》。他經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，要勤奮，要樂于助人，不要為了得到別人的贊揚(yáng)去做事、為自己做事，要為別人的方便去做好每一件事。他每天從早忙到晚，很少有時(shí)間去干別的事，我們有時(shí)候，一點(diǎn)事就覺得累、覺得辛苦，跟老師比起來，又算得了什么呢！
老師，您多象一個(gè)魔術(shù)師，在不同的時(shí)間、不同的地方、不同的事情里，您可以變來變?nèi)ィ兂稍S多種書，給我們帶來了方便、幫助與快樂！您知識淵博，幽默智慧，通過您這本好書，我們汲取成長的養(yǎng)分，快樂健康！
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