小學(xué)五年級(jí)作文：歡樂的笑聲

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：歡樂的笑聲，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　記得在一次晚飯后，我，弟弟，媽媽，小姨，小姨父舉行過一次字謎晚會(huì)，那次字謎晚會(huì)可有趣了。下面我就來講給大家聽。

　　我先和弟弟給他們講清猜字謎規(guī)則：猜對(duì)一個(gè)字謎獎(jiǎng)一塊糖。答錯(cuò)一個(gè)做十個(gè)俯臥撐。猜過的字謎不能猜。最后誰贏得的糖最多，誰就是今天的冠軍。然后，我和弟弟找了許多紙條，從《字詞句篇》上摘錄了許多字謎，寫在紙條上。把紙條用透明膠布分別粘在玻璃上、窗戶上、燈上。

　　晚會(huì)開始了，我和弟弟拿了兩個(gè)小板凳坐在一張桌子前，我負(fù)責(zé)核對(duì)字謎答案的正誤、記錄字謎的號(hào)碼。弟弟負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品、監(jiān)督做俯臥撐。媽媽他們幾個(gè)大人一手拿著筆、一手拿著紙，在一起討論。弟弟說：“不許討論！”他們便散開了。過了一會(huì)兒，小姨父來兌獎(jiǎng)，我看了看他寫的`，小姨父一共寫了10個(gè)，其中有6個(gè)對(duì)的，其余4個(gè)全是錯(cuò)的。我對(duì)小姨父說了一聲很遺憾，然后又對(duì)弟弟說：“6塊糖，40個(gè)俯臥撐。”小姨父說：“能不能給我“優(yōu)惠”點(diǎn)？”我說：“不行�！毙∫谈竿铝送律囝^，去做俯臥撐了。

　　第2個(gè)來兌獎(jiǎng)的是媽媽，她答了11個(gè)，其中有1個(gè)重復(fù)，10個(gè)全對(duì)。我對(duì)弟弟說：“10塊糖。”媽媽領(lǐng)過獎(jiǎng)品，去繼續(xù)猜。

　　過了5分鐘，小姨來兌獎(jiǎng)，她答了8個(gè)，其中2個(gè)重復(fù)，6個(gè)答對(duì)了。我對(duì)弟弟說：“6塊糖。”小姨對(duì)我說：“你小姨父現(xiàn)在做了幾個(gè)了？”我轉(zhuǎn)過身向弟弟問出同樣的問題，弟弟說：“已經(jīng)做了28個(gè)了。”小姨點(diǎn)點(diǎn)頭，去繼續(xù)猜了。

　　又過了10分鐘，媽媽和小姨把剩下的字謎都猜完了，小姨父也做完了俯臥撐，他已經(jīng)汗流浹背了。他正要去猜，媽媽說：“別去了，要不然又做40個(gè)俯臥撐！”看著小姨父吃驚的樣子，我們笑了。歡樂的笑聲引出窗外好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這天晚上，永遠(yuǎn)也忘不了這歡樂的笑聲！

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